Como transitar con xito la modalidad Distancia Virtual

Para tener xito en una carrera con esta modalidad es fundamental tener un objetivo y
para llevar a cabo ese objetivo se necesita tener actitud. El sistema EVA brinda una
forma de aprender en forma asincrnica, lo que permite interaccin con compaeros
y tutores a travs de plataforma virtual, participando en foros de intercambio y trabajos
prcticos de aplicacin. Este sistema aporta al desarrollo de saberes y habilidades, es
decir, genera aprendizaje.
El xito en el logro de los objetivos depende, entre otras cosas, de una
buena organizacin del tiempo que se dispone, ya que estudiar a distancia requiere
de la elaboracin de un cronograma en base a horarios de trabajo, responsabilidades
familiares, hobbies personales, etc.
La modalidad a distancia hace que se organice el tiempo para estudiar porque
participar en foros, generar comunicacin, entender la tecnologa, lleva un tiempo
que si no se tiene en cuenta nos hace perder el hilo conductor del aprendizaje; da
autonoma para adquirir habilidades de bsqueda y valor en calidad de materiales
para trabajar en red y tambin para manejarse segn nuestro criterio.
Desarrolla trabajos en formato digital, se aprende smbolos y cdigos virtuales, tambin
nos ensea a realizar tareas en conjunto aportando a travs de ideas surgidas en foros
y hace de este proceder un aporte importante al aprendizaje colaborativo, es decir
todos aportan enseanzas para que todos aprendamos.
Las etapas para el desarrollo de un trabajo colaborativo seran:
1) Distribucin inicial de roles (asignacin de roles entre los miembros del grupo).
2) Aprovechar las competencias, conocimientos y experiencias de cada uno de los
miembros del grupo.
3) Intercambio, mediacin y discusin de ideas (de forma asincrnica como
sincrnica).
4) Intercambio de documentos.
5) Trabajar bajo distintas perspectivas (compartiendo experiencias, habilidades y
conocimientos).
6) Generar documentos en colaboracin (que requieren procesos como elaboracin,
discusin, etc).
7) Monitorear el progreso del grupo (analizando el trabajo de cada miembro del grupo,
sus fortalezas y debilidades a la hora de colaborar en el trabajo grupal).
8) Llegar a un acuerdo final (sobre el trabajo realizado y sus conclusiones).
9) Proporcionar un feedback positivo y constructivo (sobre el trabajo que se est
realizando).
10) Autoevaluacin y evaluacin mutua (entre los miembros del grupo).

Hay personas que son ms aptas para hacer tareas virtuales que otras porque tiene un
mayor nivel de autonoma, de deseo genuino de dedicar el tiempo libre a eso, y un
menor control o rigor en cuanto a cumplir horarios. No cualquiera puede sostener este
tipo de propuestas de aprendizaje. En la educacin nos pasamos horas sentados en un
banco, pero se puede estar pensando en cualquier cosa. En lo virtual no hay que
cumplir con rigurosidades, cuando uno se conecta es porque tiene que realizar tareas,
o necesita consultar algo por cuenta propia. Hay una voluntad de hacerlo.
La educacin virtual es flexible porque se dispone de 24 horas los 7 das de la semana
(es positivo para la gente que trabaja y no tiene otra opcin para formarse). En nuestro
rol de estudiantes no solo recibimos informacin, sino que debe interactuamos con
otros, lo que
nos hace ser estudiantes activos, construimos nuestro propio
conocimiento ya que cada uno marca su ritmo propio de aprendizaje.
La ventaja ms importante, independientemente de otras, es la accesibilidad o
acercamiento que produce el internet, no hay distancia geogrfica que impida una
conversacin o un intercambio de informacin. La tecnologa es muy importante en la
medida en que facilita, precisamente, la interaccin y comunicacin entre los
miembros de la comunidad virtual. ("Sin interaccin, no hay comunidad").

En cuanto a la formacin profesional el EVA desarrolla capacidad de pensamiento

crtico, destreza y habilidad para la investigacin y anlisis. Lo que hay que comparar
es la calidad de las propuestas en general, no si son a distancia o presenciales. Que
sea presencial no es garanta de que sea buena y que sea virtual no significa que sea
de menor calidad. Y viceversa. Lo que hay que comparar es qu estamos haciendo
como estudiante para aprender.
Para finalizar dejamos un link de un video con las comparaciones bsicas, ventajas y
desventajas de la modalidad presencial y virtual.
https://www.youtube.com/watch?v=uwTtC0phJPs