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Lecciones de Batera

Espero que estas lecciones para bateria te ayuden a aprender algunos ritmos
latinos bsicos y algo ms. Las lecciones son para principiantes que quieren
aprender algo ms por su propia cuenta, pero no desde cero. Necesitas
conocimientos bsicos de batera, sobre todo en cuatro tiempos con
diecisisavos y en tresillo. Espero tener tiempo para aumentar la cantidad de
lecciones, espero tus sugerencias son muy importantes para m.

alva.cesar@yahoo.com
http://www.myspace.com/batakero
http://www.myspace.com/mysticalband

Lectura Bsica
para Partituras de Batera
por

Cesar Hernndez

Notacin

Las notas de msica en general se escriben por comps, en la Figura 1 se muestra un


comps vaco, y algunas de las partes que lo componen, el conjunto de cinco lneas
horizontales se llama pentagrama.

Figura 1. Partes de un comps de msica.

La letra C ("common time") representa cuatro tiempos ( cuatro cuartos); esta


asignacin de tiempo es muy utilizada. Un tiempo es un espacio para un grupo (frase)
de notas silencios, es decir s se tiene un comps de cuatro tiempos, se tendr un
comps, con cuatro espacios para grupos de notas de silencios.
Para m la lectura de partituras de batera, es una forma de cantar, pero con la diferencia
de que siempre son las mismas palabras y la misma intensidad para ests (existen
algunas excepciones). Es decir a cada grupo de notas se le asigna una palabra de
referencia, esta palabra tiene la caracterstica de tener un nmero de slabas igual al
nmero de notas del grupo al que se hace referencia. En la tabla de la Figura 2 se
muestran los grupos de notas mas usados, junto con la palabra de referencia que le
corresponde, y en la parte inferior, la forma de tocarlo (I: Izquierda, D: Derecha).

Nota

Binarias

Tresillo

Nota de
Silencio

Cuarto

Octavos

Diecisisavos

Figura 2. Tabla de Notas mas comunes.

Observa en la Figura 2 que tambin se incluyen los smbolos de silencio (no se toca
nada) para cada nota (Cuarto, Octavo, Diecisisavos). A continuacin se muestra en la
Figura 3 un comps de cuatro cuartos; en el archivo de sonido se incluye la marca del
tiempo, para tener la referencia de ste. Trata de pensar en las palabras de referencia
cuando se escuchan las notas, el comps se repite cuatro veces.

Figura 3. Comps de cuatro cuartos.

Ahora, si en los grupos de notas de diecisisavos (binarias) de la Figura 2 se insertan


uno varios silencios, resultan otros grupos de notas, que son de los ms utilizados. En
la Figura 4 se muestra una tabla con los grupos de notas resultantes.
Silencio en...

Segundo diecisisavo

Grupo de Notas Resultante

Cuarto diecisisavo

Tercer diecisisavo

Segundo y tercer diecisisavo

Figura 4. Grupos frases resultantes.

En la Figura 5 se muestran grupos de notas en tresillo, que estn compuestas por


octavos y diecisisavos. Son los tiempos en tresillo ms utilizados.

Figura 5. Grupos tiempo en Tresillo.

Observa el primer rengln de la Figura 4 (an-dale) que al poner un silencio en el


segundo diecisisavo del grupo, el primer diecisisavo se convierte en un octavo,
entonces, observa que en el espacio de un octavo pueden estar tambin dos
diecisisavos. Observa el ritmo de la Figura 6, en donde se aplican varios grupos
(frases) de notas, trata de pensar en las palabras de referencia mientras escuchas
tocas las notas. Cuando hay dos notas juntas (en forma vertical), se tocan al mismo
tiempo (mano izquierda y mano derecha, observa el tiempo dos de la Figura 6), y se
piensa en la palabra de referencia.

Figura 6. Ritmo para pensar en las palabras de referencia.

Ahora cuando te encuentres un partitura nueva, trata de interpretarla con las palabras de
referencia, para comenzar a tocarla muy lentamente para memorizar las notas.
Ahora ms ejemplos: en los siguientes ejemplos slo se muestra las frases de referencia
en los ltimos tiempos.

Figura 7. Ejemplo 2.

Figura 8. Ejemplo 3.

Figura 9. Ejemplo 4.

Ahora se utilizan el tom uno y el tom de piso. Observa y escucha como en el primer
tiempo del segundo comps, se tocan los contratiempos abiertos.

