RENCANA PROGRAM SUPERVISI GURU

MADRASAH TSANAWIYAH DAARUSSAADAH JATIUWUNG

Supervisi akademik adalah serangkaian kegiatan membantu guru mengembangkan

kemampuannya mengelola proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran
(Daresh, 1989, Glickman, et al. 2007. Sergiovanni (1987) menegaskan bahwa refleksi
praktis penilaian kinerja guru dalam supervisi akademik adalah melihat kondisi nyata
kinerja guru untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan, misalnya apa yang sebenarnya
terjadi di dalam kelas?, apa yang sebenarnya dilakukan oleh guru dan siswa di dalam
kelas?, aktivitas-aktivitas mana dari keseluruhan aktivitas di dalam kelas itu yang
bermakna bagi guru dan murid?, apa yang telah dilakukan oleh guru dalam mencapai
tujuan akademik?, apa kelebihan dan kekurangan guru dan bagaimana cara
mengembangkannya?. Berdasarkan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan ini akan
diperoleh informasi mengenai kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran.
A. SASARAN

Guru MTs Daarussaadah Jatiuwung

B. RUANG LINGKUP
Pemantauan proses pembelajaran mulai dari tahap perencanaan,pelaksanaan dan
penilaian hasil pembelajaran
C. TUJUAN
a. Menyediakan umpan balik yang obyektif terhadap guru, mengenai pengajaran
yang dilaksanakannya
b. Mendiagnosis dan membantu memecahkan masalah-masalah pengajaran
c. Membantu guru mengembangkan keterampilannya menggunakan strategi
pengajaran
d. Mengevaluasi guru untuk kepentingan promosi jabatan dan keputusan lainnya
e. Membantu guru mengembangkan satu sikap positif terhadap pengembangan
professional yang berkesinambungan
D. INDIKATOR KEBERHASILAN
Guru mampu :
1. Merencanakan pembelajaran
2. Melaksanakan pembelajaran
3. Menilai hasil belajar peserta didik dan memanfaatkan hasil penilain untuk
meningkatkan layanan pembelajaran
4. Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif
5. Memanfaatkan sumber belajar yang tersedia

6. Mengembangkan interaksi pembelajaran sesuai dengan karakteristik siswa.

E. STRATEGI/METODE KERJA (TEKNIK SUPERVISI)
a. Menggunakan metode supervise klinis
b. Pembinaan, penilaian, dan pemantauan secara berkala dan terus menerus
c. Supervisi (pembinaan dan penilaian) dengan menggunakan instrumen supervisi
akademik (Guru) standart proses
d. Monitoring dan evaluasi/pemantauan untuk mengetahui tingkat pencapaian
program yang telah direncanakan
F. SKENARIO KEGIATAN
a. Tahap Pertemuan awal
1) Menetapkan kontrak atau persetujuan antara supervisor dan guru tentang apa
saja yang akan diobservasi
2) Menetapkan mekanisme atau aturan-aturan observasi
3) Menetapkan rencana spesifik untuk melaksanakan observasi
b. Tahap Observasi Pembelajaran
Observasi kelas dilakukan terhadap kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan
penutup
c. Post Observasi
Mengadakan

wawancara

dan

diskusi

tentang

kesan

guru

terhadap

penampilannya, identifikasi keberhasilan dan kelemahan guru, identifikasi

keterampilan-keterampilan mengajar yang perlu ditingkatkan, dan gagasangagasan baru yang akan dilakukan.
G. PENILAIAN DAN INSTRUMEN
a. Penilaian
Penilaian sudah termasuk dalam supervisi
b. Instrumen (terlampir)
Instrumen supervisi standart proses dan standart penilaian
H. RENCANA TINDAK LANJUT
a. Setiap akhir tahun pelajaran mengadakan evaluasi pelaksanaan program untuk
ditindaklanjuti dalam penyusunan program tahun berikutnya

b. Kepala sekolah menyampaikan hasil monitoring evaluasi dan supervisi sebagai

refleksi serta menjadi acuan untuk tahun berikutnya
I. WAKTU PELAKSANAAN.
Juli s/d April 2012
Rencana induk
N TAHAPAN KEGIATAN
o
1. Perencanaan :
Sosialisai internal madrasah
Penyusunan
perangkat
pembelajaran oleh masing-masing
guru mata pelajaran
2. Pelaksanaan Supervisi
Semester 1
Semester 2
3. Tindak lanjut hasil Supervisi
Semester 1
Semester 2

