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PSYC

news

Vol. VI
19 de febrero de 2014

Cuntas disfunciones sexuales existen?

Por: Yamilka L. Schumacker Robles

La Dra. Alicia Fernndez nos define una disfuncin sexual como: una manifestacin que afecta el mejor desempeo de la persona
en su ejecutoria sexual. Se da cuando la persona no est conforme o no sabe cmo llevar a cabo la funcin ertica. Segn el DSM V, las
condiciones sexuales se caracterizan por una alteracin de los procesos propios del ciclo de la respuesta sexual o por dolor asociado con la
realizacin del acto sexual. Algo muy importante en estas disfunciones, como en muchos, es que no se debe etiquetar a las personas
porque pensemos que cumplen con los requisitos para ser diagnosticados. Siempre se debe tener en consideracin la cultura, la edad y el
sexo antes de diagnosticar. A continuacin se mencionarn las disfunciones sexuales reconocidos por el DSM V. Los exhorto a cultivar la
curiosidad y buscar informacin de los mismos.
Dentro de los trastornos sexuales se encuentran:
Eyaculacin tarda [302.74]
Disfuncin erctil [302.72]
Desorden orgsmico femenino [302.73]
Desorden de inters sexual femenino [302.72]
Desorden de penetracin/ dolor plvico genital [302.76] (antes Vaginismo y Dispareunia)
Desorden masculino del deseo sexual hipoactivo [302.71]
Eyaculacin prematura [302.75]
Disfuncin sexual inducido por sustancias
Disfunciones sexuales no especificado [302.70]
Muchos pensamos que NUNCA nos va a pasar. Ya sea por ignorancia, machismo o simplemente negacin. Pero, la realidad es
que no estamos exentos a padecer alguno de estos trastornos. De tener sospecha debes hacer una cita con un profesional de la salud especializado en la sexualidad.
Referencias:
American Psychiatric Association. (2013). DSM-V Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. Fifth Edition. P. 423-450.
American Psychiatric Association. (2013). Highlights of Changes from DSM-IV-TR to DSM-5. Retrieved from:

Contenido

Pgina

Contenido

Pgina

Disfunciones sexuales

Hostigamiento sexual en el empleo

7-8

Para qu? Parafilias?

S feliz, como Carla Feliz

Actividad: Sopa de palabras

Qu controla la orientacin sexual de una persona?

Pedofilia Catlica

3-5

Qu es un sexlogo?

10

Psiclogo del mes

Consejos para padres sobre educacin sexual

11

Sabas que todos somos hembras?

Anuncios

12

Por: Yamilka L. Schumacker y Neysha Fontnez

A veces lo que pensamos normal para muchos no lo es as, y ese es el caso de las parafilias. Filias se
define como atracciones habitualmente exageradas a determinadas realidades o situaciones. De ah
proviene la palabra Parafilias que es un patrn de comportamiento sexual en el que la fuente predominante de placer no es llegar al clmax, sino en alguna otra cosa o actividad que lo acompaa. Suelen,
aunque no necesariamente, suceder principalmente porque la persona que las practica ya ha tenido una
cantidad muy elevada de placer sexual, que llega un momento en que lo poco no la satisface y quiere
ms y ms de aquella actividad para sentir el orgasmo o excitarse. Aunque no lo crean, existen ms de
200 tipos de filias. En serio! No miento. Si no me cree entre a www.psicoactiva.com/info/filias.htm para que vean que nos les miento. En
este artculo tocar las parafilias encontradas en el DSM V.
Segn el DSM V, las caractersticas de diagnstico de la parafilia es la presencia de fantasas sexuales repetidas e intensas que exciten,
impulsen o instiguen a comportamientos sexuales que tengan como foco: 1) objetos no humanos (zapatos), 2) sufrimiento o humillacin de
la pareja o de uno mismo, 3) nios u otras personas sin consentimiento, y 4) que se presenten en un periodo de al menos de 6 meses. A continuacin se presentarn varias parafilias y una descripcin breve de las mismas.

Voyeurismo [302.82]- Excitacin producida al ver a otras personas realizando el acto sexual sin que ellos lo sepan. Puede excitar mucho al voyerista la posibilidad de ser descubierto.
Exhibicionismo [302.4]- El placer sexual se obtiene al asustar o crear pnico a otros mediante la exposicin por sorpresa del cuerpo
desnudo (o de alguna de sus partes).
Frotteurismo [302.89]- obtiene placer sexual frotando sus genitales contra personas desconocidas sin consentimiento.
Masoquismo sexual [302.83]- el acto de ser humillado, golpeado, atado o cualquier otro tipo de sufrimiento fsico o moral.
Sadismo sexual [302.84]- La experimentacin del placer ertico se produce al provocar dolor fsico o humillacin en la pareja.
Pedofilia [302.2]- Atraccin sexual por los nios.
Fetichismo [302.81]- Necesidad de utilizar objetos para poder excitarse (zapatos, cuero, ropa interior, etc.).
Transvestofilia [302.3]- La estimulacin sexual depende del hecho de vestir prendas, especialmente prendas interiores, del otro sexo.

