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Centro de Animao Bblico-Catequtica

Diocese de Ponta Grossa

Ide anunciai a Boa-Nova. (Mateus 28,19)

Prefcio
Aps mais de 15 anos de utilizao da Coleo Sementes manual de catequese elaborado na
Diocese de Ponta Grossa (PR) utilizada por catequistas de muitas regies do Brasil, para mim
motivo de alegria e grande esperana apresentar a nova coleo, totalmente reformulada no esprito
do Documento de Aparecida e do processo de Iniciao Vida Crist.
Compreendemos hoje melhor que a catequese no uma transmisso de contedos de doutrina (instruo), nem apenas preparao para receber este ou aquele sacramento (etapa de formatura), mas um processo dinmico e abrangente de educao da f, um itinerrio de vida, que leva
algum ao encontro de comunho e intimidade com Jesus Cristo e a aderir proposta do Reino,
que vivida na Igreja.
Duas consequncias brotam dessa viso: o catequista precisa ser algum orante, que experimenta e
vive o seu encontro pessoal com o Senhor, e assim capaz de introduzir os catequizandos no Mistrio
(mistagogia); esse processo de discipulado se realiza na comunidade eclesial, e toda a comunidade paroquial catequizadora, com a participao da famlia e do sacerdote. A dinmica toda da Catequese vai
inserir o catequizando na vida da comunidade...
Da uma grande novidade da nova coleo: a insero de celebraes litrgico-catequticas ou ritos
de Iniciao, que vo assinalando as vrias etapas e introduzindo o catequizando no Mistrio do Ressuscitado, levando-o a assimilar a linguagem dos smbolos, gestos, vida de orao e contemplao, bem
como a participar de maneira ativa e frutuosa na Liturgia e na transformao da sociedade.
O primeiro volume comea com uma preciosa apresentao, que expe de maneira clara a mstica
da Iniciao Vida Crist, sempre iluminada pela atitude de Jesus com os discpulos de Emas. Respeita
a psicologia das idades e os diversos momentos do ano litrgico. Ser muito til para a preparao dos
catequistas, no incio das atividades.
Parabenizando a Equipe de Animao Bblico-Catequtica da diocese e a Editora Ave-Maria por
colocar disposio dos catequistas e das comunidades do Brasil este precioso instrumento, invoco sobre todos as bnos de Deus uno e trino.

Na Festa de Maria, Me da Divina Graa, padroeira da Diocese.


Ponta Grossa, 15 de setembro de 2011.

Dom Sergio Arthur Braschi

Apresentao
Esta edio reformulada do Manual de iniciao para uma vida de comunho com Cristo na sua
Comunidade faz parte da Coleo Sementes e expresso do amadurecimento da edio publicada em
1995 na Diocese de Ponta Grossa (PR).
Reformulada com a colaborao de catequistas, religiosos, pedagogos, psiclogos e sacerdotes, esta
edio alinha o processo catequtico com as orientaes do Documento de Aparecida, do Diretrio
Nacional de Catequese, do Estudo 97 sobre iniciao vida crist e das diretrizes gerais da Ao Evangelizadora da Igreja (2011-2015). Deseja oferecer Igreja um instrumento vivo e dinmico de transmisso
da f, para auxiliar o processo de iniciao vida crist, que conduz a pessoa para um mergulho no
Mistrio de Cristo, formando nela um corao de discpulo missionrio.
preciso tratar com zelo uma importante parcela do povo de Deus confiada Igreja composta de
crianas e adolescentes. Para eles, a catequese de iniciao vida crist fundamental para o crescimento
na f, porque proporciona um encontro pessoal com Cristo pela escuta da Palavra, da Celebrao dos
mistrios da f e da vida comunitria.
O mtodo de iniciao requer cuidado no planejamento para o xito da ao catequtica no
mbito paroquial. Necessita tambm de catequistas mistagogos, isto , que tenham segurana para
conduzir ao Mistrio pela vivncia da f, da espiritualidade e do testemunho de vida de comunho
na comunidade. Por sua vez, a comunidade tambm chamada a realizar essa tarefa, que do
conjunto da Igreja.
A formao e a criatividade de nossos catequistas so sempre uma qualidade a ser valorizada e estimulada. Embora o trabalho dedicado de muitos catequistas seja objeto de nosso respeito e admirao,
a iniciao de nossas crianas e adolescentes tem sido fragmentada e, s vezes, insuficiente diante dos
desafios e das urgncias desta mudana de poca.
Esta edio reformulada do manual da Coleo Sementes proporciona a diminuio da distncia
entre a catequese e a liturgia, que so duas faces do mesmo Mistrio, em vista da adeso a Jesus e do
discipulado.
A catequese de iniciao vida crist favorece a integrao entre Anncio, Celebrao e Vivncia
Comunitria.Sendo um mtodo mais participativo, fomenta a conexo entre catequista, catequizandos,
famlia e comunidade.
A Coleo Sementes contm cinco volumes para realizar um processo global de catequese,
instruindo com os quatro pilares da doutrina (crer, celebrar, viver e rezar), favorecem a experincia
das primeiras e fundamentais noes da f. Os trs primeiros volumes preparam para a intimidade
com Cristo, a insero e a pertena Sua comunidade, que se expressar por meio da participao
eucarstica. Os outros dois volumes confirmam a opo e a adeso a Jesus e Sua comunidade,
consolidando no catequizando um corao de discpulo missionrio para atuar, na fora do Esprito
Santo, como sal da terra e luz no mundo. (Mateus 5,13-14)
Este manual inicia-se com uma carta de acolhida aos pais e catequizandos, um texto de
capacitao inicial para os catequistas, uma celebrao de uno e de envio do catequista e um

encontro de acolhida dos catequizandos. Em seguida, sugere um encontro de reflexo sobre a


Campanha da Fraternidade.
Neste volume, a 1a unidadetraz cinco temas que possibilitam a reflexo do catequizando sobre si
mesmo, sobre a prpria histria e sobre sua relao com a obra da criao, encerrando com a Celebrao litrgica do Querigma. A2a unidade,com cinco temas, favorece a experincia da abertura para
as relaes com os outros, valorizando o dom da amizade e do perdo; conclui-se com a Celebrao
litrgica da entrega do Pai-Nosso. Tambm com cinco temas, a 3a unidadeaponta para a relao que
somos chamados a ter com Deus, a qual se consolida em Jesus Cristo, ao apresentar a novidade do projeto do Reino. Conduz para a experincia de orao, tendo como base o Pai-Nosso. Na 4a unidade, h
sete temas que convidam para relaes fraternas na comunidade de f, que assistida pela Virgem Maria.
Nessa unidade, acontece a Celebrao litrgica da Redio do Pai-Nosso.
Cada encontro apresenta orientaes e formao para o catequista e organizado segundo os quatro
passos da metodologia do encontro dos discpulos de Emas com o Ressuscitado: Acolhida, Fundamentao bblica, Espiritualizao e Atividades de fixao para integrar a famlia e fomentar o compromisso
cristo.
Este manual apresenta um processo pedaggico dinmico, cristocntrico, litrgico-comunitrio,
orante e bblico, que integra a famlia, o catequista, o catequizando e a comunidade, ajudando o catequizando a desenvolver o costume de ouvir a Palavra de Deus dentro e fora da famlia.
Ide, fazei discpulos meus... ensinando-os tudo o que vos ordenei (Mateus 28,19-20). Desejosos
de que esse mandato de Jesus Igreja acontea de modo sempre renovado e caracterizado pela alegria,
pedimos os auxlios da Me da Divina Graa.

Equipe Diocesana de Animao Bblico-Catequtica


Diocese de Ponta Grossa, PR

Carta de acolhida aos pais


e catequizandos
Queridos pais e catequizandos,
A Igreja recebe seu filho com carinho e se alegra em poder compartilhar com vocs deste momento
de especial responsabilidade para uma famlia crist, que o processo de iniciar ou conduzir uma pessoa
para a insero na vida da comunidade crist.
Contando com a participao e o compromisso da famlia, a Igreja deseja auxiliar nessa tarefa,
dando continuidade na misso de iniciao crist, que significa conduzir para o encontro com o Ressuscitado, formando no cristo um corao de discpulo missionrio.
Toda pessoa carrega no corao o desejo de ser feliz. O processo de iniciao a resposta para esse
desejo e tambm a misso da Igreja de conduzir o homem para a alegria do encontro vivo com Cristo,
inserindo no lugar onde Ele escolheu permanecer vivo: a comunidade crist.
A catequese inicia no ventre materno, que acolheu, com a experincia de amor, com sentimentos de
afeto e gratido, o dom da vida em seus primeiros momentos e se estende pela convivncia familiar, que
deve ser naturalmente compreendida como um ncleo de relaes de amor que formam valores.
no ambiente de um lar com pais cristos, permeado de gestos e valores do Evangelho, que so
realizados nos filhos os primeiros e fundamentais traos que imprimiro neles uma fisionomia crist. A
Igreja, por sua vez, aprofundar e dar continuidade a essa tarefa que se inicia na famlia: Os pais so
os catequistas insubstituveis dos seus filhos.
Nos primeiros anos de vida da criana, lanam-se a base e o fundamento do seu futuro. Por isso
mesmo, devem os pais compreender a importncia de sua misso a esse respeito. Em virtude do batismo e do matrimnio, so eles os primeiros catequistas de seus filhos: de fato educar continuar
o ato de gerao. Nessa idade, Deus passa de modo particular mediante a interveno da famlia.
As crianas tm necessidade de aprender e de ver os pais que se amam, que respeitam a Deus, que
sabem apresentar o contedo cristo no testemunho e na esperana de uma vida de todos os dias
vivida segundo o evangelho. O testemunho fundamental. A Palavra de Deus eficaz em si mesma,
mas adquire sentido concreto quando se torna realidade na pessoa que anuncia. Isso vale de modo
particular para as crianas que ainda no tm condies de distinguir entre a verdade anunciada e a
vida daquele que a anuncia. Para a criana, no h distino entre a me e o pai que rezam e a orao:
mais ainda, a orao tem especial valor porque reza da me e do pai.
(Joo Paulo II discurso em Porto Alegre, RS, 1980)
Escutai: Eis que o semeador saiu a semear. E, ao semear, uma parte da semente caiu beira do caminho,
e vieram as aves e a comeram.
Outra parte caiu no solo pedregoso e, no havendo terra bastante, nasceu logo, porque no havia terra
profunda, mas, ao surgir do sol, queimou-se e, por no ter raiz, secou.
Outra parte caiu entre os espinhos; os espinhos cresceram e a sufocaram, e no deu fruto.
Outras caram em terra boa e produziram fruto, crescendo e se desenvolvendo, e uma produziu trinta,
outra sessenta e outra cem por cento.
(Marcos 4,3-8)

