FASE 1
DURACIN: 50 HORAS
ASPECTOS
BSICOS
Interpretaci
n
y
produccin
e textos
ESTANDAR
PROCESOS
CONTENIDOS
LOGROS E INDICADORES
Comprender
y
producir textos orales,
escritos y reconocer
los
medios
de
comunicacin masiva
Graficas
voclicas
consonnticas,
minsculas
maysculas.
Asociacin de sonidos .
Inversos consonnticos.
Combinacin y formacin de
palabras.
COMPETENCIA
Interpretativa
Comunicativa
ESTRATEGIAS
Graficar con diferentes materiales
las vocales y las consonantes en
sus formas maysculas y
minsculas.
Realizar dictados de palabras
Las palabras.
Las slabas.
El sello.
La ficha.
La expresin.
Esttica del Comprender
textos
lenguaje
literarios
para
propiciar el desarrollo
de
la
capacidad
creativa y ldica
Interpretativa
argumentativa
Sistema
simblica
Comprender
informacin
circula a travs
algunos sistemas
comunicacin
verbal
Interpretativa
Propositiva
Lee ttulos
imgenes.
observa
describe
Descubrir los pictogramas.
Descifrar imgenes
Realizar o dibujar jeroglficos y
pictogramas.
Utica de La Identificar
los Reconocer los principales elementos Aprestamiento.
comunicaci principales elementos constitutivos de un proceso de
n
y
roles
de
la comunicacin: emisor, canal y receptor. la comunicacin verbal.
comunicacin
para
enriquecer Procesos
comunicativos
autnticos.
del
Interpretativa
Comunicativa
Leer imgenes.
Realizar la dinmica del telfono
roto.
Ejercicios de lectoescritura.
COMPETENCIA CIUDADANA
ESTANDAR
CONTENIDOS Y TEMAS
La solidaridad.
LOGROS
El respeto.
El buen trato
FASE 2
DURACIN: 50 HORAS
ASPECTOS
BSICOS
ESTANDAR
Interpretacin y
produccin e textos
Comprender y producir
textos orales, escritos y
reconocer los medios de
comunicacin masiva
PROCESOS
CONTENIDOS
LOGROS E INDICADORES
Produccin de palabras a
partir de imgenes.
Comprender textos
Elabora y socializara hiptesis predictivas El verso
literarios para propiciar el acerca de los contenidos de los textos
desarrollo de la capacidad
La rima.
creativa y ldica
Leer fabulas, cuentos, poemas y relatos
mitolgicos, leyenda o cualquier otro tipo Los poemas.
de texto literario
La poesa.
COMPETENCIA
ESTRATEGIAS
Interpretativa
Comunicativa
Interpretativa
Propositiva
Memoriza e interpreta
poemas y rimas.
versos,
Las adivinanzas.
Escribe descripciones
Descripcin objetos.
Lee
descripciones.
Sistema simblica
Comprender la
Reconocer la temtica de caricaturas, tiras Las seales de transito.
informacin que circula a cmicas, historias, anuncios publicitarios y
travs de algunos sistemas otros medios de expresin grafica.
Anuncios publicitarios.
de comunicacin no
verbal
Los empaques.
comprensivamente
Interpretativa
Argumentativa
FASE 3
DURACIN: 50 HORAS
Interpretativa
Argumentativa
ASPECTO
S
BASICOS
ESTNDARES
CURRICULARES
TEMAS
INDICADORES DE LOGROS
COMPETENCIAS
Reconocimiento de las
letras y, , h, ll, ch, k, x,
w, z dentro de las
palabras.
ACCIONES
PROYECTO
DE AULA
Antnimos
Diferenciar el sonido de la ce, ci, co, ca, cu.
Afianzamiento del vocabulario
Distinguir los sonidos de ge, gi, gue, gui, ge,
Construccin de frases y pequeos gi, que, qui.
textos.
Utiliza en sus escritos silabas complejas.
El alfabeto espaol
Diferenciar el singular del plural.
Construccin de frases y cuentos a partir
de ilustraciones.
Descrema palabras que designan singular y
plural.
Clasifica diferentes portadores de texto
teniendo en cuenta una o mas categoras.
Reconocimiento
del Leer frases y escribirlas con
singular y plural dentro letras cursivas.
de
palabras
que
significan lo contrario.
Leer frases y encerrar las
consonantes dadas.
Pronunciacin
de
nuevas palabras.
Completar las palabras de
acuerdo con la imagen y leer.
Reconocimiento
de
letras
del
alfabeto Leer las imgenes y encerrar las
espaol.
letras dadas.
Construccin de textos.
Diferenciar
en
imgenes
elementos en singular y plural.
Aadir a palabras dadas el plural
de cada una de ellas.
Escribir s si es singular y p si es
plural.
Completar las palabras
acuerdo con la imagen.
de
FASE 4
ASPECTO
S
BASICOS
ESTNDARES
CURRICULARES
DURACIN: 50 HORAS
TEMAS
Inversos
Ac, ec, ep, op.
Silabas complejas
Va, ve, vi.
Silabas
Ia, ie, iu, io.
INDICADORES DE LOGROS
La oracin
Genero y numero
Comunicacin
Ampliacin
vocabulario.
PROYECTO
DE AULA
El lenguaje
Smbolos de la comunicacin.
ACCIONES
Combinaciones
Afianzamiento de vocabulario Emplea correctamente los inversos.
identificara los diversos medios de con combinaciones
comunicacin masiva con los que Br, pr, fr, tr, gr, cr, dr, bl, pl, fl, tl, Comunicar sus emociones y vivencias a travs
interacta.
gl, cl.
de lenguaje y medios gestuales verbales y
grficos.
Comprender la importancia de los Lectura y comprensin de textos.
valores bsicos de la convivencia
Interpreta personajes de cuentos y de la vida
ciudadana como la solidaridad, el Construccin de textos
cotidiana.
cuidado, el buen trato y el respeto por
m mismo y por los dems, y los Cuentos y fbulas
Responde bien a las preguntas que se le
practico en mi contexto cercano
formuldesarrolla habilidades y destrezas de
(hogar, saln, recreo, entre otros).
Adivinanzas
lectura y escritura.
Trabalenguas
Nuestra lengua
COMPETENCIAS
personas,
animales,