La sintaxis, la gramtica, el estilo. Son aspectos que debemos tener
muy presentes a la hora de redactar un texto y que, sin embargo, relegamos frecuentemente a un segundo plano. El contenido es tan importante como la forma en que lo exponemos a lo largo de un texto. Por ello, es importante detectar nuestros errores ms comunes en la redaccin, con el claro objetivo de encontrar su solucin 1. En ocasiones abusamos de la coma, con el objetivo de facilitar la lectura. Es incorrecto separar el sujeto del predicado con este signo ortogrfico, ya que complicamos la oracin. 2. Generamos discordancias entre sujeto y predicado, sobre todo con sujetos que hacen referencia a un conjunto de individuos. Ejemplo a evitar: son gente honesta y se comportan como tal. Correctamente sera: es gente honesta y se comporta como tal. 3. Utilizamos de forma incorrecta el llamado infinitivo introductor, como si este fuera una forma independiente de cualquier persona gramatical. En lugar de ello, es preferible hacer uso de una perfrasis verbal (unin de dos verbos con un mismo sujeto). Ejemplos: comenzar agradeciendo a los asistentes su presencia, ya que supone un esfuerzo haber llegado hasta este punto. Nos gustara comenzar agradeciendo a los asistentes su presencia, ya que supone un esfuerzo haber llegado hasta este punto. 4. Abusamos de la negacin. 5. No somos coherentes con el uso de un mismo sujeto a lo largo del texto. Por ejemplo, soy consciente de la problemtica estudiada no concuerda con una expresin como segn citamos en el texto o una conclusin como la investigacin determina que 6. Tampoco debemos alejar el verbo del sujeto. 7. Cada prrafo no debera sobrepasar las 10 lneas. Por lo general, deberemos exponer una idea por prrafo. 8. Y si evitamos el uso de florituras y expresiones excesivamente complejas? Escribir debera de convertirse en la bsqueda del equilibrio: si bien cometemos con frecuencia el fallo de trasladar las expresiones orales y coloquiales al terreno de la narracin, tampoco es correcto complicar los textos en exceso. Las oraciones deben ser sencillas y entendibles. 9. Al hilo de esta ltima idea: hacemos un uso limitado de nuestro vocabulario, siendo en muchas ocasiones repetitivos. Para
evitarlo, basta con detectar si hemos repetido algunas palabras en
concreto y buscar sinnimos. 10. Por otra parte, tambin abusamos de los comodines, con conceptos como la cuestin o el asunto. Ejemplo a evitar: es necesario recalcar la importancia de una cuestin como el correcto uso de la ortografa. Sera preferible: es necesario recalcar la importancia del correcto uso de la ortografa. 11. Debemos huir de los anglicismos. Si la palabra en cuestin tiene su correspondiente traduccin al espaol, es preferible utilizar siempre esta ltima Recibiste mi e-mail correctamente? Mejor: recibiste mi correo electrnico correctamente? 12. Conoces las cacofonas? Son las combinaciones de sonidos que durante la lectura no suenan de forma armnica. En ocasiones escribimos sin reparar en la persona que posteriormente leer el texto, lo que produce que puedan aparecer cacofonas a lo largo del mismo. Ejemplo: Ya son aos trabajando en la construccin con motivacin y perfeccin. 13. No es aconsejable abusar de las maysculas. Deberan limitarse a los nombres propios y el comienzo de las oraciones. El uso inadecuado de las mismas puede interpretarse como un grito hacia el lector. 14. En un texto, los nmeros deben escribirse preferiblemente con letra, en lugar de cifras. A excepcin de los decimales o nmeros excesivamente grandes. Ejemplo: diez mil personas asistieron a la manifestacin por la libertad, en lugar de 10.000 personas asistieron a la manifestacin por la libertad. 15. Y por ltimo, las abreviaturas: no todos conocemos qu significan, por ejemplo, unas siglas utilizadas en el texto. Es recomendable escribir el trmino completo la primera vez, con la abreviatura entre parntesis, y a partir de entonces ya hacer uso de la misma.
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