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Essa exposio pretende estimular a famlia, os sacerdotes, catequistas, catequizandos e toda a comunidade a tomar conscincia da necessidade de olhar sempre para o campo semeado, e a faz-lo a
partir de uma perspectiva de f e de misericrdia. (Diretrio Geral para Catequese no 14)
Catequizando, a parbola Saiu o semeador a semear (Marcos 4,3) fonte inspiradora para a
evangelizao. A semente a Palavra de Deus, que ser lanada no seu corao em cada encontro de
catequese. O semeador Jesus Cristo. Ele anunciou o Evangelho na Palestina h 2 mil anos e enviou os
seus discpulos a seme-lo pelo mundo, e assim fazem hoje os catequistas e a ao do conjunto da Igreja
em suas pastorais e movimentos. (Diretrio Geral para Catequese no 15)
Jesus Cristo hoje, presente na Igreja por meio do Esprito, continua a semear amplamente a
Palavra do Pai no campo do mundo. Ele deseja lanar sementes de vida em seu corao por meio
do seu catequista.
Lemos na parbola que a qualidade do terreno sempre muito variada. A semente do Evangelho
cai beira do caminho (Marcos4,4), quando no realmente escutada; cai em solo pedregoso
(Marcos4,5), sem que possa penetrar profundamente na terra; cai entre os espinhos (Marcos4,7) e
imediatamente sufocada no corao daqueles que se fazem distrados porque tm outras preocupaes. Mas a parbola conta que h sementes que caem em terra boa (Marcos4,8), isto , no corao
aberto e disposto relao pessoal com Deus, que deseja ser solidrio com o prximo, e a semente
produz frutos abundantes!
Com qual dessas situaes voc deseja que seu corao se assemelhe neste ano catequtico?
Carssimos pais e catequizandos, meditando sobre isso, iniciemos com coragem, dinamismo e deciso a participao nesse processo.
Seja bem-vindo, catequizando! Junto com seus pais e nossa comunidade, faremos um bonito caminho de iniciao para uma vida de comunho com Cristo na sua Comunidade!

Conhecer a Jesus o melhor presente que qualquer pessoa pode receber; t-lo encontrado foi o
melhor que ocorreu em nossas vidas, e faz-lo conhecido com nossa palavra e obras nossa alegria.
(Documento de Aparecida no 29)

Equipe Diocesana de Animao Bblico-Catequtica


Diocese de Ponta Grossa (PR)

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Capacitao inicial para os catequistas


Querido(a) catequista: Semeai, o resto far o Senhor!
Retomando essas palavras, que o saudoso Papa Beato Joo Paulo II dirigiu aos catequistas em
determinada ocasio, deixemo-nos animar por esse apelo to significativo que projeta sobre a ao de
catequizar a ao do prprio Deus, o qual generosamente nos inspira a espalhar a semente da Palavra
capaz de fazer, misteriosamente, a vida germinar.
A capacitao que segue deve ser organizada pela Coordenao Paroquial de Catequese destinada
ao grupo de catequistas e contm:
1. Definio de catequese
2. Contedo especfico de cada tempo
3. Metodologia e pedagogia do manual
4. Desenvolvimento psicolgico da criana entre 8 e 9 anos
5. Os quatro pilares para edificao da f
6. Celebraes litrgicas com ritos de iniciao crist

1. Definio de catequese
A catequese uma ao da Igreja, e tambm um ressoar da experincia de intimidade com o Senhor
que precisa estar impressa na vida daqueles que se sentem chamados a cumprir a tarefa da transmisso
da f que Jesus nos deu quando disse: Ide, fazei discpulos meus... ensinando-os a observar tudo que
vos ordenei (Mateus 28,19).
A catequese um processo dinmico e abrangente de educao da f, um itinerrio e no apenas
uma instruo (Catequese Renovada 282).
A catequese compreende um ensino da doutrina crist, de maneira orgnica (viva) e sistemtica
(processo), com o fim de iniciar na plenitude da vida crist (Catechesi Tradendae 18, Catequese hoje).
Ela em primeiro lugar, umaao eclesial, pela qual a Igreja transmite a f que ela mesma vive.
O catequista um porta-voz da Comunidade e no de uma doutrina pessoal (Catequese Renovada 45).
Para que fazer catequese?
A catequese no prepara simplesmente para este ou aquele sacramento. A recepo do sacramento
consequncia de uma adeso proposta do Reino, vivida na Igreja (Diretrio Nacional de Catequese
50). O servio da catequese tem como finalidade fazer com que algum se ponha, no apenas em contato, mas em comunho e intimidade com Jesus Cristo. Fazer catequese um ato de amor, o conjunto
dos esforos realizados na Igreja para fazer discpulos (CT1). O servio da catequese no uma simples
instruo a respeito de textos, normas ou regras, afinal a Palavra que transmitimos Pessoa, a Palavra
de Deus que se fez carne (Joo 1,14) e, portanto, trata-se de ensinar, com aquilo que est impresso em
nossa vida, um jeito de se relacionar com o Senhor.
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Partilhando com o grupo:


Retomando as afi rmaes contidas no texto acima, busque palavras que ajudem a aprofundar o sentido do que catequese e a relao com o ser catequista.
O que vocs podem comentar sobre as expresses do texto: conjunto de esforos, para fazer discpulos, processo dinmico, intimidade com Jesus, ensino de modo orgnico e
sistemtico, transmitir a f que a Igreja vive sendo porta-voz da Comunidade, a Palavra
que transmitimos Pessoa, ensinar, com aquilo que est impresso em nossa vida, um jeito
de se relacionar com o Senhor.
O que h em comum com o jeito de fazer catequese que a Igreja apresenta e o modo de fazer
catequese em sua Comunidade?
No que voc acha que sua Comunidade precisa crescer em relao catequese?
Depois das refl exes feitas, em sua opinio, quais as atitudes que compem o perfi l do catequista hoje?

Por que utilizar um manual para fazer catequese?


Fazer catequese com um manual realizar um itinerrio educativo que vai alm da simples transmisso
de contedos doutrinais desenvolvidos nos encontros catequticos. Os manuais oferecem um processo participativo que d acesso s Sagradas Escrituras, liturgia, doutrina da Igreja, insero na vida da comunidade
eclesial e s experincias de intimidade com Deus (Diretrio Nacional de Catequese 152).
O manual apresenta um conjunto de passos e operaes necessrias para instruir algum em determinada
etapa do processo. Ele tem como pano de fundo um caminho, porm, ele sozinho no todo o caminho catequtico; catequese muito mais do que apenas aquele momento isolado do encontro. Os momentos de catequese
acontecem tambm na famlia, na vida em comunidade, nas celebraes e em tantas outras atividades.
O manual um ajudante. A eficcia do processo facilitada por um bom manual, mas tambm
exige preparo, formao, criatividade e planejamento do catequista, participao da Comunidade, da
famlia e do sacerdote.

Dinamizando o tema
Formar grupos de at 10 pessoas e entregar 1 kit em embalagem de plstico contendo:
3 canudinhos
1 folha colorida
5 palitos de sorvete
1 bexiga
1 pedao de barbante
1 pedao de papel carto
1 pedao de fi ta crepe colada no prprio plstico
1 guardanapo
Em seguida, pedir a cada grupo que, utilizando o material do kit, monte em equipe algo que seja til para
percorrer um caminho. Depois alguns grupos podem apresentar o que montaram explicando o significado.
Concluso: perceber que a utilidade do manual como a de um kit, no qual as coisas no esto
prontas ou acabadas, mas nele se encontram recursos para que, mediante planejamento, participao e criatividade seja possvel expressar o que se deseja.
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2. Contedo especfico de cada tempo


Conhecendo o itinerrio que o processo da Coleo Sementes desenvolve no catequizando nos
cinco tempos:

1o Tempo
Conhecer-se e
Relacionar-se

1o Tempo
Eu comigo mesmo
e com o mundo
Eu e o outro
Eu e Deus

1o Tempo
Relaes fraternas
vividas em
Comunidade

2o Tempo
Deus se revela:
Palavra/Criao

2o Tempo
Ele nos chama a
viver este Projeto
em Comunidade

2o Tempo
Jesus anuncia:
O Reino e as
Bem-Aventuranas

2o Tempo
Maria do Sim
Jesus, a nova
Aliana

2o Tempo
Faz Aliana
D a Lei do Amor
Fala pelos profetas

3o Tempo
Vivendo a Lei
do Amor em
Comunidade

3o Tempo
Crer no Deus
Uno e Trino em
Comunidade

3o Tempo
Experimentar os gestos
salvficos de Jesus em
Comunidade

4o Tempo
Eu, adolescente:
razo e
liberdade

4o Tempo
O agir do discpulo:
vida de orao e
cultivo de f

4o Tempo
Fao opes, posso
servir a comunidade
discipulado

4o Tempo
Firmar as
convices de f
na comunidade

4o Tempo
Dialogar em famlia
Respeitar as
diferenas

5o Tempo
Servio
aos irmos

5o Tempo
A fora do Esprito
na histria e na Igreja
fora para a misso

5o Tempo
Assumir a vocao e
misso para servir a comunidade e a Sociedade

DISCPULO
MISSIONRIO

Olhando o organograma, podemos compreender o ponto de partida e de chegada que cada um dos
manuais desenvolve, e ter uma viso de conjunto do itinerrio desenvolvido ao longo de cada tempo.
As reas do 1o Tempo representam o manual Sementes de Vida. Ao longo do ano cada encontro
realiza um processo, por meio de um contedo, que conduz a uma experincia com o Deus, que chama
para relaes fraternas na comunidade.
As reas do 2o Tempo representam o percurso realizado com o manual Sementes de Esperana, o
qual lanar as bases da Revelao do Deus da Aliana, que em Jesus nos chama para a experincia de
Salvao na Comunidade.

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As reas do 3o Tempo ajudam a compreender que o manual Sementes de Comunho, sintetizando


os mandamentos e o smbolo da f (credo), consolida a insero na comunidade pela participao no
mistrio sacramental da presena eucarstica do Ressuscitado.
Fica claro que ao longo dos trs anos acontece um processo de insero na Comunidade e a expresso dessa pertena comunitria a vida eucarstica.
Depois podemos ver nas reas do 4o e do 5o Tempo as etapas desenvolvidas pelo manual Sementes
de Participao. J inserido na experincia da comunidade, o catequizando retomar o conhecimento e a
compreenso de si nessa fase de pr-adolescncia e adolescncia, seguindo no processo de maturidade da f.
Firmando suas convices na comunidade, poder aprofundar suas opes para o servio de discipulado e,
experimentando a atuao e a fora do Esprito, poder tornar-se tambm missionrio.
Esta a viso de conjunto da catequese de iniciao que a Coleo Sementes realiza por meio da
metodologia aplicada nos cinco tempos. Deseja inserir a pessoa no mistrio do encontro com o Ressuscitado presente na Comunidade em vista de formar no catequizando um corao de discpulo missionrio da Igreja para a construo de uma sociedade mais justa e fraterna.

Refletindo com o grupo


Esta viso de conjunto que a Coleo Sementes apresenta contribui de que forma para
realizao do servio catequtico?

Depois da partilha em grupo, os catequistas se renem conforme os tempos nos quais ministraro
catequese e leem o que segue.

3. Metodologia e pedagogia do manual


Este manual foi preparado com carinho para voc, que acredita no servio catequtico e faz do
encontro de catequese uma ocasio festiva de convivncia, de partilha e de encontro vivo com o Senhor,
tornando a catequese um caminho que, pelo Encontro com Jesus, forma discpulos.
No incio de cada encontro voc encontrar os objetivos a serem alcanados, o material de apoio a ser
utilizado para dinamizar o encontro e um texto de formao e preparao, que servir para seu aprofundamento pessoal e sua preparao espiritual sobre o tema a ser desenvolvido em cada encontro.
Voc perceber que cada um dos encontros possui quatro passos: Acolhimento (VER), Fundamentao
(ILUMINAR), Espiritualizao (CELEBRAR) e Atividades de fixao (AGIR CRISTO). Se olharmos para a
pedagogia que Jesus utilizou no episdio de Emas (Lucas 24) identificamos que os quatro passos realizados nos
encontros so inspirados nesse processo, que servir para levar os catequizandos experincia de um encontro vivo
e transformador. O catequizando precisa perceber na atividade do catequista os mesmos gestos de Jesus.
O Senhor encontrou os discpulos no caminho e se ps a caminhar com eles, perguntando dos fatos
da vida ( a acolhida-ver), em seguida iluminou os anseios e a vida deles a partir da Palavra ( a
fundamentao-iluminar). Isto despertou nos discpulos o desejo de permanecerem juntos,
a ao de graas ( a espiritualizao-celebrar). A experincia foi to marcante e significativa, que reorientou e enviou os discpulos para a misso ( a atividade, o agir cristo).
Nossos encontros conservam a mesma pedagogia de Jesus. importante compreender e desenvolver
bem o passo a passo que propomos. Alm disso, remetemos o catequizando para uma reflexo e vivncia
de f com a famlia e tambm para uma prtica de discipulado que pedir um compromisso concreto
no intervalo da semana.
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No desenvolvimento do encontro aparecem traos da espiritualidade e metodologia da Leitura


Orante da Palavra, que o catequista poder utilizar para introduzir progressivamente o catequizando
num mergulho mais profundo no Mistrio, atravs das questes:

O que Deus falou para mim neste texto? (aps a fundamentao)

O que sinto vontade de dizer a Deus? (aps a espiritualizao)

Transformando a orao em compromisso de ao crist (na atividade e compromisso do agir cristo)

Como desenvolver a metodologia dos quatro passos em um encontro?


1o passo Acolhimento: esse passo tem por finalidade fazer presente os fatos da vida dos catequizandos para compreender a realidade deles (Jesus aproximou-se e ps-se a caminhar com eles perguntando: sobre o que conversais pelo caminho?, Lucas 24,15-17). Aplicando os mtodos sugeridos e as
tcnicas de entrosamento, pode durar em torno de 10 a 15 minutos.
2o passo Fundamentao: depois de perceber a realidade atravs do acolhimento, o catequista
iluminar os fatos da vida com a Palavra de Deus ( explicava-lhes a Escritura, Lucas 24, 27). Ela reconduz nossa histria para Deus e para o servio. Esse passo precisa ser participativo e de construo do
conhecimento, e leva por volta de 20 minutos para ser desenvolvido.
3o passo Espiritualizao: a experincia far brotar neles o reconhecimento da bondade de Deus,
conduzindo-os para espiritualizao. Ser o momento de experimentar a relao comunitrio-pessoal
com o Deus da Vida (Ele tomou o po, abenoou-o, partiu-o e serviu-lhes, Lucas 24, 30). As tcnicas
para esse momento sugerem um perodo de 15 minutos.
4o passo Atividades de fixao: para concluir o ciclo desse processo, preciso que a experincia
de f seja assimilada por eles em vista de lan-los na integrao com a famlia e no compromisso de
atividades transformadoras (levantaram-se na mesma hora e foram a Jerusalm, Lucas 24, 33). Esse
momento pode acontecer num perodo de 15 minutos.
O intuito do processo levar os catequizandos para a experincia de Encontro vivo com Jesus. O
catequista perceber no desenvolvimento do tema o modo de realizar cada passo, gerando uma relao
viva entre eles, sem tornar cansativo ou vazio cada momento do processo e ainda sem trabalhar mecanicamente em funo do relgio.

Refletindo com o grupo


Voc j havia percebido a relao existente entre a pedagogia que Jesus utilizou com os discpulos de Emas e a metodologia que desenvolvemos em cada Encontro?
Na sua opinio, importante desenvolver no encontro catequtico os quatro passos da
metodologia que o manual apresenta? Por qu?

4. Desenvolvimento psicolgico da criana entre 8 e 9 anos


Para lanar as sementes do ensino da f neste tempo preciso considerar o terreno que as acolher. Este subsdio desenvolve o aprendizado considerando o desenvolvimento psicolgico da criana
entre 8 e 9 anos e seu modo de aprender.
Esses catequizandos tm por referncia a convivncia com pai e me, contudo, j demonstram uma tendncia em descobrirem-se e abrirem-se para novas relaes. A criana gosta e j capaz de pensar. Quando lhes so
oferecidos meios para estimular seu raciocnio, surgem oportunidades para desenvolver seu potencial.
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Nessa fase do desenvolvimento da criana acontece a estruturao do carter: a ndole, a firmeza de


vontade, da individualidade ou do seu jeito de ser. Os alicerces do carter so assentados nos primeiros
sete anos de vida. Essa tambm a fase da descoberta de suas habilidades pessoais e relacionais. A criana
deseja fazer parte do grupo, anseia tornar-se grande, cooperando na realizao de coisas em conjunto;
chamamos isso de fase da indstria.
Para estimular as crianas desse Tempo importante:

Iniciar o encontro com um dilogo, percebendo a realidade deles e o que j sabem sobre o assunto relacionado quele tema, estimulando o pensar (momento do Acolhimento Ver).

Aproveitar o erro da criana para estimular o raciocnio, a construo de pensamentos e a
participao no grupo (momento da Fundamentao Iluminar).

Compreender que elas aprendem o contedo quando so utilizados recursos como: gestos, smbolos, gravuras e recortes dinamismo (momento da Espiritualizao Celebrar).

Incentivar a criatividade, estimular suas construes (momento das Atividades de Fixao Agir).

Reforar a cooperao, fazendo trabalhos em duplas, trios ou grupos maiores.
Compreendendo o processo realizado por essas crianas com atividades que necessitam de tempo e
pacincia, identificamos o perfil do catequista deste Tempo.

Refletindo com o grupo


Com referncia ao desenvolvimento psicolgico da criana a partir de 8 anos, comente
com o grupo o que mais lhe chamou ateno.
Conhecendo os estmulos desta fase da criana, voc se identifica com o perfil de catequista
para este Tempo?

5. Os quatro pilares para edificao da f


importante que o catequista saiba que o conjunto dos temas deste manual procura apresentar
progressivamente contedos que fazem parte dos quatro pilares que a Igreja nos apresenta para edificar
a f. Por meio desses quatro pilares ou grandes temas, desenvolvemos com a metodologia do manual
uma catequese bblica, litrgica, celebrativa, vivencial e orante, ajudando a pessoa a sistematizar ou
compreender a f revelada na Escritura.
Os quatro pilares so:
1o Crer (temas sobre a Revelao no organograma com o corao)
2o Celebrar (temas sobre Liturgia e Sacramento no organograma com a estrela)
3o Viver (temas sobre mandamentos para o agir no organograma com a seta)
4o Rezar (temas sobre Orao no organograma com a cruz)
CRER
REVELAO

CELEBRAR
LITURGIA E
SACRAMENTO

VIVER
MANDAMENTOS
BEMAVENTURANAS
AGIR CRISTO

REZAR
ORAO

CELEBRAES
LITRGICOCATEQUTICAS

6. Celebraes litrgicas com ritos de iniciao crist


Uma novidade nesta edio reformulada do manual so as celebraes litrgico-catequticas ou
ritos de iniciao (no organograma com o sol). Elas contm elementos inspirados no processo da Ini18

ciao vida crist, aproximando a catequese da celebrao litrgica, afinal, aquilo que ensino da
catequese torna-se vida celebrada na liturgia.
Elas ajudam a iniciar progressivamente nas celebraes litrgicas e a descobrir a linguagem dos ritos,
dos smbolos, dos gestos e das posturas, dando acesso vida de orao e contemplao. Tambm permitem acompanhar o Ano litrgico para vivncia eclesial e uma participao mais ativa, plena e frutuosa na
liturgia. Integram o catequizando, a famlia e a comunidade, proporcionando que todos compreendam a
vitalidade e a fora que esses mistrios possuem de atualizar no tempo a presena viva de Deus.
As celebraes litrgico-catequticas so excelentes oportunidades para compreenso do processo
feito pois, alm de colaborarem na insero do catequizando na vida da comunidade, permitem salientar
seu papel catequizador. O catequista pode avaliar, pela convivncia entre os catequizandos, se as atitudes
deles esto sendo permeadas pelos valores do Evangelho. Tudo isso substitui as insuficientes provas,
porque a catequese no um curso sobre f e religio, mas deseja imprimir na vida as atitudes crists,
para que a pessoa saiba proceder tendo o Evangelho como critrio de ao.

Partilhando com o grupo:


O que voc compreendeu sobre a importncia das celebraes dos ritos de iniciao?
Em grupos de duas pessoas, verifique abaixo o conjunto de temas que ser trabalhado neste
Tempo e identifique, conforme os smbolos, para qual dos quatro pilares cada um deles
pertence. Verifique os momentos onde esto as celebraes de ritos de iniciao.

Capacitao
inicial para os
catequistas

Celebrao de
uno e envio
do catequista

Encontro de
acolhida dos
catequizandos

Encontro sobre
a Campanha
da Fraternidade

Celebrao litrgica
de apresentao
dos catequizandos

Quem sou eu? Deus


me conhecer e me
chama pelo nome

Quem sou eu?


Sou pessoa,
vivo em famlia

Eu e minha
identidade
crist

Sou batizado,
tenho uma
misso

O cristo tem uma


relao especial
com a obra da Criao

Celebrao
Litrgica
do Querigma

Conhecer-se
e dar-se a
conhecer

Ter um amigo
encontrar
um tesouro

Vivendo a amizade,
encontramos
o amigo Jesus!

