ESTNDARES DE ANOTA IAEE

1.1.1
.

Identifica las cualidades personales, actitudes, aspiraciones y formacin propias de las personas con
los empresarios y su rol en la generacin de trabajo y bienestar social.

1.1.2
.

Investiga con medios telemticos las diferentes reas de actividad profesional del entorno, los tipos d
de trabajo en cada una de ellas razonando los requerimientos para el desempeo profesional en cad

1.2.1
.

Disea un proyecto de carrera profesional propia relacionando las posibilidades del entorno con las c
del autoempleo y la necesidad de formacin a lo largo de la vida.

1.3.1
.

Identifica las normas e instituciones que intervienen en las relaciones entre personas trabajadoras y
funcionamiento del mercado de trabajo.

1.3.2
.

Distingue los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, comprobndolos en
colectiva.

1.3.3
.

Describe las bases del sistema de la Seguridad Social, as como las obligaciones de personas trabaj
valorando su accin protectora ante las distintas contingencias cubiertas y describiendo las prestacio

1.3.4
.

Identifica las situaciones de riesgo laboral ms habituales en los sectores de actividad econmica m
prevencin legalmente establecidos, as como las tcnicas de primeros auxilios aplicables en caso de

2.1.1
.

Determina la oportunidad de un proyecto de empresa identificando las caractersticas y tomando part

2.1.2
.

Identifica las caractersticas internas y externas del proyecto de empresa, as como los elementos qu
clientes, sistemas de produccin y/o comercializacin, almacenaje, y otros.

2.1.3
.

Describe la relacin del proyecto de empresa con su sector, su estructura organizativa y las funcione
procedimientos de trabajo en el desarrollo del proceso productivo o comercial.

2.2.1
.

Maneja como usuario a nivel bsico la aplicacin informtica de control y seguimiento de clientes, pro
contabilidad, gestin financiera y comercial y administracin de personal para la organizacin de la in

2.2.2
.

Transmite informacin entre las distintas reas y a clientes internos y externos del proyecto de empre
y negociacin y aplicando el tratamiento protocolario adecuado mediante medios telemticos y prese

2.3.1
.

Crea materiales de difusin y publicidad de los productos y/o servicios del proyecto de empresa, inclu
sociales aplicando los principios del marketing.

2.3.2
.

Desempea tareas de produccin y/o comercializacin en el proyecto de empresa tomando decisione

objetivos y proponiendo mejoras segn un plan de control prefijado.

2.3.3
.

Recopila datos sobre los diferentes apoyos a la creacin de empresas, tanto del entorno cercano com
posibilidades que se ajusten al proyecto de empresa planteado.

3.1.1
.

Distingue las diferentes formas jurdicas de las empresas relacionndolas con las exigencias de capi
tipo.

3.1.2
.

Enumera las administraciones pblicas que tienen relacin con la puesta en marcha de empresas rec
que se derivan de la puesta en funcionamiento.

3.1.3
.

Valora las tareas de apoyo, registro, control y fiscalizacin que realizan las autoridades en el proceso
se deben realizar.

3.2.1
.

Determina las inversiones necesarias para la puesta en marcha de una empresa distinguiendo las pr
situacin.

3.2.2
.

Caracteriza de forma bsica las posibilidades de financiacin del da a da de las empresas diferencia
plazo, as como el coste de cada una y las implicaciones en la marcha de la empresa.

3.3.1
.

Presenta un estudio de viabilidad econmico financiero a medio plazo del proyecto de empresa aplic
analizados y previsiones de ventas segn un estudio del entorno mediante una aplicacin informtica
bsicos.

3.3.2
.

Analiza los productos financieros ms adecuados de entre las entidades financieras del entorno para
cada uno de ellos y seleccionando los ms adecuado para el proyecto de empresa.

3.3.3
.

Identifica las obligaciones fiscales de las empresas segn la actividad sealando el funcionamiento b
diferencias entre ellos y valorando la aportacin que supone la carga impositiva a la riqueza nacional

ESTNDARES DE ANOTA MATEMTICAS

1.1.1
.

