LAPORAN

PEMBELAJARAN BERWAWASAN
KEMASYARAKATAN
PRAKTIKUM TAMAN BACAAN MASYARAKAT
DESA WONOHARJO

DI SUSUN OLEH :
NAMA

: VIDI FERDIAN

NIM

: 823509224

SEMESTER : VII (TUJUH)

POKJAR

: ARGA MAKMUR

UPBJJ UT

: BENGKULU

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

NASIONAL
POKJAR ARGAMAKMUR UPBJJ BENGKULU
UNIVERSITAS TERBUKA

LEMBAR PENGESAHAN
PENUGASAN MATA KULIAH
PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN
TBM DESA WONOHARJO

OLEH:
NAMA
NIM
SEMESTER
POKJAR
UPBJJ

: VIDI FERDIAN
: 823509224
: VII (TUJUH)
: ARGA MAKMUR
: BENGKULU

Mengetahui
Tutor Pembimbing

Girimulya, mei 2015

Mahasiswa

Drs. SOFINO, M.Pd

NIP.19621112988031001
FERDIAN

VIDI
NIM.823509224

Mengetahui
Ka.UPBJJ-UT-BENGKULU

Dr.H. SUGILAR
NIP. 19570503 198703 1 002

KATA PENGANTAR

Puji Syukur Saya Panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan hidayahNya sehingga Laporan berjudul Laporan Pembelajaran berwawasan kemasyarakatan
TAMAN BACAAN MASYARAKAT DESA WONOHARJO dapat diselesaikan dengan
lancar dan tepat pada waktunya.
Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat memenuhi mata kuliah Pendidikan
Berwawasan Kemasyarakatan di program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Universitas Terbuka.
Penulis sadar bahwa tanpa adanya bantuan dan bimbingan dari semua pihak, maka
laporan ini tidak dapat terlaksana dengan baik. Oleh karena itu dengan rasa yang setulustulusnya penulis ucapkan terima kasih kepada yang terhormat :
1.
2.
3.
4.
5.

Bapak Dr.H.Sugilar selaku Kepala UPBJJ UT Bengkulu

Bapak Drs. SOFINO, M.Pd selaku Tutor Pembimbing
Bapak DWI PRIYONO selaku Kepala Desa WONOHARJO
Kelompok Belajar TAMAN BACAAN MASYAARAKAT yang selalu membantu
Teman-teman mahasiswa yang selalu memberi saran Perbaikan.
Sangat disadari bahwa penulisan Laporan ini masih banyak kekurangan oleh karena

itu kritik dan saran sangat penulis butuhkan dan semoga Allah SWT melimpahkan rahmat dan
karunia-Nya kepada kita semua dan laporan ini dapat bermanfaat.Amin.

Wonoharjo, Mei 2015

Penulis
VIDI FERDIAN

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................................ ii
KATA PENGANTAR...................................................................................................... iii

DAFTAR ISI .................................................................................................................. iv

BAB I PENDAHULIAN
A. Latar belakang ....................................................................................................
B. Pengertian............................................................................................................
C. Tujuan .................................................................................................................
D. Fungsi dan Manfaat ............................................................................................
BAB II ISI
I.

Tahap Persiapan Program Pengembangan TBM

A. Identitas Mahasiswa......................................................................................
B. Identifikasi warga belajar..............................................................................
C. Biodata Warga Belajar..................................................................................
D. Skenario kegiatan sosialisasi praktik TBM ..................................................
II. Tahap Pelaksanaan TBM.........................................................................................
A. Melaksanakan kegiatan membaca yang menyenangkan...............................
III. Evaluasi pelaksanaan TBM......................................................................................
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ..................................................................................................
B. Saran ............................................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Daftar hadir warga belajar ...........................................................................
C. Pemberian izin praktik PBK .......................................................................
- Pemberian izin praktik PBK .................................................................

