PROGRAMACION CURRICULAR

ANUAL
I.-

II.-

INFORMACIN GENERAL:
1.1.

U.G.E.L

: Pisco

1.2.

I.E.

: Reina de la Paz

1.3.

Nivel

: Primaria

1.4.

Grado

: Sexto

1.5.

Seccin

: nica

1.6.

Directora

: Lidia Ismelda Huamn de Melndez.

1.7.

Docente

: Ingrid Espino Fernndez

Lugar : Pisco

CONTENIDOS TRANSVERSALES
*Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana
*Educacin en y para los derechos humanos
*Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental.

III.-

FUNDAMENTACIN:

El nio/a es un ser eminentemente sociable, no crece aislado, sino bajo el influjo de los
dems y est en constante reaccin a esa influencia. La Enseanza resulta as, no solo un deber,
sino un efecto de la condicin humana, ya que es el medio con que la sociedad perpeta su
existencia. Por tanto, como existe el deber de la enseanza, tambin, existe el derecho de que se
faciliten los medios para adquirirla, para facilitar estos medios se encuentran como principales
protagonistas de la promocin de las empresas privadas, que son quien facilita los medios, y los
individuos, que son quienes ponen de su parte para adquirir todos los conocimientos necesarios en
pos de su logro personal y el engrandecimiento de la sociedad. Por los motivos expresados es
imprescindible realizar esta programacin con la finalidad de atender a todos los intereses y
necesidades de aprendizaje de nuestros estudiantes de la I.E.P Reyna de la Paz del nivel
primario, mediante la aplicacin de estrategias didcticas de enseanza que faciliten su
aprendizaje.

IV.-

RELACIN DE COMPETENCIAS DEL V CICLO:

AREA

ORGANIZADORES
1.-Expresin y Comprensin oral.
2.- Comprensin de Textos.

1.- Nmero Relaciones y Operaciones.

2.- Geometra y Medicin.

COMUNICA
CIN
PERSONAL
SOCIAL

1.- Cuerpo Humano y conservacin de la Salud.

1.- Formacin de la Conciencia Moral Cristiana.

EDUCACIN
FSICA

ARTE

1.- Construccin de la Identidad y de la Convivencia

Democrtica.

CIENCIA Y
AMBIENTE

3.- Estadstica.

EDUCACIN
RELIGIOSA

MATEMTICA

3.- Produccin de Texto.

2.- Comprensin de la Diversidad Geogrfica y de los

Procesos Histricos.

2.- Seres Vivientes y Conservacin del Medio Ambiente.

3.- Mundo Fsico y Conservacin del Ambiente.

2.- Testimonio de Vida.

1.- Expresin Artstica.

2.- Apreciacin Artstica.
1.- Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad e la Salud.
2.- Dominio Corporal y expresin Creativa.
3.- Convivencia e Interaccin Sicomotriz.

VII.- MATRIZ DE VALORES

DIMENSIONES

RESPETO

RESPONSABILIDAD

SOLIDARIDAD

Pilares

 Asume su rol (alumno,

hijo/a, lder)
Toma decisiones
Se esmera por aprender
ms

Confa en s mismo
Se quiere, respeta
Cuida su aspecto
personal
Cuida su lxico

Aprender a

CONSIGO MISMO

Cuida su salud e
integridad
fsica.
Practica hbitos
de higiene

Asume funciones, tareas

Demuestra puntualidad
en actividades
programadas

Acoge a los dems

Es tolerante
Valora la diversidad
Comparte sus
materiales

Aprender a
convivir.

CON LOS DEMS

Escucha con
atencin a las
personas.
Saluda,
agradece
Acoge.
Cuida los bienes
propios y ajenos
Protege su
medio ambiente
Cuida el agua
Mantiene limpio
su aula y
entorno
Trabaja con
orden y
limpieza.

Disposicin y apertura al
cambio

Cuida su medio
ambiente
Participa y colabora
en actividades
benficas.

Aprender a
aprender

Presenta con
puntualidad sus trabajos.

Trabaja con
eficiencia

Trabaja en equipo
Brinda apoyo a sus
compaeros/as.

Aprender a
hacer.

CON EL ENTORNO

CON EL TRABAJO

ser.