Amizade...
Riqueza que
se partilha

O perdo
consolida
a amizade

Celebrao Litrgica
da entrega do
Pai-Nosso

Deus me
fala-posso
ouvir

Deus me
fala-posso
responder

Jesus nos
apresenta Deus
como nosso Pai

Pai Nosso: nossos


3 compromissos
com o Pai

Igreja - Jesus
vivendo no
meio de ns

Celebrao Litrgica
da Redio
do Pai Nosso

Sou Igreja,
vivo em
Comunidade

A IgrejaCorpo
de Cristo

Conhecendo a
identidade e a
misso da Igreja

Pai Nosso: nossos


4 compromissos
com os irmos

Minha Igreja
tem uma
Me - Maria

Maria de
tantos
nomes

Esperando o
nascimento
de Jesus

Celebrao
de Natal

Anexo
litrgicocatequtico

Objetivo do conjunto dos encontros do 1o Tempo: percorrer pedaggica e mistagogicamente


(com esprito orante e segurana) um caminho que favorea abertura nas relaes, proporcionando
um encontro pessoal atravs da relao com Deus Pai em Jesus. Destacar que a insero na experincia
do Mistrio da vida crist na comunidade amadurece essas relaes.
Essa experincia deve ser adquirida com alegria e entusiasmo. O verdadeiro cristo s existe quando a pessoa for equilibrada e harmnica. Para isso importante conhecer no que cremos, celebrar com a

19

comunidade aquilo que cremos, viver de acordo com a f e manter a esperana da f pela orao. Medite
sobre isso!
Os catequizandos devem ser incentivados na troca de experincias, na convivncia com simplicidade e naturalidade.
A eficcia do trabalho fundamenta-se na experincia de f, no testemunho e participao comunitria do catequista, na busca permanente de formao e na criatividade para preparar e desenvolver os
encontros, virtudes prprias de quem ama.
Para concluir a formao, vamos meditar no que segue:
Grupo 1: no se faz catequese com a soma dos contedos dos encontros ou atravs de provas. O
fundamental acompanhar o catequizando ao longo do caminho e perceber no processo o conjunto de
aes crists que esto sendo gravadas no corao e nos gestos do catequizando.
Grupo 2: a catequese no se resume somente ao momento do encontro com o catequista, ou ao
manual, outras atividades catequticas so necessrias para que acontea o Encontro pessoal com Jesus:
a vida da comunidade deve ser catequizadora, a ao dos pais cristos deve catequizar, o testemunho
pessoal do catequista deve ser coerente, enfim, a catequese no vai bem quando o conjunto da vida e
do testemunho cristo da Comunidade dos batizados vai mal.
Todos: catequese um processo dinmico, no se resume a frmulas mgicas, ela depende tambm
de um catequista orante, mistagogo, que experimenta e vive o encontro pessoal com o Senhor, capaz
de conduzir com segurana os catequizandos para o mistrio de Cristo presente na Comunidade. Que
tenhamos um corao dcil e disposto para um aprendizado constante, e o Esprito do Senhor nos conduzir, Amm!
Desejamos a todos um ano catequtico repleto da luz e da sabedoria de Deus.
Equipe Diocesana de Animao Bblico-Catequtica
Diocese de Ponta Grossa PR

20

Celebrao de uno e envio do catequista


cumpram fielmente a sua misso de anunciar a Tua
Palavra. Que eles possam introduzir nossos catequizandos, adolescentes e adultos, no conhecimento e
no encontro vivo com o Vosso Filho para melhor
participarem dos Mistrios da F. Concedei tambm que nossa comunidade seja uma comunidade
Material de apoio:
catequizadora, na qual as pessoas possam encon
cpia desta celebrao para dirigente, sa- trar, pelo nosso testemunho, a presena de Jesus
cerdote e catequistas
Cristo, que d sentido para a vida. Isso Vos pedimos

velas para todos os catequistas
em nome do Vosso Filho, na unidade do Esprito

crio pascal aceso
Santo. Amm.

Bblia (cada catequista deve levar a sua)

leo (para o padre abenoar e ungir os caDirigente:
tequistas)
Cantemos todos juntos:
(Combinar os cantos antecipadamente com a equipe
Vem, vem, vem, vem Esprito Santo de Amor,
da celebrao litrgica.)
vem a ns, traz a Igreja um novo vigor. (2 vezes)
Sugerimos que essa celebrao seja realizada preferencialmente em um horrio de missa com a comunidade, pais e catequizandos. Poder ser adaptada se no for
possvel contar com a presena de um sacerdote.

Aps o Oremos, depois da Comunho


Dirigente:
O sacerdote, dicono, ministro, comentarista
ou coordenador(a) de catequese convida os cate Agora os catequistas voltados para a Palavra de
quistas para que se dirijam o mais prximo poss- Deus no Ambo, segurando sua Bblia, colocam uma
vel da mesa da Palavra (Ambo).
das mos sobre ela e rezam.
(Enquanto eles se emcaminham ao local, o dirigente
explica comunidade:)
Catequistas:
Senhor, com o batismo nos tornastes
Dirigente:
mensageiros de Vossa Palavra. Ns, catequistas,
Queridos irmos e irms, alegremo-nos, acolhemos com gratido e alegria o convite que
pois hoje um dia especial para nossa comuni- nos fizestes para colaborarmos no crescimento
dade. Neste momento os catequistas recebero da do Corpo de Cristo. Dai-nos a Vossa graa para
Igreja e de nossa comunidade a orao de envio educarmos na f e animarmos nossa comunipara que cumpram com a graa de Deus a sua dade. Que o Teu Esprito seja nossa fora para
misso de introduzir nossos catequizandos no co- que, como profetas, anunciemos Tua presena
nhecimento da f, favorecendo o encontro vivo pela Palavra.
com Cristo.
Vem, Esprito Santo, vem, vem iluminar! (2 vezes)
(O catequista, com a sua Bblia aberta, se aproxima.)
(O Crio deve estar aceso e ao redor deve haver
uma vela para cada catequista.)
Sacerdote ou dicono (impondo a mo sobre
os catequistas, reza):

Dirigente:

Pai de bondade, abenoai nossos catequistas,


Agora os catequistas se dirigem para perto do Ca fim de que, movidos pelo Vosso Esprito Santo, rio Pascal e estendem a mo em direo a ele, rezando.

21

Catequistas:
Cristo Ressuscitado, dai-nos a luz do Teu
Esprito e imprime em ns os Teus pensamentos,
a Tua maneira de ver a histria, de compreender e
julgar a vida, de amar sem medida, de agir como
servos sempre em favor da vida. Ajuda-nos a promover os pequenos e fracos, a anunciar a esperana,
para que, unidos na comunidade, possamos realizar
o projeto da fraternidade, da justia e da paz onde
vivemos, levando Tua Palavra como luz para o mundo. Amm.
(Os catequistas pegam suas velas segurando
tambm a Bblia.)

Dirigente:
Neste momento o sacerdote, junto com a
comunidade, estende as mos sobre os catequistas
para proferir a Orao da uno e envio para o servio de educar na f e de promover o encontro dos
catequizandos com Cristo Ressuscitado.
(Os catequistas, com as mos livres, se ajoelham.)

Sacerdote e comunidade:
Pai de bondade, que ungistes Vosso Filho
com o Esprito Santo, ns Vos pedimos que, volvendo Vosso olhar em favor dos nossos catequistas, derrame sobre eles Vossa uno para que eles anunciem
com vigor, coragem e entusiasmo Vossa Palavra que
Dirigente:
Vida, fazendo-nos vitoriosos em todo combate.
Agora o sacerdote acende uma vela no Crio
(Enquanto isso, unge as mos dos catequistas e o
e transmite desta luz para a vela da coordenadora,
povo canta.)
que a comunicar para os catequistas. Enquanto
isso, acompanhemos esse gesto cantando.
Canto:
Canto:
Envia teu Esprito Senhor / A ns descei divina
luz. (ou outro canto oportuno)
Dentro de mim existe uma luz, que me leva
por onde deverei andar...
(Bno para toda a comunidade e canto final.)

Ei, catequista! ... No se


esquea de comear a preparar
junto com o padre, os
pais e catequizandos a
prxima celebrao!

22

Encontro de acolhida
dos catequizandos
Objetivos:

Acolher os catequizandos para criar um ambiente familiar.

Ajud-los a compreender os valores que aprendero nos encontros da catequese.
Material de apoio:

Bblia

flores

vela

1 balo colorido para cada catequizando
(verde, amarelo, azul, branco e vermelho)

1 carto verde com a palavra ESPERANA

1 carto amarelo com a palavra ALEGRIA


1 carto azul com a palavra AMIZADE


1 carto branco com a palavra PAZ

1 carto vermelho com a palavra


AMOR
folha A4 (para cada catequizando)
giz de cera para uso comum

Preparao do ambiente:

Preparar a sala, deixando-a com um ambiente alegre e festivo, destacando a Bblia com a vela
e as flores.
Incio do encontro:

Receber os catequizandos com alegria e um abrao carinhoso de acolhida, desejando-lhes
boas-vindas.
Dinmica de acolhida
1a parte desenhando a famlia
Objetivo: quebrar o gelo para criar um ambiente familiar.
Desenvolvimento: (orientado pelo catequista)

1. Pedir para que todos se sentem em crculo.

2. Dizer o nome e em seguida explicar a todos para que faam (inclusive o catequista) um
desenho de si prprios com sua famlia.

3. Distribuir as folhas A4 para cada catequizando e deixar no centro a caixa de giz de cera
para uso comum.

4. Aps terminar a atividade, cada um, comeando pelo catequista, mostra ao grupo o desenho que fez apresentando a si e sua famlia.
2a parte descobrindo os valores da catequese
Objetivo: ajud-los a compreender o que um encontro de catequese e os valores que aprendero.

23

Desenvolvimento: (orientado pelo catequista)


1. Continuar em crculo.
2. Distribuir 1 balo para cada catequizando, com as cores sugeridas no material de apoio,
e colocar no centro do crculo os cartes, voltados para baixo, j confeccionados com as
palavras: ALEGRIA, AMOR, PAZ, AMIZADE e ESPERANA.
3. Dizer a todos: nestes encontros de catequese vamos experimentar a presena viva de Jesus,
vamos conhecer seus ensinamentos e aprender a colocar em prtica na nossa vida o que Ele
nos pedir. Vamos procurar fazer dos nossos encontros momentos cheios de ... (o catequista
pede que algum desvire o carto amarelo e que todos leiam a palavra que apareceu ALEGRIA).
4. Pedir para que os catequizandos que estiverem com o balo amarelo encham, amarrem e
segurem seu balo.
5. Prosseguir com a seguinte fala: alm da alegria, em nossos encontros vamos ouvir falar
que Jesus nos ensinou a ter muito... (o catequista pede que algum desvire o carto vermelho
e que todos leiam a palavra que apareceu AMOR).
6. Pedir para que os catequizandos que estiverem com o balo vermelho encham, amarrem
e segurem seu balo.
7. O catequista deve continuar motivando o encontro e pedindo que algum v desvirando
os cartes, sempre associando a palavra que aparecer com aquilo que experimentaro em
cada encontro.
8. Ao desvirarem o carto branco com a palavra PAZ, pedir para que os catequizandos que
estiverem com o balo branco encham, amarrem e segurem seu balo. Desvirando o AZUL
com a palavra AMIZADE, pedir para que os catequizandos que estiverem com o balo azul
encham, amarrem e segurem seu balo; desvirando o VERDE com a palavra ESPERANA,
pedir para que os catequizandos encham, amarrem e segurem seu balo verde.
9. Terminada a dinmica, pedir que todos joguem os bales para o alto como sinal de que
desejamos espalhar estes sentimentos.
10. Para encerrar o momento, pedir que cada um segure um balo e diga: para que possamos
ser contagiados por estes sentimentos vamos estourar nossos bales.