Provisto por: Nilsa Snchez

Extrado de: Created on: http://deckerix.com/modulos/juegos/sopadeletras

PEDOFILIA CATLICA

Prof. Juan C. Malav-Rexach, MS PHSC DSG CPPF CPAS

SEXLOGO PERITO FORENSE

Dejad que los nios se acerquen a m (Mateo 19:14), es una de las frases ms famosas de Jesucristo, pero que aparentemente algunos sacerdotes catlicos han malinterpretado. El abuso sexual se define como cualquier acto entre un/a menor y un/a adulto/a
que se lleve a cabo para satisfacer necesidades del/la adulto/a, el cual el/la menor no posee un desarrollo totalmente emocional, psicolgico,
madurativo-fisiolgico ni cognoscitivo. Segn muchos tericos del desarrollo humano y juristas, una persona menor de edad es aqulla
que tiene menos de 18 aos cronolgicos. Por eso, toda persona menor de 18 aos no est capacitada para enfrentar las variables psicosexuales de la sexualidad adulta. Es la base por la cual la sociedad contempornea rechaza el abuso sexual infantil y no porque la sexualidad
sea aberrante, sino cmo lidiamos con ella y en qu etapa de desarrollo.
La Iglesia Catlica ha confrontado diversas acusaciones, las cuales comenzaron a salir a luz pblica de la dcada de 1940, aun
cuando antes haban estos conflictos de abuso sexuales, eran escondidos por la misma Administracin Eclesistica. Hay un documento revelador de 1962 firmado por el Papa Juan XXIII donde amenaza con excomulgar a quien revele informacin de los abusos sexuales en la
Iglesia. En la actualidad la Iglesia Catlica enfrenta reveladoras situaciones relacionadas con abuso sexual de menores, en la mayora de
ellas demandas y querellas de adultos/as que fueron objeto de abuso sexual cuando eran menores de edad. Aunque todos/as sabemos que
hay una gran intencin material econmica en el asunto, tampoco es menos cierto las consecuencias biopsicosociales que le causaron a las
vctimas de estos terribles actos sexuales.
Segn el mismo Cardenal Daro Castrilln Hoyos, representando al Papa Juan Pablo II, en respuesta a los abusos sexuales de sacerdotes catlicos y basndose en los estudios del Dr. Philip Jenkins de la Pensilvania State University, alrededor del 3% de los sacerdotes
americanos podran tener tendencias de abuso a menores (marzo, 2002). Este nmero estadstico no es ni significativo ni no significativo,
sino es el signo de la aceptacin de que la Iglesia tiene un grave problema de sexopatologa paraflica. La Iglesia es parte de sociedad y
refleja los mismos problemas que la sociedad tiene. Sin embargo, es ms significativo un caso de un sacerdote pedoflico que de un comerciante pedoflico. Ambos son problemas serios, dado a que los trastornos sexuales paraflicos como la pedofilia, pederastia y la paedofilia,
no tienen nada que ver con lo espiritual o moral y s mucho con lo psicoemocional y psicosexolgico. La misma Iglesia lo ha comprendido
enviando a miles de sacerdotes con trastornos pedoflicos a psiquiatras, psiclogos/as y sexlogos/as.
No existe evidencia emprica alguna que demuestre que los sacerdotes estn ms inclinados a abusar de menores que otros grupos
profesionales. Tampoco existe evidencia que la pedofilia sea ms comn entre los sacerdotes catlicos que entre los ministros protestantes
o los lderes judos. En el estudio de Philip Jenkins concluye que solamente uno de cada 2,252 sacerdotes que formaron parte del estudio a
lo largo de 30 aos se ha visto afectado por la pedofilia. Algunos tericos han sealado que el por ciento de que un hombre casado puede
cometer pedofilia es semejante al de los sacerdotes.
El asunto es que la Iglesia, aun cuando ha realizado diversas reuniones y ha pagado millones de indemnizaciones y demandas, el
problema contina y es retroactivo. Esto debe llevar a reflexionar a la jerarqua eclesistica como el implantar cdigos ms liberadores contemporneos relacionados a las necesidades psicosexuales de los/as miembros/as de la Iglesia. Aunque no hay estudios serios realizados
dentro del campo de la sexologa y psicologa que establezcan que el proceso de represin sexual desarrolla algunos trastornos en la no canalizacin de lbido, s hemos visto por estudio de casos los resultados de la represin sexual. La solucin del asunto de los abusos sexuales
de sacerdotes no es dogmtico, sino es cientfico y emprico.
Los abusos sexuales en el ambiente del catolicismo han pasado barreras socioculturales. Un ejemplo de esto son los siguientes
sucesos en diferentes culturas y sociedades:
Bolivia (2002). En La Paz, Jos lvarez Villalba, prroco de la Iglesia de Entre Ros, fue destituido por el Vaticano luego que un
examen de ADN confirmara su paternidad. El sacerdote abus de una menor de 14 aos, la cual expres que ste tuvo relaciones sexuales
con ella a cambio de favores materiales.
Connecticut (2002). Dos hombres denunciaron que el sacerdote Alfred J. Bietighofer les haba sometido a abusos sexuales cuando
eran nios a fines del 1970 y comienzos del 1980. El sacerdote catlico Bietighofer renunci a su parroquia en Connecticut tras ser acusado
de abusos sexuales contra menores. Poco tiempo despus, se suicid en una clnica psiquitrica de la localidad de Silver Spring en el estado
de Maryland.
Miami, Florida (2002). Los sacerdotes Ricardo Castellanos y lvaro Guichard fueron acusados por un exmonaguillo, Jos Albino,
de haberlos obligado a participar en orgas con los religiosos y otros adolescentes en la Iglesia de la Pequea Flor de Miami. Los abusos
sexuales sucedieron entre 1971 y 1974.
El sacerdote catlico Paul Shanley fue arrestado por acusaciones de violacin de menores. La identificada vctima, hoy un joven
de 24 aos, formul la acusacin ante la fiscala de Middlesex. Se acus a Shanley de violar a la vctima entre 1983 y 1990 en la parroquia
St. Jean. Segn las investigaciones realizadas, arrojan que funcionarios de la arquidicesis saban que Shanley asisti en 1978 a una reunin
en Boston donde supuestamente fue creada la Asociacin para el Amor entre Hombres y Nios de Estados Unidos.