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Desa Wonoharjo adalah terletak di Kecamatan Girimulya, Kabupaten Bengkulu
Utara, Propinsi Bengkulu. Kami tinggal di Desa itu tepatnya di RW 07 Rt 13 yang jumlah
warganya kurang lebih 95 kepala keluarga. Dan mata pencaharian warganya pada
umumnya adalah petani perkebunan. Di desa itu dalam satu keluarga paling banyak
hanya terdapat dua atau tiga anak karena program KB termasuk berhasil . Untuk itu tingkat
pendidikannya khususnya di RW 07 Rt 13 sangat berhasil, tetapi tidak semuanya bisa

melanjutkan ke jenjang selanjutnya karena mereka sebagian mengalami kekurangan dalam

hal daya pikirnya. Untuk itu kami sebagai penulis sangat prihatin karena mereka yang
kekurangan itu hanya bisa mengurus ladang tanpa punya pengetahuan lain.
Maka kami sebagai anak dari wilayah itu merasa sangat sedih, maka dengan ini saya
sangat tertarik untuk mendirikan membentuk atau kegiatan masyarakat yang berupa taman
bacaan masyarakat (TBM). Taman bacaan tersebut kami kelola dengan warga yang
mempunyai pendidikan yang lebih tinggi. Dengan taman bacaan tersebut saya harapkan
sebagai sarana dalam menambah ilmu pengetahuan dan wawasan bagi mereka. Untuk itu
penulis mengharapkan minat baca bagi masyarakat itu semakin meningkat karena dengan
membaca kita dapat menjalankan pola hidup sesuai dengan kemajuan zaman seperti yang kita
rasakan saat ini.
Dan penulis mengharapkan agar taman bacaan yang kami buat dapat digunakan dan
dimanfaatkan sesuai dengan keadaanya. Saya sebagai penulis mengucapkan banyak
terimakasih.

B. Pengertian
Taman Bacaan Masyarakat (TBM) dapat diartikan sebagai sebuah lembaga yang menyediakan
bahan bacaan yang dibutuhkan oleh masyarakat sebagai tempat penyelenggaraan pembinaan
kemampuan membaca dan belajar. TBM juga merupakan tempat untuk memperoleh informasi bagi
masyarakat, khususnya yang bersumber dari bahan-bahan kepustakaan.

C. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai dengan diadakannya Taman Bacaan Masyarakat adalah
membangkitkan dan meningkatkan minat baca sehingga tercipta masyarakat yang cerdas. Taman
Bacaan Masyarakat menjadi sebuah wadah kegiatan belajar masyarakat dan mendukung
peningkatan kemampuan aksarawan baru dalam rangka pemberantasan buta aksara sehingga
mereka yang telah melek huruf tidak lagi menjadi buta aksara.

D. Fungsi dan Manfaat

Ada berbagai fungsi dan manfaat yang dapat dipetik dari Taman Bacaan Masyarakat (TBM),
yakni :

a. Merupakan sarana belajar bagi siswa.

b. Merupakan sarana hiburan dan memanfaatkan waktu secara efektif untuk memperoleh
c.
d.
e.
f.
g.

informasi dan pengetahuan yang sangat berguna bagi kehidupan mereka.

Merupakan sarana informasi bagi masyarakat.
Bermanfaat untuk menumbuhkan dan memupuk Minat Baca Masyarakat.
Menumbuhkan dan memperkaya semangat belajar secara mandiri.
Membantu meningkatkan kecakapan membaca.
Memperkaya wawasan masyarakat dengan informasi-informasi tentang perkembangan ilmu

pengetahuan.
h. Dan pada akhirnya akan turut meningkatkan kualitas masyarakat itu sendiri.

