El lenguaje se da posteriormente al desarrollo del conocimiento el
componente innato es cognitivo y prima sobre el desarrollo del lenguaje. El papel activo del nio en la adquisicin del lenguaje se manifiesta en la elaboracin y comprobacin de hiptesis acerca del sistema lingstico El lenguaje egocntrico desaparece no se adapta a la inteligencia adulta La influencia social permite al nio superar el egocentrismo El lenguaje es exteriorizado, se da de lo individual a lo social El pensamiento se estructura primero en el lenguaje, luego en el significado de la palabra y por ltimo la palabra El lenguaje es una manifestacin de las funciones simblicas La adquisicin del lenguaje se debe a factores biolgicos, no culturales, el ser humano llega al mundo con una herencia biolgica de la cual depende el pensamiento. Se desarrolla primero el pensamiento que el lenguaje, el lenguaje depende del pensamiento.
Vygotsky: el lenguaje es interaccionista
El lenguaje se adquiere con la interaccin social , ya que tiene las
capacidades biolgicas para hacerlo El nio desempea un papel activo en la adquisicin del lenguaje ya que interacta con la sociedad, procesando el lenguaje de manera activa y especializada El lenguaje egocntrico no desaparece, sirve para la orientacin mental y de la conciencia del adulto El habla egocntrica es intermediaria entre el habla social y el habla interna El lenguaje es interiorizado, se da de lo social a lo individual El pensamiento no est conformado en unidades separadas como el lenguaje El lenguaje es una herramienta simblica para el aprendizaje humano El pensamiento y el lenguaje tiene races genticas diferentes son independientes una de la otra y en un momento determinado se encuentran el pensamiento se hace verbal y el habla racional.
Chomsky: el lenguaje es innatista
Los seres humanos estn genticamente dotados de un dispositivo que
permite adquirir y desarrollar una lengua y hace que adquiera la lengua materna espontneamente mediante el estmulo que activa este dispositivo innato. El nio juega un papel activo en el Procesamiento del lenguaje en relacin con la capacidad del nio para crear oracin infinitas inclusos
frases que no ha escuchado , mas no dentro de la dinmica social , ya
que la adquisicin del lenguaje no se explica por la calidad del estmulo recibido que algunas veces resulta limitado y fragmentado El lenguaje es un estado interior del cerebro del hablante, independiente de otros elementos adquiridos del entorno social, El lenguaje est conformado por unidades separadas, se dan primero los sonidos luego las palabras y despus la oracin estructural. A medida que se va adquiriendo el lenguaje se a adquiriendo el pensamiento El lenguaje esta antes del pensamiento, el pensamiento se desarrolla como consecuencia del desarrollo idiomtico