Manual A. DE GENÉTICA MOLECULAR AP - Docx36550

GEM-ES
REV00
INGENIERA EN
BIOTECNOLOGA
GENTICA
MOLECULAR
DIRECTORIO
Mtro. Alonso Lujambio Irazbal
Secretario de Educacin Pblica
Dr. Rodolfo Tuirn Gutirrez
Subsecretario de Educacin Superior
Mtra. Sayonara Vargas Rodrguez
Coordinadora de Universidades Politcnicas
PGINA LEGAL
Participantes
M.C. Ral Antonio Alvarado Arroyo - Universidad Politcnica de Gmez Palacio
Dra. Carmen Bulbarela Sampieri Universidad Politcnica de Huatusco
M.C. Juan Sarmiento Muro Universidad Politcnica de Zacatecas
Primera Edicin: 2011
DR
2011Coordinacin de Universidades Politcnicas.
Nmero de registro:
Mxico, D.F.
ISBN-----------------
NDICE
INTRODUCCIN................................................................................................1
PROGRAMA DE ESTUDIOS................................................................................2
FICHA TCNICA.................................................................................................3
DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE..........................................5
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.....................................................................8
GLOSARIO.......................................................................................................18
BIBLIOGRAFA.................................................................................................21
INTRODUCCIN
La Gentica, ciencia de la herencia, es una ciencia biolgica que abarca a
todos los organismos en el universo. Las leyes de la herencia son universales.
El estudio de los cromosomas, los portadores de los genes, vehculos de la
herencia, es bsico para la gentica. Los cambios en los genes son
responsables directos de la evolucin de los organismos.
La ciencia de la Gentica debe sus inicios al descubrimiento de las
leyes de Mendel y el concepto de cromosoma por Baranetsky en la
segunda mitad del siglo XIX. El gran acierto en el conocimiento de la
naturaleza qumica de un gen y su mecanismo de expresin fue el
descubrimiento de la configuracin en doble hlice del ADN por Watson y
Crick en 1953. Esta hazaa podra explicar todas las propiedades de los
genes. Despus de esto, se logr establecer el lenguaje de los genes. El
concepto de cdigo gentico explicando el mecanismo de traduccin del ADN
de los genes
a los aminocidos de las protenas fue un descubrimiento
determinante.
Una vez comprendida la naturaleza de un gen y del cdigo gentico, se
han creado procedimientos para aislar, sintetizar y analizar genes. Tambin,
estas unidades cromosmicas ya pueden ser transferidas directamente de un
organismo a otro. La manipulacin gentica de microorganismos, plantas y
animales para diferentes fines ha causado gran impacto mundial.
En la primera unidad de este curso se estudiar la estructura del
material hereditario, las funciones de los cidos nucleicos y la organizacin y
mecanismos de reparacin del ADN. Esto servir de base para estudiar
dentro de la segunda unidad los mecanismos de mantenimiento de los
genomas como la replicacin y la transcripcin. Tambin en esta unidad se
estudiarn los sistemas de modificacin-restriccin de los cidos nucleicos y
su
regulacin
expresin
en
organismos
procariotas
eucariotas.
Finalmente, en la tercera unidad se estudiarn los conceptos de mutacin y

mutagnesis, los tipos de mutacin, los procesos de recombinacin, la accin
de elementos mviles y los mtodos para dar mantenimiento y variacin al
material gentico.
PROGRAMA DE ESTUDIOS
FICHA TCNICA
GENTICA MOLECULAR
Nombre:
Clave:
Justificacin:
Objetivo:
Habilidades:
Competencias
genricas a
desarrollar:
Ingeniera en Biotecnologa
GEM-ES
Esta asignatura le permitir al alumno profundizar en aspectos
del almacenamiento de la informacin y de la variabilidad
molecular y gentica que se generan en la clula as como para
utilizar la metodologa que le permita modificar genticamente
clulas, organismos diversos o plantas.
El alumno ser capaz de comprender la estructura y funcin de
los genes a nivel molecular para la manipulacin gentica de
diversos organismos.
Responsabilidad, igualdad, solidaridad.
Capacidades para anlisis y sntesis
Capacidad de tomar decisiones individualmente.
Capacidad de trabajar en equipo.
Capacidad de resolver problemas mediante la aplicacin
4
integrada de los conocimientos adquiridos.

