MATE K1, 2 Form 2 PAT 2011 Selangor S PDF

ft2
{5
JABATAN PELAJARAN NEGERI SELANGOR

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI SELANGOR
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2OII
TINGKATAN
50/1
MATHEMATICS
Kertas
Okt./1.{ov.
tljam
Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1.
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2.
Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.
Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
J.
www.myschoolchildren.com
Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak.
50ll
2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
Kertas soalan mp lain terdapat di :
Lihat halaman sebelah
50i
MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are commonly
used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang
biasa digunakan'
RELATI'NS
PERKAITAN
a**a'-a**n
z.
o-,m. a -a
-
(r*)n :
4
5
@r-
Average
distance travelled
sPeed:
m-n
Purata laiu
a*n
Distance I
Jarak:
*,)'+ (tr- !,)'
Mean
number of data
hasil tambah nilai data
v):
(r*,/tt-/'
'
Area of rectangle: length x width

Luas segi empat tepat
panjang x lebar
x
base height
": I
Luas segi tiga: ! * tuPak x tinggi
Area of triangl
Area of parallelogram: base x height

L,uas segi empat
Area
selari: tapak x tinggi
of trapezrum:
t ,.r*
of parallel sides x height
x
+ " hasil tambah dua sisi selari tinggi
Circumference of circle:'rE d:2 nr
Lilitan btulatan : fi d : 2 x j
Area of circle
Luas trapezium:
,t ,2
Luasbulatan:nj'
50/1
bilangan data
':::r;T;l'"*m
SHAPES AND SPACE

BENTT\K DAN RUANG
iarak Yang dilalut

masa yang diambil
Midpoint I Titik tengah
(*
tuk*
sum of data
Min:
tirr-r.
@ 2011
Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
t reorem Pithasoras
3
7
Curved surface area of cylinder :2n rh

Luas permukaan melengkung silinder:2n
Surface area ofsphere
:4n
12
:4n
j'
Luas permukaan sfera
jt
prism: cross sectional area x length

prisma tegak: luas keratan rentas x panjang
Volume of right
Isi padu
10
I
s0/1
Volume of cuboid: length x width x height

Isi padu kuboid : panjang x lebar x tinggi
Volume of cylind er
Isi padu
: n r'h
silinder: j2t
Tc
ofcone:Lnr'h
Isi padu
l3
kon:l
"i',
Volumeofsphere
Isi padu
14
,frro: *J n jt
Volume of right
Isi padu
15
:t nr'
pyramid:
piramid tegak:
><
base area x height
has tapak x tinggi
Sum of interior angles of a polygon:
(n
2)
180o
Hasil tambah sudut pedalaman poligon': ( n - 2) x 180o
t6 o*"ffi:
lengkok
Panjang
t7
Lilitan
bulatan
Area of
sector
Sudutpusat
360"
Angle subtended at centre
Area of circle
sektor
Luas bulatan
Luas
3600
Sudut Pusat
360o
k: PA'
'PA
18
Scale factor I Faktor skala.
19
Area of image
50/1
: k2 ,area of object
Luas imej: k2 , luas objek
20tl Hak Cipta
Jqbatan Pelajaran Negeri Selangor
free Q papers, free skema at: www.myschoolghildren.com
50/1
Which number when rounded off to the nearest thousand becomes 91 000?
Nombor manakah apabila dibundarkan kepada ribu yang hampir menjadigl 000?
A
c
B
D
90 233
9t 782
90 519
9t 45t
Find the lowest common multiple (LCM) of 8, 12 and 15.

Cari gandaan sepunya terkecil
GSfn
bagi 8,12 dan 15.
A30
c t20
B60
D 240
Find the highest common factors (HCF) of 18, 36 and 45.
Carifaktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 18, 36 dan 45.
A6
c12
B9
D15
Diagram 4 shows a sequence of prime numbers.

Rajah 4 menunjukkan suatu urutan nombor perdana.
23,29, x,3'7, y, 43
Diagram 4
Rajah 4
Find the value of x + y.
Carinilaix*!.
872
D 76
A70
c74
Which fractions has the largest value?
Pecahan manakah yang mempunyai nilai pecahan paling besar?
BL
A3
t2
D1
C5
50/1
@ 2011
Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri

Selangor
Kertas
soalan
mp lain terdapat di :
50n
Find the product of all the negative integers between
-j
and,4.
Cari hasil darab bagi semua integer negatif yang terletak di antara -7 dan 4.
-720
504
-504
720
Table 7 shows how marks are awarded in a test which consists of 25 questions.
Jadual 7 menuniukkan bagaimana markah diberikan dalam satu ujian yang mengandungi 25
soalan.
Question
Marks
Soalan
Markah
Correct
4
Betul
Wrong
-3
Salah
Unanswered question
-1
Soalan tidak dijawab

Table 7
Jadual 7
If Zamarul answer only

obtained for the test.
2l
questions and 16 of them are correct, calculate the total marks he
Jika Zamarul hanya menjawab 21 soalan dan 16 daripadanya adalah betul, cari jumlah markah
yang beliau peroleh dalam ujian tersebut.
A45B4g
c56D69
I
Which of the following gives an integer?

Antara yang berikut, yang manakah menghasilkan suatu integer?
A ,m
c lm
50/1
@ 2011

Selangor
Kertas
soalan
,lI%
,lns
*sP
"Pg
size is put on top of the existing cube, find

The volume of a cube rsJ29 cm3 . If a cube of the same
the volume of the new cuboid.
yang sama saiz diletakkan di atas kiub yang
Isi padu sebuah kiub ialah 729 cm3 . Jika sebuah kiub
,niio ada, cari isi padu bagi kuboid yang baru itu'
A
C
B
D
2961
2m-n
2m-3n
6m-n
6m-3n
-Bx+3!
_gy+1ly
1458
6561
7491
Simplify (4m - 2n) + (2m - n)

Permudahkan (4m 2n) + (2m - n)
10
A
C
11
- 2(3x - 2Y) - (2* - 7Y)

Permudahkqn - 2(3x - 2Y) - (2x - 1 Y)
Simptify
A
C
t2
- 8x-
3Y
Simplify
2xv3
+x-y
Permudahkan
2xv3
-'
*'y
2y'
2*Y'
cv
13
-8x-l1Y
2x
2x
Which of the following is a linear expression?

linear?
Antara yang berikut, yang manakah merupakan ungkapan
A
C
50/1 a
B
D
7xY+8
3p
-2q
KertasSelangor
soalan
201I Hak Cipta Jabatan Pelaiaran Negeri
6hk-
472+6h
s0lt
t4
Given that}@
- 7):
Diberi 2(y - 7) :
-10 + 4y, findthe value ofy.

-10 * 4y, cari nilai y.
At2
c-2
15
In Diagram 15, KLM is a straight line.

Dalam Rajah t5, KLM iola:h garis lurus.
16cm L
Diagram
Rajah
5cm
15
15
Calculate the length, in cm, of JK.
Hitung panjang, dalam cm, JK.
A25
c
t6
B20
Dt2
ls
In Diagram 16, WXYZ is a trapezium.

Dalam Rajah 16, WXYZ adalah sebuah trapezium.
Scm V 3cm
Diagram 16
Rajah
16
Calculate the perimeter, in cm, of triangle VWX.
Hitung perimeter, dalam cm, segi tiga VWX.
A24B
C47D
50/1
@ 2011
30
54
50/1
t7
In Diagram
17 ,
Dalam Rajah
PQf and QRS are right-angled triangles. PQR and QTS
1,7,
are straight lines.
PQT dan QRS ialah segi tiga bersudut tegak. PQR dan QTS ialah garis lurus.
P
3cm
O
Diagram 17
Rajah I7
It is given that QS : 38f and QR : PT. Find the perimeter, in cm, of the whole diagram.
Diberi bahawa QS : 3Qf dan QR : PT. Cari perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.
A38
c33
18
B34
D32
Zahid and Chandra donated a sum of money in the ratio 3 : 2 respectively. Zahid donated RM225.
Calculate the total amount donated by them.
Zahid dan Chandra masing-masing menderma sejumlah wang dalam nisbah 3 : 2. Zahid
menderma sebanyakRNl225. Cari jumlah wang yang telah mereka dermakan.
A
c
19
B
D
300
400
375
475
In Diagram 19, the perimeter of the triangle ABC is 360 cm. The ratio of AB : BC : CA is
1:3:5.
Dalam Rajah 19, perimeter segi tiga ABC ialah 360 cm. Nisbah AB : BC : CA adalah
C
Diagram 19
Rajah
19
What is the difference, in cm, between the shortest and the longest sides?
Apakah beza, dalam cm, antara sisi yang terpendek dengan sisi yang terpanjang?
A
c
50/1
B 160
D80
200
120
@ 2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
I :3 : 5.
The ratio of
x: x-y:72:7.Whatis
Nisbah x : x - y :
A
C
2t
50n
the ratio of
12 : 7. Apakah nisbah
y: x-y?
y : x - y?
B
D
5:7
5:17
In Diagram 21, QS is the bisector of
5:12
12:
17
lPeR.
Dalam Rajah 21, QS ialah pembahagi dua sama /.peR.
o
Diagram2l
Rajah
2l
Find the value of ZPQR.

Cari nilai /.PQR.
A
c
B
D
27"
810
54"
109"
Diagram 22 shows the construction of an angle bisector.

Rajah 22 menunjukkan pembinaan pembahagi dua sama sudut.
o
Diagram22
Rajah 22
Given Z.PQR: 110o. Find the value
Diberi ZPQR:
A55
c
50/1
@ 2011
110o.
ofr.
Cari nilai x.
t45
70
ls0
Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selatngor
50/1
10
Diagram 23 shows two straight lines PQ and RS.

Rajah 23 menunjukkan dua garis lurus PQ dan RS.
Dtagram23
Rojah 23
Which of the following describe the construction of fiS?
Antara yang berikut, yang manakah menghuraikan pembinaan
A perpendicular bisector
A perpendicular line
Garis serenjang
Pembahagi dua sama serenjang
RS?
A parallel line
A rhombus
Rombus
Garis selari
Diagram 24 shows a Cartesian plane with origin O and R,S: S7.

Rajah 24 menunjukkan satah Cartesan dengan asalan O dan
RS:
s (0, 5)
Diagram24
Rajah 24
Find the coordinate of
7'.
Cari koordinat bagi T.
A
c
B
D
(12,0)
(0, 18)
(13,0)
(0, 5)
A 2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
S7"
11
25
50/1
Diagram 25 shows a Cartesian plane with four points, J, K,
and
M.
Rajah 25 menunjukkan satah Cartesan dengan empat titik, J, K, L dan M.
15
t2
M
L
10
L2
Diagram25
Rajah 25
Which point has the same distance from x-axis andy-axis?

Titik manakah yang mempunyai jarak yang sqma dari paksi-x dan palcsi-y?
AJBK
CLDM
26 8 0,4) is the midpoint
of a straight line joining points P and R

What is the coordinate of point P?
C,
l).
Q Q,4) ialah titik tengah bagi garis lurus yang menyambungkan titik P dan R
Apakah koordinat titik P?
50/1
(4,7)
(0,
@ 2011
-3)
(3, 6)
(-6, o)
(2,l).
t2
27
50/t
In Diagram 27, PQRS is a circle inscribed in the square KLMNwith sides 14 cm. The centre of
arcs Prs, PUQ, QVR and RWS are K, L, M and N respectivery.
Dalam Raiah 27, PQRS adalah bulatan di dalam segi empat sama KLMN bersisi 14 cm. Lengkok
PTS, PUZ, QVR dan RWS masing-masing berpusat di K, L, M dan N.
Dragram 27
Rajah 27
Calculate the perimeter, in cm, of the shaded region in cm.
Hitung perimeter, dalam cm, rantau yang berlorek.
I--
lUse I Guna
n: 22)
7)
A56
c96
888
D
112
Diagram 28 shows two semicircles and a rectangle.

Rajah 28 menuniukkan 2 buah semibulatan dan sebuah segi empat tepat.
Diagram2S
Rajah 28
Find the arca, in cm2, of the whole diagram.

Cari luas, dalam cm', seluruh rajah itu.
LlUse lGunaTc-
221|
-7)
A2388
C84D
50/1
2011
122.5
38.5
l3
50/l
In Diagram 29, OXYZ is a square and XZ is a major arc with the centra, O.
Dalam Rajah 29, OXYZ ialah sebuah segi empat samq dan XZ adalah lengkok major bagi
bulatan berpusat O.
Diagram29
Rajah 29
It is given that the perimeter of the square is 64 cm.

Calculate the area,. in cm2, of the shaded region.
Diberi bahawa perimeter segi empat sama ialah 64 cm.
Hitung luas, dalam cm2, rantau yang berlorek.
A
C
B
D
l92n
64n
l28n
l2n
Diagram 30 shows an equilateral triangle UVW. L, M and N are the midpoints of UW, VW and UV
respectively. Y is a point which moves inside the triang\e UVW such that it is always equidistant
from the straight lines UW and VW.
Rajah 30 menunjukkan segi tiga sama sisi UVM. L, M dan N adalah titik tengah UW, VW dan UV
masing-masing. Y ialah suatu titik yang bergerak di dalam segi tiga UVW dengan keadaan
jaraknya adalah sentiasa sama dari garis lurus UW dan VW.
L
Diagram 30
Rajah 30
The locus of the point
Lokus
the straightline NW
the straightline LW
garis lurus NW
garis lurus LW
the straight line NZ
the straightline
garis lurus NL
garis lurus LM
C
50tl
Iis
@ 2011
adalah
LM
50/1
l4
the
point in the square such that
3 cm. r is the moving
of
length
of
sides
with
GHIJis a square
from G'
Jir,urr.. of i is alwaYs 3 cm
empat sama
y iarah titik yang bergerak di dalam segi
cm.
bersisi3
sama
GHIJ adalah segi empat
beriarak 3 cm dari G'
itu dengan t uoioon Y sentiasa
31
'n
locus of I?
Which diagram represents the
lokus Y?
Raiah yang manakah mewakili
CJ
G 3cm
32
G 3cm
rI
3cm
J.,
I \vl
l,,e't
I 3cm )
o4o
under certarn
plane' Q is the image of P
p
cartesian
ona
and
Q
Diagram 32 shows two triangres,
translation.
imej bagi P di
7 ,1 - -)^ ^n+nlt (1nt
Rajah3Tmenunjukkand,uasegitiga,PdanQpadasatahCartesan.Qialahi
bawah suatu translasi'
y
L
q\
4
3
t z3 4 5
Dtagram32
Raiah 32
State the translation'
atakan tr ansl as i itu'
l'/Y
(-i
/-3\
\t
c (t\
tt)
50/1 a
Negeri Selangor
PelaiaranKertas
soalan mp
20lt Hak Cipta Jabatan
lain terdapat di :
15
33
Find the coordinates of the image of point M
cari koordinat bagi imej titik M
A
c
34
(-3,
(-
50n
3,3)under the transl utior(
transra
B
D
Diagram 34 shows polygon
l-,,l
3) di bawah
(t,2)
(7,2)
I 4
"l,-r,J'
(1,-4)
Q,4)
drawnon square grids.
Raiah 34 menuniukkan poligon F dilukis pada grid segi empat sama.
\
F
il
\
\
ilI \
Diagram 34
Rajah 34
Which of the polygons, I,
II
and
III
are the images of potygon
F under the reflection of certain
axes?
Antara poligon I,II dan IlI, yang manakah imej-imej bagi poligon F di bawah pantulan pada
paksi-paksi tertentu?
50/1
I, II and III
l,lI danlII
I and III only
I danIII sahaja
II and III only

II danIII sahaja
I and II only
I danll sahaja
201I Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri

Selangor
Kertas
soalan
t6
.35
Diagram 35 shows a Cartesian plane. Point -Iis rotated clockwise through 90' about the origin.
Rajah 35 menunjukkan sebuah satah Cartesan. Titik J telah diputarkan mengilatt arah jam 90o
melalui titik asalan.
\,
Diagram 35
Rajah 35
State the coordinates of the image of the point -I.
Nyatakan koordinat bagi imej titik J.
(2,4)
(4,2)
B
D
(3, 5)
(5, 3)
Diagram 36, PRTV is a rectangle and WXUV is a square. The area of WXUV is 16 cm2.
Rajah 36, PRTV ialah sebuah segi empat tepat dan WXUV ialah sebuah segi empat sama. Luas
segi empat sama WXUV ialah 16 cm2.
P
6cm
5cm
8cm S
6cm
Diagram 36
Rajah 36
The perimeter, in cm, of the shaded region is
Perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek ialah
B40
D42
A39
c4t
50/1
@ 2011
Selangor
Hak Cipta Jabatqn Pelajaran Negeri
Kertas
soalan
t7
37
50n
In Diagram 37, the volume of the cuboid is 1080 cm3.

Dalam Rajah 37,
isi
padu kuboid ialah 1080 cm3.
Dragram 37
Rajah 37
The value of x is
Nilai bagi x ialah
B 15
D20
AT2
18
Diagram 38 is the line graph showing the change of temperature in a town over a period of six
days.
Rajah 38 iatah graf garis yang menunjukkan perubahan suhu di sebuah bandar dalam tempoh
enam hari.
Temperature
('C)
Suhu ("C)
34
32
/
\
30
28
26
'
Days
Mon Tues Wed Thurs

Isn Sel Rabu Kha
Fri
Sat
Jum
Sab
Hari
Diagram 38
Rajah 38
What is the average temperature of the six days?
Berapakah purata suhu dalam enam hatri itu?
A
C
50/1
@ 2011
29"C
31 'C
Selangor
Kertas
soalan
"c
30
32 "C
18
39
Diagram 39 is
50/1
a bar chart showing the number of male and female
students in four clubs in a
school.
Rajah 39 ialah carta palang yang menunjukkan bilangan murid lelaki dan murid perempuan
bagi empat kelab di sebuah sekolah.
Number of students
Bilangan murid
Club
Science
Chess
ICT
Choir
Sains
Catur
TMK
Koir
Kelab
Male students
Female students
Murid lelaki
Murid perempuan
Diagram 39
Rajah 39
Which statement is correct based on this bar chart?

Pernyataan manakah yang betul berdasarkan carta palang ini?
Two clubs have more female than male students

Dua kelab mempunyai murid perempuan melebihi murid lelaki
Two clubs have equal number of male students

Dua kelab mempunyai bilangan murid lelaki'yang sama
The total number of students join Choir Club is 550
Jumlah bilangan murid menyertai Kelab Koir iatah 550
The total number of female students is more than the number of male students
Jumlah bilangan murid perempuan lebih daripada bilangan murid lelaki
50/1
@ 2011

Selangor
Kertas
soalan
t9
40
50/1
Table 40 is a pictogram showing the num-ber of calculators sold in four months.
Jadual 40 ialah piktogram yang menunjukkan bilangan kalkulator yqng dijual dalam empat
bulan.
March
Mac
April
April
May
Mei
June
Jun
JuIy
Jului
Represents 20 calculators
Mewakili 20 kalkulator
Table 40
Jadual 40
The price of one calculator is RM28. The total sales in the five months is RM9 520.
Calculate the number of calculators sold in July.
Harga sebuah kalkulator ialah RM28. Jumlah jualan dalam lima bulan ialah RM9 520.
Hitung bilangan kalkulator yang dijual dalam bulan Julai.
A30
c80D100
840
END OF QUESTION PAPER
KERruS SOALAN TAMAT

www. mvschoolchildren.com
50ll
20lt Hak Cipta Jabatan Pelajaran NegeriKertas

Selangor
soalan mp lain terdapat di :
s0/1
INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTTLK CALON
This question paper consists of 40 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan
Answer all questions.

Jawabsemua soalan.
Each question is followed by four alternative answers, A, B, C or D. For each question,

choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer sheet provided.
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empatpilihanjawapan,iaitu A, B, C danD. Bagi setiap soalan,

satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawqpan objektif yang
pilih
disediakan.
If you wish to change your answer,
erase the blackened mark that you have made.
Then blacken the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
A list of formulae is provided on pages 2 to 3.

Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 3.
You may use a scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator s aintifik.
50ll
@ 2011
NO. KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
WO
I
-
- -_
%&
JABATAN PELAJARAN NEGERI SELANGOR

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI SELANGOR
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2OII
TINGKATAN
s012
MATHEMATICS
Kertas 2
Okt./Nov.
lljam
Satu jam empat puluh lima minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DTBERITAHU

Untuk Kegunaan
1.
3.
5.
Soalan
Markah
Penuh
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului

Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau
sebahagian soalansama ada dqlam bahasa
Inggeris atau bahasa Melayu.
Calon dikehendaki membaco maklumat di

halaman belakang kertas soalan ini.
wlvw. myschoglch ild ren. com
Markah
Diperoleh
soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.
4.
Kod Pemeriksa:
Ttlis nombor kad pengenalan, angka giliran,

nama dan tingkatan anda pada petak yang
disediakan.
2.
P emeriks
2
2
6
7
8
9
10
J
2
2
2
l1
t2
.,
13
t4
15
16
L7
18
t9
1
J
20
4
60
2
-)
Jumlah
Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak.
5012
@ 2011
Hak Cipta Jabetan Pelajaran Negeri Selangor
MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are commonly
used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yqng
biasa digunakan'
RELATI'NS
PERKAITAN
a*xon-qm*n
o*.an:a*-'
(o*)' :
Distance l
Midpoint / fitik tengah
a*n
Jarak :
(*,y):(r+,L+)
\"Ll
Average
Purata laju
Mean
Min
ul,vvs
distance travelled
time taken
jarak yang dilalui
*r*
yrrg drr*brr
sum of data
number
of
data
hasil tambah nilai data
bilangan data
Pythagoras Theore m
c2:
50/2
a2
20tl ltuk
/ korein Pfthagoras
b2
Ciptu Jubaran Pelu.juran Negeri Selangor
5012
SHAPES AND SPACE

BENTUK DAN RUANG
Area of rectangle: length x width

Luas segi empat
tepat: panjang x lebar
Area of triangl
":
Luas segi tiga : !
2
Lrx base x height
x tuPak x tinggi
Area of parallelogram: base x height

Luas segi empat selari: tapak x tinggi
Area
i, ,r*
of trapezrum:
Luas trapezium
of parallel sides x height
x
+ " hasil tambah dua sisi selari tinggi
: n d:2 n r
Lilitan bulatan : n d : 2 n j
Area of circle
Circumference of circle
Luas
bulatan:
n ,2
nj'
Curved surface area of cylinder : 2n rh

Luas permukaan melengkung silinder:2n
Surface area ofsphere

Luas
prism: cross sectional area x length

prisma tegak: luas keratan rentas x panjang
Volume of right
10
Volume of cuboid
Isi
padu kuboid
padu
length x width x height
panjang x lebar x tinggi
Volume of cylind er
Isi
5012
12
permukaan sfera :4n j2
Isi padu
:4n
jt
n r2h
silinder: n j2t
20lt Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
I Lihat halaman sebelah
50t2
ofcone:Inr2h
Isi padu
13
kon:
I "r',
Volume of sphere
Isi padu
14
,fero:
n ,u
t "t
Volume of right pyramid

Isi padtt
l5
piramid teSak:
base area x height
x fuas tapak x tinggi
Sumof interiorangles of apolygon: (n- 2 ) >< 180'

Hasil tambah sudut pedalaman poligon': (n - 2) x 180'
Arc length
Circumference of circle
t6

360"
lengkok
Lilitan bulatan
Panjang
Area of
tl
sector
Sudut pusat
360"
Area of circle
sektor
Luas bulatan
Luas
l8
Scale factor
L9
Area of image
Luas
5012
360"
Sudut pusat
360"
I Faktor skala.,PA
k:
PA'
: P * area of object
imej: P x luas objek
201I Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
free Q papers, free skema at : www.myschoolchildren.com
For
Examiner's
Use
Answer all questions.

Jawab semua soalan.
Calculate the value of:
Hitung nilai bagi:

-57 +3*11
12 marksl
l2 markahl
Answer I Jawapan:
2 (")
tr
Find the value of:
Cari nilai bagi:
V-8-
(b)
Calculate the value of:
Hitung nilai bagi:
.E\
[,.
marksl
markahl
13
13
Answer I Jawapan:
(a)
(b)
tr
Z1
(3)
t
the answer correct to two decimal
[. i )^"Oexpress
places.
(3\
Hitungkan nilai bagi 2'36 x 0'7 +
ungkapkan jawapannya kepada dua
[-1;
\ "./ldan
tempatperpuluhan
Calculate the value of 2'36x0'7
l2 marksl
12 markahl
Answer I Jawapan:
tr
3
5012
@ 2011

Hak Cipta Jqbatan Pelajaran Negeri Selangor
For
50t2
Examiner's
Use
Simplify:
Permudahkan:
4a+7b-3a-(*8r)
12 marks)
12 markah)
Answer I Jawapan:
E
: -3 and q : l, find the value of 3pz + pq.
Jika p: -i dan q: I, hitung nilai 3p2 + pq.
If p
Answer I Jawapan
marksl
markah]
[2
12
tr
3
Solve each of the following equations:

Selesaikan tiap-tiap persamaan berikut:
(o) 2a+5:7
(b) 3x- :4
,
1
marksl
markahl
13
13
Answer I Jawapan:
(a)
(b)
6
[E
5012
@ 2011
50t2
For
Examiner's
Use
The length of a rectangle is 0.45 m while its width is 18 cm.

Find the ratio of the width to the length of the rectangle.
Panjang sebttah segi empat tepat ialah 0'45 m manakala lebarnya ialah 18 cm.
Cari nisbah lebar kepada paniang segi empat tepat tersebut.
12 marlcs)
12
markahl
Answer I Jawapan'.
E
In Diagram 8, QRS is a straight line.
Dalam Raiah 8, ORS ialah garis lurus.
12 cm
ll
R
Diagram
cm
Rajah 8
Calculate the length, in cm, of PS.
Find the value of P,S.
Hitung paniang, dalam cm, bagi PS.

Cari niloi PS.
l2 marksl
12 markahl
Answer I Jawapan;
rl
I lrl
8
5012 a
201I Hak Cipta Jabatan Pelaiuran Negeri Selangor
For
50t2
Examiner's
(Jse
Diagram 9 shows a triangle QRT. PORS is a straight line.

Raiah 9, menunjukkan sebuah segi tiga QRf . PORS ialah satu garis lurus.
Diagram 9
Rajah 9
Find the value of x.
Cari nilai bagi x.
12
Answer I Jawapan:
tr
9
5012
12 marks)
A 20lt Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
markah)
s0t2
For
Examiner's
(Jse
10 Set squares and protractors are not allowed for this question.
Sesilru dan protraktor tidrk boleh digunakan untuk soalan ini.
Diagram 10 shows a quadrilateral PORS.

Rajah l0 menunjukkan sebuah sisi empat PQRS.
4.5 cm
Diagram 10
Rajah 10
(c)
Using only a ruler and a pair of compasses, construct Diagram 10 using the
nreasurements given, beginning from the lines PQ andPS provided in the answer
space.
Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, binakan Rajah l0

mengikut ukuran yang diberi, bermula dengan garis PQ dan PS yang disediakan
di ruang jawapan.
(b)
Based on the diagram constructed in l0(a), measure the length, in cm, between
point R and point S.
Berdasarkan rajah yang dibina di l0(a), ukurkan panjang, dalam cm. di antara
titik R dan titik
5012
S.
marksl
markah]
[5
15
halaman sebelah
Kertas soalan mp lain terdapatIdiLihat
:
@ 2011 Hak Cipta Jabatan Pelaiaran Negeri Selangor
For
10
Examiner's
(Jse
Answer I Jawapan:
(a)
(b)
l0
5012
Pelajaran Negeri Selangor

20ll Hak Cipta Jabatan
s0l2
For
11
pr 11 Diagram I 1 in the alswer space shows a quadril ateral PQRS and a point M drawn on
Examiner's
Use
a Cartesian plane.
Raiah Il di ruang jawapan menunjukkan sebuah sisi empat PQRS dan titik M yang
dilukis pada satah Cartesan
l,
On Diagram
Pada Rajah
ll,
(o)
draw the image of quadrilateral PQRS under a rotation of 90o clockwise at

centre (0,0).
lukis imei bagi srsi empat PQRS di bawah putaran 90o ikut arah jam pada
pusat (0,0).
(b)
state the coordinates of the image of point
underthe same rotation.
nyatakan koordinat bagi imej titik M di bawah putaran yang sama.

14 marlcsl
14
markahl
Answer I Jawapan:
(")
R
f
a/
\
\
P
0
2
.l
Diagram l1
Rajah
ll
(b)
tr
11
5012
@ 2011

Kertas soalan mp lain terdapatI di :
For
t2
50t2
Examiner's
IJse
12
Diagram 12 inthe answer space shows a Cartesian plane.
Rajah 12 di ruang jawapan menunjukkan suatu satah Cartesan.
(a)
I : 2, complete and label they-axis.

Dengan menggunakan skala I :2,lengkap dan labelkan palrsi-y itu.
(b)
On the Cartesian plane, plot the points P
By using a scale of
Pada satah Cartesan,
(-2,5) and Q 6, -4).

plot titik-titik P (-2, 5) dan Q $, -4).
[3 marksl
[3 markah]
Answer / Jawapan'.
(a)(b)
10
Dragram L2
Rajah 12
t2
5012
@ 2011

Kertas soalan mp lain terdapat
di :
50t2
13
For
Examiner's
in the answer space shows a square ABCD drawn on a grid with equal
squares with sides of 1 unit. M, N, R and ,S are midpoint af AB, BC, CD and AD
respectiv ely. X, Y and Z are three moving points in the diagram.
13 Diagram
13
Rajah 13 di ruang jawapan menunjukkan sebuah segi empat sama ABCD yang dilukis
pada grid segi empat sama bersisi I unit. M, N, R dan S adalah titik tengah bagi AB,
BC, CD dan AD. X, Y dan Z adalah tiga titik yang bergerak dalam rajah itu.
(o)
such that its always equidistant from point

point D.
By using the letter in the diagram, state the locus of X.
X is the point which moves
and
X ialah titikyang bergerak dengan keadaan jaral*tya adalah sentiasa sama dari
titik B dan titik D.
Dengan menggunakan huruf abjad pada rajah itu, nyatakan lokus X.
(b)
On the diagram, draw

Pada rajah itu,lukis
(i)
the locus of point
lwhich moves
such that its distance is constantly 5 units
from point,B.
lokus bagi titik Yyang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa beryiarak
5 unit dari titik B.
(ii)
the locus of the point Z which moves such that its always equidistant from
the straight lines AD and BC.
lokus bagt titik Z yang bergerak dengan keadaan jaral*tya adalah sentiasa
sama dari garis lurus AD dan BC.
(r)
Hence, mark with the symbol S the intersection of the locus

Seterusnya, tandakan dengan
lolcus Y dan lolas Z itu.
simbol
Iand locls Z.
kedudukan bagi semua persilangan

15 marlcsl
15
5012 o 2011 Hak Cipta Jabatan
Pelaiaran Negeri Selangor
markahl
Use
For
t4
50t2
Examiner's
(Jse
Answer I Jawapan:
(o)
(b)(i),(ii)
(r)
AMB
DRC
Diagram
Rajah
13
13
13
5012
@ 2011
15
5012
For
Examiner's
14
Diagram 14 inthe answer space shows a square ABCD drawn on a grid of equal squares
with sides of lunit. X, Y and Z are three moving points in the diagram.
Rajah 14 di ruang jawapan menunjukkan sebuah segi empat sama ABCD yang ditukis
I unit. X, Y dan Z adalah tiga titik yang bergerak
pada grid segi empat sama bersisi

dalam rajah itu.
(a) X is the point which moves such that its distance is constantly
3 units from
point O.By using the letter in the diagram, state the locus of X.
X ialah titikyang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa berjarak3 unit da.ri
titik O. Dengan menggunakan huruf abjad pada rajah itu, nyatakan lokus X.
(b)
On the diagram, draw
Pada raj ah itu, lukiskan
(i)
the locus of point
Iwhich moves
such that its distance is constantly 2 units
from the straight line CD.

lokus bagi titik Y yang bergerak de:ngan keadaan titik itu sentiasa beriarak
2 unit dari garis lurus CD.
(ii)
the locus of point Z whrch moves such that
it is always equidistant from
the straight line AB andAD.

lokus bagi titik Z yang bergerak dengan keadaan jaralcnya adalah sentiasa
sama dari garis lurus AB dan AD.
(c)
Hence, mark with the symbol S the intersection of the locus Y ardlocus Z.
Seferusnya, tandakan dengan
lokus Y dan lokus Z.
5012 a 20lt
simbol
Hak Cipta Jabatan Pelaiaran Negeri Selangor
kedudukan bagi semua persilangan

marksl
15 markahl
15
Use
t6
50t2
Answer / Jawapan:
(")
(b)(i),(ii)
(")
A
C
Diagram
Rajah
14
14
t4
5012
20tl Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor

t7
15
50t2
Diagram 15 shows two parallelograms, M and 1/, drawn on a Cartesian plane.

M is the image of Nunder transformatton V.
For
Eraruiner's
(-l,ce
Raiah 15, menunjukkan dua segi empat selari, M dan N, yang dilukis pada suatu satah
Cartesan. M iatah imej bagi N di bawah penjelmaan V.
o
1/
)
M
-A
_A
Diagram l5
Rajah
Describe in fulI transformation
15
v.
Huraikan selengkapnya penjelmaan
t2 marksl
l2 ruarkahl
V.
Answer I Jawapan:
15
[E
5012
A 20tl HakCiptaJabatan Pelajaran NegeriSelangor
For
l8
s0t2
Examiner's
Use
l6
Diagrarn l6 in thc ,elnswer spacc shows two triangles, ABC and A'B'C ', drawn on a grid
of cqutrl squarcs. Trianglc A'B'C'is the image of triangle ABC under a ref'lection.
Raiah 16 di ruang.fuvt'uputt merutnjukkan duo buah segi tigu,ABC dan A'B'C',lang

clilukis pada grid segi entpat .vamq yong soma besar. Segi tiga A'B'C' ialah imej bagi
segi tiga ABC di bawah suaht pantulan.
On the diagrarn 16, draw the axis of reflection.
PuLcla Ru/ah 16, lttkis paksi
pantulutt itu.
12 murksf
12
Answer lJav,ustan:
,4
\
\
\
/
\
\ /
('
B'
\
\
\
\
Diagrarn l6
Rujuh
16
l6
[E
50t2
t 20ll ltuk
Ciltttr./uhutun l'clu jut'utt Ncgari Salungor
A'
markahl
l9
For
Examiner's
17
Diagram 17. I shows a cuboid. Diagram l7 .2 in the answer space shows an incomplete
net of the cuboid drawn on a grid of equal squares with sides of I unit. Only the shaded
face has been drawn.
Use
Raiah I7.1, menuniukkan sebuah kuboid. Rajah 17.2 dalam ruangan jawapan
menunjukkan bentangan yang tidak lengkap bagi kuboid itu yang ditukis pada grid
segi empat sama bersisi
I unit. Hanya permukaan berlorek
itu yqng telah dilukis.
I
a
2 units
I
I
2 unit
I
t
I
units
units
2
unit
4 unit
Diagram
Rajah
Complete the net of the cuboid in Diagra m
l7.l
17.1
17
.2.
13 rnarksl
Lengkapkan bentangan kuboid itu dalam Rajah 17.2.
13
markahl
Answer I Jawapan:
Diagram 17.2
Rajah 17.2
t7
5012
2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
Kertas soalan mp lain terdapat Idi :
[E
For
20
50t2
Examiner's
Use
t8 Diagram 18, shows a circle with centre O and radius 2l cm.

Rajah 18, menunjukkan sebuah bulatan berpusat O dan berjejari
Diagram
Rajah
I Use / Guna
L-"-
1T:
18
*221
7
Answer I Jawapan:
18
[E
5012
@ 2011
cm.
18
Find the perimeter, in cm, of the whole diagram.

Cari perimeter, dalam cm, bagi seluruh rajah itu.
l--
2l
14
marksl
14 markah)
2L
5012
F'or
Examiner's
19
Table 19 shows the marks obtained by l5 participants in a shooting competition.
Use
Jadual 19 menunjukkan markah yang diperoleh oleh 15 orang peserta dalam suattt
p ertandingan menemb ak.
5, 6, 8, 7, 5, 6, 8, 5,',|, 6, 5,7, 5,
5,J
Table 19
Jadual 19
(a)
Using the data, complete the frequency table in the answer space.
Menggunakan data itu, lengkapkan jadual kekerapan pada ruang jawapan.
(b)
Which marks has the highest frequency?

M arkah manakah mempuny ai keker
ap
an
er
tinggi?
13
marksl
13 markah)
Answer I Jawapan:
(a)
Mark
Frequency
Markah
Kekerapan
6
7
8
(b)
t9
E
5012
@ 2011
Hak Cipta Jabatan Pelaiaran Negeri Selangor
I :
Kertas soalan mp lain terdapat di
For
22
5012
Examiner's
Use
20
Table 20 shows three favourite colours of 70 students.
Jadual20 menunjukkan tiga warna kegemaran bagi 70 orang murid.

Colours
Number of students
Warna
Bilungon murid
Blue
28
Biru
Yellow
Kuning
Red
24
Merah
Table 20
Jadual 20
(o)
Find the value of P.

Cari nilai P.
(b)
Hence, complete the bar chart in Diagram 20 to represent all the information in
Table 20.
Seterusnya, lengkapkan carta palang pada Rajah 20
mewakili semuo maklumat dalam Jadual20.
di
ruang jawapan untuk

14 martcsl
14
5012
20 t t Hak Cipta Jabatan Pelaiaran Negeri Selangor
markahl
23
50t2
For
Examiner's
Answer lJawapan:
Use
(a\
(h)
Number of'students
Bilangan murid
EI
OI
(JI
Cl
a)l
LI
<rl
-cl
ol
oI
9l
OI
c)l
>l
El
=l
=l
=t
>-t
ol
!t
LI
a)l
LI
*,
EI
-cl
(Jl
cll
ol
cl
OI
al
>{
EI
rl
=l
BI
I(u
(D
Blue
Bint
Ycllow
Kuning
Red
Colours
0)
-!(
Wamu
o)
(l)
<n
u;
illarult
(I)
o_
CO
()-
(f
Diugram 20
Raiah 20
END OF QUESTION PAPER

KERTAS SO,ALA\\- T4MAT
50/2
2()l
I lltk ('i1iu .lulutdrt
Irt,lu jttt.tilt .\'t,gt,r.i S..ltut!(
(t)
C)
.E
20
[E
)t
5012
INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLT]MAT UNTUK CALON
1
2.
This question paper consists of 20 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
Ansu'er all qucstions.
Javvab semua soalan.
3.
Write your answers in the spaces provided in the question paper.

Tulis jav,'apun anda pada rltang yang disediakan dalqm kertas soalan ini.
4.
Show your working. It may help you to get marks.
htnjukkan langkuh-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk
mendupatkun markah.
5.
If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then write down the
new answer.
Jika unda henduk menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian tulis
jawapctn )'0t1g baru.
6.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yong tnengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
The marks allocated for each question are shown in brackets.

Markoh ,vang cliperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.
8.
A list of forrnulae is provided on pages 2 to 4.

Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.
9.
The usage of calculator is not allowed.

Penggunaan kalkulator tidak dibenarkan.
10.
Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
5A/2
tC
)0ll
Huk Ciptu Jultututt Pclujurun llegari Selangor

MATE K1, 2 Form 2 PAT 2011 Selangor S PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATE K1, 2 Form 2 PAT 2011 Selangor S PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ft2

JABATAN PELAJARAN NEGERI SELANGOR

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK

Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak.

2011 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor

Kertas soalan mp lain terdapat di :

Lihat halaman sebelah

*,)'+ (tr- !,)'

hasil tambah nilai data

Area of rectangle: length x width

Area of parallelogram: base x height

selari: tapak x tinggi

of parallel sides x height

SHAPES AND SPACE

iarak Yang dilalut

Midpoint I Titik tengah

Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Selangor

Kertas soalan mp lain terdapat di :

Curved surface area of cylinder :2n rh

Surface area ofsphere

Luas permukaan sfera

prism: cross sectional area x length

Volume of cuboid: length x width x height

base area x height

has tapak x tinggi

Sum of interior angles of a polygon:

Hasil tambah sudut pedalaman poligon': ( n - 2) x 180o

Angle subtended at centre

Scale factor I Faktor skala.

20tl Hak Cipta

Jqbatan Pelajaran Negeri Selangor

Kertas soalan mp lain terdapat di :

Lihat halaman sebelah

free Q papers, free skema at: www.myschoolghildren.com

Find the lowest common multiple (LCM) of 8, 12 and 15.

bagi 8,12 dan 15.

Find the highest common factors (HCF) of 18, 36 and 45.

Carifaktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 18, 36 dan 45.

Diagram 4 shows a sequence of prime numbers.

Pecahan manakah yang mempunyai nilai pecahan paling besar?

Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri

Find the product of all the negative integers between

Soalan tidak dijawab

If Zamarul answer only

questions and 16 of them are correct, calculate the total marks he

Which of the following gives an integer?

Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri

Lihat halaman sebelah

size is put on top of the existing cube, find

Simplify (4m - 2n) + (2m - n)

- 2(3x - 2Y) - (2* - 7Y)

Which of the following is a linear expression?

-10 + 4y, findthe value ofy.

In Diagram 15, KLM is a straight line.

Calculate the length, in cm, of JK.

Hitung panjang, dalam cm, JK.

In Diagram 16, WXYZ is a trapezium.

Calculate the perimeter, in cm, of triangle VWX.

Hitung perimeter, dalam cm, segi tiga VWX.