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Estadstica de Educacin Primaria

Inicio de Cursos, 2016-2017


Sistema Escolarizado

911.3

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL CENTRO DE TRABAJO


Clave del Centro de Trabajo:

Turno:

Nombre de la Escuela:

Vialidad Principal:
Nmero Exterior:

Nmero Interior:

Vialidad Derecha:

Vialidad Izquierda:

Vialidad Posterior:
Asentamiento Humano:

Cdigo Postal:

Localidad:
Municipio o Delegacin:
Entidad Federativa:
Telfono:

Extensin:

Sostenimiento:

Celular de la Escuela:
Servicio:

Dependencia Normativa:
Nombre del Director de la Escuela:

PRIMER APELLIDO

SEGUNDO APELLIDO

Correo Institucional de la Escuela:

NOMBRE(S)

Correo Institucional del Director:

Pgina Web de la Escuela:


Facebook de la Escuela:
Jefatura de sector:

Twitter de la Escuela:
Zona escolar:

Servicio regional:
IMPORTANTE: La informacin estadstica es una herramienta fundamental para la planeacin y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la informacin de inicio
de cursos.
El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario va Internet.

INICIO DE CURSOS, 2016-2017


911.3

EDUCACIN PRIMARIA

I. ALUMNOS Y GRUPOS
1. En esta pgina y la siguiente, se requiere anotar el total de alumnos inscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta
el 30 de septiembre, desglosndolos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad. Verique que la suma de los subtotales de alumnos por edad sea igual
al total.
Nota: No utilice las reas sombreadas.
Menos de
6 aos

Estadstica de alumnos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad

6 aos

7 aos

8 aos

9 aos

10 aos

11 aos

12 aos

13 aos

14 aos

15 aos
y ms

Total

Nuevo Ingreso
Repetidores
1
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
2
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
3
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
4
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal

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EDUCACIN PRIMARIA

Menos de
6 aos

Estadstica de alumnos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad

6 aos

7 aos

8 aos

9 aos

10 aos

11 aos

12 aos

13 aos

14 aos

15 aos
y ms

Total

Nuevo Ingreso
Repetidores
5
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
6
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
Total
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Total

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

2. Escriba el nmero total de grupos por grado.

Nota: Si en un grupo se atiende ms de un grado, antelo en el


apartado MS DE UN GRADO.
Grado

Grupos

Primero
Segundo

Mujeres

Total

Total
6. Escriba el nmero de alumnos atendidos por la Unidad de Servicios de Apoyo
a la Educacin Regular (USAER), desglosndolo por sexo.

3. Del total de alumnos reportados en primer grado, registre la cantidad de


los que cursaron educacin preescolar, segn los aos cursados y tipo
de ingreso, desglosndola por sexo.

Hombres

Tres aos cursados

Hombres

Oceana

Total

Dos aos cursados

Estados Unidos
Canad
Centroamrica y el Caribe
Sudamrica
frica
Asia
Europa

Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Ms de un grado

Un ao cursado

5. Escriba el nmero de alumnos de nacionalidad extranjera, desglosndolo por


sexo.

Mujeres

Nuevo ingreso
Repetidores
Nuevo ingreso
Repetidores
Nuevo ingreso
Repetidores

Hombres

Mujeres

Total

Total

Total

4. Escriba el nmero de nios indgenas, desglosndolo por sexo.

Hombres

Mujeres

Total

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INICIO DE CURSOS, 2016-2017


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EDUCACIN PRIMARIA

7. Escriba la cantidad de alumnos con discapacidad o aptitudes sobresalientes, desglosndolos por sexo. Enseguida registre el nmero de alumnos con
Necesidades Educativas Especiales (NEE), independientemente de que presenten o no alguna discapacidad.
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Hombres Mujeres Total
Condicin del alumno
Hombres Mujeres Total
Hombres Mujeres Total
Hombres Mujeres
Ceguera

Total

Baja visin
Sordera
Hipoacusia
Discapacidad motriz
Discapacidad intelectual
Transtorno del espectro
autista
TDAH*
Problemas de
aprendizaje
Problemas de lenguaje
Aptitudes sobresalientes
Total
Necesidades educativas
especiales
Condicin del alumno

Quinto
Hombres Mujeres

Ceguera

Total

Sexto
Hombres Mujeres

Total

Hombres

Total
Mujeres

Total

Baja visin
Sordera
Hipoacusia
Discapacidad motriz
Discapacidad intelectual
Transtorno del espectro
autista
TDAH*
Problemas de
aprendizaje
Problemas de lenguaje
Aptitudes sobresalientes
Total
Necesidades educativas
especiales

*Trastorno por dcit de atencin e hiperactividad.

