LOS FENMENOS PERCEPTIVOS

1. PERCEPCION DE FIGURA-FONDO
Ya en 1915, el psiclogo dans Edgard Rubin determin los principios bsicos
de este concepto. Tendemos a diferenciar aquellos elementos
como figura, cuando destacan, por sus caractersticas distintivas, en relacin a
un fondo, que es lo que sobra, lo que est por detrs. Al parecer, esta es una
habilidad que obedece a programas preinstalados en la corteza cerebral, que
no requieren de aprendizaje. Algunos animales, como los cervatillos,
demuestran poseer esta caracterstica preinstalada desde el mismo
nacimiento.
Segn Rubin, hay cuatro condiciones en el reconocimiento en torno a figurafondo;
1. La figura tiene una forma definida, mientras que el fondo parece no tenerla.
2. La figura parece que est ms cercana, con una localizacin clara en el
espacio; por el contrario, el fondo parece alejado y no tiene una localizacin
bien definida.
3. El fondo parece continuar detrs de la figura.
4. La figura es dominante e impresiona ms que el fondo.
En relacin a esta dicotoma entre fondo y figura, parece que hay elementos
estructurales, de naturaleza biolgica, que hacen necesaria esta distincin para
nuestra orientacin espacial. Por ejemplo, el fenmeno del viento blanco, en
que en una ventisca de nieve desaparecen los objetos cercanos y solamente se
ve un gran fondo blanco en todas direcciones, produce una gran desorientacin
en los sujetos. El fenmeno desaparece si surge un borde (de un objeto oscuro)
que interrumpa el fondo blanco continuo. Esto nos recuerda a las
caractersticas de la retina de la rana ya estudiada anteriormente, en la cual
preexisten respuestas muy especficas a determinados estmulos visuales.
Podemos determinar dos principios bsicos (Campos, 1999) en la discrimacin
perceptual figura fondo:
Resulta ms fcil discriminar objetos o figuras que sobresalen de un fondo;
una figura muy similar al fondo produce confusin y perplejidad al no
entender, por ejemplo, examinar una fotografa muy poco contrastada.
El fondo puede pasar a constituir la figura, cuando sta es de reducido
tamao o tiene caractersticas poco relevantes. Ejemplo: En un fondo de
plantas, observar un pjaro. Si ste desaparece, el fondo se torna figura y
cuesta encontrar otros animales que estn en l.

La relacin fondo-figura est en la base del mimetismo animal, donde ste

trata de asemejarse al fondo para no ser visto, por ejemplo, en el caso del
camalen y algunos peces de los arrecifes. Esta estrategia ha resultado
altamente efectiva para insectos, peces, reptiles e incluso mamferos.
El artista Maurist Escher emple muchas veces estas dos cualidades
perceptivas en sus sorprendentes dibujos, en que las figuras pasan
gradualmente a formar parte del fondo, lo que no ocurre en la realidad, pues
ese paso es brusco, sin transiciones, por lo cual nos sorprende este tipo de
arte.
Los publicistas llaman avisos limpios cuando las letras o motivos del llamado
publicitario, destacan ampliamente del fondo. Lo que llamamos visin borrosa
significa, en otras palabras, que resulta difcil o imposible distinguir figuras del
fondo, pues ambos se mezclan.
CONSTANCIAS
Como se seala anteriormente, es altamente interesante el explicar por qu las
imgenes se estabilizan (permanecen constantes), pese a que estamos
continuamente en movimiento, o que las imgenes planas que se forman en la
retina den origen a la percepcin de volumen, o que no percibamos el
escotoma que necesariamente debe producir la salida del nervio ptico en la
retina.
CONSTANCIA DE LA FORMA
Se puede determinar con facilidad que los objetos percibidos cambian su forma
si no los percibimos directamente frente a nuestros ojos. Por ejemplo, un CD,
que aparece perfectamente en esas condiciones, se torna ovalado si nos
desplazamos, pero como sabemos que objetivamente sigue siendo circular, no
le damos importancia a la informacin que reciben nuestros ojos. Si Ud. mira
con detencin el techo de una habitacin cuadrada, podr observar que las
lneas tienden a juntarse en el extremo ms alejado y parecen formar un
rectngulo. El mecanismo perceptivo que hace mantener estables en la mente
los objetos sin la distorsin natural debida a los cambios de posicin relativa
del observador, se llama constancia.
Entre los factores que contribuyen a la constancia de la forma, est sin duda la
memoria y la experiencia previa, que nos ensea que la variacin de los
objetos es solamente aparente. En el caso de alguna enfermedad mental, como
en la esquizofrenia, se observa que el paciente mira con extraeza sus manos,
que parecen cambiar de forma y tamao al moverlas y a veces se aterra con
los cambios que percibe en los objetos cuando se aleja o acerca de ellos.
Similar situacin se observa tambin en personas ciegas que han recuperado la
visin. Recordamos el caso de un joven alumno que haba estado ciego desde
los 5 aos. Al ser operado y recuperar la visin a los 14 aos, recordaba que los
rostros de las personas le producan risa cuando se le acercaban, pues la nariz
pareca crecerles repentinamente. Tambin le diverta observar que las
personas se achicaban de tamao al alejarse. Posteriormente, adquiri la
constancia de forma y tamao.