Expresa verbalmente, de forma razonada, el proceso seguido en la resolucin de un problema, con e

1.2.1
.

Analiza y comprende el enunciado de los problemas (datos, relaciones entre los datos, contexto del p

1.2.2
.

Valora la informacin de un enunciado y la relaciona con el nmero de soluciones del problema.

1.3.1
.

Identifica patrones, regularidades y leyes matemticas en situaciones de cambio, en contextos num

1.4.1
.

Expone y defiende el proceso seguido adems de las conclusiones obtenidas, utilizando distintos len

1.5.1
.

Identifica situaciones problemticas de la realidad, susceptibles de contener problemas de inters.

1.5.2
.

Establece conexiones entre un problema del mundo real y el mundo matemtico: identificando el pro
y los conocimientos matemticos necesarios.

1.5.3
.

Interpreta la solucin matemtica del problema en el contexto de la realidad.

1.6.1
.

Reflexiona sobre el proceso y obtiene conclusiones sobre l y sus resultados.

1.7.1

Desarrolla actitudes adecuadas para el trabajo en matemticas: esfuerzo, perseverancia, flexibilidad

1.7.2

Se plantea la resolucin de retos y problemas con la precisin, esmero e inters adecuados al nivel e

1.7.3
.

Distingue entre problemas y ejercicios y adopta la actitud adecuada para cada caso.

1.7.4
.

Desarrolla actitudes de curiosidad e indagacin, junto con hbitos de plantear/se preguntas y buscar
conceptos como en la resolucin de problemas.

1.8.1
.

Reflexiona sobre los problemas resueltos y los procesos desarrollados, valorando la potencia y senci
situaciones futuras similares.

1.9.1
.

Selecciona herramientas tecnolgicas adecuadas y las utiliza para la realizacin de clculos numric
impide o no aconseja hacerlos manualmente.

2.1.1
.

Identifica los distintos tipos de nmeros (naturales, enteros, fraccionarios y decimales) y los utiliza pa
la informacin cuantitativa.

2.1.2
.

Calcula el valor de expresiones numricas de distintos tipos de nmeros mediante las operaciones e
aplicando correctamente la jerarqua de las operaciones.

2.2.1
.

Reconoce nuevos significados y propiedades de los nmeros en contextos de resolucin de problem

elementales.

2.2.2
.

Aplica los criterios de divisibilidad por 2, 3, 5, 9 y 11 para descomponer en factores primos nmeros n
problemas contextualizados.

2.2.3
.

Identifica y calcula el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros natu
problemas contextualizados.

2.2.4
.

Realiza clculos en los que intervienen potencias de exponente natural y aplica las reglas bsicas de

2.2.5
.

Calcula e interpreta adecuadamente el opuesto y el valor absoluto de un nmero entero comprendien

de la vida real.

2.2.6
.

Realiza operaciones de redondeo y truncamiento de nmeros decimales conociendo el grado de apro

2.2.7
.

Realiza operaciones de conversin entre nmeros decimales y fraccionarios, halla fracciones equival
resolucin de problemas.

2.3.1
.

Realiza operaciones combinadas entre nmeros enteros, decimales y fraccionarios, con eficacia, bie
papel, utilizando la notacin ms adecuada y respetando la jerarqua de las operaciones.

2.4.1
.

Realiza clculos con nmeros naturales, enteros, fraccionarios y decimales decidiendo la forma ms

2.5.1
.

Identifica y discrimina relaciones de proporcionalidad numrica (como el factor de conversin o clcu

problemas en situaciones cotidianas.

2.5.2
.

Analiza situaciones sencillas y reconoce que intervienen magnitudes que no son directa ni inversame

2.6.1
.

Comprueba, dada una ecuacin si un nmero es solucin de la misma.

2.6.2
.

Formula algebraicamente una situacin de la vida real mediante ecuaciones de primer grado resuelv

3.1.2
.

Reconoce y propone ejemplos de distintos tipos de variables estadsticas, tanto cualitativas como cua

3.1.3
.

