POR
QU
Factor
Crtico de
xito
QU
CMO
CUNDO
QUIN
AO 1
Objetivo
Meta
Actividades
Mecanismo
de seguimiento
Posi-bles problemas
Solu-ciones
Responsable
Aprobacin
de plan de
accin
detallado,
plan de
inversin,
mejoras
requeridas
del proyecto
y solicitar
primer
desembolso
Definicin y
aprobacin
de perfil
ocupacional,
diseo
curricular y
planes
detallados
para
No aprobacin
Seguir
instrucciones y
formato MEN
Representant
e de la
Alianza
por MEN
Obtener
aprobacin para
continuar, antes
de XXX fecha.
Avances
esperados en
capacitacin
docente,
meoramiento de
Demoras en
revisin
Entrega oportuna
No ubicarse en
conocimiento de
punta
Poca participacin
de los docentes
Fecha
Inicial de
actividad
Fecha fin
actividad
9 10 11 12
AO 2
9 10 11 12
Fase 2- Asegurar Perfiles Ocupacionales, Currculos e inversiones, de acuerdo con el conocimiento de punta, para apoyar
competitividad del sector productivo.
POR
QU
Factor
Crtico de
xito
QU
CMO
CUNDO
QUIN
AO 1
Objetivo
Meta
Obtener
Definicin y
aprobacin para
aprobacin
continuar, antes
de perfil
de XXX fecha.
ocupacional,
Avances
diseo
esperados en
curricular y
capacitacin
planes
docente,
detallados
meoramiento de
para
gestin y otros
inversiones
XXXX Logro de
en etapa
Metas Planteadas
siguiente
XXXX
Obtener
Registros
Actividades
Mecanismo
de seguimiento
Posi-bles problemas
Solu-ciones
No diferenciar ciclo
tcnico y
tecnolgico
Apoyo MEN y
claridad en el mapa
funcional
Saber qu medir y
cmo medir
Definir claramente
competencias
apoyarse en expertos
Utilizacin de
recursos no
aceptados por
interventora
Conocer reglas y
seguir plan aprobado
Completar el
currculo y apoyo del
sector productivo y
expertos
Verificar la
documentacin
requerida
Resistencia al
cambio
Motivacin y
compromisos previso
a capacitacin
Responsable
Representant
e de la
Alianza
Fecha
Inicial de
actividad
Fecha fin
actividad
9 10 11 12
AO 2
9 10 11 12
Etapa 3- Obtencin de los registros calificados e inicio de la formacin por competencias en las fechas
ofrecidas al MEN y lograr las metas en cobertura, calidad y pertinencia
Factor
Crtico de
xito
QU
CMO
CUNDO
QUIN
AO 1
Objetivo
Asegurar
Condiciones
de Oferta
para inicio
de los
programas y
los
Currculos
por unidades
de
competencia
s
Meta
Obtener
Registros
Calificados antes
de
XXX fecha.
Avances
esperados
en
capacitacin
docente,
ambientes
de
aprendizaje,
mejoramiento de
gestin u otros
XXXX Logro de
Metas Planteadas
XXXX
Actividades
Mecanismo
de seguimiento
Posi-bles problemas
Solu-ciones
Mejoramiento de Ambientes de
aprendizaje
No estar con
conocimiento de
punta
Retiro de docentes
Compromisos
previos
No obtener registro
Seguir pautas de
CONACES
Demora en
CONACES para
emitir concepto
Resistencia al
cambio
Compromiso de
rectores y Seret.
Educ
Problemas con
interventora
Conocer reglas y
seguir plan aprobado
Responsable
Asegurar
Condiciones
Demoras en Pago
Conocer y seguir
procedimiento
Resistencia al
cambio
Motivacin y
compromisos previso
a capacitacin
Representant
e de la
Alianza
Fecha
Inicial de
actividad
Fecha fin
actividad
9 10 11 12
AO 2
9 10 11 12
Factor
Crtico de
xito
QU
CMO
CUNDO
QUIN
AO 1
Objetivo
Meta
Actividades
Mejoramiento de Ambientes de
aprendizaje
Asegurar
Condiciones
de
Oferta
para
el
siguiente
ao de los
programas y
Currculos
por unidades
de
competencia
s
Avances esperados
en
capacitacin
docente, ambientes
de
aprendizaje,
mejoramiento
de
gestin u otros
XXXX
Logro de
Metas
Planteadas
XXXX
Mecanismo
de seguimiento
Posi-bles problemas
Solu-ciones
No estar con
conocimiento de
punta
Problemas con
interventora
Conocer reglas y
seguir plan aprobado
Responsable
Evaluacin de impacto,
certificaciones y otros logros en
empleabilidad
Problemas con
interventora para
reconocimiento de
logros
Definicin clara de
lnea de base
Demoras en Pago
Conocer y seguir
procedimiento
Acta de liquidacin
Vencimiento de
pliza
Seguimiento a
cronograma
Representant
e de la
Alianza
Fecha
Inicial de
actividad
Fecha fin
actividad
9 10 11 12
AO 2
9 10 11 12