Figura 10. Ejemplo 5.

Ahora ritmos en tresillo.

Figura 11. Ejemplo 6.

Figura 12. Ejemplo 7.

Espero que esta leccin bsica te sea de utilidad para comenzar a leer partituras de
batera, tomate tu tiempo con los ejercicios. Si tienes algn comentario acerca de esta
leccin, por favor escrbeme.

Enlaces interesantes para bateristas


Las dos primeras direcciones estn en ingles, y todas en formato ".pdf"
Rudimentos. Rudimentos bsicos, muy necesarios para todos los bateristas.
http://www.vicfirth.com/education/rudiments.html

Varias lecciones. Fills, grooves, y ms.


http://www.moderndrummer.com/playing.php

Muchas lecciones. de todo y para todos.


http://drumbum.com/lessons/

Clases de bateria con lecciones, partituras y sonidos de instrumentos de percusion


y baterias musicales.
http://www.bateristas.net

Partituras de canciones en ingles.


http://www.batera.com.br/partituras/index.asp

Mucha Informacin bateristas famosos, mp3 de ritmos y mucho ms.


http://www.drummerworld.com

Gran portal sobre batera Argentino, tiene de todo.


http://www.drumsweb.com.ar/

Pgina donde encontraras partituras, lecciones y ms.


http://www.geocities.com/bateriaestudio/
Si conoces alguna pgina con buen contenido, envame la direccin para agregarla a
esta lista.
alva_cesar@yahoo.com

Songo Bsico en Batera


Notacin
por Cesar Hernndez

Para poder aprovechar al mximo esta leccin, es recomendable tener un conocimiento


bsico de compases en cuatro-cuartos y tiempos con diecisisavos y octavos.
Para poder ejecutar este ritmo afro-cubano, primero se tiene que ejecutar el patrn de la
Figura 1, respetando la baquetacin que se presenta en la parte superior del mismo (D:
mano derecha, I: mano Izquierda) y ejecutando a una velocidad lenta y aumentarla
gradualmente por medio de un metronomo. Tambin esta disponible el archivo de
sonido grabado a una velocidad de 80, se repite dos veces.

Figura 1. Patrn inicial.

Una recomendacin til es comenzar a tocar este patrn en el centro de la tarola (lo ms
comn) y comenzar a abrir los brazos gradualmente, sin pasar los lmites de la tarola,
como se muestra en la Figura 2.

Figura 2. Tocar con los brazos abiertos.

Ahora se agregan tres acentos al patrn de la Figura 1, los acentos son para darle
cadencia al ritmo (que no se escuche tan "plano") observa la Figura 3.

Figura 3. Patrn con acentos.

Una vez que has dominado el patrn de la Figura 3. Se agrega a est un golpe
(diecisisavo) del bombo en cada tienpo pero en posiciones diferentes ( cuarto
diecisisavo y tercer diecisisavo respectivamente), este ritmo se llama tumbao y se
muestra en la Figura 4.

Figura 4. Patrn con tumbao.

Ahora ya estas listo para ejecutar el patrn con el cencrro de songo, slo tienes que
cambiar tu mano derecha al cencerro tal como se muestra en la Figura 5. El archivo de
sonido fu grabado a una velocidad de100.

Figura 5. Songo Bsico.

Bemb (6/8)

por

Cesar Hernndez

Notacin

Para poder aprovechar al mximo esta leccin, es recomendable tener un conocimiento


bsico de compases en cuatro-cuartos con tiempos en tresillo, acentos y golpes "ghost".
Para poder ejecutar este ritmo primero se tiene que ejecutar el patrn de la Figura 1,
respetando la baquetacin que se presenta en la parte superior del mismo (D: mano
derecha, I: mano Izquierda) y ejecutando a una velocidad lenta y aumentarla
gradualmente con ayuda de un metronomo.

Figura 1. Patrn inicial del bemb.

Ahora se agregan cuatro golpes "ghost" y un acento al patrn de la Figura 1, el resultado


es el patrn de la Figura 2. El archivo de sonido es a una velocidad de 100.

Figura 2. Patrn con "ghost" y acento.

Una vez que has dominado el patrn de la Figura 2. Se agrega a est un golpe del
bombo al inicio, y ahora los golpes de la mano derecha se dan en los contratiempos
(Figura 3) este, es el bemb!.

