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UNIVERSIDAD NACIONAL "SAN LUIS

GONZAGA" DE ICA

REGLAMENTO INTERNO DE
EVALUACIN ACADMICA DE PREGRADO

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FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
DE LA FINALIDAD, ALCANCES Y BASES LEGAL
Artculo 1.- Son fines del reglamento de Evaluacin Acadmica de la
Facultad de Ingeniera Civil :
a) Establecer las normas generales para la evaluacin del aprendizaje
de los conocimientos.
b) Normar la participacin y responsabilidades de alumnos, docentes y
rganos acadmicos en el proceso de evaluacin acadmica.
c) Establecer tcnicas, criterios, procedimientos e instrumentos
generales para la evaluacin del aprendizaje en la Facultad de
Ingeniera Civil.
d) Establecer los mecanismos generales para la evaluacin que deben
estar indicados en los slabos de las asignaturas por competencia,
talleres y actividades de la formacin bsica y formativa que ofrece
la Facultad de Ingeniera Civil.
Artculo 2.Las
disposiciones
contenidas
en
el
presente
reglamento son de carcter general y su cumplimiento es obligatorio en
la Facultad de Ingeniera Civil.
Artculo 3.- La aplicacin del presente reglamento de evaluacin
Acadmica es competencia de:
a) Decano
b) Director de Escuela Acadmica Profesional.
c) Secretario Acadmico de la Facultad.
d) Jefes de Departamentos Acadmicos.
e) Docentes que facilitan o median el aprendizaje de sus Estudiantes
f)
Estudiantes de la Facultad de Ingeniera Civil
Artculo 4.El marco legal en el cual se sustenta el presente
Reglamento Interno de Evaluacin Acadmica es el siguiente:
-

Reglamento General de Evaluacin de la UNICA, aprobado por R.R

N 1217-R-UNICA-2004 del 13-12-2004
Disposicin Transitoria en el Reglamento General de Evaluacin
mediante R.R N 499-R-UNICA-2004 del 20-05-2005 (art.41 inc.c)
Modificatoria del Reglamento General de Evaluacin mediante R.R
N 786-R-UNICA-2005 del 15-08-2005 (art. N 23, 26, 43 y 53).

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CAPITULO II
DE LA NATURALEZA, OBJETIVOS Y CARACTERSTICAS DE LA
EVALUACIN
Artculo 5.La evaluacin es la medicin sistemtica y permanente
del aprendizaje de conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos por
el estudiante para tomar decisiones orientadas a solucionar problemas
tericos y prcticas de cada rea del conocimiento.
Artculo 6.La evaluacin del aprendizaje de los conocimientos y
adquisicin de destrezas, es un proceso que permite medir el grado en
que los estudiantes han logrado los objetivos y competencias, previstos
en los planes curriculares y los contenidos silbicos de las asignaturas
programadas ejerciendo su espritu crtico-creativo y autnomo.
Artculo 7.- Son objetivos de la evaluacin:
a)
Determinar si el estudiante posee los conocimientos,
habilidades, destrezas y aptitudes requeridas para iniciar un nuevo
aprendizaje, a fin de adecuar los contenidos, estrategias de
aprendizaje y enseanza previstas en el silabo.
b) Conocer los avances, logros y dificultades de los estudiantes, en el
proceso de enseanza-aprendizaje para realizar los ajustes
necesarios y oportunos que aseguren los objetivos propuestos.
Artculo 8.La evaluacin de los resultados del proceso enseanzaaprendizaje se caracteriza por ser:
a)
Formativa y tener un carcter orientador y
regulador; se manifiesta a lo largo de todo el proceso educativo y
permite mejorarlo.
b)
Continua, porque permite observar el desarrollo del
proceso de aprendizaje; comienza con la evaluacin inicial, que
recupera los saberes previos; contina con la evaluacin de
seguimiento, a lo largo de todo el proceso de enseanza-aprendizaje
y concluye con la evaluacin confirmativa, que es la contrastacin de
las competencias o destrezas adquiridas con las propuestas en el
silabo.
c)
Integral e individualizada, porque considera todos
los elementos y procesos relacionados con la evaluacin.
d)
Cualitativa y cuantitativa, porque fija ms la
atencin en la calidad de las prcticas realizadas, de los procesos
logrados y en la cantidad de resultados obtenidos.

