PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat ALLAH SWT, karena rahmat serta ridhonya
kami dapat menyelesaikan Program Tahunan dan Rencana Kegiatan Perpustakaan SMA
Ibrahimy tanpa adanya hambatan berarti.
Program kerja dan rencana kegiatan ini dimaksudkan sebagai pedoman bagi pengelola
dan pelaksana perpustakaan agar lebih professional dan terarah dalam melaksanakan seluruh
kegiatan untuk mencapai tujuan yang diharapkan.
Semoga usaha optimal ini tidak sia-sia dan nantinya dapat bermanfaat bagi pengelola
perpustakaan sekolah.
Kami sangat mengharap kritik dan sara semua pihak dalam perbaikan dan
kesempurnaan Program Kerja dan Rencana Kegiatan Perpustakaan masa akan datang
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.................................................................................................1
KATA PENGANTAR...............................................................................................2
DAFTAR ISI.............................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.......................................................................................4
1.2 Dasar........................................................................................................5
1.3 Tujuan......................................................................................................5
1.4 Ruang Lingkup.......................................................................................5
BAB II KONDISI OBJEKTIF................................................................................6
BAB III KONDISI YANG DIHARAPKAN...........................................................7
BAB V PENUTUP....................................................................................................8
BAB IV PROGRAM KEGIATAN
4.1 Program Jangka Pendek....................................................................................9
4.2 Program Jangka Panjang..................................................................................9
4.3 Rencana Program dan Anggaran....................................................................10
4.4 Kegiatan Tahunan Perpustakaan ...................................................................12
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang tergabung pada sebuah sekolah,
dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan tujuan usaha membantu
sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan pendidikan pada umumnya
(Sulistyo Basuki, 1993). Di samping itu dalam penjelasan Undang-undang Pendidikan
Nasional kita, di sebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting
tetapi bukan satu satunya adalah perpustakaan. Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah
perpustakaan membantu tercapainya misi dan visi sekolah tersebut. Mengingat pentingnya
peran perpustakaan sekolah maka perlu adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang
tepat
masalahnya sekarang adalah tidak sedikit perpustakaan sekolah yang pengelolaannya masih
kurang profesional. Kalaupun sudah baik, bagaimana perpustakaan sekolah mampu
memenuhi kebutuhan penggunanya akan berbagai
mudah dan cepat di era globalisasi ini. Untuk itu diperlukan suatu sistem informasi
managemen perpustakaan (SIM Perpus) dengan memanfaatkan komputer. Akan tetapi
mampukah para pengelola perpustakaan terutama kepala sekolah sebagai stake holder di
sekolah mewujudkan perpustakaan sekolah yang berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi ( TIK ) dengan menggunakan SIM Perpustakaan.
Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan, sudah selayaknya
mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah.
Semua pihak, khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksistensi
perpustakaan di sekolah, dan tidak lagi dianggap sebagai tempat menyimpan buku bekas,
barang-barang tidak terpakai, bahkan tempat bermain saat tidak ada KBM. Hal ini tentu
sangat ironis dan tidak mendidik.
Dari berbagai sudut pemikiran diatas, Perpustakaan SMA Ibrahimy Wongsorejo
berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi perpustakaan sekolah untuk
mendukung program dan visi-misi sekolah. Berbagai program dan terobosan yang
direncanakan, diharapkan dapat memberi ruang yang lebih besar agar perpustakaan sekolah
sebagai center of knowledge dapat terealisasi secara optimal.
3.
4.
1.3 TUJUAN
1. Mengembangkan minat, kemampuan, dan kebiasaan membaca khususnya serta
mendayagunakan budaya tulisan, dalam berbagai sektor kehidupan;
2. Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta memanfaatkan informasi;
3. Mendidik siswa agar memelihara dan memanfaatkan bahan pustakan secara tepat
4.
5.
6.
7.
BAB II
KONDISI OBJEKTIF
1
Perpustakaan SMA Ibrahimy merupakan bagian yang tak terpisahkan dan berperan
sangat penting untuk menunjang kegiatan belajar mengajar yang berlangsung di sekolah.
Namun demikian, dengan keadaan yang ada sekarang ini peran perpustakaan melayani
anggotanya menjadi tidak seperti yang diharapkan karena fasilitas yang dimiliki sangat
terbatas baik tempat baca, koleksi bahkan petugas perpustakaannya.
Lebih jauh kondisi objektif perpustakaan SMA Ibrahimy Wongsorejo adalah sebagai
berikut:
1. Ruang perpustakaan
Ruang perpustakaan yang berfungsi sebagai ruang baca sekaligus sebagai ruang
pelayanan tidak dapat berfungsi maksimal karena adanya keterbatasan dalam ruang.
2. Perabot
Perabot yang terdiri dari 4 buah rak meja dan kursi baca dan meja pelayanan dirasa
kurang memenuhi kebutuhan siswa, namun untuk mengantisipasi telah disediakan
meja lesehan sebagai alternatif pembelajaran di kelas.
3. Koleksi
Koleksi yang dimiliki Perpustakaan SMA Ibrahimy cukup dari segi jumlah, tetapi
sangat kurang dari segi jenisnya sesuai klasifikasinya terutama fiksi dan iptek yang
sangat banyak peminatnya. Selain itu, koleksi buku yang ada tergolong pada koleksi
lama.
