DEFINICIN DE EPISTEMOLOGA

El primer paso necesario a la hora de definir un concepto es determinar el origen etimolgico del
mismo. En este sentido, podemos subrayar que es en el griego donde encontramos los
antecedentes del trmino epistemologa que ahora nos ocupa. Ms an, este sustantivo est
compuesto por la unin de dos palabras: episteme que se puede traducir como conocimiento o
ciencia y logos que vendra a significar discurso.
La epistemologa es una disciplina que estudia cmo se genera y se valida el conocimiento de
las ciencias. Su funcin es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos
cientficos, considerando los factores sociales, psicolgicos y hasta histricos que entran en juego.
En ese sentido, podemos establecer de manera ms clara an que la epistemologa de lo que se
encarga es de abordar la filosofa y el conocimiento a travs de la respuesta a diversas preguntas
de vital importancia como las siguientes: qu es el conocimiento?, cmo llevamos a cabo los
seres humanos el razonamiento? o cmo comprobamos que lo que hemos entendido es verdad?

DEFINICIN DE METODOLOGA

Metodologa es un vocablo generado a partir de tres palabras de origen griego:met (ms

all), ods (camino) y logos (estudio). El concepto hace referencia al plan
de investigacin que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia. Cabe resaltar
que la metodologa tambin puede ser aplicada en el mbito artstico, cuando se lleva a cabo una
observacin rigurosa. Por lo tanto, puede entenderse a la metodologa como el conjunto
de procedimientos que determinan una investigacin de tipo cientfico o marcan el rumbo de una
exposicin doctrinal.
En el mbito de las ciencias sociales, el recurso de la metodologa se enfoca en la realidad de una
sociedad para arribar a una conclusin cierta y contundente acerca de un episodio valindose de
la observacin y el trabajo prctico tpico de toda ciencia.
Es importante la distincin entre el mtodo (nombre que recibe cada plan seleccionado para
alcanzar un objetivo) y la metodologa (rama que estudia el mtodo). El metodlogo no se dedica a
analizar ni a verificar conocimiento ya obtenido y aceptado por la ciencia: su tarea es rastrear y
adoptar estrategias vlidas para incrementar dicho conocimiento.
La metodologa es una pieza esencial de toda investigacin (mtodo cientfico) que sigue a la
propedutica ya que permite sistematizar los procedimientos y tcnicas que se requieren para
concretar el desafo. Cabe aclarar que la propedutica da nombre a la acumulacin de
conocimientos y disciplinas que son necesarios para abordar y entender cualquier materia. El
trmino proviene del griego pr (antes) y paideutiks (referente a la enseanza)

Por otro lado, la metodologa tambin puede ser comparativa (analiza), descriptiva (expone) o
normativa (valora). Para saber si conviene utilizar un tipo de metodologa u otro, el cientfico o
investigador tiene que tener en cuenta un conjunto de aspectos importantes. Algunas de las

preguntas que debe hacerse son: qu resultados espera conseguir? quines son los interesados
en conocer los resultados? cul es la naturaleza del proyecto?
Es imprescindible que el mtodo empleado y la teora, que ofrece el marco donde se insertan los
conocimientos, estn unidos por la coherencia (el cmo y el qu deben ser coherentes entre s);
esto significa que la metodologa debe ser utilizada dentro de un marco ideolgico, un sistema de
ideas coherentes que sean las encargadas de explicar el para qu de la investigacin.
Como ya lo hemos explicado, mtodo y metodologa son cosas diferentes. El trmino mtodo,
tambin conocido como tcnicas de investigacin, puede definirse como el camino para alcanzar
a un fin; en relacin con la metodologa consiste en los procedimientos que deben llevarse a cabo
para cumplir con lo estipulado por ella y obtener conclusiones verdicas sobre el fenmeno o
problema que se analiza. En otras palabras, mientras que la metodologa es lo que une al sujeto al
objeto de conocimiento y es imprescindible para conseguir el conocimiento cientfico, el mtodo es
el camino o instrumento que nos lleva a l.

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Concepto http://definicion.de/metodologia/#ixzz4Lh3zB32J
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Concepto http://definicion.de/epistemologia/#ixzz4Lh2dLQe5

El concepto de paradigma (un vocablo que deriva del griego paradeigma) se utiliza en la vida
cotidiana como sinnimo de ejemplo o para hacer referencia a algo que se toma
como modelo. En principio, se tena en cuenta a nivel gramatical (para definir su uso en un
cierto contexto) y se valoraba desde la retrica (para hacer mencin a una parbola o fbula). A
partir de la dcada del 60, los alcances de la nocin se ampliaron y paradigma comenz a ser un
trmino comn en el vocabulario cientfico y en expresiones epistemolgicas cuando se haca
necesario hablar de modelos o patrones.
En este sentido, en su acepcin como modelo, podramos establecer un ejemplo como el
siguiente: El trabajo de Valentino es un paradigma para muchos jvenes diseadores.
Una de las primeras figuras de la historia que abordaron el concepto que ahora nos ocupa fue el
gran filsofo griego Platn que realiz su propia definicin de lo que l consideraba que era un
paradigma. En este sentido, el citado pensador expuesto que esta palabra vena a determinar a lo
que son las ideas o los tipos de ejemplo de una cosa en cuestin.
El estadounidense Thomas Kuhn, un experto en Filosofa y una figura destacada del mundo de las
ciencias, fue quien se encarg de renovar la definicin terica de este trmino para otorgarle una
acepcin ms acorde a los tiempos actuales, al adaptarlo para describir con l a la serie de
prcticas que trazan los lineamientos de una disciplina cientfica a lo largo de un cierto lapso
temporal.

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Concepto http://definicion.de/paradigma/#ixzz4Lh4enCRM
DEFINICIN DE
ENIGMA
El trmino enigma proviene del latn aenigma, que a su vez tiene su origen en un vocablo de la
lengua griega. Se trata del dicho o de la cosa que no se puede comprender o que no logra
interpretarse. Un enigma tambin es un conjunto de palabras de sentido encubierto para que el
mensaje sea de difcil entendimiento.

El enigma, por lo tanto, es un misterio, ya que es algo que no se puede explicar o que no logra
descubrirse. Si la explicacin del enigma sale a la luz, el hecho o la cosa en cuestin deja de ser
un enigma ya que su comprensin se vuelve accesible para todas las personas.
Existen varios enigmas que an no han podido ser descifrados y que han despertado
numerosas investigaciones a lo largo de siglos enteros. Uno de los enigmas ms populares est
relacionado a la construccin de las pirmides de Egipto. Los historiadores no logran confirmar
cmo se trasladaron los materiales hacia el desierto ni qu mecanismo se utiliz para el desarrollo
de las estructuras.
Sin duda alguna, pocos enigmas pueden superar la popularidad y el incansable trabajo de
investigacin que rodean a la mtica isla conocida con el nombre de la Atlntida. En principio,
existen descripciones de dicha isla en las obras de Platn tituladas Timeo y Critias; en ellas, un
discpulo del gran Scrates narra cmo los atenienses vencieron al imperio atlntico nueve
milenios antes, segn le haba contado su abuelo, a quien se lo haba transmitido un legislador de
Atenas llamado Soln.

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Concepto http://definicion.de/enigma/#ixzz4Lh553aRw
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Qu es Axioma:
Los axiomas son verdades incuestionables universalmente vlidas y evidentes, que se utilizan a
menudo como principios en la construccin de una teora o como base para una argumentacin.
La palabra axioma deriva del sustantivo griego , que significa 'lo que parece justo' o 'lo que
se considera evidente, sin necesidad de demostracin'. El trmino viene del verbo griego
(axioein), que significa 'valorar', que a su vez procede de (axios): 'valioso', 'vlido' o 'digno'.
Entre los filsofos griegos antiguos, un axioma era lo que pareca verdadero sin necesidad de
prueba alguna. En muchos contextos, axioma es sinnimo de postulado, ley o principio.
Un sistema axiomtico es el conjunto de axiomas que definen una determinada teora y que
constituyen las verdades ms simples de las cuales se demuestran los nuevos resultados de esa
teora.
Los sistemas axiomticos tienen un papel importante en las ciencias exactas, sobre todo en
matemticas y en fsica, y los resultados demostrados en mltiples teoras de estas ciencias
generalmente se llaman teoremas o leyes.
Entre las diversas axiomticas de la matemtica y de la fsica ganaron notoriedad los principios
de Euclides en Geometra clsica, los axiomas de Peano en Aritmtica, las leyes de Newton en
Mecnica clsica y lospostulados de Einstein en la Teora de la relatividad.
http://www.significados.com/axioma/
axioma
1.

nombre masculino
Proposicin o enunciado tan evidente que se considera que no requiere demostracin.
"el todo es mayor que la parte es un axioma"

dogma
nombre masculino
1.
1.
Punto esencial de una religin, una doctrina o un sistema de pensamiento que se tiene por cierto y
que no puede ponerse en duda dentro de su sistema.
2.
2.
Conjunto de dogmas.
"el dogma catlico"
Significado de Dogma
Qu es Dogma:
Dogma es una proposicin que se asume como principio innegable e irrefutable de una ciencia
o doctrina. El significado original de la palabra, que proviene del griego dogma (), traduce
pensamiento, principio o doctrina. En un sentido amplio, entendemos por dogma el conjunto de
postulados que rige una religin, doctrina, ciencia o sistema. Los fundamentos de un dogma no
estn sujetos a discusin o cuestionamiento, su verdad resulta inobjetable, sea demostrable o no,
sea comprensible o no.
En el campo de la religin, los dogmas constituyen la base de la fe, y como tales deben ser
acatados, aceptados y practicados por sus seguidores. En este sentido, el cristianismo es un
dogma que se funda en la doctrina de Dios, predicada por Jesucristo, establecida en los textos
sagrados, y refrendada y enseada por laIglesia catlica. Ejemplos de dogmas catlicos son la
existencia de Dios, Jess y la Santsima Trinidad. No obstante, otras religiones del mundo, como
el judasmo, elhinduismo o el islamismo, tambin se sustentan sobre sistemas de creencias que
constituyen doctrinas de carcter dogmtico.
Debido a la ndole esencialmente inobjetable e incuestionable de los dogmas, se ha extendido el
uso del trmino hacia otras reas de conocimiento, como la filosofa, la biologa, el derecho o
la psicologa, para referirse a tesis que poseen un alto grado de aprobacin; aunque por tratarse
precisamente de disciplinas de mayor flexibilidad, estos suelen estar sujetos a constantes estudios
y reformulaciones.
El empleo peyorativo de dogma se desprende de su carcter de creencia, idea o principio,
aceptado o impuesto sin discusin ni rigor cientfico. As, se considera dogmtica una afirmacin
que carece de fundamento real.

La Revolucin Cientfica
Desde mediados del siglo XV hasta finales del siglo XVIII (1450-1770) se vive una
revolucin cientfica. Se produce un resurgimiento hacia los estudios cientficos que estimul la
invencin de muchos instrumentos de precisin y seal las bases para siglos de progreso
tecnolgico acelerado. Esta poca est profundamente marcada por el espritu renacentista
estableciendo la razn como el pilar del ser humano. La revolucin cientfica finaliza adentrndose
en la era de las mquinas y durante estos tres siglos, se invent y se construyo como nunca antes
se haba hecho. Entre los muchos avances de esta fructfera etapa, podemos destacar los
siguientes inventos:

El telescopio reflector de Newton

El microscopio

La calculadora mecnica de Pascal

El barco de remos submarino de Drebbel

A lo largo de la historia de la humanidad han surgido unas pocas personas especiales. El trabajo
de estas pocas personas con capacidades intelectuales extraordinarias ha producido enormes
avances en el conocimiento sobre como funciona el mundo que nos rodea incluidos nosotros
mismos. Estas personas produjeron etapas de intensos cambios intelectuales y conceptuales que
tuvieron un enorme impacto en todos los campos de la actividad humana: Astronoma, Biologa,
Psicologa, Sociologa, Gentica, Fsica, Matemticas... Estas etapas son las denominadas
REVOLUCIONES CIENTFICAS.
Algunas de las Revoluciones Cientficas ms importantes de la historia son las siguientes:

- 1543. REVOLUCIN COPERNICANA: Nicolas Copernico demuestra al mundo que el Sol

no gira alrededor de la Tierra sino que la Tierra junto con el resto de planetas gira alrededor
del Sol.

- 1687. REVOLUCIN NEWTONIANA: Isaac Newton publica la obra titulada "Philosopiae

Naturalis Principia Mathematica" que es considerada la obra cientfica ms grande jams
escrita. En ella se establecen los principios del Clculo diferencial, de la Mecnica, de la
Gravedad y de la ptica adems de establecer importantes estudios sobre fluidos, ondas
de sonido y transmisin de calor.

- 1859. REVOLUCIN DARWINIANA: Charles Darwin publica su obra "El origen de las
especies" donde se establecen los fundamentos de la teora de la Evolucin clave para el
estudio de los seres vivos.

- 1864. REVOLUCIN ELECTROMAGNTICA: Carl Maxwell basndose en los estudios

de Faraday y de otros cientficos establece los fundamentos de la fuerza electromagntica,
base de toda la tecnologa moderna.

- 1900. REVOLUCIN CUNTICA: Max Planck expone su trabajo sobre la radiacin del
cuerpo negro lo que marcara el comienzo de la era de la Mecnica Cuntica.

- 1905-1916. REVOLUCIN RELATIVISTA: Albert Einstein publica la teora de la

Relatividad Especial y la teora de la Relatividad General que cambiaran nuestra
concepcin del espacio-tiempo y de la gravedad.

- 2015-20--?. PRXIMA REVOLUCIN CIENTFICA?

En la actualidad, en la segunda dcada del siglo XXI, existen importantes indicios de que
se est fraguando la prxima Revolucin Cientfica. En ningn momento pasado de la
historia ha habido tantos experimentos y trabajos cientficos en marcha como en el
momento actual, en ningn momento pasado ha habido tantos cientficos trabajando

conjuntamente en tan diversos campos de la ciencia como en el momento actual y en

ningn momento pasado ha habido tal cantidad de herramientas tecnolgicas y de
comunicacin global como en el momento presente.

An sabiendo que los retos a los que se enfrenta la ciencia son los ms complejos, sutiles
y profundos de toda la historia, diversos y recientes avances nos hacen pensar que la
primera Revolucin Cientfica del siglo XXI est cerca. Algunos de los retos ms
importantes a los que se enfrenta la ciencia son:

- Descubrir que es lo que compone el 26% de la masa del Universo (la llamada materia
oscura)

- Descubrir que es lo que est acelerando el Universo y que compone el 70% de la energa
del Universo

- Descubrir la naturaleza del espacio-tiempo y cuantas dimensiones tiene

- Elaborar una teora cuntica de la gravedad

- Confirmar los detalles de las teoras cosmolgicas que explican el nacimiento y desarrollo
del Universo

- Descubrir si existen nuevas leyes Fsicas y nuevas partculas por encima del rango de
energa explorado

- Descubrir porque no hay antimateria en el Universo.

- Descubrir si hay o no vida en otros planetas.

- Descubrir la profunda y compleja relacin entre Matemticas y Fsica.

- Descubrir el funcionamiento del cerebro humano.

- Descubrir el funcionamiento de la compleja interaccin genes-bioqumica-cerebro-entorno

- Descubrir si es posible producir inteligencia de forma artificial

- Descubrir los fundamentos genticos y biolgicos de las enfermedades

- Encontrar soluciones a los problemas energticos, ambientales, nutricionales y de salud

de la sociedad

El objetivo de esta pgina es divulgar algunos de los ms importantes y fascinantes

descubrimientos de la ciencia de los ltimos tiempos. Esta pgina trata principalmente
sobre Fsica, Matemticas, Cosmologa, Neurociencias-Cerebro y temas GenticoEvolutivos. Estos conocimientos quizs convenzan al lector de que la prxima Revolucin
Cientfica es inminente o quizs no, lo que es seguro es que convencern al lector de que

la Ciencia es increble y apasionante y que la realidad supera con creces lo que ningn
escritor de ciencia ficcin imagin jams. http://revolucioncientifica.com/

La revolucin tecnolgica da cuenta de un proceso dentro de la historia donde ocurre un cambio

dramtico al introducirse una o varias tecnologas nuevas. Su implemento marca una poca de
progreso, desarrollo e innovacin en una serie de aspectos de la sociedad. Sin embargo, a su vez
puede generar un impacto negativo en el ambiente o generar un paro tecnolgico ( denominado
desempleo tecnolgico). Un concepto similar y complementario es el de Evolucin tecnolgica cuyo
autor es el filsofo checo Radovan Richta. Este consiste principalmente en describir el desarrollo
histrico de la tecnologa y por lo tanto desarrolla las distintas revoluciones tecnolgicas que han
existido en el desarrollo del ser humano. A diferencia de los cambios tecnolgicos1 , la revolucin
tecnolgica comprende un perodo en donde se introduce ms de una tecnologa en la sociedad,
produciendo cambios profundos dentro de la vida humana. Estos cambios producen una serie de
revoluciones ya sea cientfica, econmica, tcnica, la relativa al trabajo, la de sistemas de direccin
y organizacin de la produccin, la de carcter ecolgico o educacional , la de sistemas de salud,
alimentacin, comunicaciones2 , etc.

La revolucin Tecnolgica se enmarca en un proceso de transformaciones a nivel de eficiencia

y productividad, esto afecta tanto a cambios materiales como tambin a cambios relativos al
aprendizaje, desarrollo gerencial, conocimiento, interaccin social, etc.
Se denotan dos clasificaciones de revolucin tecnolgica
A nivel sectorial: La revolucin Tecnolgica afecta un aspecto de la sociedad. Ejemplo de
ellos son las revoluciones de sistema de informacin o revoluciones comunicacionales.
A nivel general: Son varias revoluciones Tecnolgicas interconectadas que logran afectar el
paradigma de la sociedad. Involucra cambios sustanciales en el la cultura. Un ejemplo es la
Segunda Revolucin Industrial.
El impacto de la revolucin tecnolgica se relaciona directamente con un cambio en el modo
de vivir del ser humano, en la cultura, costumbres, etc. Un resultado directo de las
revoluciones tecnolgicas es el desarrollo de los millenials o generacin Y. Marcada
fuertemente por la era del conocimiento. Los impactos de cada revolucin se diferencian por
varios aspectos, uno de ellos es la velocidad en el cual efectan sus consecuencias. Por
ejemplo, los efectos de la revolucin industrial (1780) empezaron a ser relevantes entre 18301840. Sin embargo, en la actualidad las revoluciones tecnolgicas incurren en una velocidad
extremadamente rpida. La velocidad que han tomado las revoluciones actuales son
sorprendentes. Ejemplo de este fenmeno es la internet, la nanotecnologa, el intercambio
celular, etc. cuyo desarrollo no ha tomado ms de 40 aos.
El impacto que ha generado la revolucin Industrial y la Revolucin Digital en la actualidad se
relaciona directamente con el auge econmico, social y tecnolgico de China e India, estas
economas del mundo han dejado el mundo rural y se han ido incorporando las Tecnologas
de la informacin y comunicacin como principal competencia en materias de desarrollo.
Gracias a esta estrategia, Shangai , Pekn , Tokio entre otras ciudades se han convertido en
los centros tecnolgicos del mundo.