Capacidad de expresarse por escrito de una forma organizada y
concisa.
Capacidades a desarrollar en la
asignatura.
Aislar microorganismos de inters
biotecnolgico para su aplicacin en
procesos a travs los procesos
microbiolgicos adecuados.
Controlar las condiciones de
conservacin empleando equipos e
insumos adecuados para su aplicacin
en procesos.
Determinar las condiciones de cultivo
para alcanzar la escala piloto a travs
de la aplicacin de criterios de
escalamiento adecuados.
Establecer las condiciones de cultivo
aplicando las estrategias normales de
escalamiento para su aplicacin a
nivel industrial.
Adaptar la tecnologa seleccionada
para mejorar la planta productiva a
travs de las modificaciones o
adecuaciones al proceso.
Identificar reas de oportunidad para
la innovacin de productos y procesos
mediante metodologas especficas de
anlisis de procesos, productos y
mercados.
Unidades de
aprendizaje
Estimacin de tiempo
(horas) necesario
para transmitir el
aprendizaje al
alumno, por Unidad
de Aprendizaje:
Total de horas por
I.- Naturaleza y
organizacin del
material
gentico.
II.- Expresin y
regulacin
gentica.
III.Mantenimiento y
variacin del
material
gentico.
90
Competencias a las que contribuye la

asignatura.
Conservar cepas de microorganismos
para su uso industrial a travs de los
mtodos microbiolgicos adecuados.
Utilizar microorganismos de inters
biotecnolgico para su uso a escala
industrial considerando los criterios de
escalamiento adecuados.
Transferir biotecnologa para dar
soluciones problemticas actuales
mediante la investigacin aplicada y el
desarrollo tecnolgico.
Disear nuevas tecnologas para la
mejora de procesos y productos
mediante la investigacin aplicada y el
desarrollo tecnolgico.
HORAS TEORA
Presenci
No
al
presenci
al
HORAS PRCTICA
Presenci
No
al
presenci
al
10
15
10
15
10
15
cuatrimestre:
Total de horas por
semana:
Crditos:
6
6
DESARROLLO DE LA PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE

NATURALEZA Y ORGANIZACIN DEL MATERIAL
GENTICO
Nombre de la
asignatura:
Gentica molecular
Nombre de la
Unidad de
Aprendizaje:
Nmero:
Resultado de
aprendizaje:
Naturaleza y organizacin del material gentico
Duracin
30
(horas) :
* Definir la estructura del material hereditario.
* Describir las funciones de los cidos nucleicos.
* Describir la organizacin del ADN y sus mecanismos
de reparacin.
Requerimientos
Material: Pizarrn, plumones y dispositivas.
(Material o
Equipo: Computadora porttil y proyector.
equipo):
El profesor Realizar:
Actividad focal introductoria sobre la estructura del material
hereditario.
Obtencin mediante pistas acerca de la organizacin del ADN y sus
mecanismos de reparacin.
El Alumno Realizar:
Investigacin y demostracin acerca de la estructura del material
hereditario.
Conferencia o exposicin de las funciones de los diferentes tipos de
ADN y ARN.
Mesa redonda acerca de la organizacin del ADN y sus mecanismos de
reparacin.
Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la unidad de aprendizaje:
EC1: Resolucin de cuestionario sobre la estructura del material
hereditario.
ED1: Exposicin ante el grupo donde el alumno describa las funciones
de diferentes tipos de ADN y ARN.
EP1: Elaboracin de reporte de investigacin documental acerca de la
organizacin del ADN y sus mecanismos de reparacin.
DESARROLLO DE LA SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE

EXPRESIN Y REGULACIN GENTICA.
Nombre de la
asignatura:
Nombre de la
Unidad de
Aprendizaje:
Nmero:
Resultado de
aprendizaje:
Gentica molecular
Expresin y regulacin gentica.
II
Duracin
30
(horas) :
* Definir los mecanismos de mantenimiento de los
genomas; replicacin, transcripcin, y los sistemas de
modificacin-restriccin.
* Describir la expresin del material gentico y su
regulacin en eucariotas.
* Identificar el mtodo de expresin del material
gentico para la regulacin en procariotas.
Requerimientos
(Material o
equipo):
Discusin guiada acerca de los mecanismos de mantenimiento de los
genomas, replicacin, transcripcin, transcripcin y los sistemas de
Preguntas acerca de la expresin del material gentico y su regulacin
en eucariotas y en procariotas.
El Alumno Realizar:
Discusin dirigida acerca de los mecanismos de mantenimiento de los
genomas, replicacin, transcripcin, transcripcin y los sistemas de
Foro (forma directa) acerca de la expresin del material gentico y su
regulacin en eucariotas y en procariotas.

EC1: Resolucin de cuestionario sobre los mecanismos de expresin y
regulacin de los genes.
EP1: Elaborar un reporte de investigacin acerca de los fundamentos y
organizacin de un mapa gentico como el de Drosophila
melanogaster (eucariota) o el de Escherichia coli (procariota).
DESARROLLO DE LA TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE

MANTENIMIENTO Y VARIACIN DEL MATERIAL GENTICO
Nombre de la
asignatura:
Nombre de la
Unidad de
Aprendizaje:
Nmero:
Resultado de
aprendizaje:
Gentica molecular
Mantenimiento y variacin del material gentico
III
Duracin
30
(horas) :
* Definir los conceptos de mutacin y mutagnesis y los
tipos de mutacin.
* Describir los procesos de recombinacin gentica y la
accin de elementos genticos mviles.
* Identificar los mtodos para dar mantenimiento y
variacin al material gentico.
Requerimientos
(Material o
equipo):
Sealizaciones sobre los tipos de mutacin y mutagnesis.
Cuadro sinptico sobre los mtodos para dar mantenimiento y

variacin al material gentico.
Resumen de los revisado en las tres unidades de aprendizaje.
El Alumno Realizar:
Panel sobre tipos de mutacin y mutagnesis.
Conferencia o exposicin acerca de los tipos de recombinacin

gentica y de la accin de elementos mviles como los transposones.
Mesa redonda sobre los mtodos para dar mantenimiento y variacin
al material gentico.
EC1: Cuestionario sobre los tipos de mutacin y mutagnesis.
ED1: Exposicin acerca de los mecanismos de recombinacin gentica

y de la accin de elementos mviles como los transposones.
EP1: Elaboracin de reporte de investigacin sobre los mtodos para
10
dar mantenimiento y variacin al material gentico.
11
12
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN SUMATIVA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Cuestionario sobre la estructura del material
hereditario.
Gua de observacin para exposicin de las
funciones de diferentes tipos de ADN y ARN.
Lista de cotejo para reporte de investigacin
sobre la organizacin y los mecanismos de
reparacin del ADN.
Cuestionario sobre los mecanismos de expresin
y regulacin de los genes.
Lista de cotejo para el reporte de investigacin
acerca de los fundamentos y organizacin del
mapa gentico de Escherichia coli. Y del virus del
simio 40
Cuestionario sobre los tipos de mutacin y
mutagnesis.
Gua de observacin para la exposicin sobre
recombinacin gentica y elementos mviles.
Lista de cotejo para reporte de investigacin
sobre diferentes trabajos de gentica molecular.
UNIDAD Y EVIDENCIA A
LA QUE CORRESPONDE
UI, EC1
UI, ED1
UI, EP1
UII, EC1
UII, EP1
UIII EC1
UIII ED1
UIII EP1
13
CUESTIONARIO GUA SOBRE LA ESTRUCTURA DEL

MATERIAL HEREDITARIO.
Logotipo
de la
Universida
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Nombre(s) del alumno(s):
Matricula:
Producto: UI, EC1
Fecha:
Asignatura: GENTICA MOLECULAR

