Anda di halaman 1dari 6

Mata pelajaran : PKn

SK

: Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.

KD

: 1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan pancasila sebagai Dasar
Negara.

MP

: Nilai-nilai juang dalam perumusan Pancasila

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Sebutkan arti BPUPKI dalam bahasa Jepang !


Sebutkan tugas BPUPKI !
Apakah kepanjangan BPUPKI ?
Sebutkan rumusan dasar Negara yang dikemukakan oleh Ir. Soekarno !
Siapakah ketua BPUPKI ?
Sebutkan rumusan dasar Negara yang dikemukakan oleh Soepomo !
Apakah yang dimaksud dengan Indocina ?
Apakah arti Pancasila ?
Apakah yang dimaksud dengan pasukan Sekutu ?
Sebutkan 3 tokoh yang mengusulkan rumusan dasar Negara Indonesia !

Kunci Jawaban
1. Dokuritsu Zjunbi Tyoosakai
2. Menyelidiki kesiapan bangsa Indonesia dalam menyonsong kemerdekaan dan membentuk
pemerintahan sendiri.
3. Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
4. 1. Kebangsaan Indonesia
2. Peri Kemanusiaan/ Internasionalisme
3. Musyawarah atau demokrasi
4.Kesejahteraan Sosial
5. Ketuhanan dan kebudayaan
5. Dr. Radjiman Widyodiningrat
6. 1. Persatuan
2. Kekeluargaan
3. Keseimbangan lahir dan batin
4. Musyawarah
5. Keadilan Rakyat
7. Semenanjung Di Asia Tenggara yang meliputi Myanmar, Vietnam, Kamboja, Thailand, Laos dan
Semenanjung Malaya.
8. Lima Dasar
9. Pasukan gabungan yang dipimpin oleh Amerika sewaktu perang dunia II ( 1943-1945)
10. 1. Mr. Muhammad Yamin
2. Soepomo
3. Ir. Soekarno

Diketahui Oleh
Kepala SDN 24 Koto Anau

AJISAR, S.Pd.
NIP. 196802062002121003

Koto Anau, 29 Juli 2016


Guru Kelas VI

ELVI YASMI, S.Pd.


NIP. 198305152008012002

Mata pelajaran : PKn


SK

: Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.

KD

: 1.2 Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan pancasila
sebagai Dasar Negara.

MP

: Nilai-nilai juang para tokoh perumusan Pancasila

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Tulislah 4 contoh bentuk pengalaman nilai-nilai pancasila dalam lingkungan keluarga !


Tulislah 5 contoh bentuk nilai-nilai pancasila dalam lingkungan sekolah !
Tulislah 3 contoh perilaku dalam semangat persatuan dan kesatuan !
Tulislah 3 contoh perilaku dalam membiasakan cinta tanah air !
Tulislah 4 contoh membiasakan sikap kepahlawanan !
Tulislah 4 contoh nilai yang terkandung dalam persatuan Indonesia !
Tulislah nilai yang terkandung dalam keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia !
Tulislah nilai yang terkandung dalam Ketuhanan Yang Maha Esa !
Tulislah contoh bentuk pengamalan nilai-nilai Pancasila di lingkungan masyarakat !
Tulislah contoh bentuk pengamalan nilai-nilai pancasila di lingkungan bangsa dan Negara !

Kunci jawaban :
1. - Sholat bersama
- Menghargai pendapat orang lain
- Menghargai pendapat keluarga
- Bekerja sama
2. - Menyayangi teman
- Menghormati guru
- Belajar bersama
- Mematuhi tata tertib sekolah
- Rukun dengan teman
3. - Bergotong royong di rumah, di sekolah, dan masyarakat
- Bermain bersama dengan rukun tanpa membedakan asal usul teman
- Menolong tanpa pambrih
4. - melakukan kegiatan yang dapat mengharumkan nama bangsa
- Mencintai produk dalam negeri
- Ikut serta membela Negara apabila ada ancaman
5. - ikut serta membela Negara
- Membantu orang dalam kesusahan
- Menegur teman apabila di bersalah
6. rela berkorban demi kepentingan bersama
- Berani membela kebenaran dan keadilan
- Berani menegur teman yang buat salah
- Menolong orang lain yang sedang kesusahan
7. mengembangkan perbuatan yang luhur
- Mengembangkan sikap adil terhadap bersama
- Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
- Menghormati orang lain
- Tolong menolong dan suka bekerja keras
8. percaya kepada Tuhan YME
- Hormat menghormati, membina kerukunan
menghormati orang yang menjalanan ibadah masing-masing
- Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
9. bekerja bakti dan bergotong royong
- Menjenguk orang yang sakit
- Membantu orang yang kesusahan
10. menaati peraturan lalu lintas
- Membayar pajak dan ikut menegakkan hukum
Diketahui Oleh
Kepala SDN 24 Koto Anau

AJISAR, S.Pd.
NIP. 196802062002121003

Koto Anau,
Guru Kelas VI

2016

ELVI YASMI, S.Pd.


NIP. 198305152008012002

Mata pelajaran : PKn


SK

: Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.

KD

: 1.3 Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan
pancasila sebagai Dasar Negara.

MP

: Nilai-nilai juang para tokoh perumusan Pancasila

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Tulislah 3 nilai-nilai juang bangsa Indonesia dalam proses perumusan Pancasila !


Tulislah nama-nama Panitia Sembilan !
Tulislah 3 bentuk nilai-nilai kebersamaan dalam perumusan Pancasila
Tulislah 3 yang perlu diperhatikan dalam musyawarah !
Sebutkan bunyi Piagam Jakarta !
Apakah arti PPKI dalam bahasa Jepang ?
Di kota manakah Drs. Moh. Hatta di lahirkan ?
Apakah kepanjangan PPKI ?
Di kota manakah Moh. Yamin dilahirkan ?
Tanggal berapa BPUPKI dibubarkan ?

Kunci jawaban :
1. Berbeda-beda tetapi tetap satu cita-cita
Semangat persatuan dan kesatuan
Semangat kebersamaan dalam menyelesaikan masalah bersama
2. Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, Abdul Kahar Muzakir, KH. Abdul Wahib Hasyim, Drs. Moh
Yamin, H. Agus Salim, AA Maramis, Ahmad Soebarjo, Abi Kusno Tjokrosujoso.
3. Dengan hati nurani
Dengan akal sehat
Tidak memaksakan kehendak
4. Musyawarah dengan jujur dan sopan
Tidak memaksakan kehendak
Mengutamakan kepentingan bersama, bangsa dan Negara
5. Keutuhan menjalankan syariat-syariat islam dan pemeluk-pemeluknya
Ketuhan yang Maha Esa
Kemanusiaan yang adil beradab
6. Dokuritsu Junbi Ingkai
7. Bukit Tinggi
8. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
9. Sawahlunto
10. 7 Agustus 1945

Diketahui Oleh
Kepala SDN 24 Koto Anau

AJISAR, S.Pd.
NIP. 196802062002121003

Koto Anau,
Guru Kelas VI

2016

ELVI YASMI, S.Pd.


NIP. 198305152008012002

Mata pelajaran : PKn


SK

: Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia

KD

: 2.1 Menjelaskan proses pemilu dan pilkada

MP

: pemilu dan pilkada

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Jelaskan azas-azas pemilu dan pilkada !


Jabatan apa saja yang dipilih dalam pilkada ?
Sebutkan 2 contoh dalam pelaksanaan kampanye !
Sebutkan 3 pihak yang dilibatkan dalam pemilu !
Apakah kepanjangan pilkada ?
Sebutkan 5 syarat untuk menjadi calon presiden !
Sebutkan 2 syarat untuk menjadi pemilih dalam pemilu !
Apakah pengertian pemilu ?
Apakah tujuan pilkada ?
Jelaskan bagaimana proses dalam pemungutan suara dalam pemilu !

Kunci jawaban :
1. Lansung secara langsun tanpa perantara
Umum berlaku bagi seluruh warga Negara Indonesia tanpa membedakan asal usulnya
Bebas bebas memilih hak pilihnya dan tidak ada paksaan dari manapun
Rahasia dijamin tidak ketahui oleh orang lain siapa yang dipilihnya
Jujur semua yang terlibat dalam penyelenggara pemilu harus bersikap jujur
Adil setiap pemilih dan partai politik peserta pemilu mendapat perlakuan yan adil
2. Gubernur dan wakil gubernur tingkat propinsi
Bupati dan wakil bupati tingkat kabupaten
Walikota dan wakilnya tingkat kota
3. Debat publik/ debat terbuka calon
Penyiran melalui radio dan televise
4. Pemerintah
Partai politik peserta pemilu
Penyelenggara/ pelaksana
5. Pemilihan kepala daerah
6. Bertakwa kepada TYE
Warga Negara Indonesia
Tidak pernah menghianati negera
Sehat jasmani dan jiwa
Tempat tinggal di wilayah NKRI
7. Berusia minimal 17 tahun ke atas / sudah pernah menkah
Tidak gila
8. Suatu aktifitas atau tindakan melakukan pemilihan anggota badan perwakilan rakyat oleh seluruh
rakyat dalam waktu tertentu dengan cara tertentu.
9. Memungkinkan terjadinya peralihan pemerintahan secara tertib
Melaksanakan kedaulatan rakyat
Melaksanakan azazi warga Negara pemilihan umum di selenggarakan oleh komisi
10. Bermacam-macam jawaban

Diketahui Oleh
Kepala SDN 24 Koto Anau

AJISAR, S.Pd.
NIP. 196802062002121003

Koto Anau,
Guru Kelas VI

2016

ELVI YASMI, S.Pd.


NIP. 198305152008012002

Mata pelajaran : PKn


SK

: Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia

KD

: 2.2 mendeskripsikan lembaga-lembaga Negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen

MP

: Mengenal UUD dan lembaga Negara hasil amandemen UUD 1945

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Apa yang disebut dengan lembaga Negara?


Sebutkan 3 lembaga legislatif!
Sebutkan tugas wewenang MPR!
Sebutkan tugas DPR!
Sebutkan fungsi DPR beserta pengertiannya!
Sebutkan tugas presiden!
Sebutkan tugas KY!
Sebutkan hak DPR!
Sebutkan tugas MK!
Sebutkan pasal-pasal yang mengatur pendidikan!

Kunci Jawaban :
1. Sebagai badan-badan yang membentuk sistem dan menjalankan pemerintahan Negara.
2. MPR, DPR, DPD
3. Mengubah dan menetapkan UU
Melantik presiden dan wakil presiden
Memberhentikan presiden dan wakil presiden
4. Membentuk UU
Membahas RUU
Membahas RAPBN
Menetapkan RAPBN dan pengawasan
5. Fungsi legislasi membuat UU
Fungsi anggaran dengan wewenang DPR menyusun dan menetapkan RAPBN bersama
presiden di tingkat pusat
Fungsi pengawasan mengawasi jalannya pemerintahan
6. Memegang kekuasaan tertinggi atas angkatan darat, laut dan udara
Menyatakan keadaan bahaya
Menerima duta dari daerah lain
7. Mengawasi perilaku hakim
Mengusulkan nama calon hakim agung
Mengusulkan pengangkatan hakim agung
8. Hak imunitas, hak menyampaikan, hak bertanya baik lisan maupun tulisan
9. Untuk menyetujui UUD
Memutuskan perbubaran partai politik
Memutuskan hasil pemilu
10. Pasal 31 ayat 1
Pasal 31 ayat 2
Pasal 31 ayat 3
Pasal 31 ayat 4

Diketahui Oleh
Kepala SDN 24 Koto Anau

AJISAR, S.Pd.
NIP. 196802062002121003

Koto Anau,
Guru Kelas VI

2016

ELVI YASMI, S.Pd.


NIP. 198305152008012002