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CAPITULO III
DE LA ASISTENCIA
Artculo 9.La Asistencia a clases tericas y prcticas es
obligatoria. La Direccin de la Escuela Acadmica Profesional (DEAP),
es responsable de velar, para que el nmero de horas programadas de
cada asignatura se cumpla con integridad y en forma estricta.
Artculo 10.- Los docentes de las diferentes asignaturas debern
presentar en forma mensual el consolidado de asistencias a la Direccin
de la Escuela Acadmica Profesional (DEAP), en forma obligatoria y en
caso de incumplimiento, la Direccin informara a las Jefaturas de
Departamentos, para que no se le considere en la distribucin de las
asignaturas en mencin, en el prximo semestre lectivo.
Artculo 11.- El alumno de la Facultad, que al final del perodo
acadmico acumule ms del 30% de insistencias sobre el total de horas
tericas y/o prcticas dictadas en el desarrollo del curso, estar
impedido de rendir examen final y ser considerado como
INHABILITADO; aparecer en actas como desaprobado por
inasistencias, sin derecho a reclamo alguno. El profesor de la
asignatura, es responsable de la aplicacin de esta disposicin, para tal
efecto, debe dejar constancia llenando un Acta antes de los exmenes
finales.
Artculo 12.- El alumno que repita alguna asignatura obligatoria o
electiva, tiene con respecto a ella, todas las obligaciones acadmicas,
incluyendo la asistencia a clases.
CAPITULO IV
DE LOS PROCEDIMIENTOS, INSTRUMENTOS Y REGISTRO
Artculo 13.-Los procedimientos e
del aprendizaje, se disearn de
evaluacin y la naturaleza de los
asignatura, que en conjunto forman
Civil.

instrumentos para la evaluacin

acuerdo a los objetivos de la
contenidos, que integran cada
el Perfil Profesional del Ingeniero

Artculo 14.- Los criterios, procedimientos e instrumentos de

valuacin que se utilicen en una misma asignatura, a cargo de dos o

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ms profesores, deben ser coordinados, a partir de las especificaciones

sobre evaluacin, incluidas en la programacin del silabo, a fin de
establecer la homogeneidad en la exigencia acadmica de la
asignatura.
Artculo 15.- Los procedimientos para la evaluacin de los contenidos
de una Asignatura, taller o actividad son los siguientes:
a)
b)
-

Para cursos o asignaturas que comprendan

desarrollo terico y practicas calificadas y/otros similares, los
componentes de evaluacin son:
Evaluaciones parciales
(60%)
Promedio de Practicas Calificadas (25%)
Evaluaciones permanentes
(15%)
Para las asignaturas que comprenden desarrollo
terico, prcticas calificadas y prcticas de laboratorio, los
componentes de evaluacin son:
Evaluaciones parciales
(60%)
Promedio de Prcticas calificadas (25%)
Evaluaciones de prcticas de laboratorio... (15%)

Artculo 16. Los instrumentos de Evaluacin usados en los diversos

componentes podrn ser:
1.

Evaluaciones permanentes
El nmero mnimo de Evaluaciones Permanentes es de 03, las
mismas
que no son anulables

A)

Intervenciones orales - Es la disposicin a responder en forma

voluntaria y eficiente sobre determinadas reas del conocimiento.
El objetivo fundamental es propiciar el normal desenvolvimiento
del alumno, frente a situaciones o problemas que se plantean
durante el desarrollo de la clase y ejercitarlo en las tcnicas
expresivas de la dinmica de grupo.

B)

Trabajos Monogrficos y/o Trabajos Escalonados. - Sern

programados o no, en el slabo respectivo y pueden ser de
sustentacin o de simple presentacin

C)

Sustentaciones escritas u orales, de investigaciones

especficas

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2.