Nombre del Profesor: Dr. Genaro Vargas Hernndez
Periodo cuatrimestral:V
Firma del Profesor:
INSTRUCCIONES
Responda de forma precisa a las siguientes preguntas:
1. De qu est compuesto el ADN?
2. De qu est compuesto el ARN?
3. Qu es un gen?
4. Cules son los elementos que conforman a un gen?
5. Qu elementos conforman a un cromosoma?
14
GUIA DE OBSERVACIN PARA EXPOSICIN:

FUNCIONES DE LOS DIFERENTES TIPOS DE ADN Y
ARN.
Logotipo de
la
Universidad
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE _______________________

Matricula:
Producto: UI, ED1.
Fecha:
Asignatura: GENTICA MOLECULAR.
Nombre del Profesor: Dr. Genaro Vargas Hernndez
Firma del Profesor:
INSTRUCCIONES
Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia a evaluar se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES ocpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.
Valor
del
reacti
vo
CUMPLE
Caracterstica a cumplir (Reactivo)
10%
Puntualidad para iniciar y concluir la exposicin.
10%
Esquema de diapositiva. Colores y tamao de letra

apropiada. Sin saturar las diapositivas de texto.
5%
Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera,

Asignatura, Profesor, Alumnos, Matricula, Grupo,
Lugar y fecha de entrega.
5%
Ortografa (cero errores ortogrficos).
20%
Exposicin.
a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura
total
b. Desarrollo del tema fundamentado y con una
secuencia estructurada.
b. Organizacin de los integrantes del equipo.
c. Expresin no verbal (gestos, miradas y lenguaje
corporal).
Preparacin de la exposicin. Dominio del tema.
Habla con seguridad.
10%
Apariencia y arreglo personal.
15%
15%
5%
5%
SI
NO
OBSERVACIO
NES
15

FUNCIONES DE LOS DIFERENTES TIPOS DE ADN Y
ARN.
Logotipo de
la
Universidad

100.%
CALIFICACIN:
LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE INVESTIGACIN:

LA ORGANIZACIN Y LOS MECANISMOS DE
REPARACIN DEL ADN.
UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________
Matricula:
Producto: UI, EP1
Fecha:

Nombre del Profesor: Genaro Vargas Hernndez
Periodo cuatrimestral: V
Firma del Profesor:
INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia
se cumple; en caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones
que puedan ayudar al alumno a saber cules son las condiciones no cumplidas, si fuese
necesario.
CUMPL
Valor del
E
OBSERVACIONES
reactivo
SI NO
5%
Portada: Logo de la UP, nombre de la
asignatura, nombre del alumno,
identificacin del reporte, fecha de entrega,
grupo.
5%
Objetivo: Redacta el objetivo del reporte.
10%
Introduccin: Revisin documental que da
una breve descripcin de los temas que
abordados en el resto del reporte.
16
45%
20%
5%
5%
5%

Captulos:Describe ampliamente la
organizacin del ADN y sus mecanismos de
reparacin en diversos captulos ordenados.
Conclusin: Resume los principales puntos
tratados en los captulos e indica si se
cumpli el objetivo.
Bibliografa: Menciona la bibliografa
consultada.
Entrega a tiempo, en la fecha solicitada.
El reporte est ordenado, limpio y sin faltas
de ortografa
100%
CALIFICACIN:
CUESTIONARIO GUA SOBRE LOS MECANISMOS DE

EXPRESIN Y REGULACIN DE LOS GENES.
Logotipo
de la
Universida

Matricula:
Producto: UII, EC1
Fecha:

Nombre del Profesor:
Firma del Profesor:
INSTRUCCIONES
Responda a las siguientes preguntas:
1. A qu se le llama regulacin cis y regulacin trans en el ADN?
2. Describa los conceptos de promotor y enhancer.
3. Explique el funcionamiento del opern lac.
4. Describa el mecanismo de accin de las siguientes molculas proteicas en la
regulacin de la expresin del ADN: motivo hlice-giro-hlice, dedos de zinc,
17
cierre de leucina.
5. Explique el proceso de splicing alternativo.
6. Describa tres procesos postraduccionales para el control de la expresin gentica.