VIII.- PROGRAMACIN ANUAL DE LAS UNIDADES

Nos conocemos y
cuidamos nuestro
cuerpo

AREA
PERSONAL SOCIAL

1era.

TITULO DE LA UNIDAD

COMUNICACIN

UNIDAD

MATEMTIC
A

PRMER TRIMESTRE

BIMESTRE

CONTENIDO CONCEPTUAL
*Ficha personal.
*Normas de convivencia
* Nuestra higiene personal:
-Uso del cepillo.
-Correcto lavado de diente.
*Etapa Ltica

ORGANIZADORES
DEL AREA
1.-Construccion de la
Identidad y de la
convivencia
democrtica.

CAPACIDADES
(1,1)
(1,7)
(1,3)

(2,1)

-Anlisis de texto.
-La Narracin.

2.-Comprensin de la
diversidad geogrfica y
de los procesos
histricos.
1.-Expresion y
comprensin oral

-Valor: responsabilidad.
-Lectura: Aseo personal.

2.-Comprension de
textos.

(2.1)

-La oracin
-La clasificacin de la oracin.
-La palabra y sus partes.
*La palabra segn la actitud del
hablante.
-Los signos ortogrficos.
-El uso de la letraZ.
-Diptongo, hiato e triptongo.
-Los prefijos.
*Separacin de silabas cuando hay
prefijos.
-Pronombres personales.
-Los gneros literarios.
-clasificacin de los gneros
literarios.
-Sinnimo.

3.- Produccin de
textos.

(3.8)

(1.1)

(3.8.1)
(3.9)
(3.2)

(3.6)
(3.7)
(3.5)

CIENCIA Y
AMBIENTE
RELIGIN
PERSONAL SOCIAL
COMUNICACIN

Poca preocupacin por el cuidado de su salud

2da.

Consumiendo
alimentos nutritivos
viviremos mejor.

-La clula.
-Identidad sexual.
-Partes del cuerpo humano.
-

1.- Cuerpo humano y

conservacin de la
salud.

(1,1)
(1,1.1)
(1,1.2)

*Seal de la cruz.
*La creacin.
*Adn y Eva

1.- Formacin de la
Conciencia moral
cristiana.

(1,3)
(1,1)

*Higiene de los alimentos.

*Recomendaciones para una
buena digestin.
-la Pubertad

1.- Construccin de la
Identidad y de la
convivencia
democrtica.

(1,2)
(1,10)

2.-Comprensin de la
diversidad geogrfica y
de los procesos
histricos.
1.-Expresion y
comprensin oral.

(1,2)

2.-Comprension de
textos.

(2,2)
(2,6)

3.-Produccion de
textos.

(3,1)

*La historia y sus fuentes.

-Anlisis de imagen.
-El discurso.
-La declamacin.
-Lecturas narrativas.
-El subrayado.

- Uso de la letra c
-Las palabras homnimas y
parnimas.
-La comunicacin.
*Elementos de la comunicacin.
-El lenguaje.
-La carta.
-Textos:
*Tipos de textos.

(1.1)

(1.6.2)
(1,4)
(1,8)

(3,5)

(3,1)

CIENCIA Y
MATEMTICA
AMBIENTE
RELIGIN
PERSONAL SOCIAL

3era.

Crecemos en familia
con el cuidado de
mam

*Los alimentos:
-Segn su origen
-Valor nutritivo.
-Derivados.
*Sistema Digestivo
*Enfermedades ms comunes.
*Los dientes
*Cuaresma.
*Semana Santa
*Las 7 palabras.

1.- Cuerpo humano y

conservacin de la
salud.

(1,3)

1.- Formacin de la
Conciencia moral
cristiana.

(1,2)
(1,3)

*La familia:
-Clases.
-Funciones o Roles
-Proyecto por el Da de la Madre
*La familia escolar:
-Funciones de sus miembros.

1.- Construccin de la
Identidad y de la
convivencia
democrtica.

(1,4)

*Etapas de la Historia: Pre-Inca

2.-Comprensin de la
diversidad geogrfica y
de los procesos
histricos.

