SAN BERNARDO
4 BSICO
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c) 6000.000
c) 509.800
8.- Anota los signos < , > = entre los siguientes pares de nmeros:
350.900
350.990
456.954
406.900
456.987
456.987
3.404.900
3.440.000
3CM + 8UM + 7D
4DM + 9C + 6D +9U
5UM + 8D
2DM + 7U
8DM + 6C + 5D
8C + 9D + 5U
4UM + 9CM + 5D
40.670
7UM
35.000
11.- Completa anotando el lugar y valor de posicin de los dgitos destacados en la tabla:
NMERO
LUGAR DE POSICIN
VALOR DE POSICIN
234.789
3.789.993
5.762.002
308.009
500.372
1.001.360
2.654.123
II.- Operatoria:
12.- Resuelve las siguientes operaciones:
4 6 7. 5 8 8
+ 3 6 4. 3 9 8
6 0 8. 7 9 8
+ 5 4 9. 8 7 9
8 0 3. 0 0 5
- 1 5 6. 6 7 9
7 3 6. 5 9 9
- 2 9 9. 9 5 9
7 9 .7 8 9 x 3
5 0 0 .8 6 9 x 6
3.5 6 7. 6 5 5
+ 3.8 6 9. 6 6 9
6 4 4 4. 0 0 9
- 9 9 5. 4 4 5
98.558 x8
3 4 5 6 7 x 40
3 4 5 6 4 x 65
5.8 5 8. 6 2 3 : 5 =
8 4 0. 8 0 8 : 7 =
3 5. 4 5 6 : 35 =
270. 5 5 6 : 25 =
III.- Geometra:
13.- La siguiente imagen representa:
a) Una figura plana porque tiene ms de una cara.
b) Una figura con volumen porque tiene 4 lados
c) Un cuerpo porque tiene una cara.
d) Una figura geomtrica.
14.- La siguiente imagen corresponde a un:
a) rombo
b) romboide
c) trapecio
d) trapezoide
: __________________________
:_________________
16.- Anota el nombre de las siguientes figuras:
: _________________
: ______________________
: ________________________
: _______________________________
:___________________________
a) Nombre: _____________________________
b) Clasificacin: _________________________
c) N de caras: ___________
d) N de aristas: ___________
e) N de vrtices: __________
19.- Lee:
Se dobla una hoja y se dibuja en ella la mitad de una letra. Al recortar la hoja doblada se forma la
letra completa, como se muestra en los siguientes dibujos.
Un cuerpo geomtrico:
Un polgono:
Un tringulo:
Un poliedro:
Un cuadriltero:
Un cuerpo redondo:
Un hexgono:
Un pentgono:
23.- Esta figura posee la misma cantidad de caras y vrtices. Cul es? Pntala:
IV.- Fracciones:
25.- Cmo se leen?
a) 2/5: __________________________________________
b) 3/5: __________________________________________
c) 1/10: __________________________________________
d) 8/7: ___________________________________________
e) 4/2: ___________________________________________
f) 15 /4: __________________________________________
g) 45/3: __________________________________________
26.- Lee, observa y completa:
Hay
: la fraccin es
Hay
: la fraccin es
Hay
: la fraccin es
Hay
: la fraccin es
Hay
: la fraccin es
10
28.- Encuentra los pares de fracciones equivalentes y encierra cada par con el mismo color:
29.- Compara los pares de fracciones y coloca los signos mayor, menor o igual:
PROPIAS:
IMPROPIAS:
FIGURA:
REA:
PERMETRO:
N
T
P
Y
L
Z
Qu puedes deducir de la actividad anterior?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Por qu ocurre esto?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
32.- Calcula el permetro y el rea de un cuadrado de 3 m de lado:
rea:
Permetro:
a) 0,5: _________________________________________________
b) 0,05: _________________________________________________
c) 0,005: ________________________________________________
d) 5,0: __________________________________________________
e) 5,05: _________________________________________________
f) 5, 005: ________________________________________________
38.- Anota el nmero indicado:
a) 4 milsimas: ________________
b) 7 enteros y 2 dcimas: ________________
c) 8 enteros y 6 centsimas: _________________
d) 1 centsima: _________________
e) 9 dcimas: ____________________
f) 3 enteros y 3 milsimas: _________________
39.- Lee, anota la fraccin y luego transfrmala a nmero decimal: (Recuerda que debes dividir)
Lee:
Fraccin:
Decimal:
a) Siete centsimas:
7/100
0,07
b) Tres dcimas:
c) Ocho centsimas:
d) Dos milsimas:
e) Diez dcimas:
1 entero
a) 50:_____________________
b) 53: ____________________
c) 100: ____________________
d) 120: ____________________
e) 1: ______________________
f) 5: _______________________
g)10: ______________________
h) 16: ______________________
i) 155: _______________________
j ) 139: ______________________
k) 500: _______________________
l)510: ____________________
m)1700: ______________________
a) XI:_____________________
b) LXI: ____________________
c) CXXV: ____________________
d) CCXLVIII: ________________
e) MDI: _________________
f) IX: ___________________
g) DXXIII: __________________
h) MDV: ______________________
i) LXVII: _____________________
j ) MMDCVI: ___________________
k) MCCCXXVII: _______________
l) CMIX: __________________
m)DCLX: _________________
43.- Don Juan desea cercar su terreno con cinco 44.- Cul es el nmero que es mayor en
corridas de alambre. Si el terreno tiene forma
una unidad de mil que el 4.000, el dgito
cuadrada y mide de lado 25m, entonces Cunto que ocupa el lugar de la centena es el
alambre debe comprar don Juan?
doble que la unidad, posee 6 decenas y 4
unidades?
47.- En un concurso de matemtica Roco 48.- Ariel tiene el doble de aos que Pedro y
lleva MCCXXV puntos y Gonzalo lleva
Pedro tiene el triple de Ximena, quien tiene, a su
MDVI puntos Quin va ganando el
vez, 10 aos. Cuntos aos tienen Ana y
juego?
Pedro?