Practicas calificadas de Aula

Comprende la solucin de problemas o cuestionarios planteadas
por el profesor y que el estudiante deber resolver oralmente o por
escrito, en el plazo que seale el Docente.
El nmero mnimo de Prcticas calificadas de Aula, es de 03
PONER CUADRO DE PRACTICAS Y % DE ANULADAS
3. Evaluaciones de Laboratorio
Se tomar en cuenta, la eficiencia con que el estudiante ejecuta sus
tareas programadas, en el laboratorio o fuera de l; u otros que
encargue el docente responsable.
4. Evaluaciones Parciales
Los exmenes parciales son procedimientos tcnicos que sirven para
evaluar el logro del aprendizaje de los conocimientos silbicos de cada
asignatura, se realiza en forma continua dentro del rgimen acadmico
universitario. Los exmenes comprendern la evaluacin de los
aspectos tericos, prcticos y formativos.
Sern escritos y se tomarn de acuerdo a lo establecido en el programa
analtico del respectivo slabo y/o cronograma acadmico.
Artculo 17. La evaluacin de la asignatura se har, teniendo en
cuenta los siguientes parmetros:
a)Evaluacin permanente. - El promedio de la evaluacin
permanente se obtendr de las evaluaciones orales, escritas,
exposiciones y trabajos, efectuados en el semestre, durante el
desarrollo de la parte terica, siendo la calificacin de 0 a 20. El
docente titular de la asignatura deber presentar en forma mensual a
la Direccin de Escuela el consolidado de notas de la evaluacin
permanente, en forma obligatoria.
b)Practica de Laboratorio o trabajo de campo. - Se obtendr del
examen prctico y/o notas obtenidas durante el desarrollo de las
practicas (informes, exposiciones, pasitos y desenvolvimiento del
estudiante). La calificacin de las prcticas de laboratorio es de 0 a 20.
c) Prcticas calificadas. Son evaluaciones escritas programadas en el
silabo del curso y sern calificadas en un plazo de 72 horas, publicadas
en forma inmediata, y devueltas a los estudiantes por parte de la
Direccin Acadmica.
La inasistencia no ser objeto de calificacin para este rubro, por estar
considerada en el art. 11 del presente reglamento. El docente titular de
la asignatura, deber presentar en forma mensual el consolidado de
notas de las prcticas calificadas.
Del total de Prcticas Calificadas se anularn el 30% de ellas, con un
mnimo de 03 Prctica de Aula.
d)Evaluaciones de Exmenes Parciales- Son evaluaciones escritas
basados en el contenido silbico de las asignaturas.

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e) Las Evaluaciones de las Asignaturas de Dibujo Tcnico y

Arquitectura, se realizarn por medio de Lminas, en ningn caso
sern anulables.
Artculo 18. La evaluacin del Curso de Actividades, se har
exclusivamente a base de la asistencia, desempeo, persistencia,
iniciativa y colaboracin del alumno con sus dems compaeros.
Articulo 19. En los slabos de cada asignatura, de acuerdo a la
naturaleza de la misma, se consignarn los correspondientes
procedimientos de evaluacin con sus instrumentos a ser usados y
distribuidos proporcionalmente.
Artculo 20.La Direccin de la Escuela Acadmica Profesional y
las Jefaturas de Departamentos, se encargarn de supervisar el normal
desarrollo de las prcticas, clases tericas y evaluacin permanente
segn lo establecido en el silabo de la asignatura.
Artculo 21. Constituyen documentos de registro de evaluacin los
siguientes:
a)
El Registro Oficial de evaluacin y asistencia,
adecuado para cada signatura y consta de la lista oficial de los
estudiantes debidamente matriculados.
b)
Las pre-actas de evaluacin, constan del
listado de los alumnos, y el peso especfico del o los diversos
procedimientos, que constituyen los criterios de la evaluacin de
cada tipo.
c)
El Acta Promocional, constituye el documento
final y nico de evaluacin de cada asignatura, como resultado de
las notas consignadas en las pre-actas.
Artculo 22. Es responsabilidad del docente del curso, dar a conocer
y hacer la entrega del silabo correspondiente, a los alumnos, al inicio
de clases del semestre acadmico, debiendo hacer entrega de una
copia del cargo, a la DEAP.
En caso de incumplimiento, la DEAP informar al Vice rectorado
Acadmico, para la respectiva evaluacin y acciones correspondientes.
CAPITULO V
DE LOS EXMENES
Artculo 23. - Los exmenes son procedimientos tcnicos, que sirven
para evaluar el logro de los aprendizajes de los contenidos silbicos de

[Escriba aqu]

