DAT
A
tur
ma
A
18/0
8
DATA
turm
aB
CONTEDO
19/0
8
25/0
8
08/0
9
26/0
8
09/0
9
15/0
9
16/0
9
22/0
9
23/0
9
06/1
0
13/1
0
20/1
0
30/0
9
07/1
0
14/1
0
1
2
3
7
8
ESTRATGIA
ATIVIDADE
Projeo de vdeos
xxxxx
xxxxx
Vivncias com
raquetes: adaptando
espaos e materiais
Aula expositiva;
discusso do texto 1 e
2
Aula terica/prtica
AV1: Resenha 1
AV2: Resenha 2
Aula prtica
AV3: Principais
fundamentos e regras
do tnis de campo
xxxxx
Aula prtica
AV4: Resenha 3
Aula terica/prtica
AV3: Principais
fundamentos e regras
do tnis de mesa
9
10
11
12
13
14
15
27/1
0
03/1
0
10/1
1
21/1
0
04/1
0
11/1
1
17/1
1
24/1
1
01/1
2
18/1
1
25/1
1
02/1
2
15/1
2
16/1
2
prtica
xxxxx
AV5: Resenha 4
AV3:
Principais
fundamentos e regras
do badminton
xxxx
xxxx
AV6: entrega e
aplicao da proposta
de aula
AV6: entrega e
aplicao da proposta
de aula
AV1 (individual) - 1 ponto: Ler e fazer uma resenha do texto "Medidas de atencin a la diversidad en el
desarrollo de la enseanza de los DRM (desportos de red y muro)" - captulo 5 do livro JORDN, O. R. C. ET AL.
Iniciacin a los desportes de raqueta. Barcelona: Editorial Paidotribo, 2007.
AV2 (individual) - 1 ponto: Ler e fazer uma resenha do texto "Propuesta metodolgica" - captulo 4 do livro
JORDN, O. R. C. ET AL. Iniciacin a los desportes de raqueta. Barcelona: Editorial Paidotribo, 2007.
AV3 (grupo) - 1 ponto: A classe ser dividida em 6 grupos (2 tnis de campo, 2 badminton e 2 tnis de mesa).
No dia apontado no cronograma, os grupos devero fazer uma apresentao com os principais fundamentos e regras
do seu esporte.
AV4 (individual) - 1 ponto: Ler e fazer uma resenha do texto "Iniciao esportiva universal: uma escola da
bola aplicada ao tnis" - captulo 5 do livro BALBINOTTI, Carlos. O ensino do tnis: novas perspectivas de
aprendizagem. So Paulo: Artmed, 2009.
AV5 (individual) - 1 ponto: Ler e fazer uma resenha crtica dos texto "Pedagogia do esporte e iniciao
esportiva tardia: o ensino-treino de habilidades motoras bsicas no tnis de mesa por meio de jogos" - Anais do 5.
Congresso Internacional dos Jogos Desportivos/organizadores , Pablo Juan Greco, Juan Carlos Morales, Gibson Moreira
Praa, Gustavo de Conti Teixeira, Castro, Henrique de Olivera Castro. Belo Horizonte : EEFFTO/UFMG, 2015, p. 283-288.
AV6 (grupo) - 5 pontos: Cada grupo dever entregar por escrito um plano de aula referente ao seu esporte
bem como aplicar a aula proposta nos colegas da classe. O plano de aula deve conter uma introduo com
fundamentao terica, o objetivo da aula, o pblico alvo, local onde a aula seria desenvolvida, material necessrio e
a descrio das atividades da aula. Cada grupo ter 25 minutos para desenvolver sua aula.