RAZONAMIENTO: El razonamiento es un encadenamiento de juicios en el que

partiendo de una proposicin conocida, se descubre otras u otras desconocidas.

A veces se define el razonamiento como la capacidad de partir de ciertas
proposiciones o ideas previamente conocidas (premisas) y llegar a alguna
proposicin nueva (conclusin) previamente no conocidas de modo explcito. Este
tipo de definicin se corresponde ms o menos con el razonamiento lgico
deductivo.
El trmino razonamiento se define de diferente manera segn el contexto,
normalmente se refiere a un conjunto de actividades mentales consistentes en
conectar unas ideas con otras de acuerdo a ciertas reglas o tambin puede
referirse al estudio de ese proceso. En sentido amplio, se entiende por
razonamiento la facultad humana que permite resolver problemas.
Se llama tambin razonamiento al resultado de la actividad mental de razonar, es
decir, un conjunto de proposiciones enlazadas entre s que dan apoyo o justifican
una idea. El razonamiento se corresponde con la actividad verbal de argumentar.
En otras palabras, un argumento es la expresin verbal de un razonamiento.

Razonamiento lgico
Los razonamientos pueden ser vlidos (correctos) o no vlidos (incorrectos). En
general, se considera vlido un razonamiento cuando sus premisas ofrecen
soporte suficiente a su conclusin. Puede discutirse el significado de "soporte
suficiente", aunque cuando se trata de un razonamiento no deductivo, el
razonamiento es vlido si la verdad de las premisas hace probable la verdad de la
conclusin. En el caso del razonamiento deductivo, el razonamiento es vlido
cuando la verdad de las premisas implica necesariamente la verdad de la
conclusin. Los razonamientos no vlidos que, sin embargo, parecen serlo, se
denominan falacias. El razonamiento nos permite ampliar nuestros conocimientos
sin tener que apelar a la experiencia. Tambin sirve para justificar o aportar
razones en favor de lo que conocemos o creemos conocer. En algunos casos,
como en las matemticas, el razonamiento nos permite demostrar lo que
sabemos.

Razonamiento no lgico
Existe otro tipo de razonamiento denominado razonamiento no-lgico o informal, el
cual no slo se basa en premisas con una nica alternativa correcta (razonamiento

lgico-formal, el descrito anteriormente), sino que es ms amplio en cuanto a

soluciones, basndose en la experiencia y en el contexto. Los niveles educativos
ms altos suelen usar el razonamiento lgico, aunque no es excluyente. Algunos
autores llaman a este tipo de razonamiento argumentacin. Como ejemplo para
ilustrar estos dos tipos de razonamiento, podemos situarnos en el caso de una
clasificacin de alimentos, el de tipo lgico-formal los ordenar por verduras,
carnes, pescados, fruta, etc. En cambio el tipo informal lo har segn lo ordene en
el frigorfico, segn lo vaya cogiendo de la tienda, etc.

Razonamiento deductivo
El pensamiento deductivo parte de categoras generales para hacer afirmaciones
sobre casos particulares. Va de lo general a lo particular. Es una forma de
razonamiento donde se infiere una conclusin a partir de una o varias premisas. El
filsofo griego Aristteles, con el fin de reflejar el pensamiento racional, fue el
primero en establecer los principios formales del razonamiento deductivo. Por
ejemplo, si se afirma que todos los seres humanos cuentan con una cabeza y dos
brazos y que Pepe es un ser humano, debemos concluir que Pepe debe tener una
cabeza y dos brazos.
Es ste un ejemplo de silogismo, un juicio en el que se exponen dos premisas de
las que debe deducirse una conclusin lgica. Pero no todos los ejemplos son tan
claros. La lgica convencional, parte de que hay dos valores nicos de verdad en
los enunciados lgicos: verdadero o falso, sin embargo algunos lingistas admiten
un tercer valor: ni verdadero ni falso. Lo que ocurre es que en todo enunciado
lgico hay unas presuposiciones, o lo que es lo mismo, se parte de unas
suposiciones a priori. La lgica, llena de razonamientos aparentemente
impecables, tiene algo de arbitrario y que es un formalismo que no
necesariamente refleja las leyes del pensamiento, conduciendo muchas veces a
obvias contradicciones.

Razonamiento inductivo
El pensamiento inductivo es aquel proceso en el que se razona partiendo de lo
particular para llegar a lo general, justo lo contrario que con la deduccin. La base
de la induccin es la suposicin de que si algo es cierto en algunas ocasiones,
tambin lo ser en situaciones similares aunque no se hayan observado. Una de
las formas ms simples de induccin, ocurre cuando con la ayuda de una serie de

encuestas, de las que se obtienen las respuestas dadas por una muestra, es decir,
por una pequea parte de la poblacin total, nos se permite extraer conclusiones
acerca de toda una poblacin. Con bastante frecuencia se realizan en la vida
diaria dos tipos de operaciones inductivas, que se denominan prediccin
y causalidad.
La prediccin consiste en tomar decisiones o planear situaciones, basndose en
acontecimientos futuros predecibles, como por ejemplo ocurre cuando se plantea:
qu probabilidades de trabajo tiene una persona si estudio una carrera? Con las
evidencias de que se dispone se induce una probabilidad, y se toma una decisin.
En este pensamiento se obtienen conclusiones que slo resultan probables a
partir de las premisas y que adems las conclusiones extradas se fundamentan
en la estadstica. Muchos filsofos han puesto de manifiesto la insuficiencia lgica
de la induccin como mtodo de razonamiento.