BAB II
ISI
I. Tahap Persiapan Program Pengembangan TBM

IDENTITAS MAHASISWA
Nama

VIDI FERDIAN

NIM

823509224

Program Studi :

S1 PGSD

Pokjar

Argamakmur

Kab/Kota

Argamakmur

UPBJJ-UT

Bengkulu

Argamakmur, Mei 2015

VIDI FERDIAN
NIM : 823509224

IDENTIFIKASI WARGA BELAJAR

NAMA MAHASISWA

: VIDI FERDIAN

NIM

: 823509224

POKJAR

: ARGA MAKMUR

UPBJJ

: BENGKULU

NO NAMA WARGA
BELAJAR

JENIS
TEMPAT DAN
KELAMI TANGGAL LAHIR
N(L/P)

ALAMAT

1
2.

SUYONO
MISNO

L
L

Wonoharjo
Wonoharjo

3.
4.
5.
6.
7.

MULYANTO
SUTARTI
SOWI REJO
SAMI
MULYANTO

L
P
L
P
L

MENGETAHUI
KEPALA DESA

WONOGIRI, 07/05/1961
WONOHARJO,
10/03/1977
WONOGIRI,02/11/1966
WONOGIRI,02/02/1967
WONOGIRI,08/09/1946
WONOGIRI,17/12/1948
WONOGIRI,08/03/1967

Wonoharjo
Wonoharjo
Wonoharjo
wonoharjo
Wonoharjo

UPTD.PADANG JAYA

DWI PRIYONO, S.IP

SUGIMIN, S.Pd
NIP. 196611031986121001

INSTRUKTUR MATA KULIAH

Drs. SOFINO, M.Pd

NIP.19621112988031001

a. Biodata Warga Belajar

FORMULIR DATA PRIBADI

Nama
Tempat Lahir
Tanggal Lahir
Umur
Jenis Kelamin

:
:
:
:
:

SUYONO
Wonogiri
07-05-1961
54
LAKI - LAKI

Alamat
Status perkawinan
Pekerjaan

: Desa WONOHARJO, RW.07 RT.13

: kawin
: petani

FORMULIR DATA PRIBAD

Nama
Tempat Lahir
Tanggal Lahir
Umur
Jenis Kelamin
Alamat
Status dalam Keluarga
Status Perkawinan
Pekerjaan

:
:
:
:
:
:
:
:
:

MISNO
Wonoharjo
10-03-1977
38
laki - laki
Desa Wonoharjo, RW 07 RT 13 Kec. Girimulya
kepala Rumah Tangga
Kawin
Petani

FORMULIR DATA PRIBADI

Nama
Tempat Lahir
Tahun Lahir
Umur
Jenis Kelamin
Alamat
Status dalam Keluarga
Status Perkawinan
Pekerjaan

:
:
:
:
:
:
:
:
:

MULYANTO
Wonogiri, Jateng
02-11-1966
47
LAKI-LAKI
Desa Wonoharjo, RW 07 RT 13 Kec. Girimulya
Kepala Rumah Tangga
Kawin
petani

FORMULIR DATA PRIBADI

Nama
Tempat Lahir
Tanggal Lahir
Umur
Jenis Kelamin
Alamat
Status Perkawinan
Pekerjaan

:
:
:
:
:
:
:
:

SUTARTI
WONOGIRI
02-02-1967
48
perempuan
desa wonoharjo, Kec. girimulya
Kawin
petani

FORMULIR DATA PRIBADI

Nama
Tempat Lahir
Tanggal Lahir
Umur
Jenis Kelamin
Alamat
Status Perkawinan
Pekerjaan

:
:
:
:
:
:
:
:

SOWI REJO
Wonogiri
08-09-1946
69
laki - laki
Desa wonoharjo, Kec. girimulya
kawin
petani

FORMULIR DATA PRIBADI

Nama
Tempat Lahir
Tanggal Lahir
Umur
Jenis Kelamin
Alamat
Status Perkawinan
Pekerjaan

:
:
:
:
:
:
:
:

SAMI
WONOGIRI
17-12-1948
67
perempuan
Desa wonoharjo, Kec. girimulya
kawin
petani

