Anda di halaman 1dari 22

MODUL PEMBELAJARAN SAINS

ALAM FIZIKAL TAHUN 4


UNIT 4 PENGUKURAN
PELAJARAN - MENGUKUR PANJANG
1.

Orang zaman dahulu meggunakan bahagian ________ mereka untuk mengukur


__________.

2.

Unit yang digunakan adalah :

3.

Unit piawai untuk mengukur jarak ialah _________, __________ dan __________.

4.

Unit metrik untuk untuk panjang ialah __________, __________, __________ dan
__________.

5.

Jarak yang pendek diukur dalam unit __________ dan __________.

6.

Jarak yang panjang diukur dalam unit __________ dan __________.

7.

Semasa mengukur panjang, mata mesti berada ______________ pada tanda


senggatan.
Ukurlilit sebiji pinggan boleh diukur dengan menggunakan __________ dan
__________.

8.

PELAJARAN 2 LEBIH BESAR ATAU LEBIH KECIL


1.

Luas = __________ X __________

2.

Unit piawai untuk luas adalah _________, __________, __________ dan


__________.

3.

Luas sebuah gelanggang badminton diukur dalam __________.

4.

Kawasan yang lebih besar seperti sebuah negeri diukur dalam unit __________.

PELAJARAN 3 LEBIH ATAU KURANG


1.

Isipadu = __________ X __________ X __________.

2.

Unit piawai untuk isipadu ialah __________, __________ dan__________.

PELAJARAN 4 ISIPADU CECAIR


1.

Alat piawai untuk mengukur isipadu adalah __________ __________, __________


__________ dan __________.

2.

Unit piawai untuk mengukur isipadu adalah __________ dan __________.

3.

Untuk engukur isipadu cecair, silinder penyukat mesti diletakkan di ata permukaan
yang __________.

4.

Mata mesti __________ dengan bahagian bawah __________.

PELAJARAN 5 MENGUKUR JISIM


1.

Alat untuk mengukur jisim adalah __________ __________, __________


__________, __________ __________, __________ __________ dan
__________

2.

__________.

Unit piawai untuk mengukur jisim dalam sistem metrik adalah __________,
__________ dan __________.

3.

Sebatang jarum diukur dalam unit __________, satu stapler diukur dalam unit
____________ dan sebuah buku tebal diukur dalam unit __________.

4.

Untuk mengukur jisim denga betul, pastikan ukuran dibaca dari __________
penimbang itu.

PELAJARAN 6 MENGUKUR MASA


1.

Alat zaman dahulu untuk mengukur masa adalah jam __________, jam __________,
jam __________ dan jam __________.

2.

Alat moden untuk mengukur masa adalah __________, __________, __________,


__________, __________ dan __________.

3.

Jangka masa yang pendek diukur dalam ______________.

4.

Masa diukur dalam unit __________ dan __________.

PELAJARAN 7 KEPENTINGAN UNIT PIAWAI


1.

Unit piawai diperlukan dalam pengukuran __________.

2.

____________ adunan tepung akan berbeza jika bahan yang digunakan disukat
dengan unit bukan piawai.

KESIMPULAN
1.

Unit piawai untuk ukuran panjang ialah __________, __________, __________ dan
__________.

2.

Untuk mendapat ukuran yang tepat, kedudukan mata mesti berada __________
__________ dengan senggatan yang hendak dibaca.
Unit piawai untuk ukuran luas ialah __________ __________, __________
__________, __________ __________ dan __________ __________.

3.

Luas segi empat sama dan segi empat bujur dikira dengan mendarabkan __________
dengan __________.

4.

Unit piawai untuk ukuran isipadu ialah __________ __________, __________

__________ dan __________ __________.

5.

Isipadu kiub atau kuboid dikira dengan mendarabkan __________, __________ dan

__________.
6.

Unit piawai untuk ukuran isipadu cecair ialah __________ dan __________.

7.

Semasa mengukur isipadu cecair, kedudukan mata mesti berada __________ dengan
bahagian bawah __________.

8.

Unit piawai untuk ukuran jisim ialah __________, __________ dan __________.

9.

Proses yang berulang secara __________ boleh digunakan untuk mengukur masa.

10. Unit piawai untuk ukuran masa ialah __________, __________ dan __________.
11. Ukuran piawai diperlukan untuk __________ dan __________.

UNIT 4 - PENGUKURAN
1.Antara yang berikut, jawapan yang manakah menunjukkan susunan yang betul
dari ukuran panjang yang terkecil hingga yang terbesar?
A. Meter. Milimeter, sentimeter, kilometer
B. Kilometer, meter, sentimeter, milimeter
C. Sentimeter, meter, kilometer, milimeter
D, Milimeter, sentimeter, meter, kilometer

Figure 1
2.

Rajah 1
Rajah yang manakah yang tidak mempnyai ukuran luas yang sama dengan
Rajah 1.

A
3.

Rajah-rajah berikut menunjukkan ukuran dua kotak, P dan Q.

Berapakah bilangan kotak P yang dapat memenuhi kotak Q?


A. 20

1.

B. 30

C. 40

D. 50

Panjang tali (cm)

Bilangan ayunan dalam 30 saat

10

20

15

15

20

10

Sekumpulan murid menjalankan penyiasastan terhadap ayunan bandul. Keputusan


penyiasatan direkodkan dalam jadual di atas.
Dari penyiasatan tersebut, namakan perkara yang
a)
b)
c)

2,

Sama :_________________________________________
diubah :--________________________________________
diukur:__________________________________________

Apakah kesimpulan dari penyiasatan di atas?


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

TAJUK: TENAGA
1.

Benda hidup memerlukan ___________untuk bernafas,membesar dan


melakukan kerja.

2.

Tenaga juga diperlukan oleh benda bukan hidup untuk ______________.


Sumbersumber tenaga ialah :
a) ______________
b) _______________
c) _______________
d) _______________
e) ________________

3.

Benda yang bergerak mempunyai tenaga ______________

Lilin yang menyala membekalkan tenaga _______ dan tenaga ___________.

5. Gelang getah yang diregangkan pada lastik mempunyai ___________.


6.

Telefon yang berbunyi mengeluarkan tenaga __________.

7.

Tenaga boleh ____________ dari satu bentuk ke bentuk yang lain.

8.

Lampu yang menyala menukarkan tenaga ___________kepada tenaga ________.

9.

Lilin yang menyala memindahkan tenaga ________ kepada tenaga___________.

10. Sumber-sumber tenaga boleh dibahagikan kepada tenga yang boleh


________________dan tidak ________________.

1.

Apakah sumber tenaga yang utama.

Matahahari

2.

Mengapakah kita perlu menggunakan tenaga secara bijaksana?

B. Angin C. Makanan D. Bateri

I Jimat kos

II. Mengurangkan pencemaran

III Mengelakkan pembaziran


A. I dan II

IV Melindungi diri
C. II,III dan IV

B. I,II dan III D. I,II,III dan IV


3.

Manakah di antara berikut kebaikan sumber tenaga yang boleh diperbaharui?


I

Murah

II Senang diperolehi

III Tiada pencemaran

IV Boleh diganti

A. I dan II

C. II,III dan IV

C. I, II dan III

D. I,II,III dan IV

4.

Alatan yang manakah tidak melibatkan penggunaan tenagan haba?

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.


1,

Sel kering menghasilakan _______________.

2,

Akumulator digunakan dadalam____________.

3,

______________ digunakan untuk menyalakan lampu basikal.

4.

_________________memindahkan tenaga cahaya kepada tenaga electric.

5. Kita juga mendapatkan tenaga elektik dari______________.


6.

Sel kering adalah sumber tenga _____________.

7.

________________ digunakan untauk memutuskan litar.

8.

_____________ membenarkan arus elektrik mengalir melalui litarkan

9.

Mentol menyala kerana ____________ mengalir melaluinya.

10. ________________ menggunakan symbol-simbol untuk mewakili .


11. Mentol yang disambung bersiri dipanggil ______________
12. Mentol yang disambung selari di panggil _______________.
13. Mentol menyala dengan lebih terang apabila mereka
disambungkansecara____________berbanding di sambungkan secara
_______________.
14. Alkatan elektrik perlu ndikendalikan dengan ______________.

15. Jangan menyentuh suis dengan tangan _____________.


16. Jangan ________________ alatan elektrik dengan sendiri.
17. Jangan menyambung terlalu banyak peralatan elektrik kepada satu_____________.

1.

Arus elektrik tidak boleh mengalir melalui litar _______________.


A. Lengkap

C.

B. Tidak lengkap
2,

bersiri

Yang manakah di bawah disebabkan oleh pengendalian alat elektrik dengan salah?
I Terbakar

II demam III. Renjatan elektrik IV Kejutan elektrik

A. I dan III
B. I, II dan III
3.

D.

selari

C. I, III, and IV
D. I, II, III dan IV

Kecerahan mentol di dalam litar elektrik bergantung kepada


A Jenis bateri
B.

Bilangan suis

C. susunan mentol
D. susunan suis

CAHAYA
1.

Banyak fenomena menunjukkan cahaya bergerak dalam garis __________.

2.

Bayang-bayang terbentuk apabila cahaya dari sumber ___________ diblok oleh


bahan legap atau bahan __________________.

3,

Apabila anda melihat ke cermin, anda boleh melihat ___________di dalam cermin.

4.

Pantulan cahaya bolah ditunjukkan dalam bentuk _____________.

5,

Cermin dan aluminium adalah pemantul cahaya yang baik keranan permukaannya
___________________ dan _______________.

6.

Pemandu dapat melihat kereta dibelakang dari cermin ____________

7.

Doktor gigi dengan mudah dapat melihat gigi di dalam mulut pesakit dengan
Menggunakan cermin ___________.

1. Kita dapat melihat imej kita di cermin kerana cahaya ..


A Dihalang

C diserap

B Dipantulkan

D. bergerak dalam satu garis llurus

2. Bayang-bayang terbentuk apabila ..


A Tiada cahaya

cahaya dipantul oleh objek

B Cahaya dapat menembusi objek


3.

D cahaya dihalang oleh objek legap

Manakah di bawah sifat-sifat cahaya ?


I

Boleh dipantulkan

II

Bergerak dalam garis lurus

III Boleh menembusi objek legap


A. II sahaja
B. I dan II sahaja

C. II dan III sahaja


D. I, II dan III

4. Chee KIat ingin memerhati seekor burung disebalaik dinding yang tingg.Alat yang
manakah paling sesuai digunakan olehnya,

HABA
1.

Haba adalah satu bentuk _________.

2.

Air menjadi panas apabila ia ___________ haba.

3.

Air menjadi sejuk apabila ia ___________ haba.

4.

Air yang panas menjadi sejuk apabila ia ___________ tenaga ke persekitaran.

5.

Air sejuk menjadi ___________ kerana ia mendapat hapa dari persekitaran.

6.

______________ digunakan untuk menyukat kepanasan dan kesejukan bahan.

7.

_______________ ukuran kepanasan dan kesejukan sesuatu objek.

8.

Unit metric untuk suhu ialah ____________

9.

Bacaan tanda pada thermometer adalah pada _____________ccecair.

10. Selepas bola besi dipanaskan, ia _____________ dan manjadi_____________.


11. Pada hari panas, jalan kereta apai ________________.

1.

Manakah penyatan di bawah adalah BETUL?


A

Objek mengembang apabila dipanaskan

B.

Objek menjadi sejuk apabila ia kehilangan haba.

Objek mengembang apabila suhu menurun

Susu sesuatu objek akan berkurangan apabila ia dibekalkaqn haba?

1.

Ais dimasukkan ke dalam gelas yang mengandungi air. Antara berikut penyataan
yang manakah BETUL?
I

Air di bekalkan haba

II Ais dibekalkan haba

III

Air kehilangan haba

IV Ais kehilangan haba

A. I dan III
B. II dan IV
2.

C. II dan III
D. I dan IV

Susun bikar-bikar yang mengandungi air mengikut kepanasan yang menaik


A. L, M, N, P
B. P, L, M, N
3,

C. N, M, L, P
D. P, N, M, L

Sebotol sos tomato yang baru dikeluarkan dari peti sejuk menjadi terlalu ketat untuk
dibuka. Kita dapat membuka dengan mudah dengan cara
A Merendamkan seluruh botol dan penutupnya kedalam air sejuk
B Merendam tutupnya kedalam air
C

Merendam seluruh botol dan penutupnya kedalam air panas

D Merendam tutup botol dalam air panas.

Anda mungkin juga menyukai