INSTRUES
Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instrues que seguem, pois elas so parte integrante das provas e
das normas que regem este Concurso Pblico.
1. Verifique se o cargo constante na capa deste caderno o mesmo para o qual realizou a inscrio.
2. Cada questo oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo
apenas 1 (uma) a resposta correta.
3. O tempo para a realizao da prova de 3 horas, incluindo o preenchimento da grade de respostas. O
candidato s poder retirar-se do recinto da prova, portando o caderno de provas, aps transcorrida 1 hora e
30 minutos de seu incio. Os dois ltimos candidatos devero retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo,
devendo assinar a ata da sala.
4. Nenhuma informao sobre as instrues e/ou sobre o contedo das questes ser dada pelo fiscal, pois so
parte integrante da prova.
5. No caderno de prova, o candidato poder rabiscar, riscar, calcular, etc.
6. Os gabaritos preliminares da prova objetiva sero divulgados no dia 05/03/2012, at as 18h, no portal da
Fundatec (www.fundatec.org.br) e da Prefeitura Municipal de Feliz (www.feliz.rs.gov.br).
7. Certifique-se de que este caderno contm 40 (quarenta) questes. Caso contrrio, solicite ao fiscal da sala a
sua substituio.
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Prova_C_ V2_1/3/201210:37:45
LNGUA PORTUGUESA
Instruo: As questes de nmeros 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.
Feliz: terra da alegria e da qualidade de vida
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
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18
19
20
21
22
23
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25
26
27
28
O municpio de Feliz est situado no Vale do Ca, encosta inferior do Nordeste do RS, no limiar da Serra
Gacha. Com 12.439 habitantes (estimativa IBGE/2011), Feliz preserva as caractersticas interioranas e a
tradio dos alemes que colonizaram a cidade. Ainda hoje, a populao _________ ________ as razes
culturais dos antepassados, o que imprime no seu dia a dia os traos germnicos dos imigrantes. Esse
legado pode ser percebido nas fachadas das construes, em jardins de muitas residncias e tambm em
dilogos realizados no dialeto alemo.
A valorizao da cultura, da educao e o zelo pelo trabalho so algumas das caractersticas marcantes
do povo felizense. Porm, as festas tambm fazem parte do dia a dia da populao, quer sejam por motivos
religiosos, como os Kerbs, ou para relembrar a tradio dos antepassados, como o Festival Nacional do
Chopp, ou ainda para celebrar a produo agrcola e da agroindstria familiar, o que acontece com a Festa
Nacional das Amoras, Morangos e Chantilly Fenamor.
Em 22 de dezembro de 1888, a ento Picada Feliz foi elevada condio de vila, passando ento a
chamar-se "Vila Feliz", pertencente a So Sebastio do Ca. Em 1959 houve a emancipao, que elevou a
vila a municpio, atendendo s reivindicaes da populao. Em 1998, Feliz destacou-se como a primeira
colocada no ranking dos municpios brasileiros com maior ndice de Desenvolvimento Humano (IDH).
Naquele ano, Feliz ficou conhecida nacionalmente como a "Cidade de Melhor Qualidade de Vida do Brasil".
o
Foi a primeira vez que o Brasil integrou o grupo dos pases com alto IDH, ocupando o 62 lugar no ranking
mundial.
Dados do Censo do IBGE 2010 apontaram Feliz como sendo o municpio com o menor ndice de
analfabetismo do Brasil. Apenas 0,95% da populao adulta no sabe ler nem escrever. As aes adotadas
em Feliz comeam pela Educao Infantil, em que as antigas tias deram lugar a professoras formadas;
passam pelo Ensino Fundamental, com escolas equipadas com computadores, e seguem at a Educao
de Jovens e Adultos.
Com mais de 600 alunos, a Educao de Jovens e Adultos um sucesso no municpio. Para estimular
as matrculas e evitar a evaso, o modelo no-presencial. Os alunos estudam em casa e
_______ professores disposio todas as noites para que possam tirar dvidas. Ao final de cada curso, as
cerimnias de formatura so uma tradio e um motivo de orgulho e de estmulo. No raro, essas
cerimnias unem netos e avs.
(FONTE: http://www.feliz.rs.gov.br/municipio/historico/ Texto adaptado.)
mantm vivas tm
mantm viva tm
mantem vivas tem
mantm viva tem
mantm vivas teem
V V V.
V V F.
V F V.
F V V.
F F V.
Execuo: Fundatec
2
NVEL MDIO
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Prova_C_ V2_1/3/201210:37:45
Apenas I.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
comeo medidas.
incio meios.
fronteira providncias.
patamar atos.
entrada realizaes.
V V F.
V F F.
F V V.
V V V.
F F V.
guardio guardies.
capito capites.
cristo cristos.
regio regies.
poro pores.
