PELAN TAKTIKAL

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

PPERKARA

PROGRAM

OBJEKTIF

TANGGUNGJAW
AB

TEMPOH

1.
Meningkatkan kualiti
pengajaran
guru

1.
Perkembanga
n staff dari
aspek
pedagogi dan
cara
mengajar
pendidikan
jasmani

1.
Meningkatkan
kemahiran
serta
kandungan
isi
pembelajar
an
Pendidikan
Jasmani.

1. Guru Besar
2. Penolong
Kanan
Kokurikulum
dan kurikulum
3. Guru Panitia
Pendidikan
Jasmani
4. Guru
Pendidikan
Jasmani

Sepanja
ng
Tahun

KOS/
SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIA
N

Sekurang
kurangny
a 80 %
guru
dapat
menguas
ai
kemahira
n dan
kandunga
n mata
pelajaran
Pendidika
n Jasmani
dengan
baik.

Sekurang
kurangny
a 90 %
guru
dapat
menguas
ai
kemahira
n dan
kandung
an mata
pelajaran
Pendidika
n
Jasmani
dengan
baik.

Penguasaa
n
Kemahiran
dan
Pengetahu
an guru

PPERKARA

2.
Meningkatkan kualiti
pembelajar
an murid

PROGRAM

OBJEKTIF

TANGGUNGJAWA
B

TEMPO
H

KOS/
SUMBER

TOV

1.
Minggu
Pendidikan
Jasmani
(Karnival
Sukan Sk.
Baru-Baru)

1.
Murid
dapat
meningkatkan
kemahiran
dan minat
terhadap
Mata
Pelajaran
Pendidikan
Jasmani

1. Guru Besar
2. Penolong
Kanan
Kokurikulum dan
kurikulum
3. Guru Panitia
Pendidikan
Jasmani
4. Guru
Pendidikan
Jasmani

1
minggu
Fasa
bulan
Oktobe
r

Sumban
-gan
Pihak
Sekolah
dan
yuran
guru
Pendidikan
Jasmani

80 %
murid
dapat
menguas
ai
kemahira
n dan
berminat
dengan
Pendidika
n Jasmani

2.
Pertandingan
Senam Tari

2.
Mengasah
kemahiran
dan bakat
murid

1. Guru Besar
2. Guru
Penolong Kanan
Ko-Kurikulum
3. Guru Panitia

2 hari
Bulan
Septe
m-ber

Sumban
-gan
Pihak
Sekolah
dan
yuran

50 %
murid
menguas
ai
kemahira
n

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIA
N

90 %
Kemahiran
murid
dan Minat
dapat
murid
menguasai
kemahiran
dan
berminat
dengan
Pendidikan
Jasmani

80 %
murid
menguasai
kemahiran
Lokomotor
dan Seni

Penilaian
Ujian
SEGAK

Pendidikan
Jasmani
4. Guru
Pendidikan
Jasmani
PPERKARA

guru
Pendidikan
Jasmani

Lokomoto
r dan
Seni
Pergerak
an Kreatif

Pergeraka
n Kreatif

PROGRAM

OBJEKTIF

TANGGUNGJAWA
B

TEMPO
H

KOS/
SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIA
N

3.
Ujian SEGAK

1.
Murid
dapat
meningkatkan
kemahiran
Dan
Kecergasan
an anggota
badan

1. Guru Besar
2. Penolong
Kanan
Kokurikulum dan
kurikulum
3. Guru Panitia
Pendidikan
Jasmani
4. Guru
Pendidikan
Jasmani

1
minggu
Fasa
bulan
Mac
dan
Ogos

Sumban
-gan
Pihak
Sekolah
dan
yuran
guru
Pendidikan
Jasmani

80 %
murid
dapat
menguas
ai
kemahira
n dalam
SEGAK

90 %
Penilaian
murid
Ujian
dapat
SEGAK
menguasai
kemahiran
dalam
SEGAK

PELAN OPERASI
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Nama Program

Minggu Pendidikan Jasmani (Karnival Sukan Sk. Baru-Baru)

Objektif Program

1. Murid dapat meningkatkan kemahiran dan minat

terhadap Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani .
2. Murid dapat mengasah bakat dalam setiap sukan yang

disertai.
3. Program ini dapat memberi pendedahan tentang
kemahiran sukan yang dipertandingkan disamping
memperolehi ilmu yang berguna untuk masa hadapan
mereka.
Kumpulan Sasaran

Semua murid dari Tahap 1 hingga Tahap 2

Tarikh dan Tempoh

01 Oktober Hingga 04 Oktober 2014 [Latihan]. 01 Oktober

kemuncak pelaksanaan Karnival sukan.

Kos

Sumbangan daripada pihak sekolah dan PCG Panitia

Pendidikan Jasmani

Proses kerja :
1. Mengadakan mesyuarat Panitia Pendidikan Jasmani untuk menentukan aktiviti yang akan
dijalankan.
2. Pembentukan ahli jawatankuasa pelaksana program Karnival Sukan S.K. Baru-Baru 2014.