FUNDAMENTOS Y ORGANIZACIN DEL MAPA GENTICO
DE
o Escherichia coli. SV40
Matricula:
Producto: UII, EP1
Fecha:

Firma del Profesor:
INSTRUCCIONES
necesario.
CUMPL
Valor del
E
OBSERVACIONES
reactivo
SI NO
18
5%
5%
10%
45%
20%
5%
5%
5%

grupo.
Captulos: Describe ampliamente los
fundamentos y organizacin del mapa
gentico de Escherichia coli o SV40 en
diversos captulos ordenados.
cumpli el objetivo.
consultada.
de ortografa
100%
CALIFICACIN:
CUESTIONARIO GUA SOBRE LOS TIPOS DE

MUTACIN Y MUTAGNESIS.
Logotipo
de la
Universida

Matricula:
Producto: UIII, EC1
Fecha:

Firma del Profesor:
19
INSTRUCCIONES
Responda de forma precisa a las siguientes preguntas o indicaciones:
1. Defina las palabras mutacin y mutagnesis.
2. Describa tres tipos de mutaciones gnicas o puntuales.
3. Describa tres tipos de mutaciones cromosmicas.
4. Describa tres tipos de mutaciones genmicas.
5. A qu se le llama mutaciones germinales y mutaciones somticas?
6. Explique el efecto de tres agentes qumicos mutagnicos.

RECOMBINACIN GENTICA Y ELEMENTOS
MVILES.
Logotipo de
la
Universidad

Matricula:
Producto: UIII, ED1.
Fecha:
Asignatura: GENTICA MOLECULAR.
Periodo cuatrimestral:
enero abril 2016
20

RECOMBINACIN GENTICA Y ELEMENTOS
MVILES.
Logotipo de
la
Universidad

Nombre del Profesor: Genaro Vargas Hernndez
Firma del Profesor:
INSTRUCCIONES
Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados SI
cuando la evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque NO. En la columna
OBSERVACIONES ocpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.
Valor
CUMPLE
del
OBSERVACIO
reactiv
NES
SI NO
o
10%
Puntualidad para iniciar y concluir la exposicin.
10%
Esquema de diapositiva. Colores y tamao de letra

apropiada. Sin saturar las diapositivas de texto.
5%
Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera,

Asignatura, Profesor, Alumnos, Matricula, Grupo,
Lugar y fecha de entrega.
5%
Ortografa (cero errores ortogrficos).
20%
Exposicin.
a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura
total
b. Desarrollo del tema fundamentado y con una
secuencia estructurada.
b. Organizacin de los integrantes del equipo.
c. Expresin no verbal (gestos, miradas y lenguaje
corporal).
Preparacin de la exposicin. Dominio del tema.
Habla con seguridad.
10%
Apariencia y arreglo personal.
15%
15%
5%
5%
100.%
CALIFICACIN:
21

DIFERENTES TRABAJOS DE GENTICA MOLECULAR.

Matricula:
Producto: UIII, EP1
Fecha:

Firma del Profesor:
INSTRUCCIONES
necesario.
CUMPL
Valor del
E
OBSERVACIONES
reactivo
SI NO
5%
grupo.
5%
10%
45%
Captulos: Describe diferentes trabajos de
gentica molecular en diversos captulos
ordenados.
20%
cumpli el objetivo.
5%
consultada.
5%
5%
de ortografa
100%
CALIFICACIN:
22
23
GLOSARIO
Aberracin: Si, a consecuencia de un accidente gentico, se modifica o
altera el cdigo de un gen, ste suministra una informacin incorrecta que
puede provocar descendencia de sujetos aberrantes, mutantes o con
alteraciones hereditaria.
ADN (cido desoxirribonucleico): Molcula con forma de doble hlice que
contiene la informacin gentica de un organismo. Este ADN est compuesto
de azcares, fosfatos, y cuatro bases nucletidas: adenina, guanina, citosina
y timina (A, G, C, T). Las bases se unen en pares especficos.
Albinismo: Ausencia hereditaria recesiva de cualquier tipo de pigmento en
piel, plumaje y ojos.
Alelos: Dcese de los dos genes de un mismo par de cromosomas.
ARN (cido ribonucleico): Transfiere el "plano" gentico que es
almacenado en el ADN durante la produccin de protenas. El ARN tiene una
estructura lineal de una cadena y una composicin qumica levemente
diferente a la del ADN.
Base: Los componentes qumicos del ADN. Llamadas A, T, C, y G (adenina,
citosina, timina, y guanina), estas bases se unen en pares para formar la
"escalera" de doble hlice del ADN y siempre se combinan con el mismo
patrn: A con T y C con G.
Cigoto: Es la clula resultante de la unin de dos gametos.
Codominancia: Estado en que un gen expresa su caracterstica en el
heterocigoto de modo equivalente a su par. Los alelos del gen se expresan al
mismo tiempo y de modo total en el heterocigoto. Dcese de los factores con
la misma potencia hereditaria.
Cromosomas: Cuerpos microscpicos en forma de asa. Cada uno de ellos se
divide longitudinalmente en dos asas gemelas e iguales, su nmero es
constante para cada especie.
Crossing-over: Palabra inglesa que significa intercambio de segmentos
entre cromosomas homlogos, lo que permite nuevas combinaciones de
genes en el momento de la "meiosis". Se le conoce tambin como fenmeno
de entrecruzamiento, es decir intercambio de material gentico entre los
miembros de un par de cromosomas.
Diploide: Llmese a las clulas del plasma germinativo que poseen el
nmero normal de cromosomas, es decir el doble del de gametos. En la
mayora de los organismos superiores, como los pjaros, los gametos
contienen la mitad de cromosomas en las clulas somticas.
24
Dominante: Gen que enmascara y modifica la accin de su alelomorfo

recesivo, cuando ambos se hallan presentes en la forma heterocigtica.
Doble hlice: La forma del ADN, ms parecida a una escalera caracol o
escalera retorcida. Las barandillas de la escalera estn compuestas de
azcares y fosfatos. Sus lados contienen los pares de bases segn un patrn:
A, T, C, y G. Cuando una clula se divide para reproducirse, la hlice se
desenrolla y se abre por el medio como una cremallera para poder copiarse a
s misma.
Enfermedad hereditaria: Alteracin morbosa del estado fisiolgico de un
organismo, que le ha sido transmitida por sus progenitores y que en cadena
recibirn sus descendientes
Enzimas: Complejos orgnicos proteicos que catalizan determinadas
reacciones bioqumicas que se producen durante el proceso metablico.
Factor: Elemento gentico que contribuye a producir en la descendencia
determinadas caractersticas. Cuando en un par de cromosomas, un factor se
halla presente nicamente por una unidad, se dice que el ser posee un
"factor simple" por lo que es heterocigoto. Cuando el factor aparece dos
veces, el ser posee un "factor doble" en cuyo caso es homocigoto.
Factor letal: Es el que es capaz de producir la muerte. Dcese de aquellos
caracteres que al presentarse por unin de dos gametos iguales produce la
homocigosis lo que conlleva la muerte del embrin.
Fenotipo: Conjunto de caractersticas y propiedades manifiestas y visibles
de un sujeto. Es pues la naturaleza externa, fsica y biolgica que constituye
la apariencia de un ser.
Gen: Unidad microscpica de material hereditario ordenada linealmente, que
ocupa lugar definido en un cromosoma. Es el responsable de mantener las
caractersticas de la especie gracias a la informacin gentica grabada en la
cinta del ADN.
Genealoga: Ciencia que estudia la ascendencia de un individuo.
Gentica: Ciencia que trata de la reproduccin, origen, variacin y conjunto
de fenmenos y cuestiones relativas a la herencia de los seres vivos.
Genoma: La secuencia total de ADN que sirve como manual de instrucciones
para todas las protenas creadas en nuestro cuerpo. Dos copias del genoma
se encuentran en cada una de nuestras clulas
Genotipo: Conjunto de caracteres considerados como transmisores de la
constitucin gentica y patrimonio hereditario no visible externamente de
cualquier ser vivo.
Herencia: Fenmeno biolgico por el cual los ascendientes, transmiten a su
descendencia cualidades y defectos mediante complejos mecanismos.
25
Hibridacin: Produccin de hbridos, mediante el cruce de individuos que