CONSTANCIA DE TAMAO
Es un hecho de la vida cotidiana y que parecemos ignorar, que los objetos que
se alejan de nosotros disminuyen de tamao relativo, pero este fenmeno es
ignorado y los objetos, para nosotros, siguen siendo los mismos y no parecen
disminuir de ningn modo. Una experiencia desagradable para personas que
han sido ciegas y recuperan la visin, es observar que los objetos parecen
cambiar continuamente a medida que el paciente se desplaza. Esta sensacin
se torna desagradable, segn relatan numerosos investigadores y muchas
veces las personas lamentan haber recuperado la visin. Incluso, se han
documentado casos de suicidios entre estos pacientes. Al parecer, la capacidad
de internalizar la constancia de tamao, forma, brillo, etc. se implanta
tempranamente en el desarrollo visual humano y despus de una edad crtica
no superior a los tres aos, esta capacidad disminuye.
La ilustracin siguiente es engaosa, puesto que las dos figuras son iguales. El
cerebro es engaado por las pautas de distancia ilusorias, ya que ante lneas
que convergen hasta el horizonte, dado el mismo ngulo, las figuras del primer
plano son relativamente ms pequeas que las ms alejadas. La ilusin que da
esa pauta visual es muy poderosa, al punto de engaarnos.
CONSTANCIA DE BRILLO Y DE COLOR
Si examinamos un cuadro o la fotografa de un paisaje, notaremos que la luz
incide en distinta forma y que, por ejemplo, un camino tiene distintos colores
segn la cantidad de luz que reciba en sus partes. Para nosotros, en cambio, en
la vida real, pasan desapercibidos los cambios en el brillo y en el color. Por
ejemplo, si hemos visto en el da unas rosas rojas, al verlas en la noche, con luz
natural de la luna, son realmente negras, pero las seguimos percibiendo como
rojas.
Por otra parte, si ingresamos desde la brillantez de un dia estival a una pieza
oscurecida, hay miles de veces de menos iluminacin en sta, pero seguimos
percibiendo a los objetos con el mismo color y cualidades perceptivas. Lo
interesante es que tambin aqu podemos demostrar la existencia de pautas
adquiridas en la percepcin visual. La clave para examinar algunos objetos
est dada por la suposicin del cerebro de dnde viene la luz que los ilumina.
Si el cerebro supone que la luz viene de arriba, advertir que hay crteres, si a
la inversa estima que proviene de abajo, se advertir como una prominencia.
Invierta la pgina y ver la demostracin del fenmeno.
Definiciones
La cantidad de luz que un cuerpo recibe por unidad de superficie, se conoce
como nivel de iluminacin y su unidad es el lux.

