PENTAKSIRAN PENGESANAN PRESTASI PERTENGAHAN TAHUN 2016

SAINS TAHUN 6
ANALISIS ITEM (KERTAS 1)
NAMA SEKOLAH: S.K JALAN HAMILTON
No

Tema

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

PKS
SH/T3
SB/T3
SB/T3
TKL/T3
SB/T3
SH/T4
SF/T4
SB/T4
BSA/T4
TKL/T4
SH/T5
SH/T5
SF/T5
SF/T5
SF/T5
SB/T5
SH/T6
SH/T6
SH/T6
SH/T6
SH/T6
SH/T6
SH/T6
SH/T6
SH/T6
SH/T6
SF/T6
SF/T6
SF/T6
SF/T6
SF/T6
SF/T6
SF/T6
SB/T6
SB/T6
SB/T6
SB/T6
SB/T6
SB/T6

Konstruk
Konsep
Fakta
Terjemahan
Konsep
Kaedah
Terjemahan
Aplikasi
Ekstrapolasi
Ekstrapolasi
Urutan
Tafsiran
Terjemahan
Urutan
Konsep
Istilah
Kaedah
Konsep
Fakta
Fakta
Ekstrapolasi
Istilah
Tafsiran
Tafsiran
Ekstrapolasi
Ekstrapolasi
Fakta
Tafsiran
Tafsiran
Kaedah
Kaedah
Tafsiran
Aplikasi
Konsep
Kaedah
Konsep
Terjemahan
Konsep
Urutan
Ekstrapolasi
Istilah

Subtopik
Kemahiran Saintifik-KPS2
Kegigian manusia
Keupayaan menyerap air
Kandungan tanah
Sistem pergerakan
Keupayaan menyerap air
Tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan
Jisim
Pengaratan bahan
Sistem suria
Sumbangan teknologi kepada manusia
Kemandirian spesies haiwan
Rantai makanan
Sumber dan bentuk tenaga
Cahaya boleh dipantulkan
Suhu dan haba
Sifat kimia bahan
Mikroorganisma
Mikroorganisma berfaedah dan berbahaya
Hidup sihat berdasarkan pengetahuan mikroorganisma
Kepentingan menjaga keseimbangan alam
Interaksi antara haiwan
Interaksi antara haiwan
Ancaman kepupusan haiwan dan tumbuhan
Interaksi antara haiwan
Interaksi antara tumbuhan
Ancaman kepupusan haiwan dan tumbuhan
Daya dan kesannya
Kelajuan
Daya dan kesannya
Daya dan kesannya
Daya dan kesannya
Daya geseran
Kelajuan
Pengawetan Makanan
Bahan buangan
Pengawetan Makanan
Pengawetan Makanan
Kerosakan makanan
Bahan buangan

Aras
Rendah
Rendah
Sederhana
Sederhana
Sederhana
Sederhana
Tinggi
Tinggi
Tinggi
Rendah
Sederhana
Tinggi
Sederhana
Sederhana
Rendah
Sederhana
Sederhana
Rendah
Rendah
Sederhana
Rendah
Sederhana
Rendah
Sederhana
Tinggi
Rendah
Tinggi
Rendah
Sederhana
Sederhana
Sederhana
Tinggi
Sederhana
Tinggi
Sederhana
Sederhana
Rendah
Sederhana
Tinggi
Tinggi

Bilangan
Betul

Bilangan
Salah

11
7
3
3
12
2
13
14
3
20
9
8
12
14
12
14
17
1
17
0
10
4
2
21
13
6
5
12
6
0
2
3
2
22
6
9
7
4
18
12

13
17
21
21
12
22
11
10
21
4
15
16
12
10
12
10
7
23
7
24
14
20
22
3
11
18
19
12
18
24
22
21
22
2
18
15
17
20
6
12

