FM-UDINUS-BM-08-04/R1

SILABUS MATAKULIAH
Revisi
Tanggal Berlaku
A.

B.

Identitas
1. Nama Matakuliah
2. Program Studi
3. Fakultas
4. Bobot sks
5. Elemen Kompetensi
6. Jenis Kompetensi
7. Alokasi waktu total

: 56506/Interaksi Manusia dan Komputer

: Sistem Informasi-S1
: Ilmu Komputer
: 2 SKS
: MKK
: Kompetensi Utama
: 1400 Menit

Unsur-unsur Silabus

Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat :
1. Memperoleh
gambaran
perkuliahan dan
materi yang akan
dipelajari, dan
meningkatkan
motivasi
2. Mengetahui
gambaran secara
menyeluruh
tentang interaksi
manusia dan
komputer.

3.

:1
: 01 Maret 2014

Mengetahui dan
memahami
paradigma,

Indikator

Pokok Bahasan/Materi

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu :
1. Merencanakan
kegiatan kuliah
IMK dan memiliki
motivasi belajar
IMK
2. Menjelaskan
gambaran secara
menyeluruh
tentang IMK.
3. Menjelaskan
paradigma dan
prinsip-prinsip
IMK.

OVERVIEW
MATAKULIAH IMK DAN
RPKPS
a. Aturan Kuliah

Aktivitas
Pembelajaran
1.

2.

PENDAHULUAN IMK
b. Pengantar IMK
3.
PARADIGMA IMK
c. Faktor- faktor yang
mempengaruhi IMK
d. Time-sharing
e. Video display Units
f. Programming Tools
g. Personal Computing
h. WIMP interface
i. Metaphore
j. Direct manipulation
k. Language versus

4.

Alokasi
Waktu

Menjelaskan aturan
kuliah selama satu
semester
Menjelaskan
penugasanpenugasan yang ada
pada mata kuliah
Menjelaskan konsep
dasar interaksi
manusia dan
komputer
Menjelaskan faktorfaktor yang
mempengaruhi IMK,
dan komponen
pembentuk IMMK

100
menit

Rujukan
1, 2, 3

Evaluasi
a.

b.
c.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk dikerjakan di
rumah.

Silabus: Interaksi Manusia dan Komputer Hal: 1 dari 8

FM-UDINUS-BM-08-04/R1

Kompetensi Dasar

Indikator

prinsip-prinsip IMK.

Mahasiswa dapat
mengetahui dan
memahami faktor
manusia dalam IMK.
Mengetahui dan
memahami faktor
komputer dalam IMK

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu menjelaskan
faktor manusia dan
faktor komputer
dalam IMK

Aktivitas
Pembelajaran

Pokok Bahasan/Materi
action
l. Hypertext
m. Multi-modality
n. CSCW
FAKTOR MANUSIA
a. Pendahuluan
b. Saluran MasukanKeluaran Manusia.
FAKTOR KOMPUTER
c. Peralatan Masukan
Komputer
d. Peralatan Keluaran
Komputer

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat
mengetahui dan
memahami
pengertian interaksi

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu menjelaskan
pengertian interaksi
secara umum dan
secara khusus
dengan komputer

INTERAKSI
a. Pendahuluan
b. Terminologi interaksi
c. Siklus Interaksi
d. Kerangka kerja
Interaksi
e. Ergonomi
f. Prinsip Ergonomi

1.
2.

3.

4.

Alokasi
Waktu

Menjelaskan
keterlibatan faktor
manusia dalam
pembentukan
antarmuka aplikasi
Menjelaskan
masukan keluaran
yang digunakan
manusia untuk
berinteraksi
Menjelaskan
peralatan masukan
dan keluaran
komputer yang
tersedia

200
menit

Menjelaskan konsep
dasar interaksi
Menjelaskan siklus
interaksi manusia
dan komputer pada
sebuah aplikasi
Menjelaskan
kerangka kerja
interaksi
Menjelaskan konsep
ergonomic dan
prinsip-prinsip
ergonomi dalam
interaksi manusia

100
menit

Rujukan

1, 2, 3

Evaluasi

a.

b.
c.

1, 2, 3

a.

b.
c.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk dikerjakan di
rumah.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk dikerjakan di
rumah.

