PROCESAMIENTO ANALÓGICO DE SEÑALES

MOMENTO DOS – ACTIVIDAD INDIVIDUAL

DARÍO JAVIER CHÁVEZ LOPEZ

CC: 1.102.841.359

CURSO: 299007_18

Tutor: MILTON OSVALDO AMARILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
2016
 INTRODUCCIÓN

Una de las principales funciones de un ingeniero electrónico es dar solución a los

problemas cotidianos o un problema en específico, con ayuda de la tecnología y
de la automatización, para eso se hace necesario conocer el comportamiento de
señales eléctricas, magnéticas, de frecuencia, velocidad, tiempo, entre otras. Este
mismo tiene que estar en la capacidad de resolver ante cualquier circunstancia,
despertando el análisis crítico y analítico.
Por lo que el siguiente trabajo se analizara un problema en específico y se
resolverán unos interrogantes, los cuales ayudaran a entender y aclarar dudas
respecto al mismo, despertando el análisis crítico. Por otro lado se graficaran unos
valores de una tabla en el programa Scilab o Excel con el fin de analizar su
comportamiento
Esta es una estrategia clave para garantizar un aprendizaje autónomo
despertando en el estudiante un mayor interés.
 OBJETIVOS

Objetivo General

 Analizar el problema planteado con el fin de buscar solución al mismo.

Objetivos Específicos

 Leer minuciosamente el problema a resolver.

 Resolver interrogantes que hacen referencia al problema a resolver, como

son señales periódicas, señales de potencia, señales impares o pares,
señales discretas, entre otras.

 Debatir las distintas respuestas de los interrogantes con los compañeros

del curso.

 Despertar el análisis crítico y analítico a una situación en específico.

 Graficar unos valores en el programa Excel

 Investigar conceptos relacionados con el problema a resolver

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

De acuerdo a Saavedra1 la medición y análisis de vibraciones es utilizado, en

conjunto con otras técnicas, en todo tipo de industrias como técnica de diagnóstico
de fallas y evaluación de la integridad de máquinas y estructuras. En el caso de
los equipos rotatorios (motores) la ventaja que presenta el análisis vibratorio
respecto a otras técnicas como tintas penetrantes, radiografía, ultrasonido, etc., es
que la evaluación se realiza con la máquina funcionando, evitando con ello la
pérdida de producción que genera una detención.

Un instrumento de medida de la vibración está compuesto por las siguientes

etapas:

Figura 1. Etapas de un sistema de análisis de vibraciones

El objetivo del análisis de vibraciones es poder extraer el máximo de información

relevante que ella posee. Para esto existen diferentes técnicas de análisis tanto en
el dominio tiempo como en el dominio frecuencia, las cuales tienen sus propias
ventajas para algunas aplicaciones en particular. Por otra parte uno de los
problemas más serios en las máquinas y estructuras es el riesgo de una falla
catastrófica debido a la generación de grietas en ellas. A pesar de que las
máquinas y estructuras son cuidadosamente diseñadas y minuciosamente
inspeccionadas, tanto antes de su puesta en servicio como periódicamente
durante su vida operativa, hay antecedentes en la literatura del colapso de plantas
debido a ejes y estructuras agrietadas.

La Figura 2 muestra una viga simplemente apoyada, la cual tiene una grieta
transversal de profundidad de un 40% del ancho de ella. La figura 3 muestra el
comportamiento vibratorio de esta viga agrietada cuando se le aplica una fuerza
transversal senoidal 𝑓(𝑡) con frecuencia f = 83 (Hz), y amplitud 10 Newtons.

1
La medición y análisis de las vibraciones como técnica de inspección de equipos y componentes,
aplicaciones, normativas y certificación. Saavedra. 2001.
 Figura 2. Viga agrietada sometida a un esfuerzo transversal

Figura 3. Aceleración en el nodo 3

El preamplificador tiene una ganancia de 10000, además, se puede decir que una
expresión matemática que aproxima el comportamiento de la aceleración de la
barra es:

𝑎(𝑡) = 0.0005 cos(166𝜋𝑡) + 0.00025 sin(249𝜋𝑡) + 0.00005 sin(8300𝜋𝑡) + 𝑣(𝑡) (1)

Donde 𝑣(𝑡) se considera ruido de la medida. El acondicionador de señal permite

eliminar el ruido. Considere también que el detector es un filtro pasa banda cuyo
comportamiento esta expresado por la siguiente ecuación diferencial:

𝑦"(𝑡) + 66000𝑦′(𝑡) + 1040000000𝑦(𝑡) = 70000𝑥′(𝑡) + 70000000𝑥(𝑡)

Donde 𝑦(𝑡) es la salida del filtro y 𝑥(𝑡) es la señal de entrada.