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Panam (2002). El sacerdote de la provincia de Cocl, Hermgenes Ovalle, fue cesado de sus funciones como prroco en la
poblacin de Ro Hato y confinado en el seminario Cristo redentor por haber embarazado a una adolescente.
Brasil (2002). El sacerdote Bonifacio Buzzi, de 41 aos, de un estado de la zona centro-oeste de Ro de Janeiro en Brasil, fue arrestado por los cargos de abuso sexual contra un nio de nueve aos, despus que supuestamente l lo llevara a pescar, lo traslad a otro lugar
donde lo oblig a desnudarse. ste es el tercer acto de abuso sexual que confronta Buzzi, dado que en 1998 fue hallado culpable a cumplir 13
aos de crcel por delitos parecidos contra dos menores. Sali a los dos aos de estar institucionalizado por buena conducta.
Nueva York (2002). El sacerdote John Geoghan fue acusado y encontrado culpable de abusar de ms de 130 menores feligreses
desde 1970. Est cumpliendo una sentencia de 10 aos de crcel. Adems, la Arquidicesis de Nueva York pidi a seis sacerdotes renunciar
a sus funciones debido a acusaciones de abuso sexual en el pasado. Al cardenal de Nueva York, Edward Egan, se le ha acusado de haber contribuido a ocultar ese tipo de casos cuando era obispo de Bridgeport, Connecticut.
Irlanda (1999). El prroco Sean Fortune se suicid poco tiempo de ser juzgado por ms de 60 cargos de pederasta desde 1980.
Entre los delitos se encuentra el haber violado a Colm O'Gormanen cuando tena entre 14 y 16 aos. Las repercusiones de sus actos oblig al
obispo Brendan Comiskey a renunciar por proteger y no denunciar al sacerdote. En este pas se han identificado 3,000 vctimas de escuelas
parroquiales y orfanatos, los cuales han sido indemnizados con $110 millones por la Iglesia Catlica.
California (2002). El cardenal Robert Mahony fue acusado por una mujer de 51 aos por actos lascivos cuando ella era adolescente
en 1970.
Washington, DC, (2002). El arzobispo Bernard Law, de 70 aos, confront acusaciones por encubrir casos de pedofilia. Encubri
casos de abuso sexual durante aos y slo transfera a los sacerdotes a otras parroquias. John Geogham fue uno de los sacerdotes que fue
transferido y que fue procesado criminalmente con crcel por abusar sexualmente de un menor de 11 aos.
Chile (2002). El sacerdote, de la dicesis de Punta Arenas en Santiago, Vctor Hugo Carrera, fue extraditado a Italia por orden de la
Corte Suprema por abusos sexuales cometidos contra un grupo de menores.
Baltimore (1998). El sacerdote, de la arquidicesis de Baltimore, Maurice Blackwell, fue herido de gravedad al ser atacado por
Dontee Stokes, de 26 aos, con una pistola. Stokes afirm haber sido abusado por el sacerdote cuando tena nueve aos. Blackwell, que se le
cancel sus funciones de sacerdote por las autoridades de la iglesia, encontraron que tuvo relaciones inadecuadas sexuales con un menor en
1998.
Wisconsin (1998). En Milwaukee, el Arzobispo Monseor Rembert Weakland, de 75 aos, acept que haba pagado $450,000 a
Paul Marcaux para resolver un caso de demanda por abuso sexual cuando ste era estudiante.
Kentucky (1998). La Administracin Eclesistica Lexington suspendi la realizacin de sus funciones pastorales al obispo catlico,
tras haberse presentado una demanda en su contra por abuso sexual.
Alemania (1998). Un sacerdote, de la dicesis de Maguncia, fue acusado de haber abusado sexualmente de un adolescente de 14
aos en la dcada de los 80. El cura fue suspendido de sus funciones por el obispado de Maguncia. Este sacerdote neg los hechos, pero
acept si haber tenido una relacin homosexual con otro adolescente.
Ohio (2000). El padre Don Rooney, de la parroquia San Antonio de Padua, Cleveland, fue acusado de agresin sexual contra una
joven en un hecho ocurrido hace ms de 20 aos. Poco tiempo despus se suicid antes de que comenzara la investigacin, al ser citado para
una entrevista.
Mxico (1956). El padre Marcial Maciel, fundador de los Legionarios de Cristo, fue acusado de utilizar mtodos de
adoctrinamiento sexual con menores feligreses. Todava hoy da sigue el caso legal sin resolverse.
Granada (1997). Un sacerdote fue condenado a 18 meses de prisin por abusos sexuales continuados cometidos sobre un monaguillo menor de edad de la parroquia durante dos aos, desde 1995 a 1997.
Francia (1997). El padre Ren Bissey fue sentenciado en Caen a 18 aos de crcel por la violacin de un menor y abusos se-xuales
cometidos contra otros diez, entre 1989 y 1996. De igual forma fue procesado por encubrimiento del sacerdote Bissey, el obispo de BaayeuxLisieux, Pierre Pican.
Londres (1996). El sacerdote Adrian McLeish, de la dicesis de Hexham y Newcastle, fue procesado criminalmente e institucionalizado por doce cargos de abusos a menores y seis acusaciones de distribuir pornografa infantil. La Iglesia Catlica indemniz algunos de los
padres de los menores afectados.
Austria (1995). El cardenal Hans Groer fue acusado por varios adolescentes de escuela secundaria por actos lascivos. ste fue exiliado.

