FACULTAD
CURSO
: MARKETING EMPRESARIAL
INTEGRANTES
PROFESOR
TURNO
: NOCHE
CICLO
:V
2016
DEDICATORIA
A nuestras familias, especialmente a nuestros
padres, por su apoyo incondicional.
Los Autores.
AGRADECIMIENTO
Nuestro eterno agradecimiento a DIOS por
colmar de bendiciones e infinita sabidura el
desarrollo de este trabajo.
En
especial
un
sincero
profundo
Como
pilar
importante
agradecemos
NDICE
PAG
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INTRODUCCIN
SUBCULTURALES
7
EN
CONSUMIDOR
EL
COMPORTAMIENTO
DEL
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3. CLASE SOCIAL.
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6. CONCLUSIONES
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7. RECOMENDACIONES
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8. BIBLIOGRAFIA
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9. ANEXOS
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INTRODUCCION
Este trabajo nos permite identificar los factores de influencia en el
comportamiento del consumidor como resolucin de problemas, para la
satisfaccin de necesidades. Proporciona adems, el conocimiento del proceso de
resolucin de problemas, las influencias que determinan dichos comportamientos
y los niveles de respuestas existentes segn el grado de participacin en la compra.
Tambin permite adquirir herramientas para la clasificacin y medicin de
los distintos niveles de respuesta de consumo. Anlisis del comportamiento del
comprador: principales factores de influencia en la conducta del comprador. La
influencia de la cultura en la conducta del comprador.
El estudio de la cultura es el estudio de todos los aspectos de una sociedad:
su lenguaje, conocimientos, leyes, costumbres, etc. que otorgan a esa sociedad un
carcter distintivo y su personalidad. En el contexto del comportamiento del
consumidor, se define a la cultura, como la suma de creencias, valores y
costumbres adquiridas y transmitidas de generacin en generacin, que sirven
para regular el comportamiento de una determinada sociedad.
El impacto de su cultura en la sociedad es tan natural y tan enraizado que
su influencia en el comportamiento es notable. La cultura ofrece orden, direccin y
gua a los miembros de una sociedad en todas las fases de su resolucin de
problemas humanos. La cultura es dinmica y gradual, y continuamente se
transforma para adecuarse a las necesidades de la sociedad.
La cultura se aprende como parte de la experiencia social. Desde nio se
adquiere el entorno de una serie de creencia, valores y costumbres que contribuyen
a su cultura. Ellos se adquieren a travs del aprendizaje formal, informal y tcnico.
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1.2-
PRINCIPALES
FACTORES
QUE
INFLUYEN
EN
LA
3. La clase social de una persona est indicada por diversas variables, como
ocupacin, ingresos, riqueza, educacin y orientacin de los valores, ms que por
una sola variable.
4. Durante su vida, los individuos pueden moverse de una clase social a
otra, hacia arriba o hacia abajo.
El grado de esta movilizacin vara segn la rigidez de la estratificacin
social en una determinada sociedad. Las clases sociales muestran distintas
preferencias en cuanto a productos y marcas, por lo que algunos mercadlogos
enfocan sus esfuerzos a una determinada clase social. Las clases sociales difieren
en la preferencia por los medios de comunicacin.
An dentro de una categora de medios, las clases sociales difieren en sus
preferencias. Existen tambin diferencias de lenguaje y el publicista debe elaborar
sus textos y dilogos en tal forma que resulten veraces para la clase social meta.
Factores culturales.
Grupos de referencia: son todos aquellos que tienen influencia directa o
indirecta en las actitudes y en la conducta de la persona. Los grupos que someten
a una influencia directa se denominan grupos de membresa, y son aquellos a los
que pertenece la persona y con los que tiene interaccin.
Algunos de ellos son grupos primarios, con los que la interaccin es
definitivamente continua como son la familia, los amigos, los vecinos y los
compaeros de trabajo; estos grupos tienden a ser informales. Una persona
pertenece tambin a grupos secundarios, como grupos religiosos, profesionales y
sindicales, los cuales tienden a ser ms formales y cuya interaccin continua es
menor.
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La gente tambin est influencia por grupos a los que no pertenece, pero a
los que les gustara pertenecer, y se denominan grupos aspiracionales. Un grupo
disociador es aquel cuyos valores o conducta rechazan los individuos, es decir,
aquellos grupos con los cuales el individuo no desea tener contacto. La importancia
de los grupos de referencia vara entre los productos y las marcas.
Los grupos de referencia influyen en los cambios conforme avanza el ciclo
de vida del producto. Cuando se introduce un producto, la decisin de comprarlo
est fuertemente influenciada por otros, y para la eleccin de la marca recibe
menos influencia de otros. En la etapa de crecimiento del mercado, la influencia de
los grupos es fuerte, tanto en la eleccin del producto como de la marca. En la
etapa de madurez del mismo, la eleccin de la marca est muy influenciada por
otros, no as la del producto. En la etapa de declinacin, la influencia de los grupos
es dbil, tanto para la eleccin del producto como de la marca. Los fabricantes de
productos y marcas, donde la influencia de los grupos es fuerte, deben determinar
la manera de llegar a influir en los lderes de opinin de estos grupos de referencia.