Los datos exactos de 𝑎(𝑡) están en el ANEXO 2. Se pretende hacer uso de las
diferentes herramientas estudiadas en el curso de procesamiento analógico de
señales y del diagrama de bloques de la Figura 1, para solucionar los
cuestionamientos mencionados en la siguiente síntesis de actividades:
 INTERROGANTES
Analizar las señales y sistemas involucrados en el problema, el análisis está
orientado por los siguientes interrogantes:

 ¿Cuáles características tienen las señales a(t), f(t) y a_3 (t)?

R/

Magnitud
0,0008

0,0006

0,0004

0,0002

0 Magnitud
0 0,005 0,01 0,015 0,02 0,025
-0,0002

-0,0004

-0,0006

-0,0008

Grafico 1: Datos exactos de la aceleración medida en la barra

 ¿Son periódicas?
R/
La señal a (t) reflejada en el gráfico 1 es periódica, ya que completa un
patrón dentro de un marco medible que se repite con el pasar del tiempo.

 ¿Son de energía o de potencia?

R/
Son de energía puesto que las señales periódicas, que existen para todos
los valores de 3 t, tienen energía infinita, pero en muchos casos tienen una
Potencia promedio finita, lo que las convierte en Señales de Potencia.
Décimos que una señal es de Potencia si es periódica de periodo T. Por el
contrario, una señal será de energía si se extingue.

 ¿Son pares, impares?

R/
Esta función es impar ya que satisface la relación: Para todo x en el
dominio de f. Desde un punto de vista geométrico, una función impar
posee una simetría rotacional con respecto al origen de coordenadas, lo
que quiere decir que su gráfica no se altera luego de una rotación de 180
grados alrededor del origen.
  ¿Son continuas o discretas?
R/
La señal es continua ya que es dependiente de valores continuos de la
variable independiente t señal continua en el tiempo.

 ¿Son señales comúnmente usadas?

R/
Son las señales más comúnmente usadas en aparatos de medida
asociados al estudio de la medicina, la química, la física entre muchas
más.
.

¿Cuáles características tienen los sistemas de amplificación, acondicionamiento, y

detección?
R/
Acondicionamiento de señal:

La señal de salida del sensor de un sistema de medición en general se debe

procesar de una forma adecuada para la siguiente etapa de la operación. La señal
puede ser, por ejemplo, demasiado pequeña, y sería necesario amplificarla; podría
contener interferencias que eliminar; ser no lineal y requerir su linealización; ser
analógica y requerir su digitalización; ser digital y convertirla en analógica; ser un
cambio en el valor de la resistencia, y convertirla a un cambio en corriente;
consistir en un cambio de voltaje y convertirla en un cambio de corriente de
magnitud adecuada, etcétera. A todas estas modificaciones se les designa en
general con el término acondicionamiento de señal. Por ejemplo, la salida de un
termopar es un pequeño voltaje de unos cuantos milivolts. Por lo tanto, es
necesario utilizar un módulo acondicionador de señal para modificar dicha salida y
convertirla en una señal de corriente de tamaño adecuado, contar con un medio
para rechazar ruido, lograr una linealización, y una compensación por unión fría
(es decir, la compensación cuando la unión fría no está a 0 °C).

Sistemas de amplificación:

En la actualidad la mayoría de los amplificadores para sistemas de

instrumentación se realizan utilizando amplificadores operacionales, por su
versatilidad y sencillez de utilización. Dada la complejidad de la aplicación, nos
veremos obligados a tener en cuenta en lo sucesivo, algunas características no
ideales de los amplificadores operacionales reales que determinan sus
posibilidades de aplicación en sistemas de instrumentación electrónica:
 Continuidad
R/
o Esta medición sirve para conocer si existe continuidad de un punto de
la instalación eléctrica a otro punto, es decir, si la corriente eléctrica
puede pasar fácilmente de un punto a otro de la instalación. Por
ejemplo, podemos probar si un apagador funciona correctamente, o si
un receptáculo o un aparato electrodoméstico se encuentra en
cortocircuito.

o Una señal continúa o señal en el tiempo-continuo es

una señal que puede expresarse como una función cuyo dominio se
encuentra en el conjunto de los números reales, y normalmente es
el tiempo. La función del tiempo no tiene que ser necesariamente
una función continua. La señal es definida sobre un dominio que
puede ser o no finito, sobre el cual a cada posible valor del dominio
le corresponde un único valor de la señal. La continuidad de la
variable del tiempo implica que el valor de la señal puede precisarse
para cualquier punto arbitrario del tiempo perteneciente al dominio.

 Linealidad
R/
Propiedad de los amplificadores de realizar la amplificación sin alterar la
forma de onda de la señal (en ella está contenida la información), ejemplo:

Grafico 2: amplificador de tensión

 Causalidad
R/
Es el principio o el origen de algo. El concepto se utiliza para nombrar a la
relación entre una causa y su efecto, y puede utilizarse en el ámbito de la
física, la estadística y la filosofía.