Execuo: Fundatec
3
NVEL MDIO
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Prova_C_ V2_1/3/201210:37:45
INFORMTICA
Para a resoluo das questes desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse est configurado para
uma pessoa que o utiliza com a mo direita (destro) e usa, com maior frequncia, o boto esquerdo, que possui
as funcionalidades de seleo ou de arrastar normal, entre outras. O boto da direita serve para ativar o menu
de contexto ou de arrastar especial; (2) os botes do mouse esto devidamente configurados com a velocidade
de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configuraes
padro, entretanto, caso tenham sido realizadas alteraes que impactem a resoluo da questo, elas sero
alertadas no texto da questo ou mostradas visualmente, se necessrio; (4) no enunciado e nas respostas de
algumas questes, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destac-las. Neste caso, para
resolver as questes, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para
resolver as questes dessa prova, considere apenas os recursos disponibilizados para os candidatos, tais
como essas orientaes, os textos introdutrios das questes, os enunciados propriamente ditos e os dados e
informaes disponveis nas Figuras das questes, se houver.
Para responder s questes 11, 12 e 13, observe a Figura 01, relativa ao editor de texto LibreOffice Writer,
contendo um texto, sendo que a primeira frase est selecionada.
QUESTO 12 A partir da situao mostrada na Figura 01, foi aplicada a sequncia: (1) pressionamento da tecla
CTRL, (2) pressionamento da tecla S, (3) as duas teclas foram soltas. O que deve ocorrer?
A)
B)
C)
D)
E)
QUESTO 13 A partir da situao mostrada na Figura 01, foi aplicada a sequncia: (1) pressionamento da tecla
CTRL, (2) pressionamento da tecla U, (3) as duas teclas foram soltas. O que deve ocorrer?
A)
B)
C)
D)
E)
Execuo: Fundatec
4
NVEL MDIO
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Prova_C_ V2_1/3/201210:37:45
Para responder s questes 14, 15 e 16, observe a Figura 02, relativa ao editor de planilha eletrnica
LibreOffice Calc.
3,66
4
4,5
5,5
6
13,5
41
75,1666667
104
520
Execuo: Fundatec
5
NVEL MDIO
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Prova_C_ V2_1/3/201210:37:45
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas I.
Apenas II.
Apenas II e III.
Apenas III e IV.
Apenas I, II e III.
Apenas I e II.
Apenas III e IV.
Apenas I, II e III.
Apenas II, III e IV.
I, II, III e IV.
LEGISLAO
A)
B)
C)
D)
E)
Execuo: Fundatec
6
NVEL MDIO
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Prova_C_ V2_1/3/201210:37:45
Apenas II.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.
o
a
a
e
a
a
Execuo: Fundatec
7
NVEL MDIO
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Prova_D_31_V2_29/2/201215:52:25
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
QUESTO 31 Conforme Cunha, analise as
sentenas abaixo:
Piaget destaca trs classes de jogos de exerccio: os
jogos de exerccios simples (carter reprodutivo),
jogos das combinaes sem finalidade e os jogos das
combinaes com finalidade (1 parte). Na prtica dos
jogos de manipulao e construo, est a origem da
inteligncia prtica da criana, pois possibilita
importantes aquisies como noo de tamanho,
peso, equilbrio, discriminao de formas, cores e
texturas; seriao, classificao e a quantificao (2
parte). A principal caracterstica dos jogos de regras
a inteligncia prtica e a imitao representativa
porque a nica maneira de a criana realizar a
interiorizao de comportamentos e desenvolver a
motricidade (3 parte).
Quais esto corretas?
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas a 2 parte.
Apenas a 3 parte.
Apenas a 1 e a 2 parte.
Apenas a 1 e a 3 parte.
Todas as partes.
Piaget.
Vygotsky.
Wallon.
Bandura.
Skinner.
Complexo de dipo.
Hiperatividade.
Fixao.
Estagnao.
Estgio flico.
sazonais.
simblicos.
imitativos.
cognitivos.
lgicos.
Impulsivo-emocional.
Operatrio formal.
Sensrio-motor.
Personalismo.
Categorial.
modelagem
interao
recepo
descoberta
incluso
E C C.
C C C.
E E C.
C E E.
E C E.
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8
AUXILIAR DE ENSINO
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Prova_D_31_V2_29/2/201215:52:25
Disglossia.
Disartria.
Dislexia.
Discalculia.
Dislalia.
E E E.
C E C.
C C E.
C C C.
E C E.
Apenas a 1 parte.
Apenas a 3 parte.
Apenas a 1 e a 2 parte.
Apenas a 2 e a 3 parte.
Todas as partes.
Execuo: Fundatec
9
AUXILIAR DE ENSINO
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