(1,3.1)

(1,4.1)
(1,7)
(2,10.2)

COMUNICACIN
CIENCIA Y AMBIENTE
RELIGIN

-Anlisis de imagen.
(Todo por amor)
-La exposicin
-El debate.
-El acrstico

1.- Expresin y
comprensin oral.

(1,1.1)

-Textos literarios.
-La lectura oral.

2.- Comprensin de
textos.

(2,5)
(2,6)

-Organizadores grficos.
-La solicitud
-El adjetivo y sus grados.
-El sustantivo y sus clases
-Uso de la letra B, V.
-.
-Palabras hiponimos e
hipernimos.

3.- Produccin de
textos.

(3,4)
(3.5)
(3.6)

*Sistema Respiratorio.
*Enfermedades del sistema
Respiratorio.
.
*Sistema Circulatorio
*Enfermedades del sistema
Circulatorio.
*Sistema reproductor femenino.
*La Menstruacin.
*Sistema Reproductor Masculino
*Formacin de un nuevo ser

1.- Cuerpo humano y

conservacin de la
salud.

*Virgen Mara:
-Anunciacin.
-Virtudes de Mara.
*Virgen de Ftima.
*Ave Mara.

1.- Formacin de la
Conciencia moral
cristiana.

(1,2)
(1.3)
(1.4)

(3,4.i)

(1.2.1)

(1.6.1)

(1,1)

PERSONAL SOCIAL
COMUNICACIN

*Etapas de la Historia: Incaica

-Anlisis de imagen.
-Poemas.
-Textos instructivos y poticos
-El resumen: Pautas para su
elaboracin.
-Textos, cuentos fantsticos.
- Lectura por placer.
-La prosa y el verso.
-La descripcin.
-El sustantivo.
*El numero del sustantivo.
*Genero del sustantivo.
-El pronombre y sus clases.
-El acento y la tilde.
*Clases de palabra por el acento.
-Uso de la letra s.
-Conectores lgicos.
*Inferencias.

MATEMTICA

4ta.

Conociendo la historia
de nuestra localidad,
valoramos el trabajo de
sus pobladores

*Mi Provincia:
- Creacin.
- Ubicacin.
- Clima.
*Actividades econmicas de la
provincia.
*PROYECTO: Elaboramos un
mural resaltando la labor del
amigo pescador.

1.- Construccin de la
Identidad y de la
convivencia
democrtica.

(1,14)

(1,14.1)
2.-Comprensin de la
diversidad geogrfica y
de los procesos
histricos.
1.- Expresin y
comprensin oral.
2.-Comprension de
textos.

(2,10.3)
(1,1.1)
(1,7)
(2,1)
(2,2)
(2,5)
(2,4)

3.- Produccin de
textos.

(3,1)
(3,2)
(3,3)
(3,2)
(3,2.1)
(3,5)

CIENCIA Y AMBIENTE

SEGUNDO TRIMESTRE

*rganos de los sentidos:

- Clasificacin de los sentidos.
-Funciones.
- Cuidados.

1.- Cuerpo humano y

conservacin de la
salud.

(1,2)

2.- Seres vivientes y

conservacin del medio
ambiente.

(2,2)

*Parbola:
-El Sembrador.
-Pesca milagrosa.
*Mandamientos

1.- Formacin de la
Conciencia moral
cristiana.

(1,3)

*Padre Nuestro.

2.-Testimonio de Vida.

(2,5)

* Autoridades nacionales y
locales.

1.- Construccin de la
Identidad y de la
convivencia
democrtica.

(1,13)

*Sistema nervioso.
-organizacin del sistema
nervioso.

(2,1)

5ta.

Valorando nuestro
pasado histrico,
fortalecemos nuestra
identidad nacional

PERSONAL SOCIAL

RELIGIN

*Recursos locales.

*Smbolos patrios.
*Danzas y platos tpicos del Per.
*El Per y sus Regiones naturales.
*PROYECTO: Elaboramos un
mural por fiestas patrias
* El Tahuantinsuyo.
* Etapas de la Historia del Per:
- Descubrimiento y Conquista.
.

(1,2)

2.-Comprensin de la
diversidad geogrfica y
de los procesos
histricos.

(1,9)

(2,2)
(2,10.4)

COMUNICACIN

-Textos poticos.
-El subrayado y los esquemas
sencillos.

