OFERTA FORMATIVA

Ensino Secundário
Ensino Secundário
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

2010 Curso de Ciências Tecnologias

Curso de Ciências Socioeconómicas
2011 Curso de Línguas e Humanidades
Curso de Artes Visuais
Ensino Básico
3º CICLO CEF | Tipo 6 C. Profissionais
N3
7º/8º/9º Ano C. Desenho Gráfico Técnico de Auxiliar Protésico
Técnico de Contabilidade
CEF | Tipo 2 Técnico de Design
CNO
C. Serralharia Mecânica Processos de RVCC de Técnico de Energias Renováveis
9º ano e de 12º ano (Variante Instalação de sistemas solares térmicas)
C. Cozinha Técnico de Instalações Eléctricas
EFA escolares
C. Electricidade de Instalações EFA de dupla certificação* Técnico de Instrumentista de Sopro e de
*(a aguardar financiamento) PercussãoTécnico de
Formações modulares:
Informática, Inglês,
Espanhol e Português

O final de mais um ano lectivo corresponde, para
muitos alunos, principalmente para os que frequentam
o 9º ano, a um momento em que é necessário fazer
opções.
Para muitos pais, esta fase da vida escolar dos seus
filhos é vivida com alguma angústia e preocupação,
não tanto por os filhos terem de efectuar escolhas, mas
sobretudo por ansiarem que as mesmas
correspondam às melhores opções.
Torna-se, por isso, necessário que os pais estejam
informados e possam apoiar os filhos nas suas
decisões.
Esse é, sem dúvida, um dos objectivos desta
publicação, divulgar a oferta educativa e formativa
para o próximo ano lectivo e informar sobre as várias
opções de modalidades formativas que a escola
coloca ao dispor dos alunos e da comunidade em
geral.
Se, por um lado, no ensino secundário os cursos
científico-humanísticos são os tradicionalmente mais
escolhidos, por estarem associados ao
prosseguimento de estudos e consequente ingresso
no ensino superior, os cursos profissionais pela sua
diversidade ao nível das saídas profissionais,
conferindo dupla certificação – diploma de ensino
secundário e certificação profissional – permitem
habilitar os jovens para o rápido ingresso no mundo do
trabalho, mas também para a continuidade de estudos
no ensino superior. Constituem, por isso, uma clara
alternativa aos cursos cientifico-humanísticos.
Por estarmos conscientes dessa alternativa,
decidimos que uma das grandes apostas, ao nível da
oferta educativa e formativa para o próximo ano
lectivo, passa pelo reforço dos cursos profissionais e
pela diversificação das áreas de formação, com o
objectivo de responder às expectativas dos jovens e às
necessidades do mercado local de emprego.
No entanto, esta realidade só é possível no quadro da
conclusão das obras de requalificação da escola que
vai permitir melhorar significativamente as condições
de funcionamento das salas de aula em geral, com a
introdução de equipamentos e suportes informáticos e
o reforço das condições de funcionamento dos
laboratórios, espaços oficinais, espaços desportivos,
Mediateca, Bar, Refeitório e restantes serviços.
Importa ainda referir que, na perspectiva de uma
escola inclusiva, temos mantido nos últimos anos a
oferta de Cursos de Educação e Formação, para
jovens, que constituem uma efectiva alternativa ao
ensino regular, com cursos no âmbito do ensino básico
e do ensino secundário.
Ao nível da educação e formação de adultos a escola
disponibiliza através do Centro Novas Oportunidades
diversas modalidades de certificação escolar que vão
desde o processo de Reconhecimento, Validação de
Certificação de Competências, aos cursos de
Educação e Formação de Adultos e ainda a frequência
de Unidades de Formação de curta duração.
Cesário Silva
Director da ESEACD
 2010/2011
oferta formativa
3º ciclo ensino básico
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(a) Nos 7.º e 8.º anos, os alunos têm

Educação Visual ao longo do ano
lectivo e numa organização
equitativa com a Educação
Tecnológica, ao longo de cada ano
lectivo, uma outra disciplina da área
da Educação Artística.
(b) No 9.º ano, do conjunto das
disciplinas que integram os domínios
artísticos e tecnológicos, os alunos
escolhem uma única disciplina das
que frequentaram nos 7.º e 8.º anos.

