Pertemuan I

Lembar Kerja Siswa Siklus I

( USAHA )

I.
Tujuan Percobaan
Memahami pengertian usaha
II.

III.

Alat dan Bahan

1. Balok berukuran
2. Neraca pegas
3. Benang
Prosedur kerja
1. Letakkan balok diatas meja kaca seperti gambar dibawah ini
.

2. Tarik balok dengan neraca pegas

3. Catat perpindahan balok dan besar sekala yang ditunjukkan oleh
neraca pegas saat balok bergerak.
IV.

Tabel hasil pengamatan

F (N)

V.

S (m)

W (Joule)

Pertanyaan
1. Apakah anda memberikan gaya pada balok?

2. Dari kegiatan diatas buatlah kesimpulan mengenai usaha.

Informasi: Usaha adalah hasil kali antara jarak dengan perpindahan.
3. Dari kegiatan diatas hitunglah usaha yang anda lakukan sehingga
balok dapat berpindah

Pertemuan III

Lembar Kerja Siswa Siklus I

DAYA

I.

Tujuan percobaan
Mengetahui hubungan antara usaha yang dilakukan ( W ), waktu ( t), dan
daya ( P ).

II. Alat dan bahan

Buku paket fisika
III.

Prosedur kerja
1. Perhatikan grafik dibawah ini!

W(Joule)
100
80
60
40
20

0
t (detik)
Grafik diatas besar daya ( P ) tetap, yaitu 20 W.
2. Isikanlah besar usaha (w ), dan waktu ( t ) dan daya ( P ) dalam tabel hasil
pengamatan.!

IV.

Tabel hasil pengamatan

No

W ( joule )

T ( detik )

P ( watt )

1
2
3
4
5
V. Pertanyaan
1. Tentukan hubungan antara W ,t.dan P..!
2. Jika ditulis dalam bentuk rumus, bagaimana rumus daya tersebut..?
3. Berdasarkan jawaban diatas ,buatlah difinisi daya !
4. berdasarkan tabel diatas, apakah satuan daya dalam S I !
Diskusi :
1 hp = ..pk
1 pk =watt
1 hp =watt
kilo watt = 1 kw =.watt.
1. Sebuah mesin mempunyai daya 2 kw apakah artinya?
Hitunglah usaha yang dilakukan mesin sesin selama 40 detik
2. Bila pesawat mempunyai daya 100 watt bekerja terus menerus selama 4
jam,
Hitung energi yang dihasilkan
3. Jika mesin A dapat melakukan usaha sebesar 200 J dalam waktu 40 sekon
dan mesin B dapat melakukan usaha 25 J dalam waktu 2 sekon ,mesin
manakah yang memiliki daya terbesar ?

Pertemuan II
Lembar Kerja Siswa Siklus I
(ENERGI)

I.
Tujuan Percobaan
Mengetahui pengertian energi
Mengetahui bentuk dan contoh perubahan energi dalam kehidupan sehari

hari
Menghitung besar energi potensial dan energi kinetik

II.

Alat dan Bahan

Buku paket fisika

III.

Petujuk
Diskusikan permasalahan soal dibawah ini dengan teman kelompok
yang telah ditentukan.

IV.

Pertanyaan
1. Apa yang kalian ketahui tentang energi.
2. Dalam kehidupan sehari-hari banyak terdapat macam-macam
bentuk energi, sebutkan macam-macam bentuk energi tersebut dan
contohnya dalam kehidupan sehari-hari?
3. Perubahan energi apa sajakah yang terjadi pada peristiwa di bawah
ini.
a. Seseorang yang sedang berlari
b. Seseorang yang sedang menyetrika baju
c. Pertunjukan musik di televisi
4. Jelaskan tentang bunyi hukum kekekalan energi
5. Jika ada sebuah kelapa massanya 2 kg berada di pohon yang
memiliki ketinggian 5 meter. Jika percepatan gravitasi bumi di
tempat itu 9,8 m/s2. Berapakah energi potensial buah kelapa
tersebut.
6. Jika ada sebuah benda yang massanya 2 kg bergerak dengan
kecepatan 4 m/s2. Berapakah energi kinetiknya