KELAS: 6 BESTARI
%
%
Betul
Salah
45.8
29.2
12.5
12.5
50.0
8.3
54.2
58.3
12.5
83.3
37.5
33.3
50.0
58.3
50.0
58.3
70.8
4.2
70.8
0.0
41.7
16.7
8.3
87.5
54.2
25.0
20.8
50.0
25.0
0.0
8.3
12.5
8.3
91.7
25
37.5
29.2
16.7
75
50

54.2
70.8
87.5
87.5
50.0
91.7
45.8
41.7
87.5
16.7
62.5
66.7
50.0
41.7
50.0
41.7
29.2
95.8
29.2
100.0
58.3
83.3
91.7
12.5
45.8
75.0
79.2
50.0
75.0
100.0
91.7
87.5
91.7
8.3
75
62.5
70.8
83.3
25
50

Nota

PENTAKSIRAN PENGESANAN PRESTASI PERTENGAHAN TAHUN 2016

ANALISIS ITEM (KERTAS 2)
SAINS TAHUN 6

Nama Sekolah: S.K JALAN HAMILTON

No.
1

Tema / Subtopik
SH/T3
Pergigian manusia

SB/T3
Menganalisis
kandungan tanah

SB/T4
Sifat bahan

SH/T6
Kepentingan
menjaga
keseimbanagan alam

SH/T5
Rantai makanan

SB/T6
Pengawetan
makanan

SF/T6
Daya dan kesannya

SF/T4
Masa

GRED
A
B
C
D
E
LULUS
GAGAL
TH
GPMP

Kelas : 6 BESTARI
Kuantiti
Betul
15
17
2
21
15
13
8
6
13
3
15
16
10
12
14
10
15
11
0
0
14
13
13
23
3
3
5
3
6
1
24
10
2
5
8
3
7
10
2

Konstruk
a) i) Fakta
a) ii) Fakta
b) Fakta
c) Fakta
a) i) Fakta
a) ii) Fakta
c) Tafsiran
d) Urutan
a) Fakta
b) Istilah
c) Konsep
d) Tafsiran
e) Pengelasan
a) i) Ekstrapolasi
a) ii) Ekstrapolasi
a) iii) Ekstrapolasi
b) Ekstrapolasi
c) Tafsiran
a) i) Istilah
a) ii) Istilah
b) Konsep
c) Aplikasi
d) Ekstrapolasi
a) Fakta
b) Ekstrapolasi
c) i) Konsep
c) ii) Konsep
c) iii) Konsep
a) Konsep
b) Tafsiran
c) Konsep
d) Konsep
e) Urutan
f) Terjemahan
a) Tafsiran
b) Konsep
c) i) Konsep
c) ii) Konsep
d) Ekstrapolasi

Pencapaian Prestasi Murid

PPPPT 2016
BIL. CALON (24)
PERATUS
0
3
11
8
2
22
2
0
3.38

Kuantiti
Salah
9
7
22
3
9
11
16
18
11
21
9
8
14
12
10
14
9
13
24
24
10
11
11
1
21
21
19
21
18
23
0
14
22
19
16
21
17
14
22

%
Betul
62.5
70.8
8.3
87.5
62.5
54.2
33.3
25
54.2
12.5
62.5
66.7
41.7
50
58.3
41.7
62.5
45.8
0
0
58.3
54.2
54.2
95.8
12.5
12.5
20.8
12.5
25
4.2
100
41.7
8.3
20.8
33.3
12.5
29.2
41.7
8.3

%
Salah
37.5
29.2
91.7
12.5
37.5
45.8
66.7
75
45.8
87.5
37.5
33.3
58.3
50
41.7
58.3
37.5
54.2
100
100
41.7
45.8
45.8
4.2
87.5
87.5
79.2
87.5
75
95.8
0
58.3
91.7
79.2
66.7
87.5
70.8
58.3
91.7

Catatan

Kekuatan Murid
Penguasaan bahagian A meningkat.
0
12.5
45.8
33.3
8.3
91.7
8.3
0

Kelemahan Murid
Soalan KBAT masih tidak dikuasai terutama soalan
yang memerlukan pendapat
Penambahbaikan
Memperbanykkan latih tubi dan soal jawab di dalam
kelas.