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EDUCACIN PRIMARIA
II. PERSONAL POR FUNCIN

1. Escriba la cantidad de personal que realiza funciones de directivo (con y sin grupo), subdirector de gestin escolar, subdirector acadmico, docente, docente especial
(profesor de educacin fsica, actividades artsticas, tecnolgicas y de idiomas), y administrativo, auxiliar y de servicios, independientemente de su nombramiento, tipo
y fuente de pago, desglselos segn su funcin, nivel mximo de estudios y sexo.
Notas: a) Si una persona desempea dos o ms funciones, antela en aquella a la que dedique ms tiempo.
b) Si en la tabla correspondiente al NIVEL EDUCATIVO no se encuentra el nivel requerido, antelo en el NIVEL que considere equivalente o en Otros.

Personal directivo
Con grupo
Sin grupo
Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Nivel Educativo
Primaria incompleta
Primaria terminada
Secundaria incompleta
Secundaria terminada
Profesional tcnico
Bachillerato incompleto
Bachillerato terminado
Normal preescolar incompleta
Normal preescolar terminada
Normal primaria incompleta
Normal primaria terminada
Normal superior incompleta
Normal superior pasante
Normal superior titulado
Licenciatura incompleta
Licenciatura pasante
Licenciatura titulado
Maestra incompleta
Maestra graduado
Doctorado incompleto
Doctorado graduado
Otros*
*Especifque:

Subdirector de
gestin escolar
Hombres Mujeres

Subdirector
acadmico
Hombres Mujeres

Personal
docente
Hombres
Mujeres

Subtotales

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EDUCACIN PRIMARIA

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911.3

II. PERSONAL POR FUNCIN (Continuacin)


Notas: Incluir a todos los profesores con asignaturas de actividades tecnolgicas como: pesquera, forestal, agropecuaria, etc.
PERSONAL DOCENTE ESPECIAL
Profesores de
Profesores de
Profesores de
Profesores de
Personal
educacin
actividades
actividades
idiomas
administrativo
fsica
artsticas
tecnolgicas
auxiliar y de
servicios
Nivel Educativo
Hombres Mujeres
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres
Mujeres
Primaria incompleta
Primaria terminada
Secundaria incompleta
Secundaria terminada
Profesional tcnico
Bachillerato incompleto
Bachillerato terminado
Normal preescolar incompleta
Normal preescolar terminada
Normal primaria incompleta
Normal primaria terminada
Normal superior incompleta
Normal superior pasante
Normal superior titulado
Licenciatura incompleta
Licenciatura pasante
Licenciatura titulado
Maestra incompleta
Maestra graduado
Doctorado incompleto
Doctorado graduado
Otros*
*Especifque:

Subtotales
Total de personal (suma de subtotales)

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INICIO DE CURSOS, 2016-2017


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EDUCACIN PRIMARIA

2. Escriba la cantidad de personal administrativo, auxiliar y de servicios segn


su funcin y sexo. (El total debe coincidir con el total del rubro de personal
administrativo, auxiliar y de servicios reportado en el punto 1 de esta
seccin).
Hombres Mujeres
Total

Intendentes
Conserjes
Cocinera
Auxiliar de cocina
Velador
Apoyo administrativo
Administrador
Prefecto
Prefecto nocturno
Psiclogo
Secretaria
Mdico
Dentista
Trabajadora social
Responsable de fondos y valores
/ contralor
Almacenista
Enfermera
Jefe de ocina
Analista administrativo
Terapista
Especialista tcnico
Jefe de servicios y mantenimiento
Otros

3. Escriba la cantidad de personal directivo con grupo ms docente, por grado.

Importante: Si un profesor atiende ms de un grado, antelo en el rubro


correspondiente; el total debe coincidir con la suma de directivo con grupo
ms personal docente de la pregunta 1 de esta seccin.
Grado

Docentes

Grado

Primero

Quinto

Segundo

Sexto

Tercero

Ms de un grado

Cuarto

Total

Docentes

4. Escriba la cantidad de horas impartidas a la semana por el personal docente


especial en el centro de trabajo.
Horas
Profesores de educacin fsica
Profesores de msica, acompaamiento musical,
danza, etctera (actividades artsticas)

Profesores de actividades tecnolgicas


Profesores de idiomas
5 . Escriba el nmero de docentes con discapacidad desglosndolo por sexo.
Hombres
Mujeres
Total

Especique:

Total

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EDUCACIN PRIMARIA
III. CARRERA MAGISTERIAL

V. GASTO DE LAS FAMILIAS EN EDUCACIN

2. Desglose la cantidad anotada en el inciso anterior, segn la vertiente y el


nivel en que se encuentran los profesores.

a) La informacin de esta seccin ser utilizada exclusivamente para obtener indicadores de


gasto educativo.
b) El punto nmero 1 deber ser contestado por las escuelas de todos los sostenimientos. El
punto nmero 2 nicamente por las escuelas de sostenimiento particular.
c) Presente las cifras en pesos; no utilice decimales.
d) Para contestar, considere las deniciones siguientes. Si no cuenta con cantidades exactas, d
una aproximacin de las mismas.