Compromisso para o catequizando realizar com sua famlia


O catequista explica que cada catequizando deve trazer para o encontro seguinte uma caixinha pequena vazia (creme dental, sabonete ou ch) encapada com
papel de presente.
Dentro dela os pais devem colocar uma mensagem dirigida a seu filho e a todos os catequizandos de
sua turma e uma lembrana ( sua escolha), que deve servir para todo o grupo de catequizandos.

Orao final:
(Orientar os catequizandos para que peguem as cinco palavras dos cartes que
foram utilizadas na dinmica e se dirijam at a mesa na qual est a Bblia.
Explicar que ir dizer a frase de incio da orao e em seguida todos devero completar a orao,
lendo as palavras do carto e colocando-as sobre a Bblia.)
Catequista:
Jesus, nestes encontros de catequese, ajuda-nos a viver a/o...
(Os catequizandos leem cada uma das palavras escritas nos cartes e os colocam sobre a Bblia.)

24

Envio:
Encerrar o encontro com um abrao em cada catequizando, convidando-os a voltar com alegria
para a prxima catequese.
Lembr-los de trazerem a atividade proposta e que vo realizar em casa com os pais.
LEMBRETE
Catequista, no se esquea de se reunir com os outros catequistas do 1o Tempo para preparar a
Celebrao de Acolhida dos Catequizandos. Por meio de um bilhete, um telefonema
ou pessoalmente, avise os pais a respeito da data e horrio da celebrao e verifique
as informaes da celebrao para poder orientar os catequizandos.

25

Encontro sobre a Campanha


da Fraternidade
Objetivos:

Descobrir o tema e o lema da Campanha da
Fraternidade do ano corrente, refletir sobre a
questo e definir aes concretas.

Mobilizar-se para uma vida mais crist e fraterna.

Concluir que fraternidade algo que se constri no dia a dia.
Material de apoio:

Bblia

1 mala ou caixa (para abrigar material sobre a Campanha da Fraternidade)

cpia da orao da Campanha da Fraternidade (para cada catequizando)

CD com o hino e o cartaz da campanha
do ano corrente

1 rdio

gravuras e revistas (sobre o tema, para recorte)

livros (para pesquisa)


tesoura
papel bobina ou cartolina
cola
(H um subsdio fornecido pela CNBB chamado Encontro Catequtico com Crianas e
Adolescentes, que possui vrias dinmicas para
reflexo sobre o tema. Pode ser previamente adquirido em livrarias catlicas.)

Preparao do encontro:

Colocar dentro de uma mala ou caixa grande materiais referentes ao tema da Campanha
(livros, gravuras, recortes, smbolos e o cartaz da Campanha do ano corrente).

Decorar a sala do encontro com smbolos que remetam ao tema da campanha.

Acolhimento ver a realidade

Jesus aproximou-se e ps-se a caminhar com eles. (Lucas 24,15)


Dinmica: descobrindo a famlia dos meus amigos
Objetivo: interao dos catequizandos entre si e com as famlias para gerar um
ambiente mais comunitrio na catequese.
Desenvolvimento: (orientado pelo catequista)
1. Motivar, com carinho, os catequizandos a partilhar o compromisso da
acolhida da catequese anterior que realizaram com a famlia.
2. Orientar cada catequizando, um de cada vez, a pegar a caixinha que encapou com papel de presente e ler a mensagem que foi escrita pelos seus
pais a todos.
3. Depois de ler a mensagem para o grupo, devem tambm mostrar a lembrana que seus pais enviaram.

26

4. Aps a partilha de todos, motivar os catequizandos a trocar as mensagens


entre si e cada deve anotar um recadinho de agradecimento atrs da mensagem que os pais escreveram.
5. Cada catequizando pega novamente a mensagem que seu pai escreveu,
coloca na caixinha e levar aos pais para que leiam o agradecimento que
seus amigos escreveram.

Fundamentao iluminar

Explicava-lhes as Escrituras. (Lucas 24,27)


Desde 1962, a Igreja convida as comunidades do Brasil a refletir, no decorrer
da Quaresma, sobre alguma questo social, ambiental, religiosa ou econmica,
propondo a elas um gesto concreto de testemunho da fraternidade crist, de converso e de mudana de vida.
A Campanha da Fraternidade provoca nas comunidades crists um sentimento profundo de solidariedade, considerando que existem muitas necessidades com as quais podemos ser mais fraternos.
Desde ento, em cada ano que chega proposto um tempo de reflexo que se fundamenta num apelo
profundo de converso na vida de cada cristo e de gestos concretos em relao a uma temtica proposta.
Estamos vivendo com a Igreja o tempo da Quaresma. O esprito quaresmal acentua a necessidade
de fraternidade, estimula um compromisso com um novo tipo de evangelizao e nos faz olhar com
carinho para as necessidades apresentadas.
Cada cristo chamado a refletir sobre as aes concretas que podem ser realizadas em favor do prximo e em relao s temticas apresentadas na Campanha da Fraternidade. Para isso, faz-se necessria uma
converso do corao, acrescida de um esforo, a fim de beneficiar a prpria vida, a do outro ou a realidade.
O amor cristo no puramente sentimento interior; , sim, um comportamento expresso por atitudes concretas, dentro e fora da comunidade, de hospitalidade, solidariedade, respeito, testemunho (Mateus 25,37-40).
Quando o cristo vive os ensinamentos de Jesus e os leva a srio, ele se transforma e se compromete
com a comunidade e a sociedade. Sabe colocar generosamente em comum os dons que tem e aquilo que
lhe pertence. Consequentemente, acontece a justia, a verdadeira fraternidade, e aparecem aes que
amenizam a pobreza e a misria e, sobretudo, promovem a dignidade do ser humano, porque um cristo
supre a necessidade do outro, partilhando livre e conscientemente o que possui.
Dinmica: cenrio da Campanha da Fraternidade
Objetivo: descobrir o tema, o lema e a reflexo proposta pela Campanha
do ano.
Desenvolvimento: (orientado pelo catequista)
1. Aos poucos, retirar da mala o material que ir compor um cenrio sobre a campanha daquele ano e conversar com eles para descobrirem
juntos o tema, o lema e a reflexo proposta.
2. Depois de compor o cenrio e refletir, ouvir e cantar, juntos, o hino da
campanha do ano em curso.

O que Deus falou para mim neste texto?


27

Espiritualizao celebrar
Ele tomou o po, abenoou-o, partiu-o e serviu-lhes. (Lucas 24,30)
(Convidar os catequizandos para se aproximarem do cenrio que j foi composto.
Rezar a orao da Campanha da Fraternidade, que deve ser distribuda a cada um pelo catequista,
motivando o grupo para que se una Igreja do Brasil em gestos concretos que manifestem a fraternidade.
Este momento ser concludo com um dos cantos da Campanha da Fraternidade,
que poder ser escolhido a critrio do catequista.)

O que sinto vontade de dizer a Deus?

Atividades de fixao agir cristo

Levantaram-se na mesma hora e foram a Jerusalm. (Lucas 24,33)


1. O catequista divide a turma em trs grupos.

2. Cada grupo ficar responsvel por uma das atividades abaixo:

a) fazer uma manchete para o jornal relacionada com o tema da Campanha.

b) recortar imagens que ilustrem o tema da Campanha;

c) elaborar uma pequena matria ou reportagem com as atitudes concretas que podem ser desenvolvidas em relao ao tema da campanha.
3. Aps o trmino da atividade nos grupos, e com o auxlio do catequista, todos organizaro a
montagem do jornal no papel de bobina ou na cartolina.
Ateno: o catequista poder dar continuidade s reflexes sobre a Campanha da Fraternidade
em outros encontros, utilizando outros materiais ou o subsdio da CNBB que foi indicado no
material de apoio.

Vivendo a f em famlia
transformando a orao em compromisso de ao crist
Rezar com sua famlia a orao da Campanha da Fraternidade e comentar com eles o
que a Campanha pede para estarmos atentos, relembrando a experincia vivida na montagem do jornal.
Procurar colocar em prtica as atitudes concretas sugeridas no jornal confeccionado no encontro.

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Celebrao Litrgica de apresentao dos catequizandos


Aos pais, sacerdotes e catequistas
Na realizao do processo de iniciao vida
crist, a Igreja prope dentro do Ano Litrgico um
momento para o incio do processo e um momento para a recepo sacramental. Lembrando que a
finalidade deste processo uma vida de intimidade
com Cristo e a insero na Sua Comunidade que
se expressa na vida sacramental, seguem algumas
pistas e sugestes pastorais para a celebrao litrgica de apresentao dos catequizandos, inspirada
nos elementos do processo catecumenal da iniciao vida crist.
A celebrao que se segue uma maneira de
inspirar nossa catequese nos ritos que fazem parte
do processo da iniciao vida crist. Lembrando
que iniciao vem da palavra latina in-ire, que indica a maneira, o modo, a forma ou o jeito pelo
qual conduzimos uma pessoa que deseja fazer a experincia de um encontro vivo com Cristo.
Iniciao no tanto o que se diz, ou ensina.
Antes, o modo como se diz a f, a qual deve estar
impressa no corao e nos gestos de quem conduz
aquele que deseja crescer no mistrio de Cristo.
A Iniciao Crist um desafio que devemos
encarar com deciso, coragem e criatividade, visto
que em muitas partes a Iniciao Crist tem sido pobre e fragmentada. Ou educamos na f, colocando
as pessoas realmente em contato com Jesus Cristo e
convidando-as para seu seguimento, ou no cumpriremos nossa misso de Evangelizar (Doc. Ap. 287).
Esta celebrao deseja contribuir na compreen
so da comunidade, dos pais e dos catequizandos a
respeito do papel de cada um nessa tarefa junto
com a Igreja em educar mediante o testemunho
do primeiro anncio que desperta a f (querigma).
A comunidade que j recebeu esse anncio agora o
transmite pelos seus gestos. Iniciao no se limita
a um perodo de preparao imediata para a recepo deste ou daquele sacramento. Claro que uma
boa catequese conduz a isso, mas no como ponto
de chegada, e sim como fora para desenvolver um
caminho no discipulado.

Tudo isso deve ser realizado visando a uma


melhor compreenso do processo que a catequese
deseja realizar por meio de um caminho que conduza ao discipulado.
Sendo assim, o que se segue pode ser reelaborado ou simplificado ou, ainda, feito de modo
espontneo, desde que aquilo que for feito contribua para o encantamento com a f dos envolvidos.