-Uso de la letra J
-Los gneros literarios.
-El articulo.
-El adjetivo.
*Clases de adjetivo.
*Adjetivo determinativo.
*La concordancia entre el
sustantivo y el adjetivo.
*El sustantivo abstracto y
concreto.
-El adverbio.
.

1.- Expresin y
comprensin oral.

2.-Comprension de
textos.

3.- Produccin de
textos.

(1,1.1)
(1,5)
(2,2)
(2,6)

(3,2)

(3,6)

CIENCIA Y
AMBIENTE

MATEMATICA

RELIGIN

Falta de identidad local y nacional

Anlisis de imagen.
-La conversacin: temas de inters
y pautas para conversar y opinar.

*Sistema excretor.

1.- Cuerpo humano y

conservacin de la
salud.

(1,2)

*Flora y Fauna de cada Regin

natural.

2.- Seres vivientes y

conservacin del medio
ambiente.

(2,2)

*Misa: Partes

1.- Formacin de la
Conciencia moral
cristiana.

(1,2)

*Arca de No.
*Milagros de Jess.
-Cura a un Paraltico.

2.-Testimonio de Vida

(2,2)
(2,2.1)

PERSONAL SOCIAL
COMUNICACIN
MATEMATIC
A

TERCER TRIMESTRE

6ta.

Difundiendo las
riquezas y patrimonio
de nuestra localidad

*Medios de Transporte.
*Medios de comunicacin.
*Seales de Trnsito.

1.-Construccin de la
Identidad y de la
convivencia
democrtica.

(1,15)
(1,12)
(1,15)

*Patrimonio cultural de nuestra

provincia.
*Lugares tursticos de nuestra
provincia.
*Costumbres de nuestra provincia.
*Etapa de la Historia: virreinato.

2.-Comprension de la
diversidad geogrfica y
de los procesos
histricos.

(2,8)

-Anlisis de imagen.
-Valor: Respeto.

1.-Expresion y
comprensin oral.

(1,1.1)
(1,4)

2.- Compresin de
textos.

(2,1)

-Lectura:
-La opinin personal.
-El verbo.
*Accidentes gramaticales del
verbo.(persona- numero.)
*El verbo: Forma simple- forma
compuesta.
*Accidentes gramaticales del
verbo-modo.
--Estructura de la oracin entre el
sujeto y el verbo..
*Clases de de sujeto-expresotcito.

(2,11)

3.-Produccion de
textos.
(3,2)

CIENCIA Y
AMBIENTE
RELIGIN
PERSONAL SOCIAL
COMUNICACIN

Poca preocupacin por el cuidado del medio ambiente

7ma.

Conociendo los
elementos que
componen el medio
ambiente,
aprenderemos a
cuidarlo

*Ecosistema: clases
*La germinacin.
*La planta.
-Importancia de la plantas
-Clasificacin

2.- Seres vivientes y

conservacin del medio
ambiente.

(2,1)
(2,6)

*La biblia.
*Sacramentos.

1.- Formacin de la
Conciencia moral
cristiana.

(1,1)
(1,2)

*Milagro de Jess:
-Bodas de Canan
*Santos Peruanos:
-Santa Rosa de Rosa de Lima.
*Da de la primavera.

2.-Testimonio de Vida.

(2,5)

1.-Construccin de la
Identidad y de la
convivencia
democrtica.

(1,16)

*Prevencin de los desastres

naturales.
*PROYECTO: Mural por el Da
de la Primavera.
*Etapa de la Historia :
Emancipacin
-Anlisis de imagen.
-Lectura: Contaminacin
ambiental.

2.-Comprensin de la
diversidad geogrfica y
de los procesos
histricos.

(2,5)

1.-Expresion y
comprensin oral.

(,1.1)
(1,3)

-Descripcin de personas.
-Lectura por placer.

2.-Comprension de
textos.

(2,1)
(2,4)

-El ncleo del sujeto.

-La palabra homgrafa.
-El ncleo del predicado.
*Estructura del sujeto.
*Estructura del predicado.
-Los verbos copulativos.
*Los verboides.
-La preposicin.
-Practica de los tipos de globos de
los dilogos en la historieta.
-Uso del punto y coma.