cada asignatura, se realiza en forma continua dentro del rgimen

acadmico universitario.
Artculo 24.- Los exmenes comprenden la evaluacin de los
contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales; para cuyo
efecto debern emplearse instrumentos de tipo cuantitativo, cualitativo
y valorativo.
Artculo 25. - Las preguntas de los exmenes se basarn en los
tpicos desarrollados en clase, de acuerdo al silabo; no pudiendo ser de
tipo ambiguo y/o de carcter general, que induzcan a calificaciones
subjetivas, que generen la presentacin de reclamo por parte de los
estudiantes; para tal caso, la Comisin Permanente de Evaluacin
determinar la procedencia o no del reclamo.
Las preguntas materia de reclamo, de ser procedentes, sern anuladas
y la calificacin del resto de preguntas, se har en base al puntaje total
del examen, en forma proporcional al puntaje de cada pregunta.
Artculo 26. - Los profesores presentan al Decano de la Facultad o al
Director de Escuela, el sistema de evaluacin de su asignatura en
concordancia con las pautas generales, contenidas en el presente
reglamento, diferentes secciones con una misma asignatura tienen el
mismo sistema de evaluacin, siendo cada docente responsable de la
elaboracin del examen parcial.
Artculo 27.- La Comisin de Evaluacin, estar conformada por el
Decano, el Director de la Escuela Acadmica Profesional, los Jefes de
los Departamentos Acadmicos, el Secretario Acadmico y el Director
de Servicios Acadmicos y Bienestar Estudiantil, siendo los
responsables que los exmenes se elaboren en funcin al contenido y
de las caractersticas de cada asignatura.
Artculo 28. -Durante el proceso de Evaluacin la DEAP FIC,
distribuir hojas membretadas y/o selladas, a todos los alumnos
matriculados que se someten a evaluacin. No tendrn validez los
exmenes, que se rindan en hojas no membretadas.
Artculo 29. Las pruebas escritas sern diseadas por los Profesores
que tiene bajo responsabilidad la conduccin del curso, las cuales sern
supervisadas por la Comisin de Evaluacin. Ser materia de
evaluacin el contenido del slabo desarrollado en clases, pudiendo
tambin referirse a las tareas acadmicas complementarias, asignadas
a los estudiantes para facilitar el aprendizaje, si la evaluacin se
encuentra al margen de estos considerandos, las pruebas sern
anuladas por la Comisin de Evaluacin, levantndose un acta al
respecto. En caso de existir varias aulas con las mismas asignaturas, se

[Escriba aqu]

disear una prueba para todas. Cada profesor deber presentar por lo
menos un instrumento de evaluacin, para que la Direccin de Escuela,
seleccione el ms pertinente.
Artculo 30.-Las pruebas escritas son entregadas por el titular de la
Asignatura a la Direccin Acadmica dentro del plazo fijado por la
Escuela, debiendo adjuntar el solucionario, para su publicacin
posterior, a la rendicin de la prueba.
Artculo 31.- El docente que por motivo de enfermedad y/o extrema
urgencia, no pueda estar en el examen, deber hacer llegar las
preguntas en sobre cerrado y lacrado, un da antes de programado
dicho examen, al Director de la Escuela Acadmica Profesional, para
que se haga cargo de la evaluacin. Debiendo entregar el solucionario
y calificar la respectiva evaluacin dentro de los plazos establecidos en
el presente reglamento.
Artculo 32. - La duracin de las pruebas escritas es determinada por
la Comisin de Evaluacin de la Facultad a propuesta del profesor del
curso, de acuerdo a la dificultad de las mismas, no pudiendo ser menos
de 55 minutos ni mayor a 3 horas.
Artculo 33. Si transcurrido 10 minutos de la hora programada, el
docente no se presentara para la evaluacin y no ha enviado,
previamente, el examen a la Comisin de Evaluacin (CEA), se har la
reprogramacin, con el respectivo informe del docente.
Artculo 34. Los exmenes escritos, son calificados por los
docentes en el ambiente asignado por la Direccin de la Escuela para
tal fin, debiendo culminar el proceso dentro de las 72 horas siguientes
a la evaluacin; publicndose los resultados en forma inmediata por la
DEAP.
Artculo 35. -Los exmenes calificados, sern entregados a la
Direccin de Escuela dentro de los plazos fijados. Concluido este
proceso, l o los profesores responsables de los exmenes, realizarn
en el aula el desarrollo y comentario de los mismos con fines de
reforzamiento o retroalimentacin para los alumnos.
Artculo 36. - Las pruebas podrn ser escritas o automatizadas; las
escritas sern con el formato de puntas desglosables, donde constarn
los datos identificatorios del alumno; las automatizadas se identificarn
mediante el cdigo del estudiante, para este caso, la calificacin se
har inmediatamente. Lo contrario a lo especificado en el presente
artculo, anular la evaluacin.

