GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

DESCRIPTION OF INDIVIDUAL COURSE UNIT

English version
Nombre de la asignatura/mdulo/unidad y
cdigo
Course title and code
Nivel (Grado/Postgrado)
Level of course (Undergraduate/
Postgraduate)
Plan de estudios en que se integra
Programme in which is integrated
Tipo (Troncal/Obligatoria/Optativa)
Type of course (Compulsory/Elective)
Ao en que se programa
year of study
Calendario (Semestre)
Calendar (Semester)
Crditos tericos y prcticos
Credits (theory and practics)
Crditos expresados como volumen total de
trabajo del estudiante (ECTS)
Number of credits expressed as student
workload (ECTS)
Descriptores
Descriptors
Objetivos (expresados como resultados de
aprendizaje y competencias)
Objectives of the course (expressed in
terms of learning outcomes and
competences)

Macroeconoma II
Grado
Licenciatura en Economa
Troncal
2
2 (19/02/09 a 09/06/09). Examen: 03/07/09
4+2
6*
*1 ECTS= 25 horas de trabajo total (10 horas de clase + 15 horas de trabajo individual).
Desarrollo terico de los conceptos bsicos de Macroeconoma
El alumno sabr/ comprender:

El concepto de poblacin activa, empleo, y desempleo.

Las distintas teoras de la determinacin de los salarios.

La relacin entre desempleo y salarios

La determinacin del equilibrio general en una economa.

El concepto de equilibrio en el corto y en el largo plazo.

El concepto de inflacin e inflacin esperada.

La relacin entre inflacin, inflacin esperada, y desempleo.

La ley de Okun, y la demanda agregada dinmica.

La relacin entre el crecimiento del dinero, el desempleo y la inflacin.

Conceptos bsicos del comercio internacional de bienes y servicios.

Los distintos tipos de cambio

El concepto de Paridad No Cubierta de Tipos de Inters

La demanda de bienes en una economa abierta.

Los flujos de capitales entre pases.

El Modelo Mundell-Fleming

El concepto de funcin de produccin neoclsica.

Relaciones bsicas de la teora de crecimiento de Solow

El concepto de Estado Estacionario.

El alumno ser capaz de:

Analizar el efecto de las prestaciones sobre la determinacin de la tasa de paro.

Calcular de manera grfica y analtica los efectos sobre la produccin y los precios de
las distintas polticas econmicas.

Predecir la tasa de inflacin en funcin de la tasa de desempleo.

Predecir el nivel de produccin en funcin de la tasa de crecimiento del dinero.

Efectuar un anlisis comparativo acerca de los rendimientos de una inversin en

distintos mercados.

Calcular de manera grfica el impacto de una alteracin del tipo de cambio sobre la
demanda nacional de bienes y servicios.

Calcular de manera grfica el impacto de las polticas pblicas sobre el nivel de

produccin, tipo de inters, y tipo de cambio.

Calcular de manera grfica y analtica la evolucin de los principales agregados

econmicos ante el cambio en la tasa de ahorro y/o depreciacin de una economa.

Prerrequisitos y recomendaciones
Prerequisites and advises
Contenidos/descriptores/palabras clave
Course contents/descriptors/key words
Bibliografa recomendada
Recommended reading

El alumno deber conocer y comprender el modelo IS-LM. Se recomienda adems que el

alumno posea unos conocimientos bsicos en el clculo de derivadas y en la representacin
grfica de funciones.
Mercado de Trabajo, Modelo de Oferta y Demanda Agregada, Curva de Phillips, Ley de Okun,
Tipo de cambio, Exportaciones e Importaciones, Balanza de Pagos, Modelo de MundellFleming, Crecimiento Econmico, Modelo de Solow

O. Blanchard (2004), Macroeconoma, cuarta edicin, Prentice Hall.

N. Mankiw . (2007), Macroeconoma, sexta edicin, Antoni Bosch, Barcelona.

B. Belzunegui, J. Cabrerizo, R. Padillo, e I. Valero (2002), Macroeconoma:

cuestiones y ejercicios resueltos, Prentice Hall.