3.-Produccion de textos

(3,3)

(2,10)

COMUNICACIN

8va.

Detectando los focos

de contaminacin ,
cuidaremos nuestra
localidad

PERSONAL SOCIAL

RELIGIN

CIENCIA Y
AMBIENTE

MATEMATICA

*El suelo: Clases, propiedades y

tipos
*Agua: Importancia y estado.
*Aire: Composicion, importancia.
* Da de la Paz.
*El diluvio.
*Parbola:
-Buen Samaritano.
*Beata Luisa de la torre.
*Melchorita Saravia

3.- Mundo fsico y

conservacin del
ambiente.

2.- Testimonio de vida.

(3,14)
(3,1)

(2,2)
(2,3)
(2,1)

- Uso de las tres R.

*Defensa Civil.
*Da de la Cancin criolla

1.- Construccin de la
Identidad y la
convivencia
democrtica.

(1,12)
(1,11)

*Etapa de la historia:
Independencia.

(2,10)

-Anlisis de imagen.
-Lee y comprende textos

2.-Comprensin de la
diversidad geogrfica y
de los procesos
histricos.
1.-Expresion y
comprensin oral

Lectura:
-Descripcin de animales.

2.-Comprension de
textos.

(2,4)
(2,1)

-El uso de la LL.

-la inferencia.
-La conjuncin.
-Lexemas y morfemas verbales.
-Sustantivos gentilicios y
colectivos.

3.-Produccio de textos.

(3,3)

(1,1.1)
(1,3)

MATEMATICA
CIENCIA Y
AMBIENTE
RELIGIN

Cuidando la obra de
Dios viviremos mejor

PERSONAL SOCIAL

9na.

*Sistema Planetario Solar.

*La atmosfera.
*Planeta tierra.
* Da y noche.
*las estaciones.
*Plagas de Egipto.
*Historia del Seor de los
Milagros.
*Seor de la Agona: Patrn de
Pisco.
*San Martn de Porres.
* Inventos ms conocidos:
Televisin, radio, telfono, reloj y
computadora.
*Etapa de la historia : Repblica

3.- Mundo fsico y

conservacin del medio
ambiente.

(3,15)

(2,6)
(2,1)
2.- Testimonio de Vida

1.- Construccin de la
Identidad y la
convivencia
democrtica.
2.-Comprensin de la
diversidad geogrfica y
de los procesos
histricos.

(1,16)

(2,10)

COMUNICACIN
CIENCIA Y
MATEMATICA
AMBIENTE
RELIGIN

-Anlisis de imagen.
-Afiches publicitarios.

1.-Expresion y
comprensin oral.

(1,1.1)
(1,6.1)

-lectura por placer.

-Textos descriptivos.
-Valor: Solidaridad.

2.-Comprension de
texto.

(2,4)
(2,1)

-Trminos Excluido (R.V).

-Series verbales.
-Clasificacin de las palabras de
acuerdo al nmero de silabas
(Monoslabas Bislabas Trislabas
Tetraslabas pentaslabas).
-Conectores lgicos.
-Analogas (R.V).
-Modificadores directos del sujeto.
-Modificadores indirecto del
sujeto.

3.-Produccion de texto.

(3,2)

*Materia
*Electricidad.
*Mezcla.
*fuerza
*Movimiento

3.- Mundo fsico y

conservacin del medio
ambiente.

(3,1)

*El adviento.
*Nacimiento de Jess.
*Reyes Magos.
*La Navidad.

2.- Testimonio de Vida

(2,4)
(2,5)

(3,5)
(3,2)

(3,2)

IX.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Relacin.- Con la vida Cotidiana.
Experimentacin.
Aplicacin.
Cooperacin.
Transferencia.
Evaluacin.

X.- RECURSOS DIDCTICOS

o
o
o
o
o
o
XI.-

Diseo curricular nacional MED

Libro de consulta
Guas de lecturas
Internet
Cuadernos
Flder y hojas de prcticas

BIBLIOGRAFA
11.1.

Del Profesor:

Diseo Curricular Nacional 2008- 2011

Diversificacion Curricular del Aula

11.2.

Del alumno (as):

Pisco, Marzo del 2011

..
Prof. Ingrid Espino Fernndez .
5to grado
.