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Artculo 37.- Una vez instalados en el aula, los alumnos debern

identificarse con su carn universitario o DNI. Iniciado el examen de la
asignatura, ningn alumno podr ingresar al aula de examen. El
incumplimiento de esta disposicin inhabilitara al estudiante para
rendir la prueba.
Artculo 38.- Concluido del tiempo de la evaluacin el no entregara el
examen inmediatamente. El hecho de no hacerlo significa la anulacin
del examen, quedando inhabilitado a rendir examen sustitutorio.
Artculo 39. - Las pruebas anuladas por diversos motivos, sern
calificadas con la nota cero (0) y no podrn ser sustituidas, previo
informe del docente y/o responsable de aula, a la Comisin de
Evaluacin, quien la ratifica o la rechaza.
Artculo 40. - Los exmenes versarn exclusivamente sobre los
tpicos programados y tratados en clase por el profesor, pudiendo
tambin referirse a las tareas acadmicas complementarias, como
lecturas obligatorias asignadas a los alumnos para facilitar el
aprendizaje.
Artculo 41.- Todo acto de fraude y otros vicios en los exmenes y
dems pruebas de suficiencia en provecho propio o ajeno, se aplicara
el artculo 39, independientemente de cualquier sancin que la accin
pudiera merecer. Son actos de fraude: El estudiante que suplanta, el
que se deja suplantar. Quienes propicien estos actos sern sancionados
de acuerdo a las normas vigentes, hasta la expulsin de la Universidad
de conformidad con el estatuto de la UNICA, en lo que corresponda
(Captulo V de Las Sanciones para los estudiantes.
Artculo 42.- Concluido el examen en los procesos de evaluacin, el
docente entregara las pruebas a la Comisin de Evaluacin Acadmica
(CEA), luego de previa conformidad del material recibido, el personal
administrativo de la DEAP FIC, numerara y cortara las puntas
desglosables y tacharn los espacios en blanco de los exmenes con
sus respectivas asistencias de los alumnos, y los depositaran en un
sobre manila grande y se sellar y se guardara en la Direccin de la
Escuela Profesional.
Artculo 43.- Cuando el docente
responsable del curso, desee
calificar los exmenes deber hacer entrega a la Direccin de Escuela
Acadmica Profesional de la FIC, el solucionario respectivo , la no
entrega del solucionario dentro del plazo que especifica el presente
reglamento; anular la evaluacin

[Escriba aqu]

El calendario de exmenes escritos y orales es publicado por la

Facultad con la informacin de matrcula, en la segunda semana de
iniciado el semestre acadmico.
Artculo 44.-Durante los perodos de exmenes programados no se
dictan clases, excepto en el perodo acadmica de verano, el que no
exceder ms all de 7 das.
Artculo 45.- Ningn alumno est obligado a rendir ms de dos
exmenes una misma fecha. La Direccin de Escuela programar los
casos no previstos.
Artculo 46.- Para rendir examen el alumno debe estar matriculado en
la asignatura. Bajo ninguna circunstancia se reservan notas.
Artculo 47- En ningn caso se tomar el siguiente examen regular de
otra asignatura, mientras no se haya concluido el proceso del examen
anterior.
CAPITULO VI
DE LOS TIPOS DE EXMENES
Artculo 48.-

Los tipos de exmenes a tomarse sern los siguientes:

a) Exmenes Regulares
b) Exmenes de Rezagados
c) Exmenes Sustitutorios
d) Exmenes de Aplazados
e) Exmenes del curso de cargo
f) Exmenes de subsanacin

Artculo 49.Exmenes Regulares.- Son aquellos que rinden los

estudiantes en forma progresiva y obligatoria, de acuerdo al avance
silbico, durante el semestre acadmico, pudiendo ser escritos y/o
orales, tericos - prcticos y de ejecucin prctica; estos exmenes
debern estar fijados en el slabo de cada asignatura.
Esta autorizacin se da por una sola vez, no existe rezagado de
exmenes regulares.
Artculo 50.- Exmenes de Rezagado.- el alumno que estuviera
impedido de rendir examen en la fecha sealada, debido a cruce de
horarios o en caso de fuerza mayor ( hospitalizacin y sepelio de familiar
de primer grado de consanguinidad), puede solicitar oportunamente a la
DEAP la autorizacin para rendirlo, fijando la fecha que considere
pertinente, para lo cual deber adjuntar los documentos probatorios.

