ESQUEMA PARA EL ANLISIS DE UNA OBRA TEATRAL

I. Contenido
A. Ttulo

La tragedia de Morazn
1. Sentido o significacin: literal o simblico?

2. Relacin con el contenido

a. Con el asunto:
1. con algn personaje?
2. con algn suceso de la accin?
3. con el ambiente de la obra?
4. con la realidad interna (psquica) o
con la realidad externa?
b. Con el tema principal o con algn tema
secundario.
c. Con algn sentimiento predominante
B. Asunto
1. Cul es el asunto? Resumir en una oracin
que conteste esta pregunta: De qu se trata
la obra?
C. Argumento
1. Resumir los hechos que componen la intriga o
trama manteniendo el orden de la accin
dramtica, por lo general, sigue una lnea de
inters ascendente; exposicin, nudo y
desenlace.
D. Tema central
1. Resumirlo en una oracin.
2. Se le desprende naturalmente del asunto o se
plantea explcitamente como teora
argumentada o tesis?
3. Se le plantea a base de la accin dramtica
(un suceso) o de un estado de nimo

(experiencia interior) de algn personaje?

4. Se plantea a base de smbolo?
E. Elementos de la obra teatral
1. Trama o accin dramtica
a. Se ajusta a las caractersticas
indispensables a la accin dramtica?
1. Dinamismo: Mantiene el inters con
una sucesin encadenada de hechos
palpitantes de vida? Es la accin
escaso o lnguida?
2. Verosimilitud: Logra verdad artstica
sin necesidad de reproducir la
realidad? Est cada suceso, ya sea
ideal o real, lgicamente motivado?
3. Unidad: Tiene una sola accin
dramtica? Tiene relacin con stas
las tramas secundarias?
b. Naturaleza del conflicto:
1. Externo: Luchan los personajes entre
s o contra el ambiente?
2. Interno: Luchan los personajes
contra su propia alma?
c. Desarrollo de la accin dramtica: una
sola trama o complicada con una o ms
tramas secundarias.
1. Cul es la trama principal? Cules
son las secundarias?
2. Funcin de las tramas secundarias en
el desarrollo de la trama principal.
2. Personajes
a. Son caracteres, complejos y
contradictorios como los seres humanos?
b. Son tipos, unilaterales y representativos
de una sola cualidad humana?
c. Son smbolos, representativos de
conceptos o sentimientos?
1. Relacin entre los personajes y la
accin dramtica
a. Influyen los personajes en los
acontecimientos?
b. Determinan los
acontecimientos el destino de
los personajes?
3. Relacin entre los personajes el

ambiente
a. Dominan los personajes el
ambiente?
b. Domina el ambiente a los
personajes?
3. Ambiente
a. Lugar
1. Es determinado y preciso?
2. Es real o fantstico?
b. poca
1. Es actual o histrica?
2. Es indeterminada?
c. Atmsfera (clima afectivo).
F. Clasificacin de la obra dramtica: Criterios
1. Por el contenido o asunto: costumbrista,
histrica, fantstica, de carcter, realista,
potica, de enredo, mitolgica, pastoril, de
santo, teolgica, simblica, etc.
2. Religiosa, filosfica, pedaggica, moral, social,
poltica, etc.
3. Por la poca histrica o movimiento literario
que la enmarca: antigua, medieval,
renacentista, de Siglo de Oro, neoclsica,
romntica, realista, moderna, etc.
4. Por la categora esttica:
a. lo trgico (tragedia)
b. lo cmico (comedia)
c. lo pattico (drama)
5. Por la estructura:
a. obras dramticas mayores: tragedia,
comedia, drama
b. obras teatrales menores: monlogo, loa,
juguete cmico, auto sacramental, paso,
entrems, sainete, etc.
c. Obras dramticas musicales: pera,
zarzuela, opereta, etc.
II. Estructura arquitectural
A. Exposicin, nudo, desenlace
1. Qu recursos se utilizan para la exposicin?
(prlogo, dilogo)
2. Se mantiene la unidad del asunto en una
secuencia ordenada de escenas, o se pierde en
escenas inconexas?
3. Se puede precisar el punto culminante o

climax de la accin dramtica?

4. Mantiene las complicaciones y alternativas del
nudo la expectacin respecto al desenlace?
5. Es lgico el desenlace del conflicto a los
conflictos planteados? Sorprende por la
manera de producirse? era demasiado obvio?
B. Unidades dramticas
1. Se ajusta la accin dramtica a las clsicas
unidades de tiempo, lugar, y accin? Qu
efecto se logra con este procedimiento?
2. Se mezcla lo trgico y lo cmico? Qu efecto
dramtico se consigue?
C. Aparato Escnico
1. Cmo est dividida la obra dramtica?
(actos, jornadas, cuadros, escenas)
2. Que relacin existe entre estas divisiones y el
desarrollo de la accin dramtica (exposicin,
nudo, desenlace) en el tiempo (ritmo lento,
normal, acelerado) y el espacio (cambios de
lugar)?
3. Escenografa y decorado
a. Cmo se caracteriza?
1. esquemtico y estilizado
2. convencionalmente sobrio
3. aparatoso y de elevada tramoya
b. Colaboracin de las artes plsticas
(pintura, escultura, etc.)
c. Efectos de luz (luminotecnia) Cmo
afecta a la accin dramtica?
4. Msica instrumental y canciones
a. Qu efectos se logran en cuanto al
tema, el ambiente, la atmsfera?
b. Cmo afecta a la caracterizacin de los
personajes y la accin dramtica?
5. Acotaciones marginales. Funcin.
a. Caracterizacin fsica y espiritual de los
personajes; vestuario apropiado.
b. Movimiento y agrupacin de los
personajes.
c. Efectos musicales y de sonido
d. Movimiento en el tiempo y el espacio de
la accin.
e. Orientacin en cuanto a escenografa y
decorado.

III. Estilo
A. Vocabulario
1. Es sencillo o rebuscado? Culto o popular?
2. Contiene regionalismos? Tecnicismos
eruditos? Es claro o ambiguo? Rico o pobre?
3. Revela la poca histrica en que se escribi la
obra? Responde al momento en que se
supone transcurre la accin dramtica?
4. Es adecuado a la condicin particular de cada
personaje?
B. Formas del lenguaje expresivo
1. Figuras retricas ms frecuentes
a. onomatopeya
b. anfora
c. reticencia
d. apstrofe
e. hiprbole
f. anttesis
g. irona
h. interrogacin retrica
2. Imgenes y eptetos
a. metfora
b. smil
c. alegora
d. al epteto (adjetivo usado como recurso
esttico y lgicamente innecesario)
3. Funcin en el estilo
a. Aclaran el sentido o intencin total de la
obra?
b. Sirven para la caracterizacin de los
personajes? Para crear la atmsfera o
clima afectivo que rodea la accin
dramtica? Para expresar el tono
revelador del particular enfoque de
asunto y tema?
c. Vigorizan el lenguaje o dan la impresin
de vacuidad hinchada?
d. Reflejan el estilo del autor y de su
poca literaria?
IV. Apreciacin personal
A. Valores estticos, ticos, ideolgicos
B. Crtica personal
1. Les gust o no? Por qu?
2. Qu pasajes le gustara dramatizar? Por qu?