Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI
GUA DE APRENDIZAJE N 1
1. IDENTIFICACIN
Programa
de
APRENDIZ SENA
Formacin:
TDIMST
Nombre del Proyecto:
AVITOS
Fase del proyecto:
F004-
Actividad (es) de
Aprendizaje:
Actividad
Proyecto:
(es)
del
Resultados
de
Aprendizaje:
Asumir los deberes y
derechos con base en
las leyes y la normativa
institucional
en
el
marco de su proyecto
de vida.
Ambiente de
formacin
ESCENARIO(A
ula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones
de seguridad
industrial,
salud
ocupacional y
medio
ambiente
MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO
(Herramie
nta equipo)
DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
Competencia:
Promover la
interaccin
idnea consigo
mismo, con los
dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral
y social.
Duracin de la gua ( en
horas): 4 Horas
2. INTRODUCCIN
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Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI
3.1.1.
Conforme un grupo de tres (3) Aprendices y responda a partir del
Artculo 1 de la CPC:
Qu significa Estado Social de derecho, Repblica unitaria, Repblica
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aprendizaje.
1) crecimiento del narcotrfico con los males que le eran anejos como un aumento de la
violencia.
2) la crisis poltica, derivada por una parte de un rgimen poltico restrictivo propiciado
desde el Frente Nacional.
3)una intensificacin del conflicto armado colombiano entre guerrillas de un lado y del
otro Estado y grupos paramilitares.
1) Se le devolvi el poder a la Iglesia Catlica, otorgndole un rgimen especial fiscal
(exencin de impuestos) y el control de la educacin en Colombia. La iglesia delineaba el
currculum acadmico y elega el colegio de profesores.
2) Desmont el sistema federal e impuso una poltica de mando central.
3) Unific las fuerzas armadas de cada departamento en un gran ejrcito nacional
3.2.3. Responda cul es la relacin entre la Constitucin Poltica de 1991 y el
Reglamento del Aprendiz Sena?
R: le pregunte a una persona que ya estuvo en el sena hace 15 aos que fue mi papa y
le pregunte como era antes el sena!! y me dijo que era muy bueno, que se aprovecha
mucho las oportunidades que daban hay, que era una insitucion que exigia mucho y
que tenan una estructura de aprendizaje muy buena, era una bitrina laboralmente muy
excelente porque desde hay se formaban los mejores trabajadores y las buena persona
con valores, con educacin y con cumplimiento.. tambin me dijo que el sena abre
muchas puertas en lo laboral ya que uno sale con conocimientos muy buenos y con
practica que es lo primordial.
El mejor recuerdo que el tuvo es cuando se graduo como tecnlogo y desde hay el sena
le abri muchas puerta en lo laboral y consigui lo que uno quiere que es trabjar en lo
que a uno le gusta.
Nombre: Fabio Orlando Menjura Pea.
Cargo: contador publico
a. Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
Consulte el Reglamento del Aprendiz Sena [3] y responda cul es el
papel que debe cumplir el Aprendiz Sena segn el Artculo 4?
compaeros.
Casos:
1. Jenly es Aprendiz de Primer Trimestre de la Tecnologa en Mantenimiento de
Equipo de Cmputo y Diseo e Instalacin de Cableado Estructurado
MECYCIDE, que tiene discapacidad auditiva pero maneja muy bien el lenguaje
de seas. Al verla varios de sus compaeros la tratan con desprecio,
hacindole entender que debera retirarse y buscar otro sitio para estudiar.
Puede continuar Jenly su proceso formativo?, Qu debe hacer?
los
R: Le dira que los tipos de faltas en el sena son muy drstica ya que
es un conjunto de normas, de procedimientos e instancias que
regulan el comportamiento y asistencia de los alumnos del SENA, Que
buscan garantizar el respeto por los valores, el orden y el debido
proceso formativo.
Las faltas se definen asi:
se manifiestan en el incumplimiento de los deberes acadmicos y
formativos que le son propios de su condicin de aprendiz y ameritan
medidas formativas, las cuales pueden ir desde la valoracin
deficiente de un mdulo, hasta la cancelacin del registro de
matrcula por una vigencia de seis (6) meses.
FALTAS DISCIPLINARIAS:
se definen como el tipo de integarcion que tiene el individuo en el
medio que los rodea,estos comportamientos pueden constituirse
como faltas leves o faltas graves, dependiendo si atentan o no con la
integridad fsica, moral y las buenas costumbres. Y se divien en dos
grupos:
faltas leves.
Las faltas leves son aquellas que no atentan con la integridad del
individuo, es decir que el alumno de la comunidad sena
faltas graves.
Este tipo de falta es la que atenta con la integridad del alumno de la
comunidad sena.
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15.Nicols escuch hace algn tiempo algo sobre el recurso de reposicin, y ahora
que su registro de matrcula ha sido condicionado, desea indagar ms sobre el
tema. Qu debe saber Nicols sobre el asunto?
c. Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Lista de chequeo
Materiales
formacin
4. RECURSOS
PARAdeEL
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO
DURACI
N
(Horas)
Descripcin
Cantidad
(consumibles)
Descripcin
Cantidad
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Cant
5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=cu
%C3%A1l+es+el+papel+que+debe+cumplir+el+Aprendiz+Sena+seg
%C3%BAn+el+Art%C3%ADculo+4
http://es.slideshare.net/carlossalas775823/algunas-diferencias-entre-laconstitucin-de-1886-y-la-de-19911
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20080323143244AANx5Sh
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=yahoo
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=wikipedia
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