Rito de apresentao dos catequizandos


O objetivo desta celebrao auxiliar a comunidade, os pais e os catequizandos a perceber
o caminho de f que a catequese prope. Os catequizandos devem perceber que esto iniciando
um processo por meio do qual sero auxiliados
a despertar progressivamente para o significado
da f, que vo amadurecer passo a passo; uma f
trinitria, a qual possibilitar um encontro vivo
com a pessoa de Jesus. Essa experincia uma tarefa de conjunto da Igreja comunicada pelos pais,
fiis e catequistas, e necessita ser vivida em uma
comunidade.
O rito de apresentao dos catequizandos
uma acolhida feita pela comunidade para celebrar
o momento no qual os catequizandos daro os primeiros passos no despertar para a vivncia da f
em comunidade, aprendendo os primeiros gestos
de converso. Pressupem-se o comeo da vivncia
da f e tambm o desenvolvimento do sentido de
pertencer e agir como membro da Igreja.
Preparando a celebrao
1. Combinar com o proco a data, horrio
e desenvolvimento da celebrao na qual
acontecer o Rito de Apresentao dos
Catequizandos. Recomenda-se que esse
rito seja realizado em um dos horrios normais de missa da comunidade.
2. Comunicar com antecedncia aos pais e catequizandos a data e horrio da celebrao, preparando-os sobre seus detalhes,
29

orientando-os quanto s aes realizadas durante o rito. Os catequizandos


devem ser informados de que no dia
dessa celebrao devem chegar com antecedncia e permanecer em fila na porta da Igreja.
3. O catequista confecciona um smbolo
que entregar para cada catequizando
apresentado, como sinal do caminho que
iro trilhar (sugerimos uma pequena sandlia em E.V.A).
4. Prever que o Crio Pascal esteja aceso no
presbitrio.
5. O catequista dever reservar o lugar para
os catequizandos na Igreja. Os pais podem ficar normalmente na assembleia.
6. O grupo de catequistas rene os catequizandos que participaro do rito, se possvel na porta da Igreja ou no incio do
trio, a fim de que ali esperem ser chamados pelo sacerdote para a apresentao.

Iniciando a celebrao
A missa inicia com o canto e a procisso de
entrada normalmente.
Ao chegar ao presbitrio, o sacerdote faz o sinal da cruz, acolhe e esclarece a comunidade:
Carssimos irmos, neste dia, nossa comunidade se alegra porque acolher os catequizandos
do 1o tempo, os quais iniciaro sua caminhada na
educao da f crist, em vista de uma pertena
mais efetiva comunidade. Essa responsabilidade
de educar na f comea desde o ventre materno,
prolonga-se em casa com os gestos de f dos pais,
que so os catequistas insubstituveis dos seus
filhos, prosseguindo tambm com o auxlio da
comunidade que deve ser catequizadora. Nossos
catequistas so enviados em nome da Igreja e de
nossa comunidade para acompanhar esses catequizandos no processo do despertar da f. Acolhamos os pais, catequizandos e catequistas com
uma salva de palmas.
(O sacerdote sada espontaneamente os catequizandos,
que permanecem ainda na porta de entrada, e com
afabilidade dirige-lhes a palavra para exprimir a
30

alegria e o contentamento da Igreja pelo caminho


espiritual que a partir de hoje iniciaro
dando agora um passo importante.)

Sacerdote aos catequizandos:


Carssimos catequizandos, com alegria a
Igreja os toma pela mo para que vocs percorram um caminho de despertar para o aprendizado da f por meio do encontro vivo com Jesus.
Vocs esto dispostos a percorrer esse caminho
com a ajuda dos seus pais, da comunidade e dos
catequistas?
Catequizandos (Combinar antes para que possam responder algo como o exemplo e, se houver condies pastorais, o sacerdote poder perguntar o nome
de cada um dos catequizandos.):
Sim, estamos dispostos.
Primeira adeso
Sacerdote:
Catequista, leve at os catequizandos o
Crio Pascal, que simboliza a Luz do Cu,
pois a luz do Ressuscitado que acompanhar e iluminar o caminho deles.
(O catequista, ao pegar o Crio Pascal, se
dirige at a porta onde esto os catequizandos. Chegando l, posiciona-se frente deles e os convida a entrar, trazendo-os at o
presbitrio. Enquanto isso, pode-se cantar:
Deixa a luz do cu entrar ou outro canto
conveniente.)
Sacerdote:
Estendamos num instante de silncio nossa
mo, deixando a luz de Deus iluminar nossa vida.
(O padre pode adaptar esta orao para melhor
compreenso das crianas.)
Carssimos catequizandos, Deus comunica a
sua luz a todos os homens que vm a este mundo, e
a partir das coisas criadas manifesta-lhe as suas perfeies invisveis, para que o ser humano saiba dar
graas ao seu Criador. Vs seguistes a luz de Deus e,
por isso, agora, abre-se diante de vs o caminho do
evangelho. Vocs caminharo para conhecer o Deus

lado dos filhos, motivando toda a comunidade


a que olhe para o Crio Pascal e examine como
tem sido seu caminho de f, pedindo a luz de
Deus pelas vezes que andamos nas trevas. (Instante de silncio.)
Em seguida os pais recebem dos catequistas
uma sandlia que simbolizar o caminho que seus
filhos percorrero. O sacerdote motiva os pais a
entreg-la a seus filhos, dizendo:
Compromisso para pais e comunidade
Meu filho(a), caminhe na luz de Deus!
Em seguida, dirigindo-se aos pais e a todos os
Enquanto isso, todos cantam o canto penifiis, o sacerdote interroga-os com estas palavras
tencial.
ou outras semelhantes:
vivo que fala verdadeiramente aos homens, e esse
o ponto de partida de tudo o mais. Guiados pela luz
de Cristo, comearo a descobrir a Sua sabedoria.
Apoiando cada vez mais sua vida em Jesus, vocs
acabaro por acreditar Nele de todo o corao. Aqui
vocs vo percorrer o caminho da f, e Cristo vos
conduzir, na caridade, posse da vida eterna.

Sacerdote:
Carssimos pais, irmos e irms da comunidade, esto dispostos a ajud-los a encontrar Cristo e a segui-lo?
Todos:
Sim, estamos dispostos. (As respostas podem ser
projetadas ou contidas numa folha com esta celebrao.)

Hino de Louvor
Para concluir o rito e continuar a celebrao
da missa, o sacerdote pede aos pais que entreguem
seus filhos aos catequistas, pois eles, em nome da
Igreja e da comunidade, os auxiliaro a conduzi-los
nesse caminho de f.
Enquanto a comunidade canta o Hino de
Louvor, os catequistas conduzem os catequizandos
Ato penitencial
aos bancos reservados e os pais retornam aos seus
Depois, o sacerdote, dirigindo-se aos pais, lugares.
convida-os a vir ao presbitrio para ficarem ao
O sacerdote prossegue a missa normalmente.

31

1 Unidade
a

Eu e minha
histria

1o Encontro

Quem sou eu?


Deus me conhece e me
chama pelo nome

Objetivos:
Reconhecer-se como pessoa querida, amada, conhecida por Deus e pelos outros.
Valorizar o prprio nome e o dos outros.
Identificar-se pelos nomes.
Respeitar o nome de Deus.
Material de apoio:

Bblia

frase para o mural: Bem-vindos

cartes em formato de mo com uma mensagem bblica diferente para cada catequizando

fita adesiva para colar os cartes-crachs,

1 grande corao em cartolina escrito no centro Deus

uma grande mo recortada pelo catequista, que simbolizar a mo de Deus

tinta guache

papel toalha para limpar as mos
Formando e preparando o catequista para o encontro
Toda a histria da Escritura uma histria de conhecimento recproco, ou seja: Deus se faz conhecer por aquilo que e o homem se deixa conhecer por Deus. Quando na Bblia se usa a palavra
conhecer, no se entende isso em sentido de ter informaes sobre uma pessoa, mas ter uma relao. Afinal, conhecemos realmente uma pessoa quando vivemos junto com ela. Pois bem, Deus e o
homem empreenderam uma longa caminhada de sculos e sculos para construir juntos essa relao
de conhecimento recproco. O homem livremente se abre a Deus e Deus se abre ao homem, o que
permite humanidade ter uma imagem correta sobre Deus, abandonando as imagens erradas ( isso
que significa a palavra idolatria). A meta de toda a nossa Escritura bem sintetizada nas palavras de
Jesus, quando diz: Eu sou o bom pastor; conheo as minhas ovelhas, e elas conhecem a mim, assim
como o Pai me conhece, e eu conheo o Pai; e dou a minha vida pelas ovelhas (Joo 10,14-15).
Para que haja uma histria necessria uma relao de amizade; quando algum quer ser nosso amigo, a sua primeira preocupao saber o nosso nome. Algum nos chama pelo nome apenas
quando no somos s uma entre tantas pessoas; somos algum diferente, importante. Pois bem, na
Escritura notamos que Deus chama sempre pelo nome toda pessoa com a qual deseja ter uma relao
especial, um compromisso nico. Eis alguns casos:

o caso de Abrao em ocasio do sacrifcio de Isaac: Deus ps prova Abrao e lhe disse:
Abrao! Este lhe respondeu: Eis-me aqui! (Gnesis 22,1);

o caso de Samuel: o Senhor chamou o menino: Samuel, Samuel! Este respondeu: Eis-me
aqui! (1Samuel 3,4);
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Deus se dirige ao profeta Isaas com estas palavras: Eu sou o Senhor, o Deus de Israel, que te
chama pelo teu nome (Isaas 45,3);
nos Evangelhos a fi gura de Madalena nos d o sentido da importncia do nome, pois ela reconhece o Senhor ressuscitado quando ouve pronunciar o prprio nome: Disse-lhe Jesus: Maria! Ela,
aproximando-se, exclamou em hebraico: Rabbuni!, que quer dizer: Mestre! (Joo 20,16).
Ter um nome ter uma identidade perante Deus. conhecer e deixar-se conhecer por aquilo
que somos: Deus no quer apenas saber o nosso nome, mas quer conhecer o nosso nome! Na orao
que Jesus dirigiu ao Pai disse: Pai justo, o mundo no te conheceu; eu, porm, te conheci, e tambm
estes compreenderam que tu me enviaste. Eu lhes fiz conhecer o teu nome e ainda o farei conhecer, a
fim de que o amor com que me amaste esteja neles, e eu neles (Joo 17,25-26).
Viver com Jesus nos d uma identidade nova, faz de ns pessoas diferentes, como disse certa vez
Isaas: Te darei um nome novo, que a boca do Senhor designar (Isaas 62,2). por isso que Jesus um
dia mudou o nome de Simo para Pedro, porque ele havia adquirido uma personalidade nova, uma
relao mais profunda com Jesus, resistente como uma pedra: Jesus disse-lhe em resposta: s feliz,
Simo, filho de Jonas, porque no foi a carne nem o sangue que te revelou isto, mas o meu Pai que est
no Cu. Tambm Eu te digo: Tu s Pedro, e sobre esta Pedra edificarei a minha Igreja (Mateus16,18).

Depois do estudo do texto, procure rezar, meditar e vivenciar a Palavra preparando-se


para o Encontro.

Acolhimento Ver a realidade

Jesus aproximou-se e ps-se a caminhar com eles. (Lucas 24,15)


(Preparar a sala do encontro usando sua criatividade e fixar a frase no mural: Bemvindos.)
Dinmica: conhecendo meu amigo
Objetivo: ajud-los no entrosamento, conhecendo melhor o nome dos amigos e
um pouco de sua histria.
Desenvolvimento: (orientado pelo catequista)
1. Receber com alegria os catequizandos e entregar-lhes os cartes em formato de mo contendo a mensagem bblica diferente para cada um pedindo que tenham uma caneta em mos.
2. Motivar os catequizandos para que formem duplas, ficando um de frente
para o outro segurando o carto que receberam.
3. Cada catequizando deve escrever o nome de seu amigo no carto que
esteja segurando.
4. Em seguida, deve repetir o nome do amigo, lendo para ele a mensagem
do carto e colocando-o no peito do amigo, como crach.
5. Motivar as duplas para conversarem sobre o que gostam de fazer e por
que vieram catequese.