[Escriba aqu]

Esta autorizacin ser por una sola vez, no existe rezagado de examen
rezagado.
Artculo 51. Exmenes Sustitutorios. son aquellos exmenes que
los estudiantes rinden, para reemplazar la nota del examen regular ms
baja, desaprobada en una asignatura, o aquel examen no rendido,
estando en la condicin de asignatura desaprobada.
La nota del examen sustitutorio reemplazar a la nota anterior. No
existe Sustitutorios de prcticas ni rezagados de Sustitutorios.
a) Sern programados al final del curso despus de haberse
rendido los exmenes regulares y rezagados.
b) Solo puede rendirse un examen sustitutorio por asignatura de
conformidad al rol programado por la Direccin de la Escuela
Acadmica Profesional y versar sobre los mismos tpicos
considerados para el examen parcial correspondiente.
c) No hay examen rezagado de sustitutorio.
Artculo 52.- Examen de aplazado.- son aquellos exmenes a los
cuales tienen derecho los estudiantes que no hayan aprobado la
asignatura correspondiente al no alcanzar la nota promocional mnima
aprobatoria (Once) en un semestre. Tendrn las siguientes
caractersticas:
a) Los exmenes de aplazados son programados por la Direccin de la
Escuela Acadmico Profesional y se toman la coordinacin con la
Secretaria Acadmica al finalizar cada semestre acadmico.
b) Tienen derecho al examen de aplazados los estudiantes que a finalizar
todas las evaluaciones regulares, Sustitutorios o rezagados, hayan
desaprobado hasta en Dos (02) cursos en el semestre.
La nota mnima para acceder al examen aplazado es de 07 (siete).
c) Los exmenes de aplazados versarn sobre el contenido total (tericoprctico) de la asignatura correspondiente.
d) La nota de aplazado es independiente, a la nota promocional y se
registra en el acta respectiva, colocando la nota mnima probatoria de
(Once).
e) El examen de aplazado tendr fecha nica y no habr rezagados. El
alumno que no se presente al examen de aplazado, en el acta se
registrara como NSP (equivalente a un cero (00).
Artculo 53.- El estudiante desaprobado en dos (02) asignaturas en los
exmenes de aplazados, repetir el semestre correspondiente, llevando
solamente dichas asignaturas, previa matrcula.

[Escriba aqu]

Artculo 54.Los exmenes de aplazados son tomados por una

comisin especial integrada por la Direccin de Escuela, Jefatura de
Departamentos y un profesor de la especialidad, quienes elaboran y
califican las pruebas.
Artculo 55.El Examen del curso de Cargo:
a) El curso de cargo es aquel que el alumno no ha aprobado en el
semestre lectivo regular o que en el examen de aplazados
nuevamente lo ha desaprobado, siendo el nico curso o asignatura
que en estas condiciones le permite promocionarse al siguiente
semestre y continuar sus estudios.
b) Los exmenes de cargo se tomaran una semana antes del inicio de la
ltima evaluacin en una sola oportunidad y versara sobre el
contenido global de la asignatura, nombrando la Direccin de Escuela
el jurado respectivo.
c) El alumno que llevando un curso de cargo lo desaprueba y adems
desaprueba
el semestre despus de rendir sus aplazados, se
matrcula en el mismo semestre solo llevando las
asignaturas
desaprobadas.
d) El curso de cargo puede ser llevado por los estudiantes hasta el ltimo
ao lectivo.
e) El curso de cargo puede adems tener las siguientes opciones de
evaluacin en sentido excluyente:

Desarrollndose en forma paralela con la

asignatura regular, sujetndose a las evaluaciones que determine la
Direccin de Escuela.
Rendir el examen en una sola fecha, segn lo sealado en el inciso b)
del presente artculo.
A travs de las asignaturas del ciclo de nivelacin (verano), con una
duracin no menor de 70 horas, incluyendo la evaluacin.
Artculo
56.-Examen
de
Subsanacin.Son
aquellos
que
excepcionalmente podrn rendir los estudiantes.
a) Cuando desaprueban hasta un mximo de dos asignaturas; siendo los
nicos cursos que le faltara para cumplir con el currculo de estudios
exigidos por la FIC.
b) En los casos de estudiantes repitentes o reingresantes podrn
subsanar hasta dos asignaturas, siempre y cuando hubiera variaciones
del Plan de estudios. Esta forma de exmenes ser programado por el
direccin de la Escuela Acadmica Profesional de la Facultad
respectiva a mrito de una solicitud del interesado.
CAPITULO VII
DE LA CALIFICACION

[Escriba aqu]