FORMULIR DATA PRIBADI

Nama
Tempat Lahir
Tanggal Lahir
Umur
Jenis Kelamin
Alamat
Status Perkawinan
Pekerjaan

:
:
:
:
:
:
:
:

MULYANTO
Wonogiri
08-03-1967
48
laki-laki
desa wonoharjo, kec.girimulya
Kawin
petani

SKENARIO KEGIATAN SOSIALISASI PRAKTEK TBM

NAMA MAHASISWA

: VIDI FERDIAN

NIM

: 823509224

POKJAR

: ARGA MAKMUR

UPBJJ

: BENGKULU

NO MATERI SAJIAN

DISKRIPSI SAJIAN

WAKTU

MEDIA YANG
DIGUNAKAN

1.

Apersepsi

1.mencari informasi dari

Kepala desa.
2.Doa pembukaan
3.menyusun daftar calon
Peserta
4.Tanya jawab kegiatan
Yang dilakukan pada
waktu Luang.

10 menit

Tanya jawab

2.

Penyadaran
pentingnya
kemampuan
membaca

1.Menjelaskan pentingnya
minat baca bagi warga
belajar.
2.Memberikan bacaan yang
menyegarkan ingatan mereka
tentang pentingnya membaca
Misalnya:
-Buku resep masakan
-Buku kisah atau tuntunan
hidup
-Buku panduan keluarga
harmonis
3.Setelah diadakan kegiatan
membaca, kegiatan
dilanjutkan dengan
memberikan penyuluhan
tentang kesehatan lingkungan
dan kegiatan yang lain seperti
penyuluhan mengenai cara
menjaga kesehatan anak.
4.Memberikan informasi
terkini atau informasi aktual
tentang waspada gempa yang
sering terjadi di wilayah kita.

40 menit

Ceramah dan
informasi

Penutup

1.Menyarankan kepada
warga-warga belajar supaya
tidak bosan untuk selalu
membaca.
2.Memberikan pengarahan
supaya di rumah disediakan
buku-buku yang mudah dan
menarik untuk dibaca.
3.Doa dan penutup

3.

MENGETAHUI
KEPALA DESA

DWI PRIYONO, S.IP

II.

INSTRUKTUR MATA KULIAH

Drs. SOFINO, M.Pd

NIP.19621112988031001

Tahap Pelaksanaan TBM

A. Melaksanakan kegiatan membaca yang menyenangkan

Untuk menumbuhkan minat membaca dan membiasakan kegiatan baca sebagai

kegiatan menyenangkan antara lain :
1. Praktikan memilih bahan bacaan mulai yang sederhana dan tidak tebaltebal,banyak gambar serta sesuai dengan kebutuhan kerja warga belajar yang

2.

praktikan bina hingga meningkat pada bacaan yang lebih kompleks.

Sebagai awal kegiatan, praktikan meminta para warga belajar gemar membaca ini
untuk langsung membaca satu persatu untuk menarik minat baca mereka, praktik
memberikan contoh dengan membaca terlebih dahulu, lalu meminta mereka

3.

meneruskan bacaan.
Disela-sela kegiatan membaca, praktikan selipkan cerita-cerita yang menarik agar
warga tidak merasa bosan, mengantuk, serta penuh humoris supaya bermanfaat
untuk kehidupan sehari-hari di mulai dari tentang peningkatan ekonomi, social,

4.

moral, rohani, cara-cara membuat kue.

Bersama dengan warga belajar praktikan mendemonstrasikan apa-apa yang telah
dibaca dan di pelajarai di luar ruangan sesuai dengan topic bacaan, contoh:
memasak.

III.