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O catequista conclui, dizendo: vamos criar cada vez mais um esprito de famlia, acolhendo-nos
fraternalmente. Deus criou as pessoas para serem amigas. Ele nosso amigo e nos ama assim como somos.
Vamos olhar bem os nossos amigos e perceber que somos diferentes porque cada um de ns nico (alguns
segundos de silncio). Mesmo sendo diferentes, estamos aqui para crescer como pessoas, sendo amigas
umas das outras, por isso nos acolhamos, cantando:
Canto: Tomado pela mo
(repetir o refro 2 vezes)
Tomado pela mo com Jesus eu vou, sigo como ovelha que encontrou o Pastor
Tomando pela mo com Jesus eu vou, aonde ele for.

Fundamentao Iluminar

Explicava-lhes as Escrituras. (Lucas 24,27)


Buscaremos sempre na Palavra de Deus a luz que iluminar nossos encontros. Vamos
receb-la cantando:
(Enquanto cantam, o catequista coloca a Bblia num lugar de destaque.)
Canto: Pela Palavra de Deus (Frei Luiz Turra, Paulinas COMEP, ou outro canto que favorea a
reflexo do tema)
Pela palavra de Deus, saberemos por onde andar,
ela luz e verdade, precisamos acreditar.
Quando Deus Pai anunciou, por intermdio do anjo Gabriel, o nascimento do seu Filho entre os
homens, deu-lhe um nome: Jesus, nome pelo qual o chamamos at os dias de hoje (Lucas 2,1ss).
Na convivncia entre pessoas, importante que elas se chamem pelo nome, com respeito e carinho;
pois o nome traz consigo sua histria, suas virtudes e o jeito de ser de cada pessoa.
Na Bblia, encontramos uma citao na qual o prprio Deus diz que nos conhece pelo nome.
... nada temas, pois eu te chamo pelo nome. s meu, s precioso a meus olhos. Eu te aprecio e te
amo (Isaas 43,1).
As pessoas que acreditam em Deus no precisam ter medo. Ele nos d a segurana de que somos
Dele e por isso nos diz: s meu, s precioso a meus olhos.
Jesus pronunciar nosso nome com amor. Ele se apresenta como o Bom Pastor que nos conhece e acolhe.
Eu sou o Bom Pastor. Conheo as minhas ovelhas e as minhas ovelhas conhecem a mim (Joo 10,14).
Eu, o Senhor, chamei-te realmente, e te segurei pela mo (Isaas 42,6).
Neste texto, quando a Bblia nos fala, Eu, o Senhor, ela nos apresenta Deus Pai como Criador,
que nos conhece e chama pelo nome. Ele nos ama, por isso nos protege, nos acompanha, conhece toda
a nossa vida e nos segura pela mo.
...Teu nome est gravado na palma da minha mo (Isaas 49,16).
O catequista pergunta aos catequizandos:
Por que as pessoas escrevem alguma coisa na palma da mo? (Deixar que falem.)
Depois da partilha diz:

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Somente quando desejamos no esquecer aquilo que muito importante escrevemos na palma
das mos. Se Deus escolheu escrever nossos nomes na palma de sua mo, ento somos importantes,
amados por Deus, e Ele no quer esquecer-se de ns.
Dinmica: na mo de Deus
Objetivo: compreender que todos ns temos nosso nome e nossa vida gravada
nas mos de Deus.
Desenvolvimento: (orientado pelo catequista)
1. Colocar no centro a grande mo e convidar os catequizandos a escreverem seus nomes nela, simbolizando que todos ns temos nosso nome e
nossa vida gravada nas mos de Deus.

O que Deus falou para mim neste texto?

Espiritualizao Celebrar

Ele tomou o po, abenoou-o, partiu-o e serviu-lhes. (Lucas 24,30)


(Apresentar um cartaz representando um corao com a palavra Deus no centro.)
Deus nos conhece e nos chama pelo nome. Ele nos ama com amor eterno, sabe de
nossas vidas, est sempre conosco, nos traz no seu corao bondoso de Pai.
Devemos gostar do nosso nome e agradecer diariamente ao Senhor, como vamos fazer agora.
Dinmica: Deus me ama
Objetivo: perceber que estamos no corao de Deus.
Desenvolvimento: (orientado pelo catequista)
1. Pegar o cartaz em forma de corao e coloc-lo no centro, prximo da
grande mo, convidando os catequizandos a molharem suas mos em
tinta guache e carimb-las no cartaz, dizendo: Obrigado, Senhor, porque me chamo (dizer o nome completo).
O amor de Deus por ns to grande que em seu corao cabemos todos. Ele nos ama e nos traz
no seu corao. Por isso, como seus filhos queridos, agradeamos o nome que temos.
Orao: vamos agora rezar, faamos juntos o sinal da cruz e reflitamos:
Fazendo o sinal da cruz: Em nome do Pai (mo no centro da testa, que pode indicar o Pai que
pensou em criar o mundo),
Do Filho (mo no centro do peito perto do corao, lembrando que Jesus o centro de nossa vida
e nos amou dando sua vida por ns),
E do Esprito Santo (mo que vai do ombro esquerdo para o direito indicando que o Esprito Santo
nos envolve e abraa).
Invocando a proteo do Anjo da Guarda:
Santo Anjo do Senhor, meu zeloso guardador.
Se a ti me confiou a piedade divina,
Sempre me rege, me guarde, me governe, me ilumine. Amm.

O que sinto vontade de dizer a Deus?


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Atividades de fixao Agir cristo

Levantaram-se na mesma hora e foram a Jerusalm. (Lucas 24,33)


O grupo pode ler junto este propsito e depois realizar individualmente a atividade:
1. Neste ano, participarei da catequese junto com este grupo to querido que hoje conheci. Cada um de ns se esforar para criar um esprito de famlia. Juntos vamos
conhecer e amar a Deus Pai, deixando nosso corao aberto para que Deus possa nos amar.
2. Com muito carinho e capricho, desenhe em seu manual o cartaz do Corao de Deus e copie
o nome de cada um de seus amigos.

Vivendo a f em famlia
Transformando a orao em compromisso de ao crist

1. Pea que seus pais ou responsveis leiam para voc o texto que est em Isaas
43,1. Depois pergunte como eles j sentiram essa experincia de Deus que
cuida, protege e ama por meio de um fato concreto da vida.

Compromisso do discpulo de Jesus para a semana


1. Para ter sempre presente Deus na vida, durante a semana procure rezar ao ir
escola ou ao voltar dela a orao invocando o nome de Jesus com ternura e respeito.
Jesus meu bom amiguinho, me leve sempre para o bom caminho.
2. Quem voc poder ensinar a rezar esta orao nesta semana? Faa isso!
Material para o prximo encontro: alm do seu material de catequese, levar giz de cera.

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2o Encontro

Quem sou eu?


Sou pessoa,
vivo em famlia

Objetivos:

Reconhecer a famlia como um presente de Deus para ns.

Perceber como minha famlia, o papel e a misso de cada um.
Material de apoio:

Bblia

folha de papel A4 branca (para cada catequizando)

giz de cera

fi ta adesiva

uma imagem ou gravura da Sagrada Famlia

um cartaz grande de uma casa (conforme modelo abaixo, para fixar no mural)

Formando e preparando o catequista para o encontro


Quando olhamos no mais profundo de ns mesmos, encontramos uma incrvel vontade de sermos
amados e de poder dar amor a algum. esta a raiz mais profunda do homem; ningum feliz se no se
sente amado ou sabendo que ningum deseja o seu amor. O amor est na essncia de cada um de ns,
isso que nos faz diferentes de todos os seres viventes. Apenas o homem sabe e pode aprender a amar. Um
outro ser, um animal, por exemplo, apenas pode se apegar a algum do qual recebeu algum benefcio.
O homem, ao contrrio, capaz de construir o amor, que no apenas um sentimento passageiro, mas
sim uma relao estvel, firme, segura, uma relao que capaz de superar at as desavenas, as contra42

riedades e o mal recebido. Jesus nos mostrou como isso possvel; toda vez que aprendemos a perdoar
ns tambm fazemos o mesmo. O amor, embora j esteja presente no homem, deve ser descoberto,
alimentado, construdo na liberdade para tornar-se consciente. Ningum nasce amando. Mesmo que a
sua vida seja alimentada pelo amor recebido desde o seio da prpria me, aprendemos a amar!
Mas como aprendemos o que o amor? Onde aprendemos como se ama? Como podemos desenvolver aquilo que nos far felizes ao longo da nossa vida?
O amor no se improvisa, se constri. O sentimentalismo apenas um impulso afetivo, mas no
amor. Ento, o que o amor?
Nunca algum poder nos dar uma definio de amor, porque todos ns somos diferentes e cada
um expressa essa belssima qualidade de modo diferente; o amor no algo terico. Por outro lado,
podemos perfeitamente aprender como se ama e saber perfeitamente como reconhecer o amor,
mesmo em circunstncias difceis. Pois bem, a famlia a preferencial escola do amor; no a nica,
mas a preferencial, aquela que Deus escolheu para o seu prprio Filho. Jesus no podia deixar de nascer numa famlia, porque na famlia que cresce o amor e se descobre a sua grandeza. Embora Filho
de Deus, embora Amor feito homem, Jesus aprendeu a arte de amar com Maria e Jos, aprendeu
como se ama atravs do amor dos dois, assim como nos sugere o Evangelista Lucas: Jesus crescia em
sabedoria, estatura e graa, diante de Deus e dos homens (Lucas 2,52) e tambm o autor da carta aos
hebreus (hebreus 5,8). Deus nos deu a famlia para aprender como se ama e como Ele ama, porque
Deus comunho de amor trinitrio.
A histria, porm nos mostra como foi difcil para o homem descobrir a beleza do amor na famlia nuclear (que significa: formada de um ncleo de pai, me, filhos) que a forma mais madura
e correspondente ao projeto de Deus. Assim, podemos dizer que a famlia entendida deste modo no
apenas a unio de duas pessoas quaisquer, mas de duas pessoas unidas conforme a ideia que Deus,
fonte de amor, tem como lugar onde se aprende o Seu Amor.
A melhor escola de amor a encontramos na Famlia de Nazar: Jos e Maria tm tudo para afastar-se um do outro; tm todas as motivaes para desacreditar; mas escolhem acreditar um no outro
e, os dois juntos, acreditar em Deus e no Seu desejo. a famlia que sabe olhar para Deus e encontra,
neste olhar, a prpria unidade. No faltam as incompreenses: Filho, por que fizeste assim conosco?
Teu pai e eu, aflitos, estvamos Tua procura... Eles no compreenderam as palavras que Jesus lhes
dissera (Lucas 2, 48.50). As incompreenses servem sempre como uma escada para subir at o ponto
mais alto do amor.
Depois do estudo do texto, procure rezar, meditar e vivenciar a Palavra preparando-se
para o Encontro.