Artculo 57.- Para efecto de las calificaciones de todos los aspectos

considerados en el proceso evaluativo, a excepcin de los talleres
tcnicos, la UNICA, reconocer el sistema vigesimal usando el rango de
escala siguiente:
Escala cualitativa
cuantitativa
a)
Excelente
: 20, 19, 18
b)
Muy bueno
: 17, 16, 15
c)
Bueno
: 14, 13, 12
d)
Aprobado
: 11
e)
Desaprobado
: 10, 09, 08, 07
f)
Reprobado
: 06, 05, 04, 03, 02, 01
g)
Anulado y/o no se
present y/o limite de
inasistencia: 00 (inhabilitado)
Artculo 58.- La nota mnima aprobatoria en el promedio final de una
asignatura es de Once (11), slo en la obtencin de la nota promocional
la fraccin igual mayor a 0.5 ser considerada como un entero (1) a
favor del alumno.
Artculo 59.- El alumno que no haya rendido ningn examen en las
fechas
sealadas ni cumplido
con
las
tareas acadmicas,
automticamente ser considerado como desaprobado en la signatura
(Nota 00), debiendo llevarla de cargo prioritariamente en el siguiente
perodo acadmico en el que se matricule.
Artculo 60.-El promedio final 00 no se toma en cuenta para establecer
al orden de prioridad ni el orden de mrito del alumno, siempre y cuando
tenga 00 en todas las asignaturas en que estuvo matriculado en ese
periodo acadmico.
Artculo 61.- Las facultad puede autorizar, antes del inicio de cada
periodo acadmico de acuerdo a la naturaleza de las asignaturas, la
aplicacin de otras formas de ponderacin de notas, de cuyo hecho debe
quedar constancia en el acta correspondiente.
Artculo 62.La facultad establecer su sistema de ponderacin de
notas, el cual debe ser de pleno conocimiento de los
docentes y alumnos.
Artculo 63

Cada Departamento acadmico en coordinacin con la

Escuela acadmica Profesional debe generar un banco de
tems de cada asignatura con formato tcnicamente
elaborado.

[Escriba aqu]

Artculo 64
Para establecer el orden de mrito se toma en cuenta en
primer lugar a los alumnos que no hayan desaprobado
ninguna asignatura.
DE LA APROBACION DE LA ASIGNATURA
Artculo 65.Requisitos para aprobar una asignatura:
a)
Tener un mnimo de asistencia del 70% a las
actividades tericas y prcticas dictadas durante el desarrollo del
curso.
b)
El promedio aritmtico de los parciales sea aprobatorio
(10.50)
c)
No haber sido sancionado disciplinariamente por
Resolucin Decanal y Rectoral.
d)
El estudiante debe aparecer necesariamente en acta
y/o matriculado por la Oficina General de Registro y Estadstica.
CAPITULO IX
DE LAS OBSERVACIONES A LAS CALIFICACIONES
Artculo 66.El estudiante tiene derecho a solicitar reclamo dentro
del plazo de 48 horas de haberse publicado el resultado de las
evaluaciones. La solicitud ser presentada a la Direccin de la Escuela
Acadmico Profesional quien autoriza al profesor correspondiente, la
revisin del examen, en caso de existir adulteracin en el examen objeto
de reclamo, se anular calificndolo con la nota de cero (0)
Artculo 67.- Una vez revisado el examen objeto de reclamo,
el
profesor del curso determinara si procede o no procede el reclamo, lo cual
dejara establecido junto con el nuevo calificativo, si hubiera lugar a ello,
en el formato proporcionado por la Direccin de Escuela Acadmica
Profesional, acto seguido el profesor levantar un acta y registrar su
rubrica en el formato respectivo implementado por la Comisin de
Evaluacin de la FIC.
Artculo 68.- La revisin del examen objeto del reclamo, por parte del
docente responsable del curso, se realizara dentro de las 24 horas de
haberse autorizado por la Direccin de la Escuela Acadmica Profesional.
Artculo 69.-De persistir el reclamo debidamente fundamentado
(bibliografa apuntes de clases, slabo, otros) el estudiante podr apelar en
segunda instancia a la Direccin de la Escuela Acadmica Profesional en el
plazo de 1 da hbil siguiente a la revisin por el docente del curso.

