YAYASAN YOHANES GABRIEL

SMA KATOLIK SANTO AUGUSTINUS

STATUS : T e r a k r e d i t a s i A , NSS : 3 0 4 0 5 6 3 0 2 0 1 1
JI. Veteran 3 Telp. ( 0354 ) 771564 Facs 0354-777743 Kediri
Wedsite :http:/ www.smak_augkdr.sch.id

Email : smakaugkediri@yahoo.co.id

UJIAN SEKOLAH UTAMA

TAHUN PELAJARAN 2014 2015

Mata Pelajaran
Program Studi
Hari / Tanggal
Waktu

:
:
:
:

BIOLOGI
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Selasa, 17 Maret 2015
07.00 09.00 WIB

Petunjuk Umum
1. Berdoala sebelum anda mengerjakan soal.
2. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban yang tersedia dengan menggunakan
pensil 2B.
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan.
4. Jumlah soal 40 (empat puluh) butir, pada setiap butir terdapat 5 (lima) pilihan
jawaban.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas.
7. Lembar soal boleh dicoret-coret untuk mengerjakan perhitungan.
8. Selamat Mengerjakan, Semoga Berhasil.

1. Padi Si gadis dan jagung dikelompokkan ke dalam spesies yang berbeda karena
A. dapat berhibridasi dan menghasilkan keturunan yang fertil
B. dapat berhibridasi dan menghasilkan keturunan yang steril
C. tidak dapat berhibridasi karena perbedaan gamet
D. dapat berhibridasi, tetapi tidak menghasilkan keturunan
E. tidak dapat berhibridasi, karena mati bujang
2. Perhatikan pertanyaan yang berkaitan dengan upaya pelestarian sumber daya alam
hayati berikut ini :
1. merupakan konservasi eksitu
2. hanya terdiri dari hewan langka
3. dimanfaatkan untuk rekreasi
4. melestarikan plasma nuftah organisme
Konservasi berbentuk Kebun Binatang mempunyai karakteristik
A. 1 dan 2
C. 2 dan 3
E. 3 dan 4
B. 1 dan 3
D. 2 dan 4
3. Perhatikan gambar daur hidup
Coelenterata di samping! Fase reproduksi
generatif pada kelompok hewan
Coelenterata dilakukan oleh struktur
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
4. Pernyataan di bawah yang menggambarkan ciri tumbuhan monokotil adalah
A. Akar serabut, bercabang, daun sejajar, bunga bertandan
B. Akar tunggang, bercabang, daun menyirip, bunga berbentuk bintang
C. Akar tunggang, bercabang, daun menjari, bunga bertandan
D. Akar serabut, tidak bercabang, daun sejajar, bunga bertandan
E. Akar tunggang, bercabang, daun menyirip, bunga bertandan

Ujian Akhir sekolah - SMA Katolik Santo Augustinus Kediri - Biologi / IPA - 2014-2015

5.

Perhatikan rantai makanan dibawah ini!

Jika populasi udang di perairan tersebut berkurang atau atau punah, kemungkinan yang
akan terjadi adalah .
A. Fitoplankton berkurang
B. Zooplankton menurun
C. Ikan kecil berkurang
D. Ikan besar populasi bertambah banyak
E. Ikan hiu polulasi berkembang pesat.
6.

Perhatikan daur nitrogen berikut.

Secara berurutan tahap yang terjadi dan bakteri
yang berperan pada daur tersebut adalah ...
A
C
Bakteri
Tahap
bakteri
tahap
7.
Rhizobiu
Nitrifika Azotobacte Fiksasi
A
m
si
r
N
Azotobac Fiksasi
Nitrobacter Nitrifika
B
ter
N
si
Nitrobakt Fiksasi
Nitrosomo
Nitrifika
C
er
N
nas
si
Azotobac Nitrifika Rhizobium Fiksasi
D
ter
si
N
Rhizobiu
Fiksasi
Nitrobacter Nitrifika
E
m
N
si

N2
tumbuha
n

bebas
hewan

Bahan
orga
NH3 nik

B4
/NH
No2C

No3-

Pembakaran bahan bakar fosil untuk

berbagai kepentingan ternyata dapat
menyebabkan terjadinya pencemaran lingkungan yang serius, yaitu timbulnya polutan
A. gas CO2 yang menyebabkan pemanasan global
B. CFCs yang menyebabkan efek rumah kaca
C. SOx dan NOx yang menyebabkan penipisan ozon
D. PO4 yang menyebabkan terjadinya hujan asam
E. gas NH3 yang menyebabkan kematian tumbuhan