Acolhimento Ver a realidade


Jesus aproximou-se e ps-se a caminhar com eles. (Lucas 24,15)
agradvel e realmente muito bom encontr-los novamente. Estamos unidos para
refletir sobre as coisas lindas do amor de Deus e construir a grande famlia dos filhos
de Deus. Vendo-os to dispostos, fico feliz e os convido para que, de mos dadas em
ciranda, possamos cantar.

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Canto:
Amigo, que bom! Que bom que voc veio!
Amigo, , , que bom que voc veio, , !
Foi Jesus quem o chamou, , !
e voc aceitou.
Amigo, que bom! Que bom que voc veio! (bis)
Dinmica: minha famlia, nossa famlia
Objetivo: perceber como cada catequizando enxerga sua famlia e lev-lo a
refletir que a famlia de todos ns forma a famlia de Deus.
Desenvolvimento: (orientado pelo catequista)
1. Colocar, no mural, um grande cartaz de uma casa, onde sero colocados,
posteriormente, os desenhos que os catequizandos fizerem de sua famlia,
simbolizando os tijolos da parede.
2. Distribuir folha A4 e o giz de cera para cada catequizando.
3. Orient-los para que faam uma moldura em torno da folha e desenhem
a sua famlia.
4. Pedir para que cada um apresente o desenho que representa sua famlia.
5. Aps a apresentao, cada um coloca o desenho que fez de sua famlia
como se fossem os tijolos da parede do desenho da casa fixada no mural,
formando a famlia de Deus.

Fundamentao Iluminar

Explicava-lhes as Escrituras. (Lucas 24,27)


Deus Pai nos criou para relacionarmo-nos com outras pessoas, que convivem conosco
diariamente, que nos ajudam e nos orientam, partilham conosco os bons e os maus momentos, passando a fazer parte de nossa famlia.
A famlia a primeira comunidade na qual ingressamos desde o momento em que nascemos. Independentemente das caractersticas prprias das pessoas que a compem, precisamos amar, respeitar
e honrar nossa famlia, pois ela o lugar de acolhida, encontro, participao, doao, amor e perdo.
A famlia de Jesus nos d um lindo exemplo.
(O catequista coloca no mural o cartaz da Sagrada Famlia ou uma imagem na mesa.)
Pedir aos catequizandos que digam juntos:
Jesus, Maria e Jos, a minha famlia, vossa .
Vamos ler a palavra e refletir:
Seus pais iam todos os anos a Jerusalm para a festa da Pscoa (Lucas 2,41).
Olhando para a famlia de Jesus, podemos aprender que eles eram unidos e sabiam viver e celebrar
juntos os momentos festivos. Na vida de famlia muito importante que os pais e responsveis participem
das celebraes e atividades da Igreja, assim como Maria e Jos fizeram quando levaram Jesus ao templo.

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Vamos refletir juntos e depois partilhar:


Quais as atividades que vocs realizam juntos em famlia?
... Maria e Jos voltaram da festa e o Menino Jesus ficou sem que seus pais percebessem. Pensando
que ele estivesse com seus companheiros de viagem, andaram o caminho de um dia e o buscaram
entre os parentes e conhecidos, mas no o encontraram e voltaram a Jerusalm a procura Dele
(Lucas 2,43-45).

Deus Pai havia confiado Jesus a Maria e Jos. Jesus sabia disso e valorizava isso; e Ele tinha uma
grande misso. Nessa ocasio, no ter voltado com seus pais no significa que Jesus tivesse sido desobediente. Ao ficar em Jerusalm, Ele estava fazendo a vontade de Deus, o seu Pai.
Alguma vez vocs j se envolveram tanto com algo que naquele momento era importante e se
esqueceram de comunicar antes os seus pais, deixando-os preocupados?
Tambm podemos perceber que na famlia de Jesus h um grande amor e preocupao de uns para
com os outros.
Quando Maria e Jos encontraram Jesus novamente, sua me lhe disse: Meu filho, que nos fizeste?
Eis que teu pai e eu andvamos tua procura, cheios de aflio (Lucas 2,48).

Como Jesus era um grande presente de Deus Pai confiado a Maria e Jos, eles cuidavam dele com
muito zelo e preocupao; e at sentiram medo e angstia quando sentiram a sua ausncia.
O que voc acha que seus pais sentem quando vocs esto ausentes? Por qu?
Quando saram do templo, Jesus ficou l com os doutores, e seus pais nem perceberam. Andaram
muito: Maria pensava que Ele estava com Jos, e Jos achava que o menino estava com Maria. Quando notaram sua falta, ficaram preocupados e foram sua procura. Nossos pais tambm se preocupam
conosco, fazem tudo para sermos felizes e para nos encaminhar bem na vida. (Exemplo: preocupao
quando ficamos doentes, quando viajamos, preocupao com a nossa vida estudantil, procurando nos
ensinar a amar a Deus e a respeit-Lo etc.)
Quando encontraram Jesus, Maria disse:
Meu filho! Por que voc fez isso conosco?
Jesus voltou para casa e ali viveu com humildade e obedincia a seus pais (Lucas 2,51).
Jesus ajudava nas tarefas que podia e sabia executar: buscar gua para a me, pegar os materiais
para Jos, estudar as Escrituras. Gostava de estar junto dos amigos. Enfim, vivia o verdadeiro esprito de
famlia com Jos e Maria.
Jesus fez questo de ter uma famlia. Nasceu e viveu entre os homens. Sua famlia sempre o ajudou,
respeitou, acolheu, incentivou e educou.
Em nosso convvio humano e familiar, existem pessoas que nos so to queridas que fazem por
ns tudo o que Jos e Maria faziam por Jesus. Quem so essas pessoas? Vamos identific-las e escrever
o nome delas.
Nem sempre nossa famlia constituda como a famlia de Nazar, com o pai, a me, mas todos
temos pessoas que nos amam e nos acolhem: avs, professores, catequistas, parentes, amigos, pessoas que
nos criam e nos educam. Essas pessoas so as que constituem tambm nossa famlia.
Independentemente das pessoas que constituem nossa famlia, todos precisamos aceitar nossa histria e nossa famlia. Respeit-la, honr-la, pois a famlia o lugar de acolhida, encontro, amizade, ajuda, participao, amor e doao.

45

Marque um X naquilo que voc aprende com sua famlia:


Na famlia, aprendemos a
( X ) conviver e respeitar pais e irmos;
( X ) assumir as dificuldades com tranquilidade;
( ) no atender aos pedidos dos nossos pais;
( X ) construir novos conhecimentos;
( X ) dividir trabalhos e responsabilidades;
( ) no respeitar as pessoas da nossa famlia;
( X ) perdoar e cultivar amigos;
( X ) conhecer e amar nosso Deus.

O que Deus falou para mim neste texto?

Espiritualizao Celebrar

Ele tomou o po, abenoou-o, partiu-o e serviu-lhes. (Lucas 24,30)


na famlia e em famlia que aprendemos a amar nosso Deus.
Peamos com muita f a Deus Pai que abenoe nossa famlia e que nos faa estimados
e obedientes como Jesus. Rezemos juntos:
(O catequista convida os catequizandos a estenderem a mo direita em direo ao cartaz
da casa com o desenho das famlias e rezar.)
Jesus, Maria e Jos, a minha famlia, vossa .
Orao:
Jesus, meu bom amigo, tu, que tiveste uma famlia exemplar, atende, Senhor, o meu pedido.
Todos:
Abenoa e protege as famlias do mundo inteiro, cuida de meus pais, protege sempre meus irmos
e a mim tambm. Ajuda-me a ser um filho educado, amvel e obediente. Amm.
Orao pela famlia: (Pe. Zezinho, SCJ)
Sol nascente, sol poente
1. Que nenhuma famlia comece em qualquer de repente.
Que nenhuma famlia termine por falta de amor.
Que o casal seja um para o outro de corpo e de mente.
E que nada no mundo separe um casal sonhador.
Que nenhuma famlia se abrigue debaixo da ponte.
Que ningum interfira no lar e na vida dos dois.
Que ningum os obrigue a viver sem nenhum horizonte.
Que eles vivam do ontem no hoje em funo de um depois.

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Que a famlia comece e termine sabendo aonde vai.


E que o homem carregue nos ombros a graa de um pai.
Que a mulher seja um cu de ternura, aconchego e calor.
E que os filhos conheam a fora que brota do amor.
Abenoa, Senhor, as famlias. Amm!
Abenoa, Senhor, a minha tambm!
2. Que marido e mulher tenham fora de amar sem medida.
Que ningum v dormir sem pedir ou sem dar seu perdo.
Que as crianas aprendam no colo o sentido da vida.
Que a famlia celebre a partilha do abrao e do po.
Que marido e mulher no se traiam nem traiam seus filhos.
Que o cime no mate a certeza de amor entre os dois.
Que no seu firmamento a estrela que tem maior brilho
Seja a firme esperana de um cu aqui mesmo e depois!

O que sinto vontade de dizer a Deus?

Atividades de fixao Agir cristo

Levantaram-se na mesma hora e foram a Jerusalm. (Lucas 24,33)


1.


Localize no quadro abaixo:


a) trs palavras que identifiquem o bom filho (obedecer respeitar amar);
b) os nomes dos pais de Jesus (Maria Jos);
c) duas tarefas importantes para seus pais ou responsveis (catequizar educar).

A A M O V m a r I a L M L J D
C A D B E M L R U Z I V A E e
J O S E Z B X W Y K V L M B d
E F I D Q T A M A R M O P Q U
S I M E u m i P E H T P O U c
P N K C A t e q u i z a r R a
S O I E O E Q A I U T P E O r
Q W Y R E S P E I T A R G H E

Vivendo a f em famlia
Transformando a orao em compromisso de ao crist
Em nossa famlia existe amor, respeito, perdo, trabalho, momentos de orao etc.

1. Convide seus pais para ler em famlia o texto de Lucas 2,41-52.


2. Depois de lerem o texto, ensine-os a rezar a orao que voc aprendeu no encontro da catequese:
JESUS, MARIA E JOS, A MINHA FAMLIA, VOSSA .

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3. Agora, com a ajuda dos pais e de seus irmos, descubra em que sua famlia se parece com a Sagrada Famlia: Jesus, Maria e Jos.

Compromisso do discpulo de Jesus para a semana


Num momento em que sua famlia estiver reunida, assuma o compromisso de
ler esta orao para eles a cada dia desta semana:
Senhor, ensina-nos a viver bem em famlia.
Que os pais do mundo inteiro sejam como Jos;
as mes, como Maria;
e os filhos cresam queridos e obedientes como Jesus.
Fica conosco, Senhor,
para que juntos possamos formar a grande famlia
dos filhos de Deus neste mundo. Amm.
JESUS, MARIA E JOS, A MINHA FAMLIA, VOSSA .
Material para o prximo encontro: trazer escrito para o prximo encontro os nomes dos avs
paternos e dos avs maternos.

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