Organiza datos, obtenidos de una poblacin, de variables cualitativas o cuantitativas en tablas, calcu
representa grficamente.

3.1.4
.

Calcula la media aritmtica, la mediana (intervalo mediano), la moda (intervalo modal), y el rango, y l

3.1.5
.

Interpreta grficos estadsticos sencillos recogidos en medios de comunicacin.

3.1.1
.

Define poblacin, muestra e individuo desde el punto de vista de la estadstica, y los aplica a casos c

3.2.1
.

Emplea la calculadora y herramientas tecnolgicas para organizar datos, generar grficos estadstico
rango de variables estadsticas cuantitativas.

3.2.2
.

Utiliza las tecnologas de la informacin y de la comunicacin para comunicar informacin resumida y

3.3.1
.

Identifica los experimentos aleatorios y los distingue de los deterministas.

3.3.2
.

Calcula la frecuencia relativa de un suceso mediante la experimentacin.

3.3.3
.

Realiza predicciones sobre un fenmeno aleatorio a partir del clculo exacto de su probabilidad o la a
experimentacin.

3.4.1
.

Describe experimentos aleatorios sencillos y enumera todos los resultados posibles, apoyndose en

3.4.2
.

Distingue entre sucesos elementales equiprobables y no equiprobables.

3.4.3
.

Calcula la probabilidad de sucesos asociados a experimentos sencillos mediante la regla de Laplace

porcentaje.

ESTNDARES DE ANOTA ROBTICA

1.1.1.

Identifica las estructuras condicionales, repetitivas y secuenciales comunes en la programacin.

1.1.2.

Disea la solucin a problemas de manera esquemtica utilizando estructuras de programacin.

1.2.1.

Programa o genera una aplicacin o "app" sencilla.

1.2.2.

Presenta una aplicacin nativa o multiplataforma utilizando las TIC.

2.1.1.

Elabora la documentacin necesaria para la planificacin y construccin de robots de forma colabora

2.1.2.

Construye un robot ensamblando sus piezas de manera adecuada.

2.1.3.

Aplica las normas de seguridad, higiene y orden en el trabajo con herramientas y elementos mecnic

2.2.1.

Implementa un programa para controlar el funcionamiento de un robot que interacte con el medio a

2.2.2.

Elabora un sencillo manual de instrucciones acompaado de informacin grfica donde se muestren

3.1.1.

Planifica el diseo de una instalacin automatizada.

3.1.2.

Construye un dispositivo con sensores para captar informacin de su entorno.

3.1.3.

Sigue las normas de seguridad en la construccin de dispositivos elctricos y electrnicos.

3.1.4.

Implementa un programa que permita la automatizacin de una instalacin o dispositivo con el fin de

3.2.1.

Elabora un videotutorial para defender las mejoras que aporta su instalacin a la vida diaria.

ESTNDARES ANOTA TECNOLOGAS

1.1.1.

Disea un prototipo que da solucin a un problema tcnico, mediante el proceso de resolucin de pr

1.2.1.

Elabora la documentacin necesaria para la planificacin y construccin del prototipo.

2.1.1.

Interpreta croquis y bocetos como elementos de informacin de productos tecnolgicos.

3.1.1.

Describe las caractersticas propias de los materiales de uso tcnico comparando sus propiedades.

3.1.2.

Explica cmo se pueden identificar las propiedades mecnicas de los materiales de uso tcnico.

3.2.1.

Identifica y manipula las herramientas del taller en operaciones bsicas de conformado de los mater

3.2.2.

Elabora un plan de trabajo en el taller con especial atencin a las normas de seguridad y salud.

4.1.1.

Describe apoyndote en informacin escrita, audiovisual o digital, las caractersticas propias que con

4.1.2.

Identifica los esfuerzos caractersticos y la transmisin de los mismos en los elementos que configur

5.1.1.

Identifica las partes de un ordenador y es capaz de sustituir y montar piezas clave.

5.1.2.

Instala y maneja programas y software bsicos.

5.1.3.

Utiliza adecuadamente equipos informticos y dispositivos electrnicos.