3. Kenalpasti kumpulan sasaran.

3.1

Murid Tahap 1 dan Tahap 2 mempunyai aras kemahiran yang berbeza. Oleh itu, aktiviti

dalam program ini terbahagi kepada dua kategori iaitu Tahap I dan Tahap 2. Aktiviti
Sukaneka disediakan oleh pihak penganjur khas untuk murid tahap 1 iaitu Tahaun 1,2 dan 3
manakala Permainan seperti Mini Bola Tampar dan Futsal disediakan oleh pihak penganjur
untuk Tahap 2.

4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Program ini dilaksanakan dalam 2 fasa dalam 1 hari.
4.2. Fasa pertama dilaksanakan pada awal pagi iaitu dari jam 7.30 hingga jam 9.00 pagi untuk
tahap 1.
4.3. Fasa kedua dilaksanakan pada pagi jam 9.15 hingga 10.00 pagi untuk tahap 2.
Kekangan :
1. kekangan dalam aspek masa pelaksanaan.
2. komitmen murid dan guru
3. kemahiran murid.
Penilaian :
1. Pemantauan akan dilakukan oleh Penolong Kanan Ko-Kurikulum bersama-sama ketua panitia

bagi membantu pelancaran program yang dilaksanakan ini.

Penambahbaikan :
1. Berdasarkan penilaian yang dibuat, penambahbaikan akan dibuat pada program yang akan
dilaksanakan pada tahun hadapan.

Nama Program

Senam Tari 2014

Objektif Program

1. Murid dapat meningkatkan kemahiran psikomotor,

kognitif dan efektif melalui pertandingan Senam Tari ini.
2. Murid dapat memupuk sikap bekerjasama dalam
kumpulan melalui program yang dianjurkan seperti Senam
Tari serta meningkatkan kreativiti dan inovatif mereka.

Kumpulan Sasaran

Semua murid dari Tahap 1 hingga Tahap 2

Tarikh dan Tempoh

08 September 2014 hingga 12 September 2014

Kos

Sumbangan daripada pihak sekolah dan PCG Panitia

Pendidikan Jasmani

Proses kerja :
1. Mengadakan mesyuarat Panitia Pendidikan Jasmani untuk menentukan aktiviti yang akan
dijalankan.
2. Pembentukan ahli jawatankuasa pelaksana program Senam Tari.

3. Kenalpasti kumpulan sasaran.

3.1 Murid Tahap 1 dan Tahap 2 mempunyai aras senam Tari yang berbeza. Tahap 1 aras tarian
mudah dilaksanakan mengikut kemampuan murid dan
Tahap 2 aras kemahiran senam

tari lebih sukar dari tahap 1 kerana murid sudah berkembangan daya pemikiran mereka.
4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Program ini dilaksanakan dalam 2 fasa.
4.2. Fasa pertama dilaksanakan pada hari rabu 10 september untuk tahap 1.
4.3. Fasa kedua dilaksanakan pada hari jumaat 12 september untuk tahap 2.
Kekangan :
1. kekangan dalam aspek masa pelaksanaan.
2. komitmen murid dan guru
3. kemahiran murid.
Penilaian :
1. Pemantauan akan dilakukan oleh Penolong Kanan Ko-Kurikulum bersama-sama ketua panitia
bagi membantu pelancaran program yang dilaksanakan ini.
Penambahbaikan :
1. Berdasarkan penilaian yang dibuat, penambahbaikan akan dibuat pada program yang akan
dilaksanakan pada tahun hadapan.

* Bagi sesuatu program, sekolah boleh menyediakan beberapa pelan operasi berdasarkan kepada aktiviti yang
hendak dijalankan.

Nama Program

Ujian SEGAK

Objektif Program

1. Murid dapat meningkatkan kemahiran psikomotor,

kognitif dan efektif melalui ujian SEGAK ini.
2.
Murid
dapat
meningkatkan
Kecergasanan anggota badan.

kemahiran

Dan

Kumpulan Sasaran

Semua murid dari Tahap 2 iaitu Tahun 4

Tarikh dan Tempoh

Fasa 1 : 03 hingga 08 Mac 2014 dan Fasa 2 : 21 hingga 26

Julai 2014

Kos

Sumbangan daripada pihak sekolah dan PCG Panitia

Pendidikan Jasmani

Proses kerja :
1. Mengadakan mesyuarat Panitia Pendidikan Jasmani untuk memberi pendedahan tentang
proses pelaksanaan Ujian SEGAK..
2. Pembentukan ahli jawatankuasa pelaksana program Ujian SEGAK.

3. Kenalpasti kumpulan sasaran.

3.1 Murid Tahap 2 iaitu tahun 4.

4. Pelaksanaan Aktiviti
4.1 Program ini dilaksanakan dalam 2 fasa.
4.2. Fasa pertama dilaksanakan pada 03 hingga 08 Mac 2014 (isnin hingga jumaat).
4.3. Fasa kedua dilaksanakan pada 21 hingga 26 Julai 2014 (Isnin Hingga Jumaat).
Kekangan :
1. kekangan dalam aspek masa pelaksanaan.
2. komitmen murid dan guru
3. kemahiran murid.
Penilaian :
1. Pemantauan akan dilakukan oleh Penolong Kanan Ko-Kurikulum bersama-sama ketua panitia
bagi membantu pelancaran program yang dilaksanakan ini.

Penambahbaikan :
1. Berdasarkan penilaian yang dibuat, penambahbaikan akan dibuat pada program yang akan
dilaksanakan pada tahun hadapan.