2010/2011
oferta formativa
cursos de educação e formação
T2
Os Cursos de Educação e Formação (CEF) são percursos formativos organizados numa sequência de etapas de formação
consoante as habilitações de acesso e a duração das formações.
Os Cursos de Educação e Formação do tipo 2 destinam-se aos alunos com idade igual ou superior a 15 anos, com o 6º ano de
escolaridade, 7º ou frequência do 8º ano.
Certificação
A conclusão de um Curso de Educação e Formação do tipo 2 confere um diploma de nível básico de educação (9º ano) e um
certificado de qualificação profissional de nível 2.

O Electricista de Instalações é o
360 profissional que de forma autónoma
e no respeito das normas de
220 segurança e higiene, executa
320 instalações eléctricas de edificações,
bem como efectua o controlo, a
900 colocação em serviço e a
manutenção dos dispositivos dos
aparelhos eléctricos, electrónicos e
2241 de telecomunicações.
 2010/2011
oferta formativa
cursos de educação e formação
16 T2

O Serralheiro Mecânico é o
profissional que, de forma
autónoma e precisa e utilizando
técnicas e meios manuais e
mecanizados apropriados, fabrica,
repara, conserva, monta e ajusta
peças e componentes de máquinas,
motores e outros equipamentos.

O Cozinheiro é o profissional que,

no respeito pelas normas de
higiene e segurança, procede à
organização e preparação do
350
serviço de cozinha, à confecção e
empratamento de refeições e
sobremesas, articula com o serviço 275
de mesa e colabora em serviços 275
especiais, em 900
estabelecimentos de restauração e
bebidas, integrados ou não em
2241
unidades hoteleiras.
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oferta formativa

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cursos de educação e formação
T6
Os Cursos de Educação e Formação do tipo 6 destinam-se aos alunos com o 11º ano de um curso do ensino secundário ou
equivalente ou frequência do 12º ano sem aproveitamento e têm a duração de um ano.
Certificação
A conclusão de um Curso de Educação e Formação do tipo 6 confere um diploma de nível secundário de educação (12º ano) e
um certificado de qualificação profissional de nível 3.

O Técnico de Desenho Gráfico é

o profissional que concebe e
executa, de forma autónoma e
precisa, digitalmente e/ou
manualmente, produtos gráficos bi
ou tridimensionais para a web,
procedendo ao acompanhamento e
supervisão das respectivas fases
de produção.
 2010/2011
oferta formativa
ensino secundário
cursos científico-humanísticos
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O Curso de Ciências e
Tecnologias tem por objectivo
dotar o aluno de um conjunto de
saberes e competências que lhe
possibilita observar e organizar o
espaço envolvente, bem como
compreender a ciência e a
tecnologia, reconhecer e relacionar
as suas implicações na sociedade
contemporânea. Este curso permite
desenvolver, melhorar e aprofundar
os conhecimentos na área das
ciências e tecnologias, e habilita
para o desenvolvimento da
capacidade de visualização mental
e representação gráfica de formas
reais e imaginadas.
Exames Nacionais
Os alunos realizam exames
nacionais de Português,
Matemática A e das duas
disciplinas bienais de formação
específica de acordo com as (a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico,
opções efectuadas. inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
© (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c).

O Curso de Ciências
Socioeconómicas tem por
objectivo dotar o aluno de um
conjunto de saberes e
competências que lhe possibilita o
conhecimento e a compreensão do
mundo contemporâneo e dos seus
principais problemas
socioeconómicos. Este curso
permite compreender os conceitos
básicos de ciência económica,
normas básicas da contabilização
das actividades económicas das
sociedades e aspectos relevantes
da sua organização económica;
conhecer os aspectos
fundamentais das economias
Portuguesa e da União Europeia e
compreender as dinâmicas
histórica, geográfica, económica e
social.
Exames Nacionais
Os alunos realizam exames
nacionais de Português,
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico,
Matemática A e das duas inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.
disciplinas bienais de formação (b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
específica de acordo com as (c) (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c).
opções efectuadas.
 2010/2011
oferta formativa
ensino secundário
cursos científico-humanísticos
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O Curso de Línguas e
Humanidades tem por objectivo
dotar o aluno de um conjunto de
saberes e competências que lhe
possibilita o conhecimento e a
compreensão dos fenómenos
sociais do mundo contemporâneo.
Este curso permite aprender a
formular hipóteses explicativas das
sociedades; desenvolver a
percepção dos fenómenos
históricos e geográficos tendo em
conta as transformações ocorridas
e adquirir conhecimentos que
possibilitem fundamentar opiniões
e intervir na solução de problemas
da comunidade.
Exames Nacionais
Os alunos realizam exames
nacionais de Português, História A
e das duas disciplinas bienais de
formação específica de acordo
com as opções efectuadas.
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico,
inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
© (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c).