8. Perkembangan bioteknologi dewasa ini dapat membuat hormon insulin dengan rekayasa
genetika. Pembuatan hormon ini bermanfaat bagi kesejahteraan manusia untuk
A. mengobati gangguan pada pankreas
B. mendiagnosa penyakit diabetes melitus
C. mencegah penyakit diabetes militus
D. mengobati penderita diabetes melitus
E. menghambat kerja kelenjar andrenalin
9. Jenistanaman Leguminoceaebiasa digunakan untuktanaman sela, karena
padaakartanaman hidup bakteri yang dapat mengikat nitrogen dan udara yang
mengakibatkan tanah menjadi subur. Jenis bakteri mi ialah
A. Azotobacter
C. Nitrobacter
E. Ciostridium
B. Rhizobium
D. Nitrococcus
10. Dalam pengamatan mikrokopis teramati protozoa dengan ciri sbb :
- bentuk tetap
- alat gerak mastig
- ada yang bersifat autotrof
berdasar cirri tersebut protozoa termasuk dalam kelas
A. Rhizopoda
C. Flagellata
E. Ciliata
B. Sarcodina
D. Sporozoa
11. Vertebrata yang termasuk dalam kelas mamalia adalah
Suhu tubuh
Anggota
Ruang
Penutup
gerak
jantung
tubuh
A. tetap
sayap dan
4
bulu
kaki
B. berubah-ubah sirip
3
sisik

Cara
berkembangbiak
ovipar
ovovivipar

Ujian Akhir sekolah - SMA Katolik Santo Augustinus Kediri - Biologi / IPA - 2014-2015

C. tetap
kaki
D. Berubah-ubah sirip
E. tetap
kaki

4
2
4

bulu
sisik
rambut

vivipar
ovipar
vivipar

12. Perhatikan gambar sel berikut !

Hubungan yang tepat antara nomor, organel, dan
fungsinya adalah
No.
Organel
Fungsi
A
2
Nukleus
Sumber energi
B
1
Mitokondria Respirasi
C
2
Retikulum
Sintesis protein
D
1
Lisosom
Penghasil enzim
E
3
Badan golgi Respirasi
13. Perhatikan struktur membran berikut.
Senyawa fosfolipida terdapat pada nomor
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V

III

14.Gambar di samping adalah penampang melintang batang

Dicotyledoneae. Yang diberi tanda X berfungsi mengangkut ........
a. air dan mineral dari akar ke daun
b. hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh
c. sisa metabolisme dari seluruh tubuh ke daun
d. oksigen dari daun ke seluruh tubuh
e. karbon dioksida dari akar ke daun
15.Pada waktu otot berkontraksi terjadi peristiwa kimia yang membebaskan energi dengan
persamaan reaksi.
A. Glukosa + O2 --- ---------- CO2 + H2O + energi
B. ADP + asam fosfat -------- ATP + energi
C. ATP + O2 ----------------- ADP + fosfat + energi
D. ATP ------------------------ ADP + P + energi
E. Glukosa + fosfat --- ------ CO2 + H2O + energi
16.Perhatikan gambar jantung disamping. Pernyataan
berikut ini yang benar adalah...
A. 1 menerima darah dari seluruh tubuh
B. 2 menerima darah dari paru-paru
C. 4 memompa darah keseluruh tubuh
D. 3 memompa darah ke paru-paru
E. 2 ventrikel yang menerima darah dari seluruh tubuh
17.Pasangan antara
fungsinya adalah
No

Organ

tepat

antara

organ,

Enzim

2
4

dan

Fungsi

Mulut

Lambung lipase

Merubah protein menjadi peptide

Pankreas

Tripsin

Merubah protein menjadi asam amino

Duodenu
m
Hati

ptialin

Merubah amilum menjadi maltose

Amilase

Merubah
gliserol

Pepsin

enzim

Merubah amilum menjadi maltose

lemak

menjadi

asam

lemak

dan

18.Kapasitas vital paru-paru adalah

A. Volume udara keseluruhan yg ada dalam paru-paru
B. Volume udara yang masuk setelah inspirasi biasa
Ujian Akhir sekolah - SMA Katolik Santo Augustinus Kediri - Biologi / IPA - 2014-2015