Los lderes de opinin se encuentran en todos los estratos sociales y una persona
especfica puede ser un lder de opinin en ciertas reas del producto y un seguidor
de opinin en otras. Mientras mayor cohesin exista en el grupo, ms efectivo es
su proceso de comunicacin y mientras ms estimacin tiene la persona por ste,
mayor ser su influencia en la eleccin del producto y de la marca que haga la
persona. La familia: constituyen los grupos de referencia primarios que ms
influyen en la conducta del consumidor. La familia de orientacin est formada por
los padres. Una persona recibe de sus padres orientacin religiosa, poltica y
econmica, as como un sentido de ambicin personal, autoestima y amor. Una
10
11
Otras
necesidades
son
psicognicas,
surgen
de
estados
Las
principales
categoras
subculturales
son:
la nacionalidad,
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FACTORES
SOCIALES
EN
EL
COMPORTAMIENTO
DEL
CONSUMIDOR
Grupo Primario: es aquel en que las relaciones personales son cara a cara
con cierta frecuencia y aun nivel ntimo y afectivo. En estos grupos se
desarrollan normas y roles. La familia, los grupos de un trabajo, los amigos, son
ejemplos de tales grupos. El grupo primario ejerce un control informal sobre sus
miembros, un control no institucionalizado pero no por ello menos eficaz.
Grupo secundario: aqu se incluyen todos aquellos grupos que no son
primarios, tales como las agrupaciones polticas, las asociaciones de ayuda,
comisiones vecinales, etc.
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Familia: de los grupos pequeos a los que pertenecemos durante aos, hay
uno que normalmente ejerce influencia ms profunda y duradera en nuestras
percepciones y conducta, este grupo es la familia. Esta desempea directamente
la funcin de consumo final operando como unidad econmica, ganando y
gastando dinero. Al hacer esto los miembros de la familia se ven obligados a
establecer prioridades individuales y colectivas de consumo, a seleccionar qu
productos y marcas comprarn y como se utilizarn para cumplir con las metas de
los miembros de la familia.
La mayora de los estudios del consumidor clasifican las decisiones de
consumo de la familia en: _predominantes masculinas (esposo) _ predominantes
femeninas (esposa) _ conjuntas _ automticas
La percepcin: es el proceso por el cual el individuo selecciona, organiza e
interpreta estmulos para construir una pintura significativa y coherente del mundo.
El consumidor toma decisiones basadas en lo que percibe ms que en la realidad
objetiva.
La gente usualmente percibe las cosas que necesita o desea y bloquea la
percepcin de estmulos desfavorables o ingratos.
La forma en que los productos son percibidos es lo ms importante para
su xito que las caractersticas reales que posea. Los productos que son
percibidos favorablemente, como es obvio, tienen mejores posibilidades de ser
comprados.
El aprendizaje, retencin y memorizacin.
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Sensorial
De corto plazo
De largo plazo
El proceso de memoria abarca el ensayo, codificacin, almacenamiento y
recuperacin de informacin.
Al nivel de la macro segmentacin, solo las caractersticas generales se
tienen en cuenta cuando los futuros compradores son las organizaciones; que tiene
relacin con las variables de influencias en el comportamiento de consumo por los
factores culturales y dentro de este la subcultura y la clase social.
Pero cuando se trata de consumidores (personas), es necesario afinar la
definicin de las caractersticas de los compradores: edades, estilos de vida,
comportamientos de compra, ventajas buscadas, lo que es propio de la
microsegmentacin y est estrechamente relacionado con los factores sociales y
personales en el comportamiento de consumo.
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Necesidad de movilidad
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6. CONCLUSINES
Por medio de este trabajo prctico se pudo conocer los factores que influyen
en el comportamiento de compra, conocimientos muy importantes para poder
realizar pronsticos sobre respuesta del mercado a determinados productos
nuevos o para evaluar el posicionamiento o percepcin de productos existentes
en el mercado.
Con respecto a los atributos y teniendo conocimiento del nivel de percepcin
por parte de los consumidores se podrn realizar una campaa de publicidad
ms efectiva del producto, orientando la comunicacin en la importancia que
le da el consumidor a alguno de los atributos estudiados del producto en
cuestin.
Es de destacar que conociendo algunos de estos factores y analizando
estrategias convenientes es posible estimular las necesidades latentes del
individuo, este estmulo es fundamental para "movilizar" al individuo en un
comportamiento de compra.
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7- RECOMENDACIONES
Entre mis recomendaciones estn: las empresas de hoy deben plantear
nuevamente su misin y estrategias de mercadotecnia, debido al avance en la
tecnologa, a una mayor competencia y a una lealtad cada vez menor de los
consumidores. Las empresas deben infundir la mercadotecnia como una
filosofa en toda la empresa. Se deben definir las necesidades del cliente desde
su punto de vista y no desde la empresa.
Se debe poner nfasis en retener a los clientes que se tienen. No debe
caerse en el error de tratar de ofrecer y hacer todo lo que sugieran los
consumidores, ya que en ocasiones la situacin de la empresa no lo permite.
Los buenos comerciantes deben hacer un esfuerzo por crear relaciones
duraderas con los clientes.
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8- BIBLIOGRAFA
WEBGRAFA
www.google.com
www.monografas.com
http://www.monografias.com/trabajos6/ecoedu/ecoedu2.
http://www.monografias.com/trabajos5/comco/comco.shtml#INTRO#
http://www.monografias.com/trabajos5/comco/comco.shtml#ixzz4J3upEx2r
: http://www.monografias.com/trabajos5/comco/comco.shtml#ixzz4J3rpviH2
tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/5303/Conclusin
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9- ANEXOS:
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