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Missouri (1999). El Obispo Anthony J. OConnell, de la dicesis de Palm Beach, acept pblicamente haber abusado a un exestudiante cuando tena ste entre 16 a 18 aos. La dicesis le pag al exestudiante $125,000 por no someter cargos con OConnell.
China (2002). El cardenal de la Iglesia Catlica de Hong Kong, John Baptist Wu, acept que la polica de este pas estaba investigando a tres sacerdotes acusados de abuso sexual de menores.
Tampa (1987). Richard Gmez, un joven de 28 aos, present una demanda contra el sacerdote William Burke de la orden de los
salesianos. Burke fue trasladado del centro justo en el momento en que la polica se dispona a comenzar sus investigaciones.
Quertalo (2002). El Obispo Mario de Gaspern acept que se estaban investigando las acusaciones de varias mujeres que
aseguraron haber sido vctimas de abusos deshonestos por parte de dos sacerdotes en un pasado.
Oceana (2001). El papa Juan Pablo II ofreci disculpas a los pueblos de Oceana por los abusos sexuales llevados a cabo por
miembros del clero.
Texas (1997). El tribunal civil estadounidense hall culpable a la dicesis catlica de Dallas por encubrir casos de abusos sexuales
y otorg a las vctimas $119.6 millones por concepto de daos.
New Hampshire (2000): El sacerdote Gordon McCrae fue hallado culpable del delito de abuso sexual contra un menor por la
Corte Superior de Keene.
Alaska (2002). George Rucker, un ex sacerdote de 82 aos, fue detenido por alguaciles estatales, acusado de abusar se-xualmente
de siete menores de edad. Fue acusado de 23 cargos de actos lascivos con menores de 14 aos.
Per (1998). El sacerdote diocesano, Joseph Buhagiar Cachia, de la parroquia de Quequea en Arequipa, fue acusado y encarcelado por delitos sexuales.
Chicago (1991). Se radicaron cargos de comportamiento sexual inapropiado al sacerdote Robert E. Mayer y la Iglesia removi
otros seis sacerdotes sus parroquias, se le conoci como La masacre de octubre.
Berln (2002). El presidente de los obispos alemanes, el cardenal Karl Lehmann, y el obispo auxiliar de Essen, Franz Grave,
reconocieron que unos 300 curas estn implicados en casos de pedofilia en este pas.
Guatemala (2002). Los sacerdotes Hugo Portillo, Csar Isaas Coroy y Luis Oliva se les acus de atentar contra la dignidad e integridad sexual de los seminaristas Fredy Macario Lajpop y Harold Lpez y por abusos contra dos nias de 7 y 8 aos residentes en una
aldea de San Jos del Golfo.
Cuba (2002). El Monseor Carlos Manuel de Cspedes, vicario general de La Habana, acept que la Iglesia cubana ha confrontado casos de abuso sexual por sacerdotes.
Madrid (2000). El prroco de la iglesia de El Salvador de Alcal la Real, el padre Luis, fue detenido por delitos de abusos sexuales a un nio de 14 aos. El sacerdote fue ingresado en la crcel de mxima seguridad Jan II.
Puerto Rico (2002). El arzobispo de San Juan, Roberto Gonzlez Nieves, orden la investigacin de un sacerdote con rango de
monseor, en relacin unos reportes pblicos de que abus de al menos un joven que fue monaguillo.
Canad (1990). El arzobispo de la dicesis de San Juan de Terranova, Alphonsus Penney, acept haber encubierto decenas de
delitos sexuales cometidos contra unos 50 menores por ms de una veintena de sacerdotes de su dicesis.
Polonia (2002). Julius Paetz, arzobispo de Poznan, fue acusado por haber cometido abusos sexuales sobre decenas de seminaristas.
Colombia (2002). El secretario general de la Conferencia Episcopal, Monseor Manuel Camilo Vial, pidi perdn por la conducta
del arzobispo emrito de la Serena, Francisco Jos Cox, quien se recluy de por vida en un monasterio a raz de sus conductas se-xuales
impropias con menores.
El abuso sexual infantil es una responsabilidad y una obligacin del Estado, por su poder Parens Patria, combatirlo y debe evitar
cualquier forma de abuso contra los/as menores. An cuando sea un sacerdote que realiza una actividad sexual de este tipo tiene una culpa
sumamente grave. Sin embargo, est muy claro que los trastornos paraflicos son consecuencias de disfunciones sexopatolgicas dentro de
una sociedad y no dentro de la comunidad religiosa. La diferencia estriba que un sacerdote pedoflico provoca un gran escndalo pblico.
Pero debemos recordar que el que est libre de pecado que tire la primera piedra.

Terico del Mes: Sigmund Freud (18561939)

Por: Marenid Planell Camacho

Todo problema psicolgico

merece que se intente su solucin.

-Sigmund Freud
Fecha y Lugar de Nacimiento: 6 de mayo de 1856 en Freiberg, Moravia
Fecha y Lugar de Fallecimiento: 23 de septiembre de 1939 en Londres, Inglaterra
Roles: Neurlogo y Psicoanalista
Aportaciones a la Psicologa: Es reconocido como el padre del psicoanlisis.
Teora: Afirmaba que lo fundamental en el orden psicolgico es la zona del inconsciente.

Conceptos Relacionados:

Consciente, Preconsciente e Inconsciente

Psicoanlisis

Sus Obras:

Asociacin Libre

Interpretacin de los Sueos

Ello, Yo, Sper-Yo

Psicopatologa de la Vida Cotidiana

Complejo de Edipo

Ttem y Tab

Libido

Ms all del principio del placer

Referencias: Lotha, G. (2013).Sigmund Freud. Tomado de: Enciclopedia Britannica: http://global.britannica.com/EBchecked/ topic/219848/Sigmund-Freud

Sabas que todos somos hembras?

