Sap Statistik 1 PDF
Sap Statistik 1 PDF
Sap Statistik 1 PDF
(SAP)
(06)
Mata Kuliah
: Pengantar Statistika Pendidikan
Kode Mata Kuliah : AR407
Bobot SKS
: 2 SKS
Semester
:5
Prasyarat
:Penanggung Jawab: Prof. Dr. H. Syihabuddin, M.Pd.
Anggota
: Drs. Wagino Hamid Hamdani, M.Pd.
Dr. Maman Abdurrahman, M.Ag
Pertemuan ke 1
A. Pokok/Sub Pokok Bahasan
Pendahuluan: 1. Pengertian Statistika
2. Jenis Statistika
3. Kegunaan Statistika
4. Data Statistika
B. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan Pembelajaran Umum:
Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan konsep statistika yang meliputi pengertian, jenis, kegunaan, dan data statistika dalam penelitian pendidikan.
2. Tujuan Pembelajaran Khusus:
Pertemuan ke 2
A. Pokok/Sub Pokok Bahasan
Distribusi Frekuensi: 1. Pengertian Distribusi Frekuensi
2. Jenis Distribusi Frekuensi
a. Distribusi Frekuensi Tunggal
b. Dustribusi Frekuensi Bergolong
c. Distribusi Frekuensi Meningkat
3. Cara Menentukan Jumlah dan Lebar Interval
B. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan Pembelajaran Umum:
Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan konsep distribusi frekuensi yang
meliputi pengertian, tabel, jenis, dan cara menentukan jumlah dan lebar interval.
2. Tujuan Pembelajaran Khusus:
- Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian distribusi frekuensi
- Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian tabel distribusi frekuensi
- Mahasiswa dapat mengemukakan komponen-komponen tabel distribusi frekuensi
- Mahasiswa dapat menyajikan contoh data dalam tabel distribusi frekuensi
tunggal
- Mahasiswa dapat menyajikan contoh data dalam tabel distribusi frekuensi bergolong
- Mahasiswa dapat menyajikan contoh data dalam tabel distribusi frekuensi meningkat
- Mahasiswa dapat menjelaskan cara menentukan jumlah interval
- Mahasiswa dapat menjelaskan cara menentukan lebar interval
C. Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
1. Memperhatikan dan menyimak materi perkuliahan
5.
6.
7.
8.
Pertemuan ke 5
A. Pokok/Sub Pokok Bahasan
Kwartil, Desil, dan Persentil: 1. Kwartil
a. Definisi Kwartil
b. Cara Menghitung Kwartil
2. Desil
a. Definisi Desil
b. Cara Menghitung Desil
3. Persentil
a. Definisi Persentil
b. Cara Menghitung Persentil
B. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan Pembelajaran Umum:
Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan konsep kwartil, desil, dan persentil
dalam pengolahan data penelitian pendidikan.
2. Tujuan Pembelajaran Khusus:
- Mahasiswa dapat mendefinisikan konsep kwartil
- Mahasiswa dapat mendefinisikan konsep desil
- Mahasiswa dapat mendefinisikan konsep persentil
- Mahasiswa dapat membuat contoh perhitungan kwartil 2
- Mahasiswa dapat membuat contoh perhitungan desil 5
- Mahasiswa dapat membuat contoh perhitungan persentil 50
C. Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
1. Memperhatikan dan menyimak materi perkuliahan
2. Membaca/menelaah materi kuliah
3. Bertanya jawab/berdiskusi
4. Membuat rangkuman/melaksanakan tugas latihan
D. Tugas dan Evaluasi
1. Coba definisikan konsep kwartil!
2. Coba definisikan konsep desil!
3. Coba definisikan konsep kwartil!
4. Buatlah sebuah contoh perhitungan kwartil 2!
5. Buatlah sebuah contoh perhitungan desil 5!
6. Buatlah sebuah contoh perhitungan persentil 50!
E. Media dan Buku Sumber
1. Media: OHP/WB/LCD
2. Buku Sumber:
a. Anas Sudijono. 1987. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: CV Rajawali
b. Furqan. 1997. Statistika Terapan untuk Penelitian. Bandung: CV AlFABETA
c. Sutrisno Hadi. 1982. Statistik. Yogyakarta: UGM.
Pertemuan ke 6
A. Pokok/Sub Pokok Bahasan
Ukuran Variabilitas: 1. Definisi Variabilitas
a. Pengertiannya
b. Penggunaannya
c. Lambangnya
d. Cara Menghitung Koefisien Korelasi
e. Konklusi/Interpretasi
3. Teknik Korelasi Kontingensi
a. Pengertiannya
b. Penggunaannya
c. Lambangnya
d. Cara Menghitung Koefisien Korelasi
e. Konklusi/Interpretasi
B. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan Pembelajaran Umum:
Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan teknik korelasi yang mencakup korelasi product moment, korelasi rank order, dan korelasi kontingensi dalam pengolahan data penelitian pendidikan.
2. Tujuan Pembelajaran Khusus:
- Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian teknik korelasi product moment
- Mahasiswa dapat mengemukakan syarat-syarat penggunaan teknik korelasi product
moment dalam analisis data
- Mahasiswa menunjukkan lambang dan rumus teknik korelasi product moment
- Mahasiswa dapat menghitung koefisien korelasi product moment dengan rumus angka
kasar
- Mahasiswa dapat menghitung koefisien korelasi product moment dengan
peta korelasi atau diagram pencar
- Mahasiswa dapat menafsirkan hasil perhitungan koefisien (angka indeks) ko
relasi product moment
- Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian teknik korelasi rank order
- Mahasiswa dapat mengemukakan persyaratan penggunaan teknik korelasi rank order
dalam analisis data
- Mahasiswa menunjukkan lambang dan rumus teknik korelasi rank order
- Mahasiswa dapat menghitung koefisien korelasi rank order dengan tepat
- Mahasiswa dapat menafsirkan hasil perhitungan koefisien (angka indeks) ko
relasi rank order
- Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian teknik korelasi kontingensi
- Mahasiswa dapat mengemukakan persyaratan penggunaan teknik korelasi kontingesni
dalam analisis data
- Mahasiswa menunjukkan lambang dan rumus teknik korelasi kontingensi
- Mahasiswa dapat menghitung koefisien korelasi kontingensi dengan tepat
- Mahasiswa dapat menafsirkan hasil perhitungan koefisien (angka indeks) ko
relasi kontingensi
C. Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)
1. Memperhatikan dan menyimak materi perkuliahan
2. Membaca/menelaah materi kuliah
3. Bertanya jawab/berdiskusi
4. Membuat rangkuman/melaksanakan tugas latihan
D. Tugas dan Evaluasi
1. Jelaskan pengertian teknik korelasi product moment!
2. Coba kemukakan syarat-syarat penggunaan teknik korelasi product moment dadalam analisis data!