La luminancia es a su vez la cantidad de luz que devuelve un cuerpo por

unidad de superficie. El deslumbramiento es la incapacidad temporal de ver
cuando la retina se encuentra insensibilizada por un exceso de luz.
El contraste subjetivo es la estimacin que hacemos sobre la diferencia de
brillo entre las partes campo visual. Tambin se puede medir el contraste
objetivo, que es la relacin de luminancias entre sus partes del campo visual.
Como puede observarse, el contraste subjetivo es una constatacin
consciente que debe hacer el sujeto, puesto que la constancia de brillo es un
promedio de iluminacin del campo visual que el sistema visual hace en forma
inconsciente en fracciones de segundo.
Como es difcil estudiar los temas referentes a brillo y constancias de color sin
referirnos al tema de cromaticidad, haremos una breve revisin del tema.
ATRIBUTOS DEL COLOR:
La sensacin que denominamos color es un constructo del cerebro, que
necesit poder mejorar la percepcin visual mediante atributos de los objetos a
fin de mejorar en los animales:
La deteccin de presas mimetizadas o defenderse de los depredadores
La alimentacin, a fin de detectar, por ejemplo, frutas maduras
Detectar los colores que indican el celo en las especies, a fin de asegurar
la reproduccin
Los atributos del color son:
Tono: Es el atributo que caracteriza a los distintos objetos por los colores
primarios rojo, amarillo, verde o azul y los que son producto de mezclas.
Cada tono se asocia con determinada longitud de onda.
Luminosidad o brillo: Es el atributo que da una sensacin de percibir ms
o menos luz reflejada por un objeto. Cada tono tiene distintas luminosidades
para el observador, que dependen de la intensidad de la radiacin
percibida. Demasiada luminosidad produce el fenmeno del
deslumbramiento, que se debe a la alta saturacin de luz de los foto
receptores y la incapacidad de adaptacin inmediata a la luz.
Saturacin o pureza: Se define como la cantidad de gris que se adiciona a
la mezcla, por tanto, se deduce que los colores son ms puros cuanto
menor es la cantidad de gris que contienen. A la inversa, a mayor cantidad
de gris menor es la pureza del color.
MEZCLAS DE COLORES
Los tres colores primarios (recuerde la teora de la trivariancia que aparece en
la pgina 23) se pueden mezclar para producir todos los dems colores.
Recuerde tambin que las mezclas parecen ser constantes, aunque aumente o
disminuya la luminosidad. Es lo que llamamos constancia de color.
1.

Los colores primarios son tres, los que sumados dan la sensacin de blanco.
Es necesario hacer presente aqu que cuando hablamos de la fsica del color,

nos estamos refiriendo a mezclas de luz, o, mejor dicho, de longitudes de onda.

En cambio, cuando se hacen mezclas de pintura, los resultados son distintos y
no podemos encontrar la sensacin de blanco al mezclar el rojo, verde y azul.
Si se usan tres proyectores luminosos, cada uno con un color primario, la
mezcla en la pantalla da el color blanco.
Las longitudes de onda para cada color primario son:

Rojo: 723-647 nm
Verde: 573-492 nm
Azul: 492-450 nm

2.

La mezcla de colores complementarios, que son aquellos que al mezclar

sus luces en cantidades apropiadas dan la sensacin de blanco o graciones de
gris y se encuentran situados en lados opuestos del tringulo de colores. Los
casos son: violeta-amarillo, azul-anaranjado, azulverde-rojo. Seala Urtubia
(1996:231) que la excepcin es el verde, cuyo color complementario, el
prpura, no existe en el espectro visible.
3. La mezcla sustractiva: corresponde a una absorcin fsica, como cuando
hacemos atravesar una luz blanca por un filtro azul y otro amarillo, resultando
el verde y no el blanco, como ocurre cuando mezclamos la luz azul con la
amarilla. 1 y 2 corresponden entonces a mezclas aditivas, pues se produce un
color distinto al de los componentes lumnicos.
4. Mezcla de colores no complementarios: La mezcla de dos colores del
espectro separados por un intervalo menor que el de los complementarios, o
sea los situados en el mismo lado del tringulo de colores) seala Urtubia
(1996:231) dan origen a un nuevo tono, que es intermedio entre los dos
mezclados. Si en cambio mezclamos dos tonos alejados en el espectro visible,
como el rojo con el violeta, se produce el tono prpura, que no existe en el
espectro.
Otra forma de clasificar los colores corresponde a determinar las series
acromticas y cromticas del espectro visible. As tenemos:
1.