Por Yamilka L. Schumacker Robles

Atencin estudiantes de Psicologa Fisiolgica, Biologa y otras ciencias: La informacin que van a leer les podra salvar la vida, o al
menos darle 10 puntos en un examen. El sexo gentico de una persona se determina en el momento en que el vulo es fertilizado. El ser
humano consta de veintitrs pares de cromosomas, los X y los Y, y ese ltimo par son los cromosomas sexuales quienes determinan si es
varn o es hembra.
Las hembras
tienen
dos cromosomas
XX y el varn XY. As que, el hombre es el responsable del sexo del beb.
Texto
del subt
tulo
del artculo
Ahora bien, unaEste
vez tenemos
nuestros
veintitrs
de cromosomas
vamos
en servicios
camino al de
desarrollo
debreve,
los rganos
es un buen
lugar
donde pares
describir
su producto
o sus
manera
perosexuales: gnadas,
rganos sexuales internos y externos, en ese orden. Las gnadas tienen una doble funcin, dependiendo de tu sexo, producen vulos o
espermatozoideseficaz.
y segregan hormonas. El libro Fundamentos de fisiologa de la conducta nos afirma que en la sexta semana del desarrollo prenatal, ambos fetos, de hombre o de hembra, son idnticos. Me imagino que te preguntas: Y cundo es que se determina el sexo?, pues ah entra el gen Sry (sex determining region Y). La protena que produce este gen se une al ADN de las clulas de las gnadas, haciendo que se conviertan en testculos. Sin este gen las gnadas se convierten en ovarios.
As mismo, como todos somos hembras al principio de nuestro desarrollo, nuestros rganos sexuales internos son bisexuales y no es
hasta el tercer mes de gestacin que se desarrolla nuestro rgano sexual. Los responsables de este desarrollo lo son: el sistema Mller
(femenino) no necesita estmulo hormonal, simplemente se desarrolla, y el sistema Wolff (masculino) que no se desarrolla al menos que
lo estimule la hormona inhibidora del sistema Mller, haciendo un efecto desfeminizante, y un grupo de hormonas esteroides llamadas
andrgenos que tienen un efecto masculinizante. Esta informacin y ms sobre fisiologa la puedes conseguir en el libro de texto de
Referencia: Carlson, N. R. (2010). Fundamentos de fisiologa de la conducta. (10 ed., pp. 154-157). Madrid: Pearson Educacin.

Hostigamiento sexual en el empleo

Dr. Gerardo Padn Zamot

Las diferencias culturales no justifican que se lesione la dignidad del ser humano, principio bsico universal. Bajo el manto de la cultura,
la historia ha atestiguado graves injusticias que el hombre en su avance civilizador eventualmente ha denunciado, rechazado y remediado. Y
es que la cultura no es un producto pasivo e inmutable, como tampoco puede servir de rmora al desarrollo social. Forjada por el propio ser
humano, por imperativo ha de ajustarse a los valores de los nuevos tiempos.
Florencio Rodrguez v. Supermercados Amigo, 126 D.P.R. 117 (1990)

El hostigamiento sexual en el empleo es una prctica ilegal y discriminatoria. En Puerto Rico, el ordenamiento jurdico establece la prohibicin del hostigamiento sexual en el empleo (Ley nm. 17 del 22 de abril de 1988, segn enmendada). Esta ley aunque prohbe expresamente
el hostigamiento sexual en empleo tiene sus races en el discrimen por razn de sexo. El Tribunal Supremo de Puerto Rico mediante opinin
emitida en el ao 1990, determin que una de las modalidades de discrimen por sexo al amparo de la Ley Nm. 100 era el hostigamiento sexual (Rodrguez Melndez v. Supermercado Amigo, 1990). El discrimen por razn de sexo est ampliamente protegido por nuestro ordenamiento jurdico. Es muy importante este derecho que est consagrado en la Constitucin del Estado Libre Asociado de Puerto Rico en su
Carta de Derecho (artculo II seccin 1) la cual dispone que La dignidad del ser humano es inviolable. Todos los hombres son iguales ante la
Ley. No podr establecerse discrimen alguno por motivo de raza, color, sexo, nacimiento, origen o condicin social, ni ideas polticas o religiosas. En Puerto Rico no solo la prohibicin del discrimen por razn de sexo se establece en la Constitucin, tambin existen leyes ms
especficas que contemplan esta prohibicin. Como por ejemplo, la Ley Contra el Discrimen en el Empleo por Razn de Sexo, (ley Nm.
69, del 6 de julio de 1985) y Ley de Discrimen en el Empleo (Ley Nm. 100 del 30 de junio de 1959) la cual prohbe el discrimen en el empleo razn de edad, raza, color, sexo, orientacin sexual, identidad de gnero, origen social o nacional, condicin social, afiliacin poltica,
ideas polticas o religiosas, o por ser vctima o ser percibida como vctima de violencia domstica, agresin sexual o acecho, [por ser militar,
ex militar, servir o haber servido en las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos o por ostentar la condicin de veterano].
El hostigamiento sexual en el empleo constituye una ofensa repudiable contra la dignidad de todo ser humano (Ley Nm. 17 de 1988). En
los ltimos aos este problema ha generado un gran inters, preocupacin y una amplia discusin en toda la sociedad.
Qu es hostigamiento sexual en el empleo?
Segn la Ley 17 del 1988, el hostigamiento sexual en el empleo consiste en cualquier tipo de acercamiento sexual no deseado, requerimientos
de favores sexuales y cualquier otra conducta verbal o fsica de naturaleza sexual, cuando se da una o ms de las siguientes circunstancias:
Los acercamientos sexuales no solicitados, pedidos de favores sexuales y cualquier otra clase de conducta verbal o fsica de carcter sexual
constituyen un hostigamiento sexual cuando se da algo a cambio de algo quid pro quo
(a) Cuando el someterse a dicha conducta se convierte en forma implcita o explcita en un trmino o condicin del empleo de
una persona.
(b) Cuando el sometimiento o rechazo a dicha conducta por parte de la persona se convierte en fundamento para la toma de decisiones en el empleo o respecto del empleo que afectan a esa persona.
Es importante sealar que la aceptacin o el rechazo de esa conducta por un individuo se utilizan como una razn para tomar decisiones laborales que afecten el individuo.
O cuando se crea un ambiente hostil:
Estos pueden surgir por acercamientos de ndole sexuales, que no sean solicitados o por pedidos de favores sexuales. Adems, constituyen un
hostigamiento sexual en el empleo por ambiente de hostilidad cualquier conducta verbal o fsica de carcter sexual
(c) Cuando esa conducta tiene el efecto o propsito de interferir de manera irrazonable con el desempeo del trabajo o cuando
crea un ambiente de trabajo intimidante, hostil y ofensivo.
Cmo surge el hostigamiento y quien puede ser el hostigador?
Este puede surgir indistintamente del gnero de la persona. El hostigador puede ser hombre o mujer y no necesariamente del sexo opuesto a
la persona. El hostigador puede ser: el supervisor de la vctima, un representante del patrono, un supervisor que pertenezca a otra rea de la
empresa de la persona hostigada, un compaero de trabajo, o alguien que no que no est contratado con la empresa.
Cmo se puede expresar el hostigamiento sexual en el lugar de trabajo?
El hostigador puede utilizar una manera sutil como lo son las frases ingeniosas para adular a la persona con el propsito de cortejarla o enamorarla (Piropos). Tambin de manera ms directa el hostigador puede pellizcar, tener roces corporales, besos, apretones e inclusive las

