PROGRAMA
Prof. Fabin
QUINTERO
Introduccin
El proceso de indagacin cientfica no se inicia en la simple observacin, sino en el planteo
de un problema que delimitar consecuentemente el universo de investigacin. Esto puede
surgir como el resultado de mltiples y discrepantes interpretaciones sobre un fenmeno
dado, observaciones semejantes de diferentes autores o desprenderse de evidencia
emprica, lo que conlleva generalmente a elaborar nuevas preguntas o postular hiptesis
que necesitan ser contrastadas. En este sentido, tanto el anlisis por comprobacin de
hiptesis como la comprensin profunda de fenmenos cualitativos implican la definicin de
modelos conceptuales y analticos, junto con un adecuado diseo metodolgico.
La materia Metodologa de la Investigacin es una asignatura obligatoria de la Maestra en
DDHH que tiene como objetivo lograr la capacidad operativa y analtica necesaria por parte
de los alumnos logren plantear, planificar y desarrollar el proyecto de investigacin que
supone el desarrollo de sus tesis final. Esto implica que el alumno logre la capacidad
operativa y la predisposicin crtica necesarias.
Con tal finalidad, la actividad acadmica se inicia con una introduccin general al
conocimiento cientfico desde la conceptualizacin de diferentes autores en torno a los tipos
de explicacin existentes en la ciencia en general y las ciencias sociales en particular. Dicha
actividad se contina con el anlisis y discusin sobre mtodos utilizados en ciencias
sociales, para llegar finalmente a una integracin de los aspectos ticos y metodolgicos del
proceso de investigacin.
OBJETIVOS GENERALES:
Cognoscitivos:
- Introducir al alumno en el conocimiento general de los diversos mtodos y tcnicas
asociados a la investigacin cientfica.
- Brindar al alumno el conocimiento instrumental que le permita desarrollar todas las
instancias asociadas a la elaboracin de un trabajo de investigacin.
Volitivos:
Unidad Temtica II
Unidad Temtica IV
Unidad terica: El proyecto de investigacin
La relacin entre marco terico, objetivos y estrategia metodolgica. La adecuacin
instrumental entre objetivos y tcnicas de recoleccin de informacin. La construccin del
dato en el proyecto de investigacin. El anlisis descriptivo e inferencial de los datos.
Tcnicas estadsticas para el tratamiento de datos.
Unidad prctica: Diseo del plan de trabajo. Material y Mtodos Poblacin y Mtodos
Cronograma de actividades.
Unidad Temtica V
Unidad terico- prctica:
El informe de investigacin. Escritura del informe final de investigacin o la tesis. Articulo
cientfico, informe cientfico, Tesis. Diferentes estilos de redaccin cientfica. Las diferentes
normas editoriales.
Unidad Temtica VI
Unidad terico-practica:
La tica en investigacin cientfica. La demanda y la devolucin. Autodeterminacin,
consentimiento, informacin y privacidad. Cdigos de tica y normativas. Aspectos ticos
subjetivos y objetivos en investigacin cientfica. Sujetos y grupos humanos vulnerables.
ACREDITACION Y EVALUACION
Para la acreditacin de los trabajos prcticos los alumnos debern cumplir con los siguientes
requisitos:
- Cumplimiento de asistencia a clase segn la reglamentacin vigente.
- Aprobacin de los trabajos prcticos correspondientes a los temas consignados.
Se realizar adems una evaluacin conceptual complementaria en donde se examinarn el
grado de compromiso y participacin durante el desarrollo de la materia, la capacidad de
resolucin de las problemticas planteadas as como la habilidad de argumentacin en
trminos disciplinares.
CARGA HORARIA
La carga horaria total de la asignatura es de 46 horas a consignar durante el semestre.
ACTIVIDADES SUPLEMENTARIAS
Invitar especialistas de distintos campos afines a la ctedra con el propsito de acercar al
alumno a las problemticas contemporneas en marcos disciplinares afines y la
consecuente implementacin prctica que de ellos deriva, posibilitando a la vez, una
actualizacin en diversos campos de investigacin en nuestro pas.
BIBLIOGRAFA
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