PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Ajaran

Semester
1

1.

:
:
:
:

SMA/MA
Matematika
XI IPA/1
2011/2012

Standar Kompetensi

Materi Pokok/Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

Menggunakan aturan
statistika, kaidah
pencacahan, dan sifat-sifat
peluang dalam pemecahan
masalah

Statistika
1.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan
diagram batang, garis, lingkaran, dan
ogive
1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan
diagram batang, garis, lingkaran, dan
ogive serta penafsirannya
1.3 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran
letak, dan ukuran penyebaran data, serta
penafsirannya
Peluang
1.4 Menggunakan aturan perkalian,
permutasi, dan kombinasi dalam
pemecahan masalah
1.5 Menentukan ruang sampel suatu
percobaan
1.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan
penafsirannya
Trigonometri
2.1 Menggunakan rumus sinus dan kosinus
jumlah dua sudut, selisih dua sudut, dan
sudut ganda untuk menghitung sinus dan
kosinus sudut tertentu
2.2 Menurunkan rumus jumlah dan selisih
sinus dan kosinus
2.3 Menggunakan rumus jumlah dan selisih
sinus dan kosinus
Lingkaran
3.1 Menyusun persamaan lingkaran yang
memenuhi persyaratan yang ditentukan
3.2 Menentukan persamaan garis singgung
pada lingkaran dalam berbagai situasi

24 JP

Jumlah
Sukubanyak
4.1 Menggunakan algoritma pembagian
sukubanyak untuk menentukan hasil bagi
dan sisa pembagian
4.2 Menggunakan teorema sisa dan teorema
faktor dalam pemecahan masalah
Fungsi Komposisi dan Fumgsi Invers
5.1 Menentukan komposisi fungsi dari dua
fungsi
5.2 Menentukan invers suatu fungsi
Limit Fungsi
6.1 Menjelaskan secara intuitif arti limit fungsi
di suatu titik dan di tak hingga
6.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk
menghitung bentuk tak tentu fungsi
aljabar dan trigonometri
Diferensial/Turunan
6.3 Menggunakan konsep dan aturan
turunan dalam perhitungan turunan
fungsi
6.4 Menggunakan turunan untuk menentukan
karakteristik suatu fungsi dan
memecahkan masalah
6.5 Merancang model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan ekstrim
fungsi
6.6 Menyelesaikan model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan ekstrim
fungsi dan penafsirannya

72 JP
JP

Jumlah

JP

2.

Menurunkan rumus
trigonometri dan
penggunaannya

3.

Menyusun persamaan
lingkaran dan garis
singgungnya

4.

Menggunakan aturan
sukubanyak dalam
penyelesaian masalah

5. Menentukan komposisi dua

fungsi dan invers suatu fungsi

6. Menggunakan konsep limit

fungsi dan turunan fungsi
dalam pemecahan masalah

20 JP

20 JP

8 JP

JP

JP

JP

Keterangan

Mranggen 2011
Mengetahui,
Guru Pamong

Enny Widyastuti
NIP.

Mahasiswa Praktikan

Minzahrotil Umami
NPM.08310365

PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Ajaran

Materi Pokok/Kompetensi Dasar

1
1.

Jml.
Jam

2
Statistika

Bulan
Juli
Agustus
September
Oktober
November
Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
4
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

24

4 4 4 4 4

Persiapan penerimaan rapor

No.

: SMA/MA
: Matematika
: XI IPA/1
: 2011/2012

1.1 Membaca data dalam bentuk

tabel dan diagram batang,
garis, lingkaran, dan ogive
1.2 Menyajikan data dalam bentuk
tabel dan diagram batang,
garis, lingkaran, dan ogive serta
penafsirannya
1.3 Menghitung ukuran pemusatan,
ukuran letak, dan ukuran
penyebaran data, serta
penafsirannya
Ulangan Harian
2.

Peluang

20

4 4 4

1.4 Menggunakan aturan perkalian,

permutasi, dan kombinasi
dalam pemecahan masalah
1.5 Menentukan ruang sampel
suatu percobaan
1.6 Menentukan peluang suatu
kejadian dan penafsirannya
Ulangan Harian
Latihan Ulangan Tengah Semester
3.

Trigonometri

20

4 4 4

4 4

2.1 Menggunakan rumus sinus dan

kosinus jumlah dua sudut,
selisih dua sudut, dan sudut
ganda untuk menghitung sinus
dan kosinus sudut tertentu
2.2 Menurunkan rumus jumlah dan
selisih sinus dan kosinus
2.3 Menggunakan rumus jumlah
dan selisih sinus dan kosinus
Ulangan Harian
4.

Lingkaran
Menggunakan algoritma
pembagian sukubanyak untuk
menentukan hasil bagi dan
sisa pembagian
4.2 Menggunakan teorema sisa
dan teorema faktor dalam
pemecahan masalah
Ulangan Harian
Latihan Ulangan Umum Semester 1
Jumlah

4.1

72

= Kegiatan tengah semester

= Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri
= Latihan ulangan umum semester 1
= Ulangan umum semester 1
= Libur semester 1

4 4

Ket.
Januari
1 2 3 4
30 31 32 33 34

Mranggen, 2011
Mengetahui,
Guru Pamong

Enny Widyastuti
NIP.

Mahasiswa Praktikan

Minzahrotil Umami
NPM.08310365

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Ajaran

I.

: SMA/MA
: Matematika
: XI IPA/1
: 2011/2012

Jumlah minggu dalam semester 1

No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Bulan

Jumlah minggu

Juli
Agustus
September
Oktober
November
Desember
Januari

2
5
4
4
5
4
2
Jumlah

I.

26

Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1

No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Uraian

Jumlah minggu

Kegiatan tengah semester

Libur bulan Ramadan dan sesudah hari Raya Idul Fitri
Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan)
Ulangan umum semester 1
Persiapan penerimaan rapor
Libur semester 1

1
2
1
1
1
2

Jumlah
II.

Jumlah minggu efektif dalam semester 1

Jumlah minggu dalam semester 1 jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1
= 26 8 = 18 minggu efektif

Manggen, 2011
Mengetahui,
Guru Pamong

NIP.

Mahasiswa Praktikan

NPM.