Serie Cromtica: Est dada por todos los colores del espectro visible,
adems del prpura, que como se dijo, no corresponde al espectro. Se pueden
recrear mediante un prisma por el cual hacemos pasar la luz del sol.
2. Serie Acromtica: Se consideran aqu las sensaciones de blanco y negro,
con toda la gama intermedia de grises. En sentido estricto, no constituyen
colores propiamente, puesto que los grises no seran ms que blancos de
menor intensidad. Seala Urtubia que los ciegos no ven el color negro, sino que
en realidad no ven nada.
CONSTANCIA DE MOVIMIENTO.
Conviene recordar que la persona que percibe suele estar en movimiento;
salvo contadas excepciones, en nuestra vida diaria estamos totalmente
estticos. La norma es el movimiento del percipiente y la cabeza rara vez est
inmvil. Cuando nos desplazamos, las retinas estn llenas de movimiento. Los

cambios producen entonces alteraciones en las imgenes retinianas, pero

nuestro cerebro percibe las imgenes como estabilizadas. En general, las
imgenes que provienen de objetos cercanos parecen moverse ms
velozmente que las que estn a mayor distancia. Por otra parte, hay
diferencias en la percepcin de la direccin del movimiento: los objetos
cercanos parecen moverse en direccin contraria al movimiento del
observador, y los objetos que estn ms all del punto de fijacin parecen
acompaar nuestro movimiento. Por eso, al viajar en un vehculo, los postes de
luz parecen moverse ms de prisa y en direccin contraria a los rboles
lejanos.
PSICOLO GA Y TEOR A DEL COLOR .
El color no es una caracterstica de una imagen u objeto, sino que es ms bien
una apreciacin subjetiva nuestra.
Se puede definir como, una sensacin que se produce en respuesta a la
estimulacin del ojo y de sus mecanismos nerviosos, por la energa luminosa
de ciertas longitudes de onda.
Las personas que trabajan con colores los artistas, los terapeutas, los
diseadores grficos o de productos industriales, los arquitectos de interiores o
los modistos deben saber qu efecto producen los colores en los dems.
Cada uno de estos profesionales trabaja individualmente con sus colores, pero
el efecto de los mismos ha de ser universal.
Algunos estudios realizados muestran que colores y sentimientos no se
combinan de manera accidental, que sus asociaciones no son cuestiones de
gusto, sino experiencias universales profundamente enraizadas desde la
infancia en nuestro lenguaje y nuestro pensamiento.
El simbolismo psicolgico y la tradicin histrica permiten explicar por qu esto
es as.
La creatividad se compone de un tercio de talento, otro tercio de influencias
exteriores que fomentan ciertos dotes y otro tercio de conocimientos
adquiridos sobre el dominio en el que se desarrolla la creatividad.
Quien nada saber de los efectos universales y el simbolismo de los colores y se
fa slo de su intuicin, siempre ser aventajado por aquellos que han
adquirido conocimientos adicionales.
Si sabemos emplear adecuadamente los colores, ahorraremos mucho tiempo y
esfuerzo.
QU E FECTOS PRODU CEN LOS CO LORES ?

Qu es un acorde cromtico?
Conocemos muchos ms sentimientos que colores. Por eso, cada color puede
producir muchos efectos distintos, a menudo contradictorios.
Un mismo color acta en cada ocasin de manera diferente. El mismo rojo
puede resultar ertico o brutal, inoportuno o noble.
Un mismo verde puede parecer saludable, o venenoso, o tranquilizante. Un
amarillo, radiante o hiriente.
A qu se deben tan particulares efectos? Ningn color aparece aislado; cada
color est rodeado de otros colores. En un efecto intervienen varios colores
un acorde de colores.
Un acorde cromtico se compone de aquellos colores ms frecuentemente
asociados a un efecto particular. Algunas investigaciones ponen de manifiesto
que colores iguales se relacionan siempre con sentimientos e impresiones
semejantes.
Por ejemplo, a la algaraba y a la animacin se asocian los mismos colores que
a la actividad y a la energa. A la fidelidad, los mismos colores que a la
confianza.
Un acorde cromtico no es ninguna combinacin accidental de colores, sino un
todo inconfundible.
Tan importantes como los colores aislados ms nombrados son los colores
asociados. El rojo con el amarillo y el naranja produce un efecto diferente al del
rojo combinado con el negro o el violeta; el efecto del verde con el negro no es
el mismo que el verde con el azul.
El acorde cromtico determina el efecto del color principal.
E L C RC U LO C R O M T I C O.
El crculo cromtico nos sirve para observar la organizacin bsica y la
interrelacin de los colores.
Los colores primarios son: el rojo, el azul y el amarillo. Los colores secundarios
son: el verde, el violeta y el naranja. Los colores terciarios son: el rojo violceo
rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo verdoso, azul verdoso y azul
violceo. Los colores secundarios se obtienen al mezclar partes iguales de dos
primarios; los colores terciarios se consiguen al mezclar partes iguales de un
color primario y de un secundario adyacente.

