I. E
1.
2.
3.
4.
5.
El problema
A. Ttulo descriptivo del proyecto.
B. Formulacin del problema.
C. Objetivos de la investigacin.
D. Justi icacin.
E. Limitaciones.
Marco de referencia
A. Fundamentos tericos.
B. Antecedentes del problema.
C. Elaboracin de Hiptesis.
D. Identi icacin de las variables.
Metodologa
A. Diseo de tcnicas de recoleccin de informacin.
B. Poblacin y muestra.
C. Tcnicas de anlisis.
D. ndice analtico tentativo del proyecto.
E. Gua de trabajo de campo.
Aspectos administrativos
A. Recursos humanos.
B. Presupuesto.
C. Cronograma.
Bibliogra a
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1. E
Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que ser investigado: Por qu, para qu, cual es el valor o la importancia del
hecho o fenmeno a investigar. Si la investigacin a realizar tiene
criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o
comportamiento.
A. Ttulo descriptivo del proyecto
El ttulo de la investigacin a realizar debe ser claro, preciso y
completo. Est destinado a indicar dnde, qu, cmo y cundo,
en forma clara y sucinta el lugar a que se re ieren los datos, el
fenmeno que se presenta, las variables que se interrelacionan,
y la fecha a que se re iere la informacin.
B. Formulacin del problema
Qu entendemos por formular un problema? Partamos del
siguiente criterio: Formular un problema es caracterizarlo, de inirlo, enmarcarlo tericamente, sugerir propuestas de solucin
para ser demostradas, establecer unas fuentes de informacin
y unos mtodos para recoger y procesar dicha informacin. La
caracterizacin o de inicin del problema nos conduce a otorgarle
un ttulo, en el cual, de la manera ms clara y denotativa, indiquemos los elementos que le son esenciales.
La formulacin del problema es la estructuracin de toda
la investigacin, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte de un todo, y que ese todo forme un cuerpo que
tenga lgica de investigacin. Se debe, por lo tanto, sintetizar la
cuestin proyectada para investigar, generalmente a travs de una
interrogante.
En primer lugar, deber revisarse si el problema es susceptible
de resolverse mediante una investigacin. Puede inquirirse
sobre la signi icacin del problema, es decir, si su solucin representa una aportacin importante al campo de estudios, y si
pueden abrir nuevos caminos. Se aconseja adems preguntarse:
Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre l? En este
caso, las soluciones son pertinentes? Est adecuadamente
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2. M
Es importante sealar en el proyecto la estrecha relacin entre
teora, el proceso de investigacin, la realidad y el entorno. La
investigacin puede iniciar una teora nueva, reformar una
existente o simplemente de inir con ms claridad, conceptos o
variables.
A. Fundamentos tericos
Es lo mismo que el marco de referencia, donde se condensar
todo lo pertinente a la literatura que se tiene sobre el tema a
investigar. Debe ser una bsqueda detallada y concreta donde
el tema y la temtica del objeto a investigar tengan un soporte
terico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir.
Ninguna investigacin debe privarse de un fundamento o marco
terico o de referencia.
Es necesario que el grupo de trabajo conozca y maneje todos
los niveles tericos de su trabajo, para evitar repetir hiptesis o
planteamientos ya trabajados. La resea de ste, aparte del proyecto, se debe dejar bien claro para indicar qu terico(s) es el
que va a servir de pauta en su investigacin.
Estos fundamentos tericos van a permitir presentar una
serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de de iniciones. Por medio de
dichos conceptos se sistematizarn, clasi icarn y relacionarn
entre s los fenmenos particulares estudiados.
B. Antecedentes del tema
En este aspecto entrar en juego la capacidad investigadora del
grupo de trabajo. Aqu se condensar todo lo relacionado a lo
que se ha escrito e investigado sobre el objeto de investigacin.
Hay que diferenciar entre tericos consultados y antecedentes
del problema, ya que a veces confundimos los dos aspectos. Lo
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3. M
A. Diseo y tcnicas de recoleccin de informacin
Aqu debe condensar toda la informacin relacionada con el
cmo va a realizar su trabajo objeto de estudio, qu parmetros
van a utilizar, si se apoyar en datos estadsticos, qu evaluar
de toda la informacin. RECUERDE QUE TODA INFORMACIN
no siempre le sirve para su trabajo. Debe seleccionar qu sirve
de una entrevista, de un artculo de revista, de un comentario ya
sea radial, textual o de otra ndole.
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4. A
En esta seccin se deben ubicar los aspectos administrativos del
proyecto. Esta etapa tiene una mayor importancia para aquellos
proyectos que se presentan para obtener inanciacin, total o
parcial.
A. Recursos humanos
Relacionar las personas que participarn: asesores, equipo de
recoleccin de datos, etc., especi icando la cali icacin profesional
y su funcin en la investigacin.
B. Presupuesto
Se debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando
las diferentes fuentes, si existen, y discriminando la cuanta de
cada sector en la investigacin.
Presentar un cronograma financiero que cubra todo el
desarrollo del proyecto.
C. Cronograma
Es un plan de trabajo o un plan de actividades que muestra la
duracin del proceso investigativo. El tipo de Cronograma recomendado para presentar el plan de actividades que orienten
un trabajo de investigacin es el de GANTT. Las actividades aqu
indicadas no son de initivas. La especi icacin de las actividades
depende del tipo de estudio que se desea realizar.
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Cronograma
Actividades
Tiempo
Asesora Metodolgica
Propuesta
Observaciones
Diseo del Proyecto
Observaciones
Proyecto
Observaciones
Encuesta
Clasi icacin Material
Informacin
Anlisis Interpretacin
Redaccin
Semanas
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5. B
En la bibliogra a se registran las obras que tratan del tema,
implcita o explcitamente. No es recomendable citar obras de
cultura general, como enciclopedias, diccionarios, etc.
La lista bibliogrfica o referencia bibliogrfica puede
subdividirse en dos partes:
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