La física sostiene que cualquier evento está causado por otro anterior. Por
lo tanto, si se conoce con precisión el estado actual de algo, es posible
predecir su futuro. Esta postura, conocida como determinismo, fue
matizada con el avance de la ciencia.
 De acuerdo al principio de causalidad, todo efecto siempre tiene una
causa. El principio de uniformidad agrega que, en idénticas circunstancias,
una causa siempre produce el mismo efecto.

 Invarianza
R/
Nos permite conocida la respuesta ante una entrada, se puede obtener la
respuesta ante la misma señal retrasada, sin más que retrasar la salida,
tanto como la entrada.
Ejemplo:

Grafico 3: invarianza

 Memoria
R/
Circuito electrónico capaz de almacenar y reproducir una información
digital durante un cierto tiempo. En los ordenadores se denomina "memoria
central" (MC) al dispositivo que almacena las instrucciones y los datos en
curso de tratamiento, de manera que esta información sea accesible para
la CPU.

 Dinámico o estático
R/
La dinámica es la rama de la mecánica que estudia el movimiento teniendo
en cuenta la causa que lo produce. Para que un cuerpo que se encuentra
en reposo se mueva, es necesario que se le aplique una fuerza. Si
deseamos detener un cuerpo que se esté moviendo, debemos aplicarle
una fuerza. Es decir, que para que cambie el estado de reposo o de
movimiento de un cuerpo, requerimos que sobre dicho cuerpo actúe una
fuerza. Pero, Este deberá quedarse como está, no presentará ningún
cambio en su posición o seguirá moviéndose como inicialmente lo hacía.
Existen dos tipos de fuerzas, que son: las fuerzas de contacto y las fuerzas
a distancia. Cuando dos cuerpos están en contacto y uno de los cuerpos
empuja al otro, se dice que la fuerza que ejerce dicho cuerpo sobre el otro
es de contacto. Las fuerzas a distancia son aquellas en que los cuerpos
interactuantes no necesitan estar en contacto físico, por ejemplo la fuerza
de la gravedad. r En los inicios de la física, los científicos no tenían una
concepción adecuada del concepto de fuerza. Por ello la base de la
mecánica son las leyes de Newton y dichas leyes describen, en su
conjunto, las cualidades de la fuerza. La cinemática, la dinámica, la
 estática y de hecho toda la mecánica, se basan en las leyes de Newton del
movimiento.

 Mencione cualquier otra característica

R/
Señales:
Información elementos y actividades del mundo físico, ejemplo
• Información tiempo: temperatura aire, presión, velocidad viento, etc.
• Locutor radio: SEÑAL ACUSTICA con información acontecimientos
mundiales.

Grafico 4: señal eléctrica

Polarización:
Técnica simple mediante la cual se puede obtener la amplificación de una
señal sin distorsión en un amplificador con la anterior característica de
transferencia.

Decibelios
Ganancias de tensión, corriente y potencia: relaciones adimensionales
entre variables de entrada y variables de salida. Estas GANANCIAS
pueden expresarse de forma más conveniente en unas unidades
LOGARÍTMICAS denominadas DEBIBELIOS (dB), especialmente si se
trata con:
• Grandes variaciones de ganancia
• Varios amplificadores conectados en cascada
 CONCLUSIÓN

De lo anterior se puede concluir que:

 Se analizó el problema a resolver.

 Se graficó en el programa Excel los valores del anexo 2 de la guía.
 Se debatió los distintos interrogantes con los compañeros.
 Se despertó el análisis crítico y aclararon dudas respecto al problema.
 Se analizó la importancia de resolver problemas desde el punto de vista de
ingeniería electrónica.
 Se investigó conceptos claves con relación al problema a resolver.
 BIBLIOGRAFÍA

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http://oldarney.tripod.com/Media/unidad3y4.pdf

 Enciclonet, (marzo de 2016), “memoria en electrónica”, recuperado de:

http://www.enciclonet.com/articulo/memoria-electronica/

 Riunet, (marzo de 2016),”invarianza”, recuperado de:

https://riunet.upv.es/handle/10251/7549

 Definición.net, (marzo de 2016), ”causalidad”, recuperado de:

http://definicion.de/causalidad/

 Mdgomez, (marzo de 2016), “amplificador”, recuperado de:

http://mdgomez.webs.uvigo.es/DEII/Tema3.pdf

 Blogspot, (marzo de 2016), “continuidad eléctrica”, recuperado de:

http://instalacioneselctricasresidenciales.blogspot.com.co/2011/07/medicion
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 Wikipedia, (marzo de 2016), “continuidad de una señal ”, recuperado de:

https://es.wikipedia.org/wiki/Se%C3%B1al_continua