Los primarios son colores que se consideran absolutos y que no pueden crearse
mediante la mezcla de otros colores. Sin embargo, mezclar los primarios en
diversas combinaciones crea un nmero infinito de colores.

EL TONO:
Es el matiz del color, es decir el color en s mismo, supone su cualidad
cromtica, es simplemente- un sinnimo de color. Es la cualidad que define la
mezcla de un color con blanco y negro. Est relacionado con la longitud de
onda de su radiacin. Segn su tonalidad se puede decir que un color es rojo,
amarillo, verde...
Aqu podemos hacer una divisin entre:

Tonos clidos (rojo, amarillo y anaranjados): aquellos que asociamos con

la luz solar, el fuego...
Tonos fros (azul y verde): Los colores fros son aquellos que asociamos
con el agua, la luz de la luna...

BRILLANTEZ:
Tiene que ver con la intensidad o el nivel de energa. Es la luminosidad de un
color (la capacidad de reflejar el blanco), es decir, el brillo. Alude a la claridad u
oscuridad de un tono. Es una condicin variable, que puede alterar
fundamentalmente la apariencia de un color. La luminosidad puede variar
aadiendo negro o blanco a un tono.
S AT U R A C I N :
Est relacionada con la pureza cromtica o falta de dilucin con el blanco.
constituye la pureza del color respecto al gris, y depende de la cantidad de
blanco presente. cuanto ms saturado est un color, ms puro es y menos
mezcla de gris posee.
QU SO N LO S COLO RE S PS IC OL GIC OS?

El color es ms que un fenmeno ptico y que un medio tcnico. Los tericos

de los colores distinguen entre colores primarios rojo, amarillo y azul,
colores secundarios, anaranjado y violeta y mezcla subordinadas, como
rosa, gris o marrn.
Tambin discuten sobre si el blanco y el negro son verdaderos colores, y
generalmente ignoran el dorado y plateado aunque, en un sentido
psicolgico, cada uno de estos trece colores es un color independiente que no
puede sustituirse por ningn otro, y todos presentan la misma importancia.
El rosa procede del rojo, pero su efecto es completamente distinto. El gris es
mezcla del blanco y negro, pero produce una impresin diferente a la del
blanco y a la del negro. El naranja est emparentado con el marrn, pero su
efecto es contrario al de ste.
L A PSICO LO GA DEL COLOR
Los colores despiertan respuestas emocionales especficas en las personas.
El factor psicolgico est formado por las diferentes impresiones que emanan
del ambiente creado por el color, que pueden ser de calma, de recogimiento,
de plenitud, de alegra, opresin, violencia... La psicologa de los colores fue
ampliamente estudiada por Goethe, que examin el efecto del color sobre los
individuos:
B L A N C O . Se halla en el extremo de la gama de los grises. Es un color
latente por su capacidad de potenciar los otros colores vecinos. El blanco
puede expresar paz, soleado, feliz, activo, puro e inocente.
N E G R O . Al igual que el blanco, tambin se encuentra en el extremo de la
gama de grises. Es el smbolo del silencio, del misterio y, en ocasiones, puede
significar impuro y maligno. Confiere nobleza y elegancia, sobre todo cuando
es brillante.
G R I S . Simboliza la indecisin y la ausencia de energa, expresa duda y
melancola.
Los colores metlicos tienen una imagen lustrosa, adoptando las cualidades de
los metales que representan. Dan impresin de frialdad metlica, pero tambin
dan sensacin de brillantez, lujo, elegancia, por su asociacin con los metales
preciosos.
A M A R I L L O . Es el color ms luminoso, ms clido, ardiente y expansivo. Es
el color del sol, de la luz y del oro, y como tal es violento, intenso y agudo.
Suelen interpretarse como animados, joviales, excitantes, afectivos e
impulsivos.

