Desarrollo historico de los Test

El desarrollo de los test esta relacionado a las diferencias individuales,

tomando en consideracion los aspectos cognitivos, habilidades, personalidad
y el comportamiento en general.
Kaplan y Saccuzzo (2006) han referido dos lineas de investigacion que
influyeron para el desarrollo de los test y de la psicometria; por un lado, la
evaluacion de las diferencias individualesy , por otro, la investigacion
psicofisica.
Ademas los test psicologicos han tenido su origen en dos hechos
importantes: la psicologia empiricista y la psicologia mentalista desarrollada
por Binet, buscando detectar, el retardo mental y deerminar el potencial de
los sujetos con la finalidad de predecir el desarrollo academico.
por otro lado Pasquali (2004) representa el desarrollo de la psicometria por
decadas, el mismo que se describira junto al desarrollo de los test:
la decada de galton (1880)
Francis Galton, estudio la inteligencia y las tecnicas para medir las
capacidades , elaborando pruebas sensoriomotrices. Algunos autores lo
consideran como el iniciador del movimiento psicometrico, al crear el
laboratorio antropometrico en 1884. su trabajo se baso en la evaluacion de
las aptitudes a traves de medidas sensoriales.
la decada de catell (1890)
James Mc Catell desarrollo un conjunto de test, siendo este sobre las
diferencias individuales en los tiempos de reaccion. Lo describio en su trabajo
Mental test and Meansurementes, instaurando la acepcion test mental
la decada de Binet (1990)
alfred Binet predomina el interes por la evaluacion de las aptitudes humanas.
En 1909 realiza una prueba para de administracion indivdual para identificar
a los nios que no rendian adecuadamente en el colegio, publicado en 1905,
el cual agrupaba a los nios por edad, y se integro el concepto de edad
mental, para cuantificar el desempeo de la persona que puntua en la prueba
la decada de los test de inteligencia 1910 - 1930
En 1916 Lewis Terman, adecuo el test de binet utilizando el CI para expresar
los resultados del test, conocida como escala Stanford-Binet.
Producto de la primera guerra mundial se realizaron los test colectivos para
seleccionar a los reclutas para el ejercito. En este concepto se crearon los

army test conocidos como alpha test y beta test, el proyecto fue exitoso y se
comenzaron a utilizarse para seleccionar a personal
la decada del analisis factorial 1930
el norteamericano Thurstone realiza el metodo factorial, aplicandolo al campo
de las aptitudes cognocitivas y motoras.
segun Yela (1996) los grandes maestros del analisis facorial son Spearman,
Thomson, Burt y Thurstone.
La psicometria moderna 1980
se desarrola la investigacion con la teoria de la respuesta al item (TRI) con los
trabajos de Lord(1980), Hambleton y Swaminatha (1985), el tri responde a un
modelo probabilistico que permite conocer la informacion proporcionada por
cada item y asi crear test individualizados.
los test psicologicos en el peru.
Sanchez (1986) establece el desarrollo de la psicometria en el peru en tre
periodos. La primera se inica de 1920 a 1940, en las cuales se trabaja con la
escala de Biner-Simon, el test de inteligencia de Otis y el test colectivo de
Terman, considerando a Luis Miro-Quesada precursor de la psicometria en el
peru. Esta primera etapa los test eran desarrollados por medicos y
pedagogos.
La segunda esta caracterizada por la creacion del Instituto Psicopedagogico
Nacional, en 1941, cuyo objetivo fue estudiar al nio y adolescente, en este
periodo destaco Blumenfeld donde realiza instrumentos en el Instituto de
Psicologia y Psicotecnia en la Facultad de Letras de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos y tambien se crea la seccion de psicologia con la
finalidad de formar psicologos.
La tercera etapa es la mas intensa en la investigacion psicometrica, por las
tesis de grado en psicologia y los aportes del instituto nacional de
investigacion y desarrollo de la educacion. Un trabajo a destacar es la Bateria
de Pruebas Operatorias, desarrollada por Retegui, Cuya, Espinoza y
Gutirrez (1977). Ademas del uso de pruebas piagetana, pruebas de
compresion lectora,rendimiento y de dominio.
En la actualidad que comienza desde el ao 2000, la psicometria entra en
crisis debido a que en el peru no se dispone de pruebas estandarizadas a su
realidad, y se carece de un uso adecuado que garantice la fiabilidad de los
resultados.
Bajo este contexto se realizo una primera investigacion en el Peru donde se

encuesto a psicologos de diferentes instituciones, identificando los test que

mas utilizaban, los cuales eran la Escala Wechsler de inteligencia, test
guestaltico Visomotor de Bender, Cuestionario de Personalidad de Eysenck,
Test de retencion visual de Benton, y las tecnicas proyectivas mas utilizadas
fueron el test de la figura humana de Machover, seguido del Test de
Rorschach.