Evaluasi pelaksanaan TBM

NAMA MAHASISWA : VIDI FERDIAN

NIM

: 823509224

UPBJJ

: BENGKULU

Masa Ujian

NO

NAMA WARGA
BELAJAR

JENIS
KELAMIN

NILAI

1
1

1
2

SUYONO
MISNO

MULYANTO

SUTARTI

5
6
7

SOWI REJO
SAMI
MULYANTO

P
P
P

2
4

KOMENTAR UMUM KENDALA

YANG
DIHADAPI

3
5

MENGETAHUI
KEPALA UPBJJ-UT BENGKULU

Dr.H. SUGILAR
NIP. 19570503 198703 1 002

PENUTUP

Membaca lancar
Membaca belum
lancar
Membaca lancar

Aktif
Jarang masuk

Membaca kurang
lancar
Membaca tidak lancar
Membaca lancar
Membaca kurang
lancar

Kurang aktif

TUTOR TBM

VIDI FERDIAN
NIM. 823509224

Malas
Aktif
Sibuk bekerja

A. KESIMPULAN
Seteleh diadakan TBM di Desa Wonoharjo Kecamatan Girimulya Kabupaten
Bengkulu Utara. Maka kami sangat mengharapkan kesadaran masyarakat khususnya
masyarakat desa Wonoharjo, dan umumnya masyarakat Kabupaten Bengkulu Utara,
untuk selalu memanfaatkan waktu luangnya dengan membaca, karena dengan membaca
dapat menambah wawasan dan pengetahuan kita.
Dari sekian banyak warga masyarakat yang saya amati setelah mengikuti TBM
hanya 20% lah yang tidak bisa membaca. Karena dia tidak mau dengan serius mengikuti
kegiatan yang saya laksanakan, dapat diketahui dari absensi yang saya berikan.
B. SARAN -SARAN
Penulis menyarankan kepada masyarakat khususnya di RW 07 Rt 13 dan umumnya
masyarakat desa Wonoharjo untuk dapat memanfaatkan taman bacaan yang ada. Karena
dengan adanya TBM dapat sebagai sarana untuk menggali ilmu pengetahuan dan Semoga
warga masyarakat desa Wonoharjo menjadi warga yang gemar membaca dan dapat
mandiri serta dapat menggunakan informasi yang telah ada pada saat ini.

LAMPIRAN
Daftar Hadir Warga Belajar
Pertemuan 1

NO

NAMA WARGA BELAJAR

TANDA TANGAN

1.

SUYONO

1.

2.

MISNO

3.

MULYANTO

4.

SUTARTI

5.

SOWI REJO

6.

SAMI

7.

MULYANTO

Daftar Hadir Warga Belajar

Pertemuan 2

2.
3.
4.
5.
6.
7.

NO

NAMA WARGA BELAJAR

TANDA TANGAN

1.

SUYONO

1.

2.

MISNO

3.

MULYANTO

4.

SUTARTI

5.

SOWI REJO

6.

SAMI

7.

MULYANTO

MENGETAHUI
KEPALA DESA

DWI PRIYONO.S.IP
NIP.

2.
3.
4.
5.
6.
7.

TUTOR TBM

VIDI FERDIAN
NIM.823509224

KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS TERBUKA
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH BENGKULU

Nomor

/H31.26/TR/2014

Lampiran

3 lembar

Hal

Permohonan Izin Praktik Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakat

Kepada,
Yth. Bpk Kepala Desa Wonoharjo
Di. Tempat
Yang bertandatangan dibawah ini kepala unit program belajar jarak jauh Bengkulu
menerangkan bahwa :
Nama

VIDI FERDIAN

NIM

823509224

Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program studi

S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Regristrasi pertama

2011.1

Bermaksud akan melaksanakan praktik pembelajaran berwawasan kemasyarakatan

(PDGK4306) di desa Wonoharjo. Sehubungan dengan itu mohon izin dan dukungan untuk
menyelenggarakan kegiatan tersebut.
Demikianlah surat izin praktik ini kami buat dengan sebenarnya, atas kerjasama dan
perhatiannya kami ucapkan terimakasih.
Bengkulu, Mei 2015
Kepala UPBJJ-UT Bengkulu

Dr.H. SUGILAR
NIP. 19570503 198703 1 002