[Escriba aqu]

De ser aceptado el reclamo, la Direccin de la Escuela Acadmica

Profesional nombra una comisin Ad-Hoc de docentes del rea, para que
revise dicho examen. Su conclusin es inapelable.
Artculo 70.- De existir denuncia verbal o escrita sobre algn tipo de
fraude y otros vicios que pudieran haber sucedido antes y/o despus de la
toma de examen y fueran probados por la Direccin de la Escuela
Acadmica Profesional, dicho examen ser anulado previo levantamiento
del acta por la Comisin de Evaluacin de la FIC.
Artculo 71.- De existir sobre evaluacin inmerecida en la calificacin de
uno o ms alumnos, en desmedro del resto de la seccin, pudiera haber
sucedido antes y/o despus de la toma del examen y fueran comprobados
por la DEAP, dicho examen ser anulado previo levantamiento del acta
por la Comisin de Evaluacin de la FIC.
Artculo 72.- De comprobarse el acto o fraude y/o vicios durante el
proceso de evaluacin o haberse infringido el presente reglamento se
iniciaran las investigaciones, en los casos que ameriten se aplicarn las
medidas
correctivas
y
el
proceso
administrativo
disciplinario
correspondiente, inicindose con el informe de la Direccin de la Escuela
Acadmica Profesional y la Comisin de Evaluacin de la FIC.
Artculo 73.- El alumno que acumula tres reclamos infundados, perder
el derecho de presentar nuevos reclamos durante el siguiente semestre
acadmico.
CAPITULO X
DEL REGISTRO DE LAS EVALUACIONES
Artculo 74.- Los docentes responsables de las asignaturas presentarn
los promedios de las prcticas de Laboratorio y las Evaluaciones
Permanentes con 48 horas de anticipacin al inicio de las segundas
evaluaciones, de cada semestre lectivo a la Direccin de Escuela
Acadmica Profesional. Los respectivos promedios de prcticas de
Laboratorio y las Evaluaciones Permanentes no se tomarn en cuenta, al
incumplimiento del presente artculo.
Artculo 75.- Las calificaciones de los exmenes parciales, sustitorios o
subsanacin se registraran en cuatro (04 juegos) de pre actas, las cuales
sern distribuidas en la forma siguiente:
a)
Para el director de la Escuela Acadmico Profesional
b)
Para el Profesor o Coordinador de la Asignatura
c)
Para la Secretaria acadmica
d)
Para ser Publicadas

[Escriba aqu]

Artculo 76.- Concluido el llenado de las pre actas, la Direccin de la

Escuela publicar
en lugar visible un ejemplar de las mismas
incluyendo fecha y hora en dicha publicacin, a partir de la cual
empieza a regir el tiempo para la presentacin de los reclamos.
Artculo 77.- Al finalizar la calificacin de los exmenes el profesor
llevar el registro correspondiente, anotando el calificativo obtenido
por cada alumno. Dicho registro deber ser publicado por la Direccin
de Escuela en lugar visible y ser requisito para iniciar el proceso de
reclamos.
Artculo 78.- La notas de los promedios generales se registran en las
actas promocionales en (05) juegos las que deben ser llenadas y
firmadas por :
a) Profesor o Coordinador de la Asignatura
b) Director de la Escuela Acadmica Profesional
c) El Decano
d) El Secretario Acadmico.
Una vez hecho esto sern remitidas a la Oficina General de Registro,
Matricula y Estadstica de la UNICA. Quien devolver a la FIC, tres
juegos para ser distribuidas de la siguiente manera:
Para el Profesor o Coordinador de la Asignatura
Para el Director de la Escuela Acadmica Profesional
Para la Secretara acadmica
Artculo 79.El llenado de las Actas promocionales, el Profesor lo
realiza en la Oficina de Secretaria Acadmica, no debe contener
borrones ni enmendaduras. Una vez concluida el acta, sern
entregadas a la Direccin de la Escuela Acadmica Profesional, siendo
la Direccin de la Escuela Acadmica Profesional quien se encarga de
hacerles firmar las otras copias de actas promocionales por las
dependencias sealadas anteriormente y de remisin a las instancias
correspondientes. El plazo mximo para el llenado de dichas actas ser
de 48 horas previa citacin por parte del Secretario acadmico En caso
de incumplimiento se har el descuento de dos das en sus haberes.
CAPITULO XI
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primera.- La Escuela Acadmica elaborar en un plazo de 90 das a
partir de la fecha de publicacin del presente Reglamento sus

[Escriba aqu]

Reglamentos Internos de evaluacin, que deben ser concordantes con

el presente. Los cuales debern ser aprobados por los respectivos
consejos de Facultad y ratificados por el Consejo Universitario.
Segunda.- Cualquier caso no previsto en el presente Reglamento ser
resuelto en primera instancia de manera interna y en segunda y ltima
instancia en consejo de Facultad.
Tercera.- A partir del siguiente da de aprobacin del presente
Reglamento por el consejo de Facultad, quedan derogadas las
disposiciones que se opongan al presente.