2015-1

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGA E HISTORIA

PROGRAMA DE MATERIA

Posgrado en Antropologa Social

ASIGNATURA: El odo (in)culto: apuntes sobre

antropologa del sonido.
DOCENTE: Jorge David Garca
HORARIO: Viernes 10-14hrs.
PRESENTACIN

Esta materia ofrece un espacio de discusin y reflexin crtica sobre la funcin de la msica y el
sonido en las sociedades contemporneas.
Desde una visin antropolgica, se analizar el impacto cultural que las prcticas musicales, los
sonidos cotidianos, y cualquier clase de fenmeno sonoro tienen en distintos contextos.
Tomando como punto de partida algunas propuestas tericas de
musiclogos, antroplogos y etnomusiclogos que abordan el tema de la funcin social de lo
sonoro, en este curso se explorarn diversos marcos analticos que sirvan para nutrir las
investigaciones de antropologa social que tienen la msica como objeto de estudio.

OBJETIVO GENERAL
Brindar herramientas tericas, as como un espacio de discusin y de experimentacin,
que abonen al desarrollo de investigaciones antropolgicas que giran en torno al sonido y la
msica en cualquiera de sus manifestaciones.

CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD O TEMA
I.- Introduccin a la antropologa de la msica

OBJETIVOS PARTICULARES
Discutir el marco general de la antropologa
musical, partiendo de algunos referentes
tericos que durante la segunda mitad del
siglo XX establecieron las bases de esta

ANTROPLOGA SOCIAL

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disciplina.
2.- De la antropologa de la msica a la
antropologa del sonido: perspectivas
selectas.

A partir de las discusiones que en el siglo XX

se plantearon en torno a la antropologa de la
msica, en el siglo XXI (y desde las ltimas
dcadas del XX) se han abierto diversos
caminos que buscan ampliar el enfoque
antropolgico hacia los procesos de escucha y
produccin de sonido en un sentido ms
general. Esta unidad tiene como objetivo
revisar algunas perspectivas que apuntan
hacia dicho propsito.

3.- El sonido y la escucha como medios de

investigacin.

Es comn que la antropologa de la msica

tome las prcticas de produccin y
representacin sonora como objetos de
estudio. A partir de tales objetos, se suelen
realizar anlisis culturales de diversa ndole.
Sin embargo, lo que aqu se propone es tomar
el sonido (musical o no, tanto producido como
escuchado) ya no slo como objeto de estudio,
sino como medio de investigacin.
Cmo se podra realizar una estrategia
etnogrfica basada en lo-que-suena? De qu
manera la escucha y el anlisis de
grabaciones sonoras puede darnos pistas
sobre el comportamiento de una determinada
sociedad? Qu implicaciones
epistemolgicas tiene el trabajo de grabar y
editar sonidos? Estas son algunas de las
interrogantes que abordaremos en esta
unidad.
d

PROGRAMACIN DE LECTURAS

TEMA
Introduccin a la
antropologa de la msica.

Ses
1

LECTURA (S)
Cruces, Francisco. Niveles de coherencia musical. La
aportacin de la msica a la construccin de mundos.
Revista Transcultural de Msica, No. 6, 2002.
Mart Prez, Josep. Hacia una antropologa de la msica,

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Anuario Musical, no.47, 1992, pp.195-225.
Reynoso, Carlos. Antropologa de la msica: de los gneros
tribales a la globalizacin. Volumen 1: teoras de la
simplicidad. Buenos Aires: SB, 2006.
La perspectiva
antropolgica de Merriam.

Merriam, Alan. The Anthropology of Music. Illinois:

Northwestern University Press, 1964.

La perspectiva cultural de
Blacking.

Blacking, John. Hay msica en el hombre? Madrid:

Alianza Editorial, 2006.

El encuentro cultural desde

la nocin de Turnbull

Turnbull, Colin. The Forest People. Nueva York: Simon &

Schuster, 1961.

Epistemologa de la
msica?: la nocin
acustemolgica de Feld.

Feld, Steven. Acoustemology. Keywords in sound. EUA:

Duke University Press, 2015.

EJERCICIO DE CAMPO 1

Esta sesin no discutiremos lecturas.

Antropologa, sonido y
lugar.

Augoyard, Jean Francois. La sonorizacin antropolgica

del lugar. Hacia una antropologa arquitectnica.
Amerlinck, M.J.(comp.). Guadalajara: Universidad de
Guadalajara, 1995.

Feld, Steven. Una acustemologa de la selva tropical.

Revista colombiana de antropologa. Vol. 49 (1). Enerojunio de 2013. Pp.217-239.

(Autores varios). Espacios sonoros, tecnopoltica y vida

cotidiana: aproximaciones a una antropologa sonora.
Barcelona: Orquesta del Caos, 2005.
Del objeto sonoro al evento
sonoro

Chion, Michel. El sonido: cine, msica, literatura...

Barcelona: Paids, 1999.
Schaeffer, Pierre. Tratado de los objetos musicales. Madrid:
Alianza Msica, 2003.
Schafer, Murray. El paisaje sonoro y la afinacin del
mundo. Barcelona: Intermedio, 2003.

Los estudios del sonido

Sterne, Jonathan. Sonic imaginations. The sound studies

reader. Oxon: Routledge, 2012.
Schulze, Holger. Everyone's a Different Kind of Alien: an
Anthropology of Sound. The senses and socierty, vol.11
(1), 2016.

ANTROPLOGA SOCIAL

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EJERCICIO DE CAMPO 2

10 Esta sesin no discutiremos lecturas.

Hacia la constitucin de un
odo etnogrfico (o de una
etnografa sonora).

11

Chamorro, Arturo. La nueva etnomusicologa: el estudio

del entorno sonoro y los sustitutos del lenguaje verbal. La
msica como dilogo intercultural: actas del Primer
Encuentro de Etnomusicologa. Tuxtla Gutirrez:
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2013.
Erlmann, Veit. But What of the Etnographic Ear?
Anthropology, sound and the senses. Hearing Cultures:
Essays on sound, Listening and Modernity. Oxford: Berg,
2004. Pp. 1-20.
Garca, Jorge David. La dimensin acstica de la cultura.
Texto indito.

Msica como performance

12 Auslander, Philip. Musical Personae. The Drama Review.

Vol. 50 (1), primavera 2006. Pp. 100-119.
Small, Christopher. El musical: un ritual en el espacio
social. Revista transcultural de msica. No.4, 1999.

Cartografas sonoras

13 Cerd, Josep. Observatorio de la transformacin urbana del

sonido: La ciudad como texto, derivas, mapas y cartografa
sonora. Arte y polticas de identidad, Vol.7, 2012.
Kun, Josh. Playing the fence, Listening to the line: Sound,
Sound Art, and Acoustic Politics at the US-Mxico Border.
Performance in the Borderlands. Palgrave McMillan, 2010.
Pp. 17-36.
Thibaud, Jean Paul. The Sonic Composition of the city.
The Auditory Culture Reader. Oxford: Berg, 2003. Pp. 329341.

Variaciones sobre el ruido

14 Attali, Jacques. Ruidos: ensayo sobre la economa poltica

de la msica. Mxico: Siglo XXI, 2011. Pp.11-35.
Garca, Jorge David. Musica vs Kaoss Impuro Pinche
Ruido. Edicin independiente, 2015.
Hegarty, Paul. Noise/Music. A history. Nueva York:
Bloomsbury, 2007. Pp. 3-19.

EJERCICIO COLECTIVO

15 Esta sesin estar dedicada a hacer un ejercicio colectivo.

De ser necesarias, las lecturas se definirn en su momento.

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CIERRE

16 Sesin de cierre. Se presentarn los trabajos finales a manera

de mesa redonda.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE

(indique todos los lineamientos para que los alumnos aprovechen al mximo los conocimientos, por ejemplo si desea que realicen
un control de lectura qu lineamientos acadmicos debe llevar ste, si propone un trabajo final qu condiciones deber tener el
trabajo, el tipo de tema o pregunta a responder, lineamientos de presentacin, etc)

CONDICIONES ACADMICO ADMINISTRATIVAS

(indique las reglas en las que establece su ctedra: horario de entrada, descanso, fecha de entrega de tareas, su correo si va a
recibir tareas o trabajos)

EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN

100%

PERIODICIDAD

EXAMEN
EXPOSICIN
PRCTICA DE CAMPO
TRABAJO ESCRITO

ANTROPLOGA SOCIAL

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PARTICIPACIN Y ASISTENCIA
CONTROL DE LECTURAS
Nota importante:
Para tener derecho a ser evaluado es requisito indispensable el haber asistido, por lo menos, al
75% de las sesiones del curso (Art. 68 del Reglamento para las Licenciaturas).

REFERENCIAS DOCUMENTALES
BSICAS

COMPLEMENTARIAS

CRONOGRAMA DE PRCTICAS
SLO PIF y Problemas Antropolgicos y Tcnicas Etnogrficas I y II

NOMBRE DE LA UNIDAD
TEMA
NOMBRE DE LA PRCTICA
OBJETIVO
ESCENARIO EDUCATIVO
CANTIDAD DE DAS
FECHA DE REALIZACIN

ANTROPLOGA SOCIAL

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Notas:
Para la realizacin de prcticas se deber requisitar el Formato de Prcticas de Campo
en la Subdireccin de Investigacin.
El Seguro Facultativo de los alumnos es obligatorio para la realizacin de las prcticas
de campo.

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