C. Volume udara yang tersisa walaupun kita menghembuskan napas sekuat-kuatnya

D. Jumlah volume udara pernapasan biasa, udara cadangan respirasi, dan cadanga udara
ekspirasi
E. Jumlah volume udara yang masuk dan udara cadangan inspirasi
19.Proses augmentasi
bernomor ... .
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
E.
5

terjadi pada bagian yang

20.Fotoreseptor pada mata terdapat pada bagian

nomor. ..
A. 1
5
B. 2
C. 3
D. 4
2
1
3
E. 5

21.Tahap-tahap meiosis pada ovarium manusia terjadi di dalam folikel. Setelah mengalami
ovulasi folikel pecah menjadi korpus luteum yang akan memproduksi memproduksi
hormon .....
A. progesteron yang mendorong pertumbuhan dinding endometrium di uterus
B. progesteron yang meluluhkan dinding endometrium di uterus
C. estrogen mendorong terjadinya meiosis 2 di tuba folopii
D. estrogen merangsang pertumbuhan endometrium di tuba falopii
E. progesteron dan estrogen secara bersamaan untuk pengaturan tahap meiosis
selanjutnya
22.Kondisi tubuh yang dapat memunculkan respon kekebalan (iminitas) sekunder pada
seseorang adalah sebagai berikut
A. Orang yang terinfekdi penyakit
B. Seseorang yang sembuh dari suatu penyakit dan penyakit yang sama datang untuk
yang kedua kalinya
C. Sel B memproduksi antibodi untuk merespon ketika pertama kali penyakit datang
D. Sel T pembunuh merespon kuman penyakit yang datang
E. Sel sel fagosit merespon antigen yang merespon sembarang antigen yang masuk
23.Perhatikan data pertumbuhan kecambah kacang hijau yang diberi perlakuan dengan
intensitas cahaya yang berbeda-beda berikut ini.
N
o.
1
2
3

Kondisi
cahaya
Gelap
Remang 2
Terang

Pertambahan tinggi pada

2
3
4
5
2,0
3,4
5,2
5,6
1,2
1,8
2,2
2,3
0,4
0,9
1,3
1,3

hari ke . . . (cm)
6
7
8
7,2
8,0
8,6
2,6
3,1
4,5
1,5
2,2
3,0

Berdasarkan data tersebut

disimpulkan pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan
kacang hijau adalah
A. tidak berpengaruh
B. menghambat
C. mempercepat
D. pada kondisi gelap berpengaruh tetapi pada kondisi terang dan remang-remang tidak
berpengaruh
E. data eksperimen tidak dpat digunakan untuk menarik kesimpulan.
24.Perhatikan tabel berikut ini!
No
1.

Hormon
Kalin

No
P

Fungsi
Mempercepat
pemasakan
buah

Ujian Akhir sekolah - SMA Katolik Santo Augustinus Kediri - Biologi / IPA - 2014-2015

2.
3.

Asam Absisat
Giberelin

Q
R

4.
5.

Etilen
Sitokinin

S
T

Menunda pengguguran daun

Menghambat pembentukkan
biji
Mempercepat pembuahan
Mengatur
pembentukan
bunga

Pasangan yang sesuai antara hormon dengan fungsinya adalah

A. 1 dengan T
C. 3 dengan Q
E. 4 dengan P
B. 2 dengan R
D. 5 dengan S
25.Perhatikan
gambar
di
samping
ini!
Pernyataan yang benar mengenai sifat enzim
di atas adalah
A. Enzim dapat mempercepat reaksi kimia
B. Enzim sebagai aktivator segala reaksi
kimia
C. Enzim bekerja pada substrat tertentu
D. Aktivitas enzim semakin cepat jika
substrat semakin banyak
E. Aktivitas enzim dipengaruhi suhu dan Ph
26.Pernyataan yang paling tepat tentang proses yang terjadi pada respirasi aerob
adalah ....
Tahap
Tempat
Hasil
Glikolisis
Sitosol
2 ATP
A
Siklus Krebs
Mitokondria
4 ATP
Glikolisis
Mitokondria,
4 ATP
B
Siklus Krebs
Mitokondria
2 ATP
Glikolisis
Sitosol
2 ATP
C
Siklus Krebs
Mitokondria
2 ATP
Glikolisis
Mitokondria,
4 ATP
D
Siklus Krebs
Mitokondria
34 ATP
Glikolisis
Sitosol
2 ATP
E
Siklus Krebs
Mitokondia
34 ATP
27.Oksigen yang terbentuk pada fotosintesis dihasilkan dari....
A. Reaksi terang siklik
B. Reaksi terang nonsiklik
C. Reaksi gelap saat berlangsung oksidasi CO2
D. Reaksi gelap saat berlangsung fiksasi CO2
E. Reaksi gelap saat pengubahan gliseraldehid 3-P menjadi glukosa
28. Perhatikan skema proses fermentasi alkohol berikut bagian yang bernomor 6 adalah

7
1 3
6
A.
B.

Asam piruvat
CO2

3
2

5
C.
D.

Asam laktat
Etanol

E.

Asetaldehid

29.Berikut ini diagram struktur DNA ! Diagram satu

molekul nukleotika adalah ..
A.
B.
C.
D.
E.
30.Perhatikan daftar kodon dengan asam-asam amino berikut ini!

Ujian Akhir sekolah - SMA Katolik Santo Augustinus Kediri - Biologi / IPA - 2014-2015

Kodon
SAU
SSA
GGA
GUG
GSS

Asam Amino
Serin
Prolin
Glutamin
Valin
Alanin

Apabila urutan basa nitrogen DNA yang akan melakukan transkripsi adalah SGG-SASGGT-GTA maka akan dihasilkan protein dengan urutan asam amino . . . .
A. alanin - valin - prolin - serin
D. valin - glutamin - serin - prolin
B. alanin - valin - serin - prolin
E. alanin- glutamin - prolin - serin
C. glutamin - alanin - valin - serin
31.Pada gambar di bawah ini yang merupakan tahapan pembelahan dari anafase adalah
gambar nomor
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 2 dan 3
32.Pada
tanaman
mangga,
rasa manis (M) dominan terhadap asam (m) dan pohon tinggi (T) dominan terhadap
rendah (t). Jika tanaman galur murni rasa manis pohon rendah dikawinkan dengan galur
murni rasa asam pohon tinggi dan turunannya (F1) dikawinkan dengan sesamanya,
persentase tanaman mangga rasa manis pohon rendah F 2 adalah
A. 6,25%
C. 18,75%
E. 56,25
B. 12,5%
D. 25%
33.Seorang wanita normal menikah dengan laki-laki penderita buta warna, anak wanitanya
normal menikah dengan laki-laki normal. Berapa persen cucu laki-laki yang mengalami
buta warna?
A. 0,0%
C. 25,0%
E. 75,0%
B. 12,5%
D. 50,0%
34.Pada peristiwa epistasis dan hipostasis, jika gandum berkulit hitam (HHkk) diserbukkan
dengan gandum berkulit kuning (hhKK) akan dihasilkan gandum hitam 100%. Individu F1
disilangkan sesamanya , maka hasilnya
A.
100% berkulit hitam
D.
Kulit hitam : kulit kuning : kulit
B.
Kulit hitam : kulit kuning = 9 : 7
putih = 12: 3 : 1
C.
Kulit hitam : kulit kuning : kulit
E.
Kulit hitam : kulit kuning = 15 : 1
putih = 9 : 3 : 4
35.Seseorang yang berkariotipe 48, ( 44A + XXYY) termasuk mutan ....
B. tetrasomik
D. trisomik ganda
A. Trisomik
C. monosomik
E. nullisomik
36.Gambar berbagai macam bagan percobaan konsep tentang hidup.

Bagan percobaan manakah yang menentang teori biogenesis .

A. I
C. IV
E. III dan IV
B. II
D. II dan III
37.Dalam populasi kerbau rawa di Kalimantan terdapat 20% diantaranya adalah kerbau
albino. Jika populasi kerbau rawa tersebut terhitung 10.000 ekor jumlah kerbau yang
heterozigot adalah
A. 8000 ekor
C. 2000
ekor
E. 3200 ekor
B. 1000 ekor
D. 1600 ekor
38.Produk berikut hasil dari penerapan bioteknologi konvensional
A.
Pembentukan vaksin protein
B.
Penerapan mikroba transgenic untuk mengatasi pencemaran lingkungan
Ujian Akhir sekolah - SMA Katolik Santo Augustinus Kediri - Biologi / IPA - 2014-2015

C.
D.
E.

Pembuatan keju
Kultur jaringan untuk pelestarian tumbuhan yang langka
Teknologi inseminasi buatan untuk memperbaiki kualitas ternak pendudu.

39.Ilmuwan dari Skotlandia berhasil memproduksi domba dari sel tubuh domba dewasa.
Teknik yang digunakanpara ilmuwa tersebut dikenal dengan
A. transfer nucleus
C. fertilisasi invitro
E. hibridoma
B. plasmid
D. DNA rekombinan
40.Manfaat kultur jaringan adalah untuk memperoleh .
A. Hasil yang bervariasi dari tanaman D. Keturunan banyak dalam waktu relative
jenis unggul
singkat
B. Keturunan unggul dalam jumlah yang E. Individu
baru
yang
cepat
besar
berkembangbiak
C. Tanaman jenis baru yang tahan hama

Ujian Akhir sekolah - SMA Katolik Santo Augustinus Kediri - Biologi / IPA - 2014-2015