Factores de motivacin
y desmotivacin del
profesorado salvadoreo y
las polticas nacionales*
Mara Teresa Cruz**
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Introduccin
El artculo contiene un resumen de los
resultados encontrados en la investigacin
Factores asociados a la motivacin docente,
estudio cualitativo que tuvo como propsito
conocer, de primera mano, las valoraciones
sobre la motivacin y desmotivacin de una
muestra de docentes salvadoreos de escuelas
pblicas de los departamentos de La libertad
y San Salvador.
La investigacin se enfoc en conocer los
factores de motivacin y desmotivacin en la
dinmica cotidiana del mbito educativo, en
la cultura escolar, y su relacin con las polticas educativas dictadas por el Ministerio de
Educacin de El Salvador.
El estudio se llev a cabo en el microespacio donde los docentes realizan su funcin
educativa: la escuela. Chacn (1997) define la
escuela o unidad educativa como un centro de
trabajo organizado para desarrollar programas
educativos, culturales y de liderazgo social.
Este autor plantea la institucin educativa
como aquella que cumple actividades de planificacin, ejecucin y evaluacin. En esa dinmica amplia y compleja es donde los docentes
realizan su tarea, regidos por una serie de
disposiciones asumidas por decreto, donde no
han tenido consulta ni participacin alguna en
su definicin, pero que deben cumplir. Dichas
disposiciones son causa de mucho malestar y
desmotivacin, por situarles ante un rol nada
protagnico, pues son nada ms que ejecutores. Este rol no motiva al gremio a sentirse
Artculo producto de la tesis elaborada para optar al grado de maestra, por Mara Teresa Cruz y Claudia
Perla, Factores asociados a la motivacin docente. UCA 2009
** Catedrtica e investigadora del Departamento de Ciencias de la Educacin, UCA.
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1. Samayoa, J., Elementos para una poltica integral de desarrollo profesional de los maestros [Documento
indito, elaborado y presentado para la Comisin Presidencial para el Desarrollo de la Sociedad del Conocimiento], 2004.
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Tabla 1
Factores que motivan o desmotivan a los docentes salvadoreos
Motivadores
Aprendizaje del alumnado.
Realizacin profesional.
Vocacin.
Influencia del clima en la funcin docente.
Desempeo del director.
Trabajo en equipo.
Relacin de afecto docente-alumnado.
Participacin en la educacin de sus hijos.
Reconocimiento del alumnado a la funcin docente.
Desmotivadores
Remuneracin.
Aprendizaje y motivacin del alumnado.
Manejo de las polticas por el MINED.
Participacin de la familia en la educacin de los hijos.
Condiciones socioeconmicas de la familia del alumno.
Mecanismos para la asignacin de turno y grado.
Influencia del clima en la labor docente.
Desempeo del director.
Currculo saturado y poco tiempo para desarrollarlo.
Atencin a la salud.
2. Vroom, V. y Deci, E., Motivacin y alta direccin, Mxico D. F.: Trillas, 1979.
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