4. Petugas perpustakaan
Petugas yang mengelola perpustakaan ada 2 orang
BAB III
KONDISI YANG DIHARAPKAN
Dengan segala keterbatasan yang ada perpustakaan SMA Ibrahimy tetap berusaha
memberikan pelayanan yang sebaik-baiknya, bahkan kedepan perpustakaan SMA Ibrahimy
secara bertahap meningkatkan pelayanannya untuk siswa dan pengunjung perpustakaan
lainnya. Untuk memenuhi keinginan tersebut ada beberapa hal yang sangat perlu
mendapatkan perhatian diantaranya:
1. Perabot yang ada sebenarnya diatur sesuai dengan kondisi ruangan agar pengunjung
merasa nyaman
2. Koleksi terbaru perlu ditambah terutama pada karya sastra dan majalah atau tabloid
3. Pengadaan koran di perpustakaan agar pengunjung baik siswa maupun guru dapat
mengakses informasi/berita setiap hari
4. Perlu ditambah pula LCD dan TV agar kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan
dengan santai
5. Penambahan perabot terutama rak yang lebih menarik agar mempercantik ruangan
sehingga menambah minat baca siswa
BAB V
PENUTUP
1
Program kerja perpustakaan ini merupakan acuan, pedoman dan rencana untuk 1
tahun. Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan perpustakaan SMA
Ibrahimy Wongsorejo. Peran serta semua pihak sangat berpengaruh pada realisasi program
ini. Karenanya, diharpkan semua pihak dapat terlibat baik secara langsung maupun tidak
lagsung dalam rangka merealisasikan berbagai program yang telah dibuat.
Wongsorejo, Agustus 2016
Mengetahui:
Kepala Perpustakaan
Maswandi, S.Pd.I
Drs. Busidin
Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja perpustakaan
secara umum akan mengacu pada tugas pokok perpustakaan sekolah, tujuan institusi, visi
dan misi sekolah. Hal ini didasari oleh kepentingan bersama untuk menciptakan suasana
kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien.
A. PROGRAM JANGKA PENDEK
1.
2.
3.
sekolah;
Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan;
Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka dengan system tertentu shingga
4.
5.
6.
memudahkan penggunaannya;
Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana, mudah dan menarik;
Meningkatkan minat bacan murid, guru, dan staf tata laksana;
Menambahkan koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi kebutuhan
7.
lembaga/instansi/penerbit tertentu;
8. Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
9. Menerbitkan kartu perpustakaan bagi siswa, guru dan staf tata laksana;
10. Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku, kantong, lebeling,
11.
12.
13.
14.
Jumlah
Biaya
Pelaksanaan
Koran/majalah, VCD,
@ 1 buah
3.500.000
Sept Okt
1 buah
300.000
Sept Okt
2 buah
1.200.000
Sept Okt
1 buah
150.000
Sept Okt
Sejumlah
200.000
Agustus - Okt
CD/DVD, dll);
b. Pengadaan kordeng ruangan
c. Pengadaan kipas angin besar
d. Mading/Pusat informasi
perpustakaan
Pengolahan Perpustakaan
a. Menyempurnakan software
2
perpustakaan
b. Cetak Kartu kendali buku
c. Cetak kartu pinjaman
d. Kantong buku
e. Cetak Lebel buku
f. Cetak Kartu perpustakaan
g. ATK, dll
Penambahan koleksi dan
pemeliharaan
a. Buku pelajaran
b. Pengadaan buku referensi
c. Pengadaan buku pengetahuan
umum, karya sastra, dll.
d. Langganan bulanan
majalah/bulletin secara
bergantian
e. Pengadaan CD/DVD
pembelajaran yang memadai
Penerbitan kartu perpustakaan
buku atau
siswa
Minimal
3.000.000
300 judul
pustaka
Lain-lain
1 buah
200.000
Tiap
bulan/periode
tertentu
proposal
2. Mengikuti Lomba
Min 3
Perpustakaan
keping
100.00
September
oktober
Awal akhir
semester/tahun
Perpustakaan (STBP)
Kondisional
100.000
Min. 1 kali
100.000
Awal akhir
Min. 1 kali
100.000
kondisional
semester/tahun
Maswandi, S.Pd.I
Koordinator Perpustakaan
Drs. Busidin
Jenis Kegiatan
Pengolahan Buku
a. Pendataan, Pengkodean, dan Buku Induk
b. Pembuatan katalog
c. Memberi stempel
d. Penomoran buku
e. Mengecek buku
f. Mengklasifikasi buku
g. Kantong buku
Pelayanan
a. Pendaftaran anggota baru
b. Peminjaman buku paket
c. Pengembalian buku paket
d. Peminjaman buku perpustakaan
e. Pengembalian buku perpustakaan
Penambahan dan pemeliharaan koleksi
a. Pembelian koleksi dan sumbangan dari alumni
b. Kliping
c. Penyampulan buku
Penambahan dan pemeliharaan sarana
a. Penataan ruang
b. Penambahan perabot (meja, rak, almari)
Juli
Agust
x
x
x
x
x
x
Mar
Mei
Juni
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x