Silabus: Interaksi Manusia dan Komputer Hal: 2 dari 8

FM-UDINUS-BM-08-04/R1

Kompetensi Dasar

Indikator

Aktivitas
Pembelajaran

Pokok Bahasan/Materi

Alokasi
Waktu

Rujukan

Evaluasi

dan komputer
Mahasiswa dapat
mengetahui dan
memahami konsep
ragam dialog.

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu menjelaskan
ragam dialog.

RAGAM DIALOG
a. Pendahuluan
b. Command Line
interface
c. Menus
d. Natural Language
e. Question/Answer
f. Queries
g. Form
h. WIMP
i. Point and Click

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat
mengetahui dan
memahami daya
guna

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu menjelaskan
daya guna

DAYA GUNA
a. Pendahuluan
b. Daya Guna
c. Daya Guna Heuristik
d. Daya Guna
Benchmarking

1.

2.

3.

Menjelaskan ragam
bentuk dialog antara
manusia dan
komputer
Menjelaskan
kelebihan dan
kekurangan beberapa
jenis antarmuka
seperti CLI, menu,
form, dan lain
sebagainya
Menjelaskan bahasa
natural yang
harusnya dimiliki
oleh aplikasi
komputer untuk
memudahkan
interaksi pengguna
dan komputer

200
menit

Menjelaskan konsep
daya guna dalam
pengembangan
perangkat lunak
Menjelaskan daya
guna heuristik dan
perbedaanya dengan
daya guna
konvensional
Menjelaskan ukuran
atau benchmarking
yang digunakan

100
menit

1, 2, 3

a.

b.
c.

1, 2, 3

a.

b.
c.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk dikerjakan di
rumah.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk

Silabus: Interaksi Manusia dan Komputer Hal: 3 dari 8

FM-UDINUS-BM-08-04/R1

Kompetensi Dasar

Indikator

Aktivitas
Pembelajaran

Pokok Bahasan/Materi

Alokasi
Waktu

Rujukan

Evaluasi

untuk mengukur
ketergunaan aplikasi
Ujian Tengah Semester (UTS)
Mahasiswa dapat :
1. Mengetahui
dan
merancang
proses desain
2. Mengetahui
dan
memahami
presentasi &
properti
leksikal

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu :
1. Merancang
proses desain
2. Mampu
merancang
presentasi
dengan properti
leksikal

PRINSIP DASAR
DESAIN INTERAKSI
a. Pendahuluan
b. Prinsip-prinsip dasar
interface
c. Siklus Hidup PL
d. Dasar Pemikiran
Desain
e. Desain antarmuka
f. Phisic control,
Estetika & Utilitas

1.

PRESENTASI DAN
PROPERTI LEKSIKAL
g. Pesan kesalahan
h. Tipe-tipe kesalahan
i. Format fisik dari
pesan kesalahan
j. Rancangan pesan
yang efektif
k. Rancangan
NonAntropomorfik
l. Rancangan Tampilan
atau presentasi

4.

2.

3.

5.

6.

7.

Menjelaskan prinsip
dasar desain
interaksi
Menjelaskan prinsip
dasar antarmuka
dalam aplikasi
komputer
Menjelaskan dasar
pemikiran desain
sebuah aplikasi
komputer
Menjelaskan estetika
dala pengembangan
aplikasi
Memberikan latihan
pembuatan
rancangan
antarmuka aplikasi
dengan
menggunakan pensil
dan kertas
Menjelaskan
beberapa model
pesan kesalahan
yang efektif dan
mudah dipahami
pengguna
Menjelaskan
rancangan tampilan

200
menit

1, 2, 3

a.

b.
c.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk dikerjakan di
rumah.

Silabus: Interaksi Manusia dan Komputer Hal: 4 dari 8

FM-UDINUS-BM-08-04/R1

Kompetensi Dasar

Indikator

Aktivitas
Pembelajaran

Pokok Bahasan/Materi

Alokasi
Waktu

Rujukan

Evaluasi

atau presentasi
sebuah aplikasi yang
dibuat
Mahasiswa dapat
mengetahui dan
merancang notasi
dialog

Mahasiswa dapat
mengetahui dan
merancang model
pengguna

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu merancang
notasi dialog

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu merancang
model pengguna

DESAIN DAN NOTASI

DIALOG
a. Pendahuluan
b. Struktur Dialog
Manusia
c. Notasi Diagramatik
d. STN, Concurrent
dialog, Hierarchi,
Flowchart, JSD
diagram,
e. Notasi Tekstual

1.

