Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
com/video
lililllt
ilr
IPA SMP/IVtrTs
qrANnAsrol\IAI,
TAHTN PELAJARA}{ 20 1 5 I2OT 6
UTAMA
SMP/MTs
IPA
Kamis, 12 Mei 2016 (07.30 * 09.30)
PUSPENDIK
BALITBANG
%L
&lryw*
----,
- k
B;;"ag&..dHy
WSH
lllil
ffi
llil
IPA SMP/MTS
h
Mata
Pelajaran : IPA
Jenjang
: SMP/MTs
Hari/Tanggal
Kamis, 12Mei2A16
periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi:
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urlrtarxlya'
b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya'
c. Kesesuaian Nama Mata LJii dan Program Studi yang tertera pada kanan atas
Naskah soal dengan Lembar Jawaban ujian Nasional (LitIN).
d. LJt N yang masih menyatu dengan naskah soal
soal, nomor soal
2. Laporkan t.puAu p.ngu*ut ruang ujian apabila terdapat lembar
terlipat untuk
atau
robek
yang
rusak,
yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN
1.
4.
memperoleh gantinya.
Tulisiah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di
halaman pertama soal ujian.
Gunakan pensil 28 untuk mengisi LJTIN dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di
bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.
b. Tuliskan Nomor Peserta dal Talggal Lahir pada kolom yang disediakan, laltt
hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruflangka di atasnya
c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda
pada kotak yang disediakan.
d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJIIN: "Saya
ll.
SELAMAT MENGERJITKAN
iilfl
til
flil
IPA SMP/MTs
*."---'-*^-*
t.
-*
----'_l
A.
B.
C.
D.
2.
206
116
86
56
detik
detik
detik
detik
ang benar dalam tabel bcrikr-rt pada suhtr kalnar adalah ....
bentr"rk
saya antafiraftikelir iaiak, nntar'partikeI
berubah
iemah
sangat berclekatan
berubah
lernah
berjarihan
lernait
tetap
berdekatan
tetao
sangat kuat
berdekatan
.
C.
berubah
tetao
berubah
D.
tetaD
B.
3.
Hasil pengukuran massa dan voltime darri tiga buah bericla lerclapat pada tatrel berikut:
NamaBenda
Benda P
Benda O
Benda R
Massa
(g) |
Volume lcrnr)
2"5
13
20
g;2,0
Jika benda-benda tersebut dimasuklian ke dalam wadah berisi rninyak dan dikstahui massa
jenis minyak 800 kg/m3, maka posisi benda yang benal dalam rvaclah ditunjukkan oleh
gambar....
A.
B.
C.
D.
4.
ifit
til
fit
IPA SMP/MTS
menjadi biru
tetap merah
menjadi merah
tetap bim
A. KdanL
B. KdanM
C. LdanN
D. MdanO
5.
6.
Di antara
gas berikut yang dapat menyebabkan karat pada kaleng adalah ...'
A.
B.
C.
D.
Hidrogen
Oksigen
Nitrogen
Flelium
A.
B.
C.
D.
7.
8.
Sakarin yang biasa dipakai pada rninur-nan saat ini sudah dilarang dipakai karena .'.'
A. menimbulkan kecanduan
B. memicu kanker
C. melemahkan daYa tahan tubuh
D. merusak alat indera
Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Berat badan menurun.
(2) Rambut mengalami kerontokan.
(3) Kulit menjadi kering dan bersisik"
(4) Mata terlihat cekung dan merah sefia muka pucat'
atau
Pengaruh atau dampak negatif bagi seseorang yang mel:ggunakan zal acliktif
psikotropika terhadap kesehatan fisiknya yaitu ""
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (a)
C.
D.
DOKUMEN I.]ECARA
l
llllfiil
il]
lffi
ltil
IPA SMPIMTs
h
9.
indikator Muai
Indikator Muai
TI
il
lltt
ll->
tt
lil
Cambar
Gambar 2
Diketahui koefisien muai panjang aluminium, tembaga, dan baja bertr-uut-turut}4 x 7$4Pc,17 x
10-6loc, dan 11 x i0-6/oc. Berdasarkan ilustrasi percobaan seperti gambar 2 yang
menunjukkan aluminium, tembaga, dan baja yang benar secal"a berurutan adalah ....
A"
B.
C.
D.
10.
P,Q,R
Q,R,P
R,P,Q
R,Q,P
10,0
22.5
40.0
Benda R
Jarak (rn)
l0
)(\
:U
4
40
Berdasarkan data pada tabel di aters, jenis gerak yang dialami benda A dan B berturut-turut
adalah ....
A. GLBB diperiarnbat dan GLBB diperlambat
B. GLBB dipercepat dan GLBB cliperiambat
C. GLBB dipercepat dan GLB
D. GLBB diperlambat dan GLB
11.
12.
llll
IPA SMP/MTs
B,
C.
D.
Perhatikan gambar!
Energi kinetik benda di
A.
B.
C,
D.
benda
f __1_@
t
4m
B li;
v -----t
I
g:
10 m/s2
350 J
250 J
150 J
100 J
I
I
6m
i c
Y
rl-r
ri/
77777777777777
13.
14.
1* - -p-l
Jika titik tumpu digeser 10 cm rnenjauhi heban, maka agar tuas tetap seimbang harus
dilakukan ....
A. mengurangi kuasa sebesar 50 N
B. menambah beban sebesar 300 N
C. memperbesar kuasa rnenjadi 200 N
D. nre mperkecil kuasa me njadi 100 N
IfiiltilrilrffIfil ltil
IPA SMP/MTs
15.
16.
A.
B.
C.
D.
6.000 Nlrnz
8.000 N/m2
10.000 N/m2
14.000 Nlm2
l4ocm
Tabel
berikut memual nanla planer
et Oengan
de
a
clrl-clrln
,rNama,'Planet
(1)
Merktuius
{2\
(3)
(4\
Venus
Mars
Yupiter
Ciri-Cirinva
Befiemperatur palins rendah
Paling dekat densan matahari
Planet yans rnemiliki satelit
Merupakan planet terbesar
A.
B.
C.
D.
17.
....
Jika waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak A ke B adalah 8 sekon, cepat rambat
gelombang tersebut adalah ....
2 mls
4 m/s
6 m/s
8 m/s
A.
B.
C.
D.
Iilffiil
ilt
ilililllil
flii
llll
IPA SMP/MTs
D.
1.275
19.
20"
titik dekat
mata
Bola konduktor P bermuatan positi{ jika didekatkan dengan bola lainnya bola P menarik Q
jika
dan menolak T. Bola konduktor R, S dan T bermuatan sejenis. Jenis gaya yang timbLrl
P didekatkan dengan bola R dan bola S secara berututan adalah ....
A. tolak-menolak dantