Tecnolgico Nacional de Mxico

Instituto Tecnolgico de Pachuca

Reporte practica III

Electricidad y magnetismo.
Ing: Ismael Bertn Muoz Leyva.
Ingeniera en Tecnologas de la Informacin y
Comunicaciones.
Equipo:
Yessica Sauza Cruz.
Jessica Mrquez Vivar.

Practica #3: Potencial elctrico

Objetivo
Comprobar la existencia de la diferencia de potencial, as como
el concepto de superficies equipotenciales: el primero de los
cuales se utiliza con mucha frecuencia bajo la denominacin de
voltaje. Demostrar que la carga se concentra en las puntas
agudas de un cuerpo y que el potencial elctrico que genera es
muy elevado.
Material y equipo utilizado
Una cuba de vidrio
Dos placas de cobre
Un voltmetro de cd
Una fuente de 24 volts de cd
Agua
Un molinete elctrico
Una punta (aguja)
Un cuadro acrlico
Una mquina de Winshurt
Una vela
Cables de conexin
Una base aislante

Metodologa
1.- Figura #1.

2.- Una terminal del voltmetro se conecta en el borde negativo del recipiente y
la otra queda libre con el fin de efectuar las mediciones.
3.- Con la terminal del voltmetro que quedo libre tome el potencial en distintos
puntos entre las placas que estn sumergidas en el agua.

4.- Mueva la terminal libre del voltmetro siguiendo lneas rectas paralelas a las
placas que se utilizan.

5.- Conecte un electrodo de la mquina de Winshurt a la argolla de la base

aislante donde previamente se coloc la aguja y hgala funcionar.

6.- Acerque la punta de la aguja a la flama de la vela (que previamente

encendi), sin dejar de accionar la mquina de Winshurt y observe lo que
ocurre.

7.- Coloque ahora en la punta de la aguja el molinete y accione la mquina de

Winshurt.

8.- Utilizando dos cables de conexin, conecte a la mquina de Winshurt el

cuadre de acrlico en sus dos extremos.

Preguntas de evaluacin
1.- Qu hecho quedo de manifiesto al efectuar el punto 3 del procedimiento?
- Una lectura de voltaje distinta dependiendo del punto de posicionamiento el
en que se coloque.
2.- Qu observo al efectuar el punto 4 del procedimiento?
-La variacin de voltaje.
3.- A qu se debe la observacin hecha en el punto 4 del procedimiento?
-A la variacin de potencial que existe entre las placas.
4.- Represente una familia de superficies equipotenciales para las cuales,
existan entre ellas una diferencia de potencial constante.

5.- Pueden intersectarse dos superficies equipotenciales diferentes?

- No se puede porque en los puntos de interseccin no estara definido el
valor del potencial.

6.- Si V es igual a una constante en toda una regin del espacio, Qu puede
usted decir respecto al campo elctrico (E) en esa regin?
- El campo electrico ser nulo por no haber variacin.
7.- Qu explicacin puede dar de lo ocurrido en el punto 7 del procedimiento?
- Se junta la energa y para salir se convierte en movimiento.
8.- El experimento de la aguja con la flama Pueden tener alguna aplicacin
prctica?
- si .