N A R A N J A . Posee fuerza activa, radiante y expansiva. Tiene un carcter

acogedor, clido, estimulante y una cualidad dinmica muy positiva y
energtica.
R O J O . Significa la vitalidad, es el color de la sangre, de la pasin, de la fuerza
bruta y del fuego. Est ligado al principio de la vida, expresa la sensualidad, la
virilidad, la energa; es exultante y agresivo. El rojo es el smbolo de la pasin
ardiente y desbordada, de la sexualidad y el erotismo.
A Z U L . Es el smbolo de la profundidad. Inmaterial y fro, suscita una
predisposicin favorable. La sensacin de placidez que provoca el azul es
distinta de la calma o reposo terrestres, propios del verde. Expresa armona,
amistad, fidelidad, serenidad, sosiego... y posee la virtud de crear la ilusin
ptica de retroceder. Este color se asocia con el cielo, el mar y el aire. El azul
claro puede sugerir optimismo.
V I O L E T A . Es el color de la templanza, de la lucidez y de la reflexin. Es
mstico, melanclico y podra representar tambin la introversin.
COLORES CLIDOS
El ardiente remite al rojo de mxima saturacin en el crculo cromtico; es el
rojo en su estado ms intenso.
Los colores ardientes se proyectan hacia fuera y atraen la atencin. Por esta
razn, a menudo se usa el rojo en letreros y el diseo grfico. Los colores
ardientes son fuertes y agresivos, y parecen vibrar dentro de su espacio
propio. El poder de los colores ardientes afecta a la gente de muchas
maneras, tales como el aumento de la presin sangunea y la estimulacin del
sistema nervioso.
COLORES FROS
El fro remite al azul en su mxima saturacin. En su estado mas brillante es
dominante y fuerte. Los colores fros nos recuerdan el hielo y la nieve. Los
sentimientos generados por los colores fros azul, verde y verde azulado son
opuestos a los generados por los colores ardientes; el azul fro aminora el
metabolismo y aumenta nuestra sensacin de calma
COLORES CL AROS
Los colores claros son los pasteles ms plidos. Toman su claridad de una
ausencia de color visible en su composicin, son casi transparentes. Cuando la
claridad aumenta, las variaciones entre los distintos tonos disminuyen.

Los colores claros descubren los alrededores y sugieren liviandad, descanso,

suavidad y fluidez. Se parecen a las cortinas transparentes de una ventana, y
envan un mensaje de distensin. Son el color marfil, rosa, celeste, beige ...
COLORES OSCUROS
Los colores oscuros son tonos que contienen negro en su composicin.
Encierran el espacio y lo hacen parecer ms pequeo. Los colores oscuros son
concentrados y serios en su efecto. En cuanto a las estaciones, sugieren el
otoo y el invierno. Combinar juntos los claros y los oscuros es una manera
comn y dramtica de representar los opuestos de la naturaleza, tales como
el da y la noche.
COLORES BRILL ANTES
La claridad de los colores brillantes se logra por la omisin del gris o el negro.
Los colores azules, rojos, amarillos y naranjas son colores de brillo pleno. Los
colores brillantes son vvidos y atraen la atencin. Un bus escolar amarillo, un
racimo de globos de colores, los rojos de la nariz de un payaso nunca pasan
inadvertidos. Estimulantes y alegres, los colores brillantes son colores
perfectos para ser utilizados en envases, moda y publicidad
CMO EL CONTEXTO DETERMINA EL EFECTO
Ningn color carece de significado. El efecto de cada color est determinado
por su contexto, es decir, por la conexin de significados en la cual percibimos
el color.
El color de una vestimenta se valora de manera diferente que el de una
habitacin, un alimento o un objeto artstico.
El contexto es el criterio para determinar si un color resulta agradable y
correcto o falso y carente de gusto.
Un color puede aparecer en todos los contextos posibles en el arte, el
vestido, los artculos de consumo, la decoracin de una estancia y despierta
sentimientos positivos y negativos.
I M P O RTA N C I A D E L C O LO R D E N T R O D E L D I S E O

El color es uno de los medios ms subjetivos con el que cuenta el

diseador.
Tiene mucho poder de atraccin o rechazo dependiendo del uso que se
le d.
Los colores tambin dan sensacin de movimiento.

Las emociones, sensaciones, y en definitiva todo lo que los colores

pueden llegar a expresar y hacer sentir al espectador forma parte
fundamental de la base de un buen diseo.
El color, como elemento claramente evidenciado de nuestro diseo,
puede ser la clave de nuestro xito. Tanto si pensamos como si no, si nos
damos cuenta o no de ello, estamos cargando de significados cuando
elegimos un color.