O Curso de Artes Visuais tem por

objectivo dotar o aluno de um
conjunto de saberes e
competências que lhe possibilita o
desenvolvimento das capacidades
de representação gráfica e plástica,
de comunicação visual e de análise
das obras de arte. Este curso
permite desenvolver a percepção
visual, a sensibilidade estética, a
consciência crítica e a expressão,
nos domínios da comunicação
visual e da linguagem gráfica e
plástica. Favorece ainda a
capacidade de manipulação dos
materiais e técnicas de desenho e
um correcto entendimento do
espaço bidimensional e
tridimensional, contribuindo para o
desenvolvimento da actividade
criativa.
Exames Nacionais
Os alunos realizam exames
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico,
inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.
nacionais de Português, Desenho A
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais. e das duas disciplinas bienais de
© (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c). formação específica de acordo com
as opções efectuadas.
 2010/2011
oferta formativa

20 cursos profissionais
N3
Os Cursos Profissionais são uma modalidade do nível secundário de educação, caracterizada por uma forte ligação com o mundo
profissional. Destinam-se aos alunos que concluíram o 9º ano de escolaridade ou formação equivalente e procuram um ensino
mais prático, voltado para o mundo do trabalho, não excluem a hipótese de, mais tarde, prosseguir os estudos.
Certificação
A conclusão de um Curso Profissional confere um diploma de nível secundário de educação e um certificado de qualificação
profissional de nível 3.

O Técnico Auxiliar Protésico –

Prótese Dentária é o profissional
qualificado apto a, sob a direcção e
supervisão de um Médico ou de um
Técnico Superior da área protésica,
prestar apoio no fabrico, reparação e
adaptação de aparelhos e próteses
dentárias, bem como auxiliar o
referido Médico ou Técnico Superior
em consultório ou laboratório.

O Técnico de Contabilidade é o
profissional qualificado apto a
desempenhar tarefas contabilísticas
e administrativas, inerentes ao
correcto funcionamento das
empresas e outras organizações,
nomeadamente nos domínios do
planeamento, organização, execução
e controlo de acordo com a
legislação aplicável.
 2010/2011
oferta formativa
cursos profissionais
N3 21

O Técnico de Design é o
profissional apto a efectuar a
projectação e a maquetização de
produtos de design tendo em conta
a utilização, a função, a produção, o
mercado, a comercialização, a
qualidade e a estética, utilizando os
recursos tecnológicos e os materiais
adequados, demonstrando
sensibilização para as questões
ecológicas e ambientais.

O Técnico de Energias
Renováveis – variante Instalador
de Sistemas Solares Térmicos é o
profissional qualificado, apto a
programar, organizar e executar a
instalação, a manutenção e a
reparação de sistemas solares
térmicos, de acordo com as normas,
regulamentos de segurança e regras
de boa prática aplicáveis.
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oferta formativa

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cursos profissionais
N3

O Técnico de Instalações
Eléctricas é o profissional
qualificado que no respeito pelas
normas de higiene e segurança e
regulamentos específicos
desempenha tarefas de carácter
técnico relacionados com a
execução de instalações eléctricas
de utilização, de baixa e média
tensão, de comando, sinalização e
protecção, efectuando também o
diagnóstico de avarias ou
deficiências e colaborando na sua
reparação.

O Técnico Instrumentista de
Sopro e de Percussão é o
profissional qualificado que
interpreta individualmente e em
grupo um reportório erudito e
popular, incluindo música do séc.
XX e domínio do jazz, com
competências básicas de direcção
de grupos instrumentais. Estuda e
ensaia a partitura musical; segue,
enquanto membro de uma banda,
as indicações dadas pelo regente da
banda acerca do andamento,
compasso, intensidade do som e
outras, a fim de integrar a sua
interpretação no conjunto; toca
instrumentos de acordo com as
partituras concebidas pelo
compositor.
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oferta formativa
cursos profissionais
N3 23

O Técnico de Cozinha-Pastelaria
é o profissional que, no domínio
das normas de higiene e segurança
alimentar, planifica e dirige os
trabalhos de cozinha, colabora na
estruturação de ementas, bem
como prepara e confecciona
refeições num enquadramento de
especialidade, nomeadamente
gastronomia regional portuguesa e
internacional.