Figura 3. Bemb completo.

Ms ritmos:
En estos ritmos se usa el ride en lugar del contratiempo, adems se acentan algunos
golpes, este efecto se logra golpeando en la campana del ride .

Figura 4. Ritmo con acentos.

Figura 5. Ritmo con acentos.

Figura 6. Ritmo con acentos.

Bossa Nova en Batera

por

Cesar Hernndez

Notacin

Para poder aprovechar al mximo esta leccin, es recomendable tener un conocimiento


bsico de compases en cuatro-cuartos y tiempos con diecisisavos, octavos y uso del
aro.
Para poder ejecutar este ritmo brasileo, primero se tiene que ejecutar el patrn de la
Figura 1, ejecutndolo a una velocidad lenta y aumentarla gradualmente con ayuda de
un metrnomo. Esta disponible el archivo de sonido (MIDI) grabado a una velocidad de
65.

Figura 1. Patrn para Bossa Nova.

Ahora se agregan glopes con el aro (Figura 2) de la tarola, trata de practicar tiempo por
tiempo y despues tocar dos tiempo juntos, tres tiempos juntos y cuatro tiempos (ya lo
tienes...).

Figura 2. Bossa Nova primera aproximacin.

El patrn anterior es una aproximacin, ahora se agrega un golpe ms y se tiene el bossa


nova ( Figura 3).

Figura 3. Bossa Nova.

Se adelanta un diecisisavo el segundo golpe del aro en el primer tiempo y se tiene una
variante de bossa nova, como se muestra en la Figura 4

Figura 4. Variante Bossa Nova.

Ahora si ya tienes dominados los ritmos anteriores, se agrega el patrn de samba en el


aro, y se tiene el ritmo de la Figura 5.

Figura 5. Bossa Nova y Samba.

Clave de Son en Batera


por

Cesar Hernndez

Notacin

Para poder aprovechar al mximo esta leccin, es recomendable tener un conocimiento


bsico de compases en cuatro-cuartos con tiempos en cuartos, octavos y diecisisavos.
La clave de son est incrustada en el 6/8 nativo (Bemb). Realizando una conversin a
cuatro-cuartos se tiene el comps de la Figura 1, que es la clave de son en cuatro-cuartos
. El sonido est grabado a una velocidad de 110.

Figura 1.Clave de Son.

Este ritmo se utiliza mucho en la msica latina ya que se usa como referencia para otros
instrumentos. Adems se toca con una sola mano derecha, izquierda te recomiendo que
lo practique primero con una y despus con otra.
Existen dos tipos de clave. Clave 2-3 y clave 3-2, a continuacin se muestra la clave 2-3
(Figura 2) con conteo con el contratiempo de pie, trata de usar un metrnomo para
llevar est tiempo, el archivo de sonido est grabado a 110. Te recomiendo que
comiences a una velocidad de 80 o menor y la aumentes gradualmente.

Figura 2. Clave de Son 2-3.

Ahora en la Figura 3 se muestra la clave 3-2 con su respectivo conteo de tiempo.

Figura 3. Clave de Son 3-2.

La diferencia est en la forma de empezar a tocar, ya que si lo tocas en ciclo se escucha


igual. Es importante que distingas entre los dos tipos de clave ya que existen canciones
con clave 2-3 y otras con clave 3-2. Tal vez para alguien que escucha no existe
diferencia pero habrs notado que la ejecucin de los tiempos cambia, y eso es
importante.

Cascara en Batera

por Cesar Hernndez

Notacin

Para poder aprovechar al mximo esta leccin, es recomendable tener un conocimiento


bsico de compases en cuatro-cuartos con tiempos octavos y diecisisavos, uso del aro.
Cuando se tiene una banda pequea la batera puede reemplazar a varios instrumentos.
La cascara en la batera se toca cuando no hay un timbalero, normalmente el timbalero
la toca en la "cascara" del timbal de ah su nombre.
En la Figura 1 se muestra un patrn para ejercitar las manos y la mente para tocar la
cascara. Al inicio no uses en contratiempo de pie, primero domina las manos a una
velocidad 80 o menos hasta llegar a 100. Cuando domines las manos comienza a mover
el pie.

Figura 1.Patrn de ejercicio.

Observa la Figura 2, en la cual se muestra el patrn anterior pero slo se toca la mano
derecha, est es la cascara (o tambin cascara 2-3 como se indica en la Figura 2, la
cascara 3-2 se toca a la inversa, primero el bloque 3 y despus el bloque 2).

