I.E.P.

Sor Querubina de San Pedro

Curso: Photoshop CS4

SESIN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS
Nivel
:
Grado y seccin
Docente
:
rea
Nombre de la Unidad
Nombre de la sesin :
Fecha
:
Duracin
:
Tutora
:

Secundario
:
6to. Primaria Bien
Miguel ngel Prez Reyes
:
Educacin para el trabajo
:
Mscaras y Capas
Organizacin de Capas
12 de noviembre
90 minutos.
Julissa Ramrez Licona

II.- PROBLEMTICA INSTITUCIONAL

Deficiente practica de valores
III- TEMAS TRANSVERSALES
Educacin en valores y formacin tica
IV.- VALORES
Respeto.
V.- COMPETENCIAS
Expresin oral
Comprensin oral
CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

Comprende las
indicaciones que
escucha para
realizar
actividades
cotidianas

Conocimientos
previos del
entorno de
Photoshop.
Organizar objetos
en base a capas

INDICADORES DE
EVALUACION
Orden y seguimiento
Destreza en la
herramienta, eficiencia

ACTITUD

APRENDIZAJE
ESPERADO

De atencin y
escucha, orden
en los
procedimientos

Organice y
gestione los
objetos en capas.

TECNICAS DE
EVALUACION

Lluvia de ideas
Muestra de ejemplos
publicitarios
Participacin grupal
e individual

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

Archivos de
prctica

Prof. Miguel Angel Prez R.

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Curso: Photoshop CS4

Unidad 4 Capas y Mscaras (1)

Sesin de Aprendizaje N 10
Grado: 3ro. Bien lunes 12 de noviembre
Tema a trabajar: Organizacin de Capas
Objetivos: Qu lograrn al finalizar esta clase?
Valorar la importancia del uso de las capas en diseos publicitarios
Identificar los elementos del panel de capas
Realizar operaciones bsicas con capas
Actividades de la clase:Cmo pienso lograr los objetivos?
Fases del aprendizaje
Identificacin
de Saberes
Previos

Resumen Expositivo de los saberes previos necesarios para la introduccin al tema.

Cmo pienso interesar a mis alumnos sobre el tema a trabajar en clase?

Actividad :
Fase
Motivacin: Mostrar video de aplicacin prctica. Mostrar ejemplos terminados.
Introducci
n del tema Plantear casos a resolver.
Tiempo: 10 min. Recursos: Pc-Proyector Software Presentacin
Cul es la mejor manera que mis alumnos aprendan estos nuevos conceptos y
procedimientos?

Fase
Adquisicin
:
Desarrollo
del tema

Actividad:
Indicar pasos, acceso de los mens, revisin de los elementos del
panel, indicar en manual. En nuevo lienzo, identificar la capa fondo,
luego crear nueva capa, nombrar y ordenar, desde su panel;
duplicar, eliminar. Abrir imagen identificar la capa fondo y sus
caractersticas. Aplicar su opacidad de relleno.
Tiempo: 25 min. Recurso: Pc-Proyector Software Pizarra Manual Cap. 4
Cmo garantizo que mis alumnos apliquen adecuadamente estos nuevos
conocimientos/ procedimientos?

Fase
Transferenc
Actividad:
ia
-Aplicacin
Abrir imagen de fondo, definir su opacidad y fusin de la capa.
Agregar capa con texto y aplicar estilos. Agrupar y desagrupa
capas, ingresar texto, luego enlazar con la capa de imagen,
ordenar, bloquear las capas.
Fase
Evaluacin

Retroalime
ntacin

Tiempo: 30 min. Recurso: Pc-Proyector Software Manual Cap. 4 Internet

Cmo evalo el tema trabajado?

Actividad:
Propuesta de rediseo una imagen en base a varias capas. Revisin
del ejercicio prctico de PAIDEIA.
Tiempo: 25 min. - Recursos: Pc-Proyector Software Internet Manual Cap. 4

Prof. Miguel Angel Prez R.

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Curso: Photoshop CS4

Unidad 4 Capas y Mscaras (2)

Sesin de Aprendizaje N 11
Grado: 3ro. Bien lunes 19 de noviembre
Tema a trabajar: Mscaras y canales alfa
Objetivos:Qu lograrn al finalizar esta clase?
Identificar el uso de las mscaras y canales
Crear y editar mscaras y canales
Guardar selecciones
Actividades de la clase:Cmo pienso lograr los objetivos?
Fases del aprendizaje
Identificacin
de Saberes
Previos

Resumen Expositivo de los saberes previos necesarios para la introduccin al tema.

Cmo pienso interesar a mis alumnos sobre el tema a trabajar en clase?

Fase
Actividad :
Motivacin
Mostrar presentacin con imgenes de ejemplo de mscaras.
:
Introducci Detallar el buen uso en diseo grfico y su importancia.
n del tema
Tiempo: 5 min. Recursos: Pc-Proyector Software Presentacin - Internet

Cul es la mejor manera que mis alumnos aprendan estos nuevos conceptos y
procedimientos?

Actividad:
Fase
Adquisici
n:
Desarrollo
del tema

Observan caso de aplicacin y los procedimientos a realizar.

Reconocen los paneles a trabajar; utilizan el editor de mascara
rpida en un ejemplo bsico.
Abrir imagen de fondo y crear mscara de capas, para ocultar
partes de la capa. Aplicar degradado. Abrir otra imagen crear capa
de recorte, para ver la imagen a travs de una forma.
Tiempo: 20 min. Recurso: Pc-Proyector Software Pizarra Manual Cap. 4
Cmo garantizo que mis alumnos apliquen adecuadamente estos nuevos
conocimientos/ procedimientos?

Fase
Transferen
Actividad:
cia
-Aplicacin
Abren sus imgenes, (descargados de la web, segn tema
propuesto) y realizan una mscara rpida temporal, identifican las
herramientas en blanco y negro. Activan panel de canales. Crean
mascara de canal alfa, seleccionan los diferentes canales, editan
pintando. Se agregan capas de texto. Ordenar con referencia a las
Prof. Miguel Angel Prez R.

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Curso: Photoshop CS4

imgenes. Guardan los cambios.

Tiempo: 40 min. Recurso: Pc-Proyector Software Manual Cap. 4 Internet

Fase
Evaluacin
Retroalime
ntacin

Cmo evalo el tema trabajado?

Actividad:
Resumir con ejercicios del manual pg. 85, conclusiones en el aula;
revisin y comparacin de sus avances.
Tiempo: 25 min. - Recursos: Pc-Proyector Software Internet Manual Cap. 4

Bibliografa
1. Manual del curso
2. Web Site: www.aulaclic.es/photoshop
3. Archives de clases.

Prof. Miguel Angel Prez R.

I.E.P. Sor Querubina de San Pedro

Curso: Photoshop CS4

INFORME DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS
Nivel
:
Grado y seccin
Docente
:
rea
Nombre de la Unidad
Nombre de la sesin :
Fecha
:
Duracin
:
Tutora
:

Secundario
:
6to. Primaria Bien
Miguel ngel Prez Reyes
:
Educacin para el trabajo
:
Mscaras y Capas
Organizacin de Capas
12 de noviembre
90 minutos.
Julissa Ramrez Licona

II.- REFLEXIN CRTICA

LOGROS Y DIFICULTADES
Los estudiantes lograron identificar la importancia del buen uso de las Capas en
Photoshop
El tiempo para la realizacin de los ejercicios de validacin, no fue suficiente para
algunos.
EFICACIA DE LAS ESTRATEGIAS
El desarrollo de las estrategias programadas y utilizadas en la presente sesin
lograron el aprendizaje esperado en los alumnos : Utilizar adecuadamente las capas
en un documento de Photoshop.
PROPUESTA DE MEJORAMIENTO
Incentivar el desarrollo de proyectos de diseo publicitario, para potenciar las
habilidades de los alumnos y a la vez generar una expectativa laborar a travs de sus
trabajos, que podran ser comercializados para las diversas actividades de la
institucin.
III.- PRESENTACIN DE EVIDENCIAS MATERIALES

Prof. Miguel Angel Prez R.

I.E.P. Sor Querubina de San Pedro

IV.-

Curso: Photoshop CS4

EVALUACIN DE LOS ESTUDIANTES

Los estudiantes fueron evaluados permanentemente a travs de la participacin grupal e
individual en las diferentes actividades realizadas.

V.- VALORACIN CUALITATIVA

Los alumnos mostraron inters al observar el video, y los alcances y comentarios del
profesor, y efectuaban intervenciones en forma ordenada. As se logr llegar a la
habilidad propuesta que los alumnos organicen de forma efectiva sus objetos del lienzo
en capas.

Prof. Miguel Angel Prez R.