WAKTU
Minggu IV Juni 2011
Minggu 1 s/d 2 Juli 2011

15 - 30 September 2011
10 - 20 Maret 2012
Oktober 2011
April 2012

Jadwal pelaksanaan Supervisi terlampir

Tangerang , Juni 2011

Kepala madrasah

H. Sehabudin, S.Ag
NIP. 197405102007101002

H. RENCANA TINDAK LANJUT

a. Setiap akhir tahun pelajaran mengadakan evaluasi pelaksanaan program untuk

ditindaklanjuti dalam penyusunan program tahun berikutnya
b. Kepala sekolah menyampaikan hasil monitoring evaluasi dan supervisi sebagai
refleksi serta menjadi acuan untuk tahun berikutnya
I. WAKTU PELAKSANAAN.
Juli s/d April 2013
Rencana induk
N TAHAPAN KEGIATAN
o
1. Perencanaan :
Sosialisai internal madrasah
Penyusunan
perangkat
pembelajaran oleh masing-masing
guru mata pelajaran
2. Pelaksanaan Supervisi
Semester 1
Semester 2
3. Tindak lanjut hasil Supervisi
Semester 1
Semester 2

WAKTU
Minggu IV Juni 2012
Minggu 1 s/d 2 Juli 2012

10 - 25 Oktober 2012
05 - 15 Maret 2013
November 2012
April 2013

Jadwal pelaksanaan Supervisi terlampir

Tangerang , Juni 2012

Kepala madrasah

H. Sehabudin, S.Ag
NIP. 197405102007101002

H. RENCANA TINDAK LANJUT

a. Setiap akhir tahun pelajaran mengadakan evaluasi pelaksanaan program untuk
ditindaklanjuti dalam penyusunan program tahun berikutnya
b. Kepala sekolah menyampaikan hasil monitoring evaluasi dan supervisi sebagai
refleksi serta menjadi acuan untuk tahun berikutnya
I. WAKTU PELAKSANAAN.
Juli s/d April 2014
Rencana induk
N TAHAPAN KEGIATAN
o
1. Perencanaan :
Sosialisai internal madrasah
Penyusunan
perangkat
pembelajaran oleh masing-masing
guru mata pelajaran
2. Pelaksanaan Supervisi
Semester 1
Semester 2
3. Tindak lanjut hasil Supervisi
Semester 1
Semester 2

WAKTU
Minggu IV Juni 2013
Minggu 1 s/d 2 Juli 203

11- 20 Agustus 2013

09 - 15 Maret 2014
September 2013
April 2014

Jadwal pelaksanaan Supervisi terlampir

Tangerang , Juni 2013

Kepala madrasah

H. Sehabudin, S.Ag
NIP. 197405102007101002

H. RENCANA TINDAK LANJUT

a. Setiap akhir tahun pelajaran mengadakan evaluasi pelaksanaan program untuk
ditindaklanjuti dalam penyusunan program tahun berikutnya
b. Kepala sekolah menyampaikan hasil monitoring evaluasi dan supervisi sebagai
refleksi serta menjadi acuan untuk tahun berikutnya
I. WAKTU PELAKSANAAN.
Juli s/d Mei 2015
Rencana induk
N TAHAPAN KEGIATAN
o
1. Perencanaan :
Sosialisai internal madrasah
Penyusunan
perangkat
pembelajaran oleh masing-masing
guru mata pelajaran
2. Pelaksanaan Supervisi
Semester 1
Semester 2
3. Tindak lanjut hasil Supervisi
Semester 1
Semester 2

WAKTU
Minggu IV Juni 2014
Minggu 1 s/d 2 Juli 2014

11 - 20 September 2014
15 - 25 April 2015
Oktober 2014
Mei 2015

Jadwal pelaksanaan Supervisi terlampir

Tangerang , Juni 2014

Kepala madrasah

H. Sehabudin, S.Ag
NIP. 197405102007101002

H. RENCANA TINDAK LANJUT

a. Setiap akhir tahun pelajaran mengadakan evaluasi pelaksanaan program untuk
ditindaklanjuti dalam penyusunan program tahun berikutnya
b. Kepala sekolah menyampaikan hasil monitoring evaluasi dan supervisi sebagai
refleksi serta menjadi acuan untuk tahun berikutnya
I. WAKTU PELAKSANAAN.
Juli s/d April 2016
Rencana induk
N TAHAPAN KEGIATAN
o
1. Perencanaan :
Sosialisai internal madrasah
Penyusunan
perangkat
pembelajaran oleh masing-masing
guru mata pelajaran
2. Pelaksanaan Supervisi
Semester 1
Semester 2
3. Tindak lanjut hasil Supervisi
Semester 1
Semester 2

WAKTU
Minggu IV Juni 2015
Minggu 1 s/d 2 Juli 2015

05 10 Oktober 2015
01 - 10 Maret 2016
November 2015
April 2016

Jadwal pelaksanaan Supervisi terlampir

Tangerang , Juni 2015

Kepala madrasah

H. Sehabudin, S.Ag
NIP. 197405102007101002