Figura 2. Cascara.

Ahora se agrega la clave de son 2-3 en el aro, como se muestra en la Figura 3. El sonido
est grabado a 80.

Figura 3. Cascara con clave de son 2-3.

Para que suene mejor se agrega el tumbao en el bombo y se aumenta a 95 la velocidad


(Figura 4).

Figura 4. Cascara con clave de son 2-3 y tumbao.

El ritmo anterior te va a llevar algo de tiempo para que lo domines, no te desesperes. Si


te llega a pasar deja de tocar, sal a tomar aire y regresa. A m me funciona.

Guaguanco en Batera
por Cesar Hernndez

Notacin

Para poder aprovechar al mximo esta leccin, es recomendable dar un repaso a la


leccin de cascara, ya que se usara el patrn de cascara 3-2 como base, ejecutado en la
campana del rides, observa la Figura 1.

Figura 1. Patrn de cascara 3-2.

Ahora, observa el ritmo de la Figura 2, es un ritmo de guaguanco. En el tiempo uno se


simula el sonido de congas con el tom y en el tiempo tres se ejecuta el tumbao en el
bombo.

Figura 2. Ritmo de Guaguanco 1.

Por ultimo se muestra un ejemplo ms de guaguanco con algunas variantes, Figura 3.

Figura 3. Ritmo de Guaguanco 2.

Recuerda, ten paciencia, estudia relajado, si te fatigas deja de practicar y continua


despus. En este tipo de ritmos latinos se lleva tiempo para dominarlos.

Samba en Batera

por

Cesar Hernndez

Notacin

La samba es un de los estilos de msica ms populares en Brasil. El ritmo de samba, es


conocido mundialmente, y se ha convertido en una parte necesaria en el vocabulario de
un baterista.
Para comenzar trata de ejecutar el comps de la Figura 1, recuerda comenzar muy
lentamente y aumentar la velocidad gradualmente y si es posible utiliza un metrnomo
marca el tiempo (cuatro cuartos) con tu pie izquierdo
.

Figura 1. Comps bsico de samba.

Ya que se tiene dominado el comps de la Figura 1, ahora puedes ejecutar el comps de


la Figura 2; observa que se acentan los golpes de la mano derecha y los golpes de la
mano izquierda se ejecutan muy suave. Trata de controlar muy bien los golpes de la
mano izquierda.

Figura 2. Comps bsico de samba, con acentos.

Ahora en la Figura 3, se muestra un nuevo comps en el cual se agregan golpes en el


bombo. Practica relajado, ya que te puede llevar unas cuantas semanas dominar este

ritmo (en el sonido se acentan los golpes del bombo, para ser ms descriptivo. En
realidad se debe de tocar a un volumen normal, para t).

Figura 3. Comps de samba, con acentos y bombo.

Ahora para completar el ritmo de samba, se agrega el contratiempo de pie, observa la


Figura 4. El sonido esta grabado a una velocidad ms alta, trata de alcanzar esta
velocidad para que el ritmo tome sentido, mucha paciencia y perseverancia.

Figura 4. Comps de samba, con acentos, bombo y contratiempo

Mozambique en Batera
por Cesar Hernndez

Notacin

El mozambique es otro gran ritmo afro-cubano, el cual se deriva de la clave de son. En


la Figura 1 se muestra la forma bsica para aprender mozambique. Recuerda, primero
memoriza los movimientos y despus incrementa la velocidad (100 aproximadamente).

Figura 1. Comps bsico de Mozambique.

El patrn de mozambique se crea con la mano derecha (Figura 2), entonces tienes la
libertad de usar el espacio de la mano izquierda como tu quieras, es decir: acentuar no
en la tarola, tocar los toms, sustituir por el bombo, etc. El sonido se repite cuatro veces.

Figura 2. Patrn de Mozambique.

En la Figura 3 se muestra una aplicacin de mozambique. Se toca el patrn de


mozambique en los contatiempos.

Figura 3. Aplicacin de Mozambique.

Ahora en la Figura 4 se muestra otro ejemplo de mozambique. Observa y escucha como


los golpes con la mano izquierda se acentan en diferentes tiempos. Las notas que no
tienen acento se tocan suave.

Figura 4. Mozambique con acentos en diferentes tiempos.