1. Escriba la cantidad de profesores que se encuentran en el programa de


carrera magisterial.

IV. AULAS

1a. VERTIENTE
(Profesores frente a grupo)

Nivel A
Nivel B
Nivel BC
Nivel C
Nivel D
Nivel E

2a. VERTIENTE
(Docentes en funciones directivas
y de supervisin)

Nivel A
Nivel B
Nivel BC
Nivel C
Nivel D
Nivel E

3a. VERTIENTE
(Docentes en actividades
tcnico-pedaggicas)

Nivel A
Nivel B
Nivel BC
Nivel C
Nivel D
Nivel E

1. Escriba la cantidad de aulas por grado, segn su tipo.

Notas:
a) El reporte de aulas debe ser por turno.
b) Si un aula se utiliza para impartir clases a ms de un grado, antela
en el rubro correspondiente.
Total
Aulas
Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Ms de
un grado
Existentes
En uso
De las aulas reportadas en uso, indique la cantidad de las adaptadas.
Adaptadas

GASTO PROMEDIO ANUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres del
alumno) en un determinado concepto, durante el ciclo escolar. Se aplica a los siguientes conceptos:
inscripcin, paquete de tiles y libros (cuando stos se soliciten) y uniformes. Asimismo, se aplica a cuotas
que requieran un desembolso para las familias; por ejemplo, las aportaciones a la asociacin de padres
de familia o alguna ayuda para el arreglo de la escuela o para equipar laboratorios y talleres, etctera.
GASTO PROMEDIO MENSUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres
del alumno) en septiembre por conceptos de colegiatura y(o) transporte escolar en escuelas particulares.
Es el resultado de dividir el total de ingresos de la escuela en septiembre entre el total de alumnos. Por
ejemplo: si el ingreso de la escuela por colegiaturas pagadas por las familias durante septiembre fue de
$15,000 y el nmero de alumnos es de 100, el gasto promedio mensual en colegiatura es de $150,
cantidad que se reportar en el rubro correspondiente.

1. ESCUELAS DE TODOS LOS SOSTENIMIENTOS


En el caso de escuelas particulares, considere los gastos y compras que los
alumnos y(o) padres de familia hacen directamente en la institucin, as
como fuera de ella.

Gasto promedio anual en el paquete de tiles y libros que se


sugiere adquiera el alumno.

Gasto promedio anual en uniformes que se sugiere adquiera


el alumno.

Gasto promedio anual en cuotas.

2. ESCUELAS PARTICULARES

Gasto promedio anual en inscripcin.

Gasto promedio mensual en colegiatura.

Nmero de mensualidades que se pagan.


La escuela ofrece servicio de transporte escolar, propio
o concesionado?

No

Si la respuesta es s, conteste lo siguiente:


Gasto promedio mensual del servicio de transporte.

Nmero de mensualidades que se pagan.


Nmero de alumnos que utilizan el servicio.

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EDUCACIN PRIMARIA

VI. CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIN SOCIAL (Acuerdo 535)


1. Est instalado el Consejo Escolar de Participacin Social?

NO

Cul? (Marque slo una opcin).


a) El mismo Consejo del ciclo escolar anterior, sin raticarse o renovarse.
b) El mismo Consejo del ciclo escolar anterior, renovado o raticado en el
presente ciclo escolar.
c) Un Consejo nombrado en el presente ciclo escolar.

VII. LIBROS DE TEXTO


1. Al inicio del ciclo escolar 2016-2017, La escuela ya contaba con los libros de
texto completos?
S
No

S la respuesta anterior fue NO, responda la siguiente pregunta:


2. Marque con una X En qu semana contaron con todos los libros de texto?
Primera semana

Cuarta semana

Segunda semana

No sabe

Tercera semana

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EDUCACIN PRIMARIA
IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficializacin.

Observaciones:

Nombre y firma del responsable del llenado

Nombre y firma del supervisor

Sello del Centro de Trabajo


Fecha de llenado
/

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