Es importante recalcar que en el caso de Quid pro quo, un solo avance sexual puede constituir hostigamiento si estuviera vinculado al otorgamiento o la denegacin de empleo o beneficios laborales. En lo referente al hostigamiento sexual por Ambiente hostil, un solo incidente
o incidentes aislados de una conducta no constituyen este tipo de ambiente en el lugar de trabajo.
Qu debe hacer la persona?
La persona deber confrontar directamente al hostigador sobre la conducta no solicitada y exigirle que cese y desistir de la misma. Tambin
se le recomienda a la persona, llevar un diario de todos los hechos que estn pasando, incluyendo la fecha, hora, lugar y personas presente.
Adems, puede compartir su experiencia con otra persona como pueden ser un compaero de trabajo, amigo, o familiar. El quedarse callado
o aislarse con el problema no es recomendado y menos tomar la decisin de renunciar o abandonar el empleo. En el ambiente de trabajo donde se expresa el hostigamiento sexual este se convierte en uno insoportable, molesto o intolerable y en ocasiones la persona renuncie a su
trabajo. En este caso se recomienda a la persona que por escrito detalle las circunstancias de los hechos que dieron lugar al hostigamiento
sexual y enve copia al Director de Recursos Humanos del lugar donde trabaja.
Responsabilidad del patrono
Esta Ley impone responsabilidad absoluta al patrono por incurrir en hostigamiento sexual con sus actuaciones y las actuaciones de sus supervisores. Esto, independientemente de si los actos fueron autorizados o prohibidos por el patrono, e independientemente si el patrono saba o
deba estar enterado de dicha conducta. El patrono ser tambin responsable por los actos de hostigamiento sexual en su lugar de empleo,
independientemente si ste saba o deba estar enterado de dicha conducta. Adems, impone responsabilidad al patrono en casos en que el
acto de hostigamiento sexual fuera cometido por una persona no empleada por ste.
En resumen, segn definido por la ley 17 del 1988 es patrono toda persona natural o jurdica de cualquier ndole, El Gobierno del Estado
Libre Asociado de Puerto Rico, incluyendo cada una de sus tres Ramas y sus instrumentalidades o corporaciones pblicas, los gobiernos municipales que con nimo de lucro o sin l emplee personas mediante cualquier clase de compensacin y sus agentes y supervisores. Esta ley
no solo considera a los patrono sino tambin la hace extensivo a las organizaciones obreras y otras organizaciones grupos o asociaciones en
las cuales participan empleados con el propsito de gestionar con los patronos sobre los trminos y condiciones de empleo, as como las
agencias de empleo. Tienen el deber por ley de mantener el centro de trabajo libre de hostigamiento sexual e intimidacin. Tambin tiene
el deber de establecer un procedimiento interno adecuado y efectivo para atender querellas de hostigamiento sexual.

S feliz, como

Feliz!

Por: Yamilka L. Schumacker Robles

A finales de enero el pas se estremeci, y no fue por los recibos de tarjetas de crdito de las navidades sino, por un inocente cuento titulado; Carla Feliz, escrito por Maria Teresa Marichal Lugo conocida como Maria Chuzema. Su impacto se debi a que trata de un nio
transgenero. Ella es educadora, actriz, libretista, cuentista, dramaturga y titiritera. Cuenta con cursos conducentes a un bachillerato en Humanidades con concentracin en drama y educacin audiovisual de la Universidad de Puerto Rico. Tere se desempea como actriz de teatro y dramaturga. Muchos que crecimos vindola como Maria Chuzema, en el Canal 6 , quizs no sabamos que adems de contarnos
cuentos, nos lleva un mensaje de aceptacin social e igualdad. Es cierto que recientemente public el cuento de Carla Feliz, pero siempre
ha estado comprometida por la lucha de igualdad de la comunidad LGBT por mucho tiempo. Un ejemplo lo es la obra: Llego la Baby!,
que defiende el matrimonio de parejas del mismo sexo que estren la pieza en el marco del Festival de Teatro del Tercer Amor en junio de
2011.
Como seres pensantes deberamos entender que la diversidad es lo que nos hace especial. Tolerancia debera ser la palabra clave en
nuestras vidas. Quizs no compartan mi pensar de amor a la diversidad, pero me siento obligada a aportar conocimiento, aunque sea poco,
sobre el tema. Entiendo a Tere, como a todos los que apoyan los derechos humanos y espero que ustedes tambin. La Declaracin Universal de Derechos Humanos se define como: el ideal comn por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse (ONU) y fue adoptada el 10 de diciembre de 1948 por la Asamblea General. Contiene treinta artculos que enumeran los derechos civiles, culturales, econmicos, polticos y sociales bsicos con los que deberan contar todos los seres humanos del mundo. Quisiera mencionar dos, que a mi entender vienen al tema:
Artculo 1 : Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn de razn y conciencia, deben
comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Artculo 7: Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distincin, derecho a igual proteccin de la ley. Todos tienen derecho a igual proteccin contra toda discriminacin que infrinja esta Declaracin y contra toda provocacin a tal discriminacin.
Con esto quiero que entiendas, t que tienes miedo, t que no te atreves a vivir a plenitud tu orientacin sexual y t que juzgas por estar
encerrado en un ideal, que tus derechos son los suyos. As que, sin miedo que la salud mental es mas importante que un cristal roto. Se
feliz, como Carla Feliz. A continuacin el cuento:
Carla Feliz
Naci nio, pero era nia.
Era una nia encerrada en el cuerpo de un nio, por eso cuando hizo el descubrimiento no perdi el tiempo.
Se quit los pantalones y se puso un tut de su hermana mayor.
Entonces fue muy feliz.
Bail por toda la casa. Ri como nunca antes lo haba hecho y grit con fuerzas:
-Yo soy una nia!
Lo dijo con tanta alegra y certeza que sus padres entendieron enseguida.
Entonces todos comenzaron a bailar por la casa.
Aquella nia fue tan feliz que su cabello comenz a crecer de momento.
Fue tan feliz que su hermana mayor sac todas las muecas y jugaron juntas toda la tarde.
Fue tan feliz que nadie se atrevi a decirle que ella era un nio.
Referencias:
Centro de Investigaciones Educativas Facultad de Educacin Eugenio Mara de Hostos Universidad de Puerto Rico Recinto de Ro Piedras ( 2005), Integracin de las Artes al currculo escolar: Proyecto de desarrollo profesional para maestros/as( 1ed. P 24) , UPRRP. Retrieved from: http://cie.uprrp.edu/
documentos/manualarte.pdf
ONU, (1948),La Declaracin Universal de Derechos Humanos, . Retrieved from : http://www.ohchr.org/Documents/Publications/ABCannexessp.pdf

Por:
El autor Neil R. Carlson expone que podra haber una relacin entre la orientacin sexual y la exposicin prenatal de andrgenos
en una persona. l indica que, hay una posibilidad de que el cerebro de los homosexuales varones no haya pasado por el proceso de
masculinizacin ni desfeminizacion, al igual que el de las mujeres homosexuales de que este masculinizado, pero no desfeminizado.
Carlson deja muy claro que son especulaciones y no conclusiones. Seria muy interesante que profundicen en el tema. Los invito a
buscar mas informacin del tema. Tomen esta como un pellizco a la curiosidad.
Referencia

Carlson, N. R. (2010). Fundamentos de fisiologa de la conducta. (10 ed., pp. 154-157). Madrid: Pearson Educacin.

ESTAS SOLTERO POR CIRCUNSTANCIAS DE LA VIDA

O ERES NEOSOLTERO POR CONVICCION?

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Por: Kenneth E. Snchez

"Neosolteros" para designar a las personas sin parejas que se centran en la bsqueda del crecimiento profesional y no en encontrar su media naranja. Tienen edades que oscilan entre 28 y 50 aos y en sus planes de vida no consideran estar en pareja. Pese a que a ciertas edades
la soltera se ha estigmatizado, principalmente para el sexo femenino "la neo..." Permite el contacto con personas nuevas sin priorizar la
bsqueda amorosa.
La primera en usarlo fue la escritora Carmen Alborch, quien en su libro "solas: gozo y sombras de una manera de vivir"(1999) Fue utilizado para distinguir de los "no casados". Cuando Alborch lo defini a los neosolteros as.
1.Solteros o casados?
Hbitos .De acuerdo con la Universidad Estatal de Michigan las personas que no tienen pareja tienen mayor tendencia a adquirir hbitos
ms saludables. Esto puede ser conrmado con el estudio realizado por la universidad de loughbourghn que revela que al menos 70% de
las personas casadas no realizada ejercicio.

2.Felices?
Investigadores de la Universidad Nacional Australiana encontraron que las personas que tienen pareja suelen ser ms felices, debido a las
sensacin de estabilidad.

3. Tranquilo
Un estudio publicado en Archives of general psychyatry revela que los hombre casados son menos agresivos, respecto a los que estn solos.

4.Estrs.
De acuerdo con investigadores de la Universidad de Chicago tener pareja estable o estar casados reduce la produccin de la tambin llamada hormona del estrs o cortisol, mientras que personas que no tienen pareja presentaron un incremento de la misma.

5.Autoestima.
Datos de la universidad de humboldt revelan que las madres solteras experimentan un estado de satisfaccin y felicidad igual al de una mujer soltera. La psicloga Wiebje Neberich, explica que las madres solteras se sienten ms positivas , fuertes y Responsables, respecto a las
mujeres que no tienen hijos.

Por: Yamilka L. Schumacker Robles

El hablar de sexo es y ha sido un tab por generaciones. Es vital comprender e instruir a los dems acerca del mismo. Tomando lo anterior en
consideracin me di a la tarea de hacerle una corta entrevista a la sexloga Alicia Fernndez. Quizs podra haber tomado la informacin de alguna pagina
de internet, pero en ocasiones las mejores fuentes las tenemos a la mano. A continuacin la entrevista.
YLS: Qu es un sexlogo?
AF: Un sexlogo es un profesional de la salud que se dedica a atender aquellos aspectos relacionados con la funcin sexual del ser humano. Estas funciones
son: la ertica, la comunicativa, y la reproductiva.
YLS: Cundo y quienes deben ir a este especialista?
AF: toda persona, sin importar edad ni etapa del desarrollo en la que se encuentren, pueden visitar a un experto en sexologa si experimente dificultades en
su manifestacin sexual, que serian las funciones ya anteriormente mencionadas.

YLS: Por qu es importante tener una salud sexual saludable?

AF: Es importante porque, la sexualidad es parte integral de la salud general de ser
humano.

Para contactarse o hacer cita con la

Dra., comunicarse a:
Instituto Sexolgico, Educativo y Psicolgico de
Puerto Rico (ISEP)
tel 787.768.3320 / 787.750.0455
fax 787.276.8616
email info@iseppr.com

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CONSEJOS PARA PADRES SOBRE EDUCACIN SEXUAL

Por: Yamilka L. Schumacker Robles

El Programa de Salud Infantil y del Adolecente, le da varios consejos a los padres.

Sealan que, los datos muestran que la mayora de los padres han omitido su responsabilidad.
En su lugar, suelen ser los compaeros y los medios de comunicacin las fuentes principales
de informacin sobre sexualidad para los nios. Basado en esto, el programa de salud nos da
varias recomendaciones:
1. La Educacin sexual debe hacerse desde la familia.
2. Hacemos educacin sexual continuamente, aunque no seamos consciente
de ello. Educamos a nuestros hijos a travs de nuestros pudores, nuestras caricias,
nuestros silencios u opiniones.
3. Una educacin sexual de calidad debe dirigirse a que nuestros hijos e hijas
aprendan a conocerse, aceptarse y a expresar su sexualidad de modo que sean felices.
4. Hay que educar siempre desde lo positivo y no de lo negativo, fomentando la autoestima del nio/a.
5. Trate de encontrar oportunidades para ensear. Utilice programas de televisin,
libros, tareas escolares; .
6. No espere a que su hijo o hija le hagan preguntas a usted; muchos nios
nunca preguntan. Usted necesita decidir lo que a usted le importa que l o ella
sepan.
7. Hay que estar dispuestos para dialogar. El dilogo no puede ser impuesto;
siempre debe existir respeto y aceptacin.
8. Sea consciente de la pregunta que hay detrs de la pregunta. Por ejemplo,
la pregunta implcita soy normal?, a menudo oculta otras acerca del desarrollo
sexual, los pensamientos sexuales y los sentimientos sexuales. D seguridad a su
hijo o hija siempre que pueda.
9. Escuche, escuche, escuche. Pregntele que quiere l o ella saber y qu es
lo que sabe.
10. Recuerde que es normal sentirse incmodo/a cuando trata estos temas con
sus hijos.
11. No vea con ojos de adultos lo que hacen los nios y nias. No hacer interpretaciones precipitadas.
12. Cualquier padre o madre est capacitado para educar en sexualidad a sus hijos. A veces es suficiente
con saber qu recursos hay en el barrio, pueblo o ciudad adonde acompaarles o derivarles para
que sean informados y/o atendidos.
13. Conviene dejarles claro que con nosotros se puede hablar de sexualidad y que estamos dispuestos
a hacerlo, si es que ellos quieren.
14. Respetar el pudor, los secretos de nuestro hijo/a y sus silencios.
15. No hacer juicios de valores. Intentar comprenderlos para saber interpretar.
16. Hblele acerca de los placeres de la sexualidad.
17. Recuerde que le est diciendo a su hijo/a que a usted le importan su felicidad y bienestar.
Fuente:
Programa de Salud Infantil y del Adolecente, Consejos para padres sobre educacin sexual. Extrado de: http://www.spapex.es/psi/
educacion_sexual.pdf

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Simposio Universitario Sobre Educacin Sexual (UPR Cayey)

SUSSEX
25 FEB.27 FEB. 2014
ASISTIREMOS EL MIRCOLES 26 DE FEBRERO

Costo $25.00, iremos el 26 de febrero. Se otorgara certificado de asistencia.

Interesados comunicarse con la Profesora Alice Prez, psicologa.

Expiration Date:

00/00/00

Temas del 26 de febrero:

Consonancias y disonancias entre la poltica de educacin sexual: El caso de los varones adolescentes
Dr. Irvyn Nieves Roln, Universidad del Este

Sexualidad responsable en los adolescentes

Dra. Gloria Montalvo, Departamento de Salud

Las realidades sexuales en las mujeres posmenopusicas

Dra. Alicia Fernndez Villanueva, AsPECTS

Aspectos etiolgicos y biolgicos de la infertilidad

Dra. Carmen Umpierre Norat, UPR en Cayey

El manejo del Bullying homofbico

Dra. Joy Lynn Surez Kindy, Universidad Carlos Albizu

Sexualidad y espiritualidad
Dr. Abdiel Cruz Lpez, Psiclogo

Relaciones sexuales en estudiantes universitarios en la actualidad

Profa. Alice Prez Fernndez

Creditos:
Estudiantes orientadores
Marenid Planell Camacho
Neysha Fontnez
Kenneth E. Snchez
Nilsa Snchez
Yamilka L. Schumacker Robles
Colaboradores externos
Dr. Gerardo Padn Zamot
Dr. Juan C. Malav - Rexach
Dra. Alicia Fernndez
Editado Por:
Mara Benabe

Psyc news
Estudiantes de psicologa Inter Fajardo

Conocenos!
Psyc news fue creado por la Asociacin de Estudiantes de Psicologa de la Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Fajardo con el propsito de divulgar informacin acerca de temas de inters tanto en psicologa como en las diferentes disciplinas que se estudian
en el recinto. El concepto fue original de la estudiante Yamilka L. Schumacker Robles y los
primeros en trabajarla lo fueron los estudiantes Marenid Planell Camacho y Kevin Gonzales
Montijo a la par con Yamilka L. Schumacker Robles.
Adems de ser una revista educativa, tiene como propsito el que los estudiantes desarrollen
sus destrezas analticas y de escritura utilizando el formato APA. Esperamos que sea de su
agrado y que la informacin recopilada le sirva como introduccin al mundo de la psicologa.