poseen caracteres de naturaleza distinta.
Homocito: Sujeto de herencia pura.
Idiotipo: Es sinnimo de genotipo, aunque existe otra acepcin incluida en
la Enciclopedia Larousse que la define como: `Cualquier ejemplar al que el
autor de la descripcin de una especie considera idntico al tipo descrito.
Linkaje: Palabra inglesa que significa enlazar, unir o engarzar. En gentica
se usa para describir a los genes enlazados o unidos en un mismo
cromosoma.
Marcador gentico: Mutaciones aleatorias en la secuencia de ADN que
actan como hitos genticos. Una vez que los marcadores han sido
identificados pueden rastrearse en el tiempo hasta su origen, el ancestro
comn ms reciente de todo el que posee ese marcador.
Mutacin: Cuando la herencia no se transmite por el sistema habitual de
duplicacin puede producirse "sbitamente un error o accidente" en la cinta
del ADN., en cuyo supuesto aparece un ser vivo, con distintas cualidades
fenotpica o genotpicas de las de sus progenitores. Estos caracteres
mutantes son transmisibles a la descendencia si se efectan los adecuados
apareamientos de "fijacin".
Nucletido: Un componente del ADN que contiene una base, o la mitad de
un "escaln de la escalera", y azcares y fosfatos que forman la "barandilla".
Los nucletidos se unen para formar la distintiva forma de doble hlice del
ADN.
Recesivo: Carcter gentico hereditario latente, que no se manifiesta
externamente en la descendencia si no es transmitido por los dos
reproductores a la vez.
Recombinacin: El proceso por el cual cada padre aporta la mitad del ADN
de su prole, creando una identidad gentica enteramente nueva. Este
proceso mezcla las seales genticas, as que ese ADN no recombinante,
transmitido intacto a travs de las generaciones, es muy importante para la
gentica de poblaciones.
Superdominancia: Accin de determinados pares de alelos, capaces si se
produce su unin de mejorar y transmitir en primera generacin, una
importante mejora de la condicin morfolgica. Es decir hacen que aparezca
un fenotipo de calidad muy superior al que posean sus progenitores.
Translocacin: Aberracin gentica por la cual cambian de lugar, genes
contenidos en un segmento de un cromosoma a otro homlogo. En ste se
cambia nicamente la disposicin o ubicacin de los genes, no variando ni su
nmero ni sus cualidades especficas.
26
BIBLIOGRAFA
Bsica:
Ttulo: Genes IX
Autor: Lewin, Benjamn
Ao:2008
Editorial o referencia: Mc Graw Hill
Lugar y ao de la edicin: Estados Unidos. 9a. Edicin.
ISBN o registro:763752223
Ttulo: Biologa Molecular del Gen
Autor: Watson, Baker, Gann, Levine y Lisick
Ao:2006
Editorial o referencia: Espaa. Editorial Panamericana
Lugar y ao de la edicin:5a. Edicin
Ttulo: Genomas
Autor: Brown, Terry
Ao:2008
Editorial o referencia: Editorial Panamericana
Lugar y ao de la edicin: Argentina. 3a edicin.
27
Complementaria
Ttulo: Gentica
Autor: Griffiths, Wessler, Lewontin, Carroll
Ao:2008
Editorial o referencia: Editorial McGraw Hill/Interamericana
Lugar y ao de la edicin: Espaa, 9a. edicin
Ttulo: Gentica Molecular
Autor: Richard Calendar, Gunthers.
Ao:2000
Editorial o referencia: Editorial omega
Lugar y ao de la edicin: Espaa. 3a edicin
Ttulo: Biologa Celular y Molecular