MODEL PENGGUNA
a. Pendahuluan
b. Model GOMS (Goals,
Operators, Method,
Selections)
c. Model CCT (Cognitif
Complexity Theory)
d. Model KLM
(Keystroke Level
Models)

1.

2.
3.

2.

3.

4.

Menjelaskan desain
dialog yang dapat
muncul pada aplikasi
komputer
Mejelaskan struktur
dialog pesan aplikasi
Menjelaskan notasi
tekstual untuk
penjelasan pesan
tertentu dalam
aplikasi

100
menit

Menjelaskan model
GOMS sebagai alat
pengembangan
aplikasi
Menjelaskan model
CCT dalam
pengembangan
antarmuka aplikasi
komputer
Menjelaskan model
KLM untuk
menetukan bagianbagian yang harus
ditonjolkan dalam
sebuah aplikasi
Melakukan tanya
jawab untuk
pengayaan materi

200
menit

1, 2, 3

a.

b.
c.

1, 2, 3

a.

b.
c.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk dikerjakan di
rumah.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk dikerjakan di
rumah.

Silabus: Interaksi Manusia dan Komputer Hal: 5 dari 8

FM-UDINUS-BM-08-04/R1

Kompetensi Dasar

Indikator

Aktivitas
Pembelajaran

Pokok Bahasan/Materi

Alokasi
Waktu

Rujukan

Evaluasi

model pengguna
Mahasiswa dapat
mengetahui dan
memahami teknik
evaluasi

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu menjelaskan
teknik evaluasi

TEKNIK EVALUASI
a. Pendahuluan
b. Tujuan Evaluasi
c. Paradigma Evaluasi
d. Teknik-teknikEvaluasi

1.

2.

3.

4.

Mahasiswa dapat
mengetahui dan
memahami
groupware

Setelah mengikuti
kuliah ini mahasiswa
mampu menerapkan
konsep sistem
Groupware/ CSCW

GROUPWARE/CSCW
a. Pendahuluan
b. Pengertian CSCW
c. Matriks waktu / ruang
d. Klasifikasiolehfungsi

1.

2.

3.

4.

Menjelaskan teknikteknik yang dapat

digunakan untuk
mengevaluasi
perangkat lunak
Menjelaskan tujuan
mengadakan
evaluasi antarmuka
perangkat lunak
Menjelaskan
paradigma evaluasi
perangkat lunak
Menjelaskan matrik
penilaian pada
evaluasi tampilan
perangkat lunak

100
menit

Menjelaskan konsep
dasar groupware
atau CSCW
Menjelaskan
pentingnya interaksi
komputer dengan
manusia dalam
kelompok
Menjelaskan konsep
pembagian akses
pada pengguna yang
terpisah lokasi
Menjelaskan
klasifikasi pengguna
berdasarkan level

100
menit

1, 2, 3

a.

b.
c.

1, 2, 3

a.

b.
c.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk dikerjakan di
rumah.

Melakukan tanya
jawab pemahaman
mahasiswa
Memberi latihan di
kelas.
Memberi tugas
kepada mahasiswa
untuk dikerjakan di
rumah.

Silabus: Interaksi Manusia dan Komputer Hal: 6 dari 8

FM-UDINUS-BM-08-04/R1

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan/Materi

Aktivitas
Pembelajaran

Alokasi
Waktu

Rujukan

Evaluasi

akses (permission)
Ujian Akhir Semester (UAS)

Silabus: Interaksi Manusia dan Komputer Hal: 7 dari 8

FM-UDINUS-BM-08-04/R1

Daftar Referensi
:
Wajib
1. A.J. Dix, J.E. Finlay, G.D Abowd and R.Beale, Human Computer Interaction, Third Edition, Prentice Hall, USA, 2003
2. C. Faulkner, The Essence of Human Computer Interaction, Prentice Hall, USA, 2003
3. P. Insap Santosa, Interaksi Manusia dan Komputer, edisi 2, Andi Offset, Yogyakarta, 2010

Disusun oleh :

Diperiksa oleh :

Disahkan oleh :

Dosen Pengampu

Penanggungjawab Keilmuan

Ketua Program Studi

Dekan

Wellia Shinta Sari,M.Kom

Wellia Shinta Sari,M.Kom

Affandy, P.hD

DR. Drs. Abdul Syukur, MM

Silabus: Interaksi Manusia dan Komputer Hal: 8 dari 8