Informacin
Analogas
Arirmtica
Vocabulario
Comprensin
Retencin de Dgitos
0
0
0
0
0
0
Compl. de Figuras
Claves
Ordenacin de Historia
Construccin con Cubo
Ensamblaje de Objetos
Bsqueda de Smbolos
Laberintos
0
0
0
0
0
0
0
160
155
150
145
140
135
130
125
120
115
CI Total (CIT)
#N/A
#N/A
#N/A
Comprensin Verbal
(ICV)
#N/A
Organizacin
Perceptual (IOP)
#N/A
Velocidad de
Procesamiento (IVP)
#N/A
CI Verbal (CIV)
CI Ejecucin (CIE)
110
105
100
95
90
85
80
Ausencia de
Distractibilidad (IAD)
#N/A
75
70
65
60
55
50
45
40
PUNTAJES DE CI
160
155
150
145
140
135
130
125
120
115
110
105
100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
45
40
PUNTAJES
INDICE
PLANILLA INFORMATIZADA
ESCALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA NIOS
TERCERA EDICIN, VERSIN CHILENA
Autores:
Ps. Jaime Tito Aedo Saravia
jaedo@santotomas.cl
PRESENTACIN:
La siguiente herramienta informtica es el resultado del trabajo realizado por docentes de la Universidad Santo Toms, sede Lo
Psicologa. Su objetivo principal es facilitar y agilizar el proceso de correccin y diagnstico de nios y adolescentes evaluados c
adaptada y estandarizada para poblacin chilena por la Pontificia Universidad Catlica de Chile.
No dude en contactar a los autores para mayor informacin acerca del uso de e
INFORMATIZADA
IA DE WECHSLER PARA NIOS
N, VERSIN CHILENA
Universidad Santo Toms, sede Los ngeles, como parte de un proyecto interno de la carrera de
e nios y adolescentes evaluados con la Escala de Inteligencia de Wechsler, 3era edicin, que fue
.
psicologa.
o que son un complemento del trabajo clnico realizado por el terapeuta. Es por ello que el resultado
stico final.
ados de una evaluacin completa con el WISC-III v.ch.; es por ello que se recomienda realizar la
DE RESULTADOS
PROTOCOLO INFORMATIZADO
Nombre
Sexo
Establecimiento Educacional
Curso
Examinador
Lateralidad
Subprueba
Puntaje
Bruto
Puntaje Equivalente
Completacin de Figuras
Informacin
0
0
Claves
Analogas
0
0
Ordenamiento de Historias
Aritmtica
0
0
Vocabulario
0
0
0
0
(Bsqueda de Smbolos)
(Retencin de Dgitos)
0
0
Ensamblaje de Objetos
Comprensin
0
0
(Laberintos)
Suma de puntajes equivalentes
Verbal
Ejec.
CV
OP
Puntaje de la escala
completa
0
GRAFICO CUANTITATIVO DEL RENDIMIENTO EN LAS SUBPRUEBAS
20
18
20
18
16
14
12
10
Mes
Da
Equivalente
Puntaje
Verbal
Ejecucin
Escala Completa
CI / Indice Percentil
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
Organizacin Perceptual
(OP)
#N/A
#N/A
Velocidad de
Procesamiento (VP)
#N/A
#N/A
Ausencia de Distractibilidad
(AD)
#N/A
#N/A
VP
AD
PUNTAJES DE
CI
PUNTAJES
INDICE
scon
s amblaje
Cubos
Bs
de queda
Objetos
de S mbolos
Laberintos
PUNTAJES DE
CI
PUNTAJES
INDICE
160
155
150
INTELIGENCIA MUY
145
SUPERIOR
140
135
130
125
120
INTELIGENCIA
SUPERIOR
115
INTELIEGENCIA MEDIA
ALTA
110
105
100
95
INTELIGENCIA
PROMEDIO
90
85 INTELIGENCIA MEDIA
80
BAJA
75
INTELIGENCIA
LIMITROFE
70
65
60
55
50
45
40
INTELECTUALM
ENTE
DEFICIENTE
MUY SUPERIOR
CHILENA
AJES
CE
Intervalo de
confianza
90%
Intervalo de
confianza
95%
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
AJES
CE
MUY SUPERIOR
SUPERIOR
PROMEDIO
MEDIA BAJA
LIMTROFE
DEFICIENTE
Percentil
Intervalo de
confianza 90%
CI Verbal
#N/A
#N/A
#N/A
CI Ejecucin
#N/A
CI Total
#N/A
Intervalo de
RANGO DE CLASIFICACION RESPECTO DE LA POBLACIN GENERAL
confianza 95%
#N/A
#N/A
#N/A
qu mide?
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
PUNTAJE
PERCENTIL
Informacin
Muy disminuido
Analogas
Muy disminuido
Arirmtica
Muy disminuido
Las Funciones Ejecutivas asociadas al razonamiento numrico, clculo y operatoria mental, abstraccin de
soluciones
Vocabulario
Muy disminuido
El Lenguaje y la Memoria Semntica asociados a la fluencia verbal, manejo del lenguaje, clasificacin y
conceptualizacin verbal
Comprensin
Muy disminuido
El Lenguaje asociado a la capacidad de anlisis, sentido comn y juicio moral, verbalizacin de ideas,
abstraccin
Retencin de Dgitos
Muy disminuido
Compl. de Figuras
Muy disminuido
Claves
Muy disminuido
La Atencin asociada a la capacidad de aprendizaje, memorizacin eficiente, destreza visomotoraconvergente, reproduccin de modelos, habilidad de lpiz y papel.