Mtodos docentes
Teaching methods

Las clases tericas y prcticas tendrn como base las explicaciones impartidas por el profesor.
Los materiales utilizados se reducen a la pizarra y, en casos excepcionales y slo como apoyo,
el can de imgenes. Se invita a los alumnos a realizar cualquier observacin durante el
desarrollo de la clase.
En las clases prcticas los alumnos sern invitados a salir de manera voluntaria a la pizarra
para resolver los ejercicios, de manera que el profesor pueda apreciar mejor donde estn los
problemas de comprensin de los estudiantes y repasar los conceptos ms problemticos.
Los profesores utilizarn recortes de prensa actualizada como ejemplos de los distintos
conceptos econmicos que se vayan explicando. Adems se fomentar la participacin del
alumnado y el debate de los asuntos econmicos ms relevantes del temario.
La asistencia a clase no es obligatoria, aunque s recomendable. Ante cualquier duda que surja
durante el desarrollo de las clases tericas o prcticas, se invita al alumnado a realizar las
preguntas relacionadas con el tema para que se aclare cualquier tipo de duda. Adems, se
recomienda hacer uso de las tutoras para mejorar los conocimientos en la materia.

Actividades y horas de trabajo estimadas

Activities and estimated workload (hours)

Tipo de evaluacin y criterios de

calificacin
Assessment methods
Idioma usado en clase y exmenes
Language of instruction
Enlaces a ms informacin
Links to more information
Nombre del profesor(es) y direccin de
contacto para tutoras
Name of lecturer(s) and address for tutoring

Actividad
Lecciones
Prcticas
Discusin de casos y artculos
Examen
Total

h.clase
36
16
4
4
60

h. estudio
54
24
6
6
90

Total
90
40
10
10
150

La calificacin final consistir en la nota obtenida en el examen final de la asignatura.

Espaol
Planificacin de actividades
Esquemas de clase
Guiones de prcticas.
Julin Daz-Saavedra, Ph.D.
Correo electrnico: julianalbertodiaz@ugr.es
Oficina: Departamento de Teora e Historia Econmica, Facultad de Ciencias Econmicas y
Empresariales, Campus Cartuja, 18011 Granada
Javier Mendoza, Part-time.
Correo electrnico: jmendoza@ugr.es
Oficina: Departamento de Teora e Historia Econmica, Facultad de Ciencias Econmicas y
Empresariales, Campus Cartuja, 18011 Granada

PLANIFICACIN ACTIVIDADES
Planning
Contenidos
El Mercado de Trabajo
1.1. Conceptos bsicos de economa laboral
1.2. Las variaciones del desempleo
1.3. La determinacin de los salarios
1.4. El equilibrio en el mercado de trabajo
1.5. Alteraciones del equilibrio
El Modelo de Oferta y Demanda Agregadas
2.1 La oferta
2.2 La Demanda
2.3 El Equilibrio
2.4 Alteraciones del equilibrio
La Curva de Phillips
3.1. El desempleo y la inflacin en el corto plazo
3.2 El desempleo y la inflacin en el largo plazo
La inflacin, la actividad econmica, y la cantidad de dinero
4.1 La inflacin y el desempleo
4.2 El crecimiento de la produccin y el desempleo
4.3 La cantidad de dinero y la inflacin
4.4 La determinacin conjunta de todas las variables

Semana
1

Horas clase
4

Actividades
Leccin 1

Leccin 2

Leccin 3

Leccin 4

Leccin 5

Ejercicios

Leccin 6

Leccin 7

Leccin 8

Leccin 9

10

Leccin 10

La apertura de los mercados de bienes y de capitales.

6.1 La apertura de los mercados de bienes
6.2 La apertura de los mercados de capitales
6.3 La balanza de pagos
El mercado de bienes en una economa abierta
7.1 La oferta de bienes
7.2 La demanda de bienes
7.3 El equilibrio
7.4 Alteraciones del equilibrio
La produccin, el tipo de inters, y el tipo de cambio
8.1 El equilibrio del mercado de bienes
8.2 El equilibrio de los mercados financieros
8.3 Anlisis conjunto de todos los mercados
Los sistemas de tipo de cambio
9.1 El medio Plazo
9.2 Las crisis cambiarias
9.3 La eleccin del tipo de cambio
Ejercicios

11

Leccin 11

12

Leccin 12

13

Leccin 13

14

15

Leccin 14
Conclusiones del curso.
Examen.

Los hechos del crecimiento

11.1 El crecimiento de los pases ricos desde 1950
11.2 El crecimiento desde una perspectiva temporal ms general
11.3 El crecimiento: consideraciones iniciales
El ahorro, la acumulacin de capital, y la produccin
12.1 Produccin y capital
12.2 Las implicaciones de las distintas tasas de ahorro
12.3 La depreciacin
12.4 El estado estacionario.
El progreso tecnolgico y el crecimiento
13.1 El progreso tecnolgico y el crecimiento
13.2 Los determinantes del progreso tecnolgico
13.3 Reconsideraciones de los hechos del crecimiento
Ejercicios