Autor: Lodish, Berk, Matsudaira, Scott, Darnell
Ao: 2009
Editorial o referencia:Editorial Panamericana
Lugar y ao de la edicin:Espaa. 5a. Edicin
ISBN o registro:978-950-06-1374-3
28
Evidencia integradora del Mdulo I
Revis el manual de asignatura de la materia de Gentica

Molecular y no se presenta la matriz de suficiencia. Solo
se muestra una matriz con el programa de estudios, la cual
contiene tres unidades y aunque se presentan en forma
29
general, no lo hace en forma correcta ya que no esta

escrito el verbo, objeto y condicin de la funcin,
competencias y capacidades respectivamente as como la
integracin de la asignatura.
La primera unidad dice, naturaleza y organizacin del
material gentico.
Considero que debera decir, comprender la estructura del
material gentico de las clulas y cuando realicemos la
desagregacin debera decir analizar la estructura del
material gentico y finalmente las dos capacidades;
dibujar las estructuras del material gentico.
Dra. Yuridia, solo describ esta parte del manual ya que
voy a elaborar el programa de farmacologa y lo har
todo.
30

Manual A. DE GENÉTICA MOLECULAR AP - Docx36550

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Manual A. DE GENÉTICA MOLECULAR AP - Docx36550

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GEM-ES

Primera Edicin: 2011

2011Coordinacin de Universidades Politcnicas.

a los aminocidos de las protenas fue un descubrimiento

Finalmente, en la tercera unidad se estudiarn los conceptos de mutacin y

integrada de los conocimientos adquiridos.

Total de horas por

Competencias a las que contribuye la

DESARROLLO DE LA PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Naturaleza y organizacin del material gentico

DESARROLLO DE LA SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Expresin y regulacin gentica.

Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la unidad de aprendizaje:

DESARROLLO DE LA TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Mantenimiento y variacin del material gentico

Cuadro sinptico sobre los mtodos para dar mantenimiento y

Conferencia o exposicin acerca de los tipos de recombinacin

ED1: Exposicin acerca de los mecanismos de recombinacin gentica

dar mantenimiento y variacin al material gentico.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN SUMATIVA

CUESTIONARIO GUA SOBRE LA ESTRUCTURA DEL

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE ________________________

Producto: UI, EC1

Asignatura: GENTICA MOLECULAR

GUIA DE OBSERVACIN PARA EXPOSICIN:

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE _______________________

Producto: UI, ED1.

Asignatura: GENTICA MOLECULAR.

Nombre del Profesor: Dr. Genaro Vargas Hernndez

Firma del Profesor:

Puntualidad para iniciar y concluir la exposicin.

Esquema de diapositiva. Colores y tamao de letra

Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera,

Ortografa (cero errores ortogrficos).

Apariencia y arreglo personal.

GUIA DE OBSERVACIN PARA EXPOSICIN:

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE _______________________

LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE INVESTIGACIN:

Producto: UI, EP1

Asignatura: GENTICA MOLECULAR

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

CUESTIONARIO GUA SOBRE LOS MECANISMOS DE

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE ________________________

Producto: UII, EC1

Asignatura: GENTICA MOLECULAR

LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE INVESTIGACIN:

Producto: UII, EP1

Asignatura: GENTICA MOLECULAR

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

CUESTIONARIO GUA SOBRE LOS TIPOS DE

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE ________________________

Producto: UIII, EC1

Asignatura: GENTICA MOLECULAR

GUIA DE OBSERVACIN PARA EXPOSICIN:

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE _______________________

Producto: UIII, ED1.

Asignatura: GENTICA MOLECULAR.

GUIA DE OBSERVACIN PARA EXPOSICIN:

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE _______________________

Firma del Profesor:

Puntualidad para iniciar y concluir la exposicin.