Ordenacin de Historias
Muy disminuido
Las Funciones Ejecutivas asociadas al pensamiento lgico y secuencial, relaciones causa-efecto, sntesis
Muy disminuido
Ensamblaje de Objetos
Muy disminuido
Bsqueda de Smbolos
Muy disminuido
Laberintos
Muy disminuido
PUNTAJE
PERCENTIL
NO RELEVANTE
SUBESCALA VERBAL
Informacin
Analogas
NO RELEVANTE
Aritmtica
NO RELEVANTE
Vocabulario
NO RELEVANTE
Comprensin
NO RELEVANTE
Retencin de Dgitos
NO RELEVANTE
PUNTAJE
PERCENTIL
Compl. de Figuras
NO RELEVANTE
Claves
NO RELEVANTE
Ordenacin de Historias
NO RELEVANTE
NO RELEVANTE
Ensamblaje de Objetos
NO RELEVANTE
Bsqueda de Smbolos
NO RELEVANTE
Laberintos
NO RELEVANTE
SUBESCALA EJECUCIN
#N/A
CI Ejecucin
#N/A
Discrepancia Observada
#N/A
Nivel de Discrepancia
Resultado
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
En este caso:
Discrepancia Observada
#N/A
#N/A
#N/A
Nivel de Discrepancia
Resultado
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
En este caso:
Discrepancia Observada
0
0
0
En este caso: LA
Nivel de Dispersin
Dispersin No Significativa (menor a 7 puntos)
Resultado
SI
#N/A
#N/A
Nivel de Discrepancia
Discrepancia No Significativa (menor a 15 puntos)
Resultado
#N/A
Discrepancia Observada
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
En este caso:
0
0
Nivel de Dispersin
Dispersin No Significativa (menor a 9 puntos)
Dispersin Significativa (9 puntos o ms)
Discrepancia Observada
Resultado
SI
-
0
En este caso: LA
0
0
Nivel de Dispersin
Dispersin No Significativa (menor a 4 puntos)
Dispersin Significativa (4 puntos o ms)
Discrepancia Observada
Resultado
SI
-
0
En este caso: EL
0
0
Nivel de Dispersin
Dispersin No Significativa (menor a 4 puntos)
Dispersin Significativa (4 puntos o ms)
Discrepancia Observada
0
En este caso: EL
Resultado
SI
-
DESCRIPCIN CUALITATIVA D
EN UN NIVEL DE
DESEMPEO
MUY
SUPERIOR
SUPERIOR
NORMAL
NORMAL
EN LA ESCALA VERBAL
NORMAL
BAJO LO
NORMAL
MUY BAJO
DEFICIENTE
AUSENTE
AUSENTE
LA DE EJECUCIN
SE ENCUENTRAN
EN LA ESCALA VERBAL
EN LA ESCALA EJECUCION
MUY SUPERIOR
SUPERIOR
NORMAL SUPERIOR
NORMAL
BAJO LO NORMAL
MUY BAJO
DEFICIENTE
AUSENTE
Ara Verbal
rea Ejecucin
Informacin
Analogas
Aritmtica
Vocabulario
0
0
0
0
Comprensin
Retencin de Dgitos
0
0
Completacin de figuras
Claves
Ordenamiento de Historias
0
0
0
0
0
Bsqueda de Smbolos
Laberintos
0
0
Escala
E. Verbal
E. Ejecucin
Total
P. Standard
0
0
0
Factores (indices)
CI cuantitativo
#N/A
#N/A
#N/A
CI cualitativo
CLASIFICACIN DE PUNTAJES
#N/A
#N/A
P. Standard
CI cuantitativo
Categora
Comprensin Verbal
Org. Perceptual
Veloc. Procesamiento
0
0
0
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
Aus. Distractibilidad
#N/A
CLASIFICACION
Muy superior
Superior
Media Alta
Normal promedio
Media Baja
Limtrofe
Intelectualmente Deficiente
(Discapacidad Intelectual)
20
18
16
14
PUNTAJE
EQUIVALENTE
CLASIFICACIN
17 - 19
15 - 16
13 - 14
8 - 12
6-7
4-5
2-3
0-1
Muy Superior
Superior
Normal Superior
Normal
Bajo lo normal
Muy Bajo
Deficiente
Ausente
CI
130 y ms
120 129
110 119
90 110
80 89
70 79
DET
2.20%
6.70%
16.10%
50.00%
16.10%
6.70%
hasta 69
2.20%
12
CATEGORAS PARA
INTELECTUALMENTE DEFICIENTE
10
Leve
Moderada
Grave o Severa
Profunda
8
6
50 - 69
35 - 49
20 - 34
hasta 19
4
2
0
Informacin
Analogas
Aritmtica
Vocabulario
(jaedo@santotomas.cl)
(emilio.valencia@gmail.com)
Informacin
20
Analogas
Aritmtica
18
Vocabulario
Comprensin
16
Retencin de Dgitos
Completacin de figuras
14
Claves
Ordenamiento de Historias
12
10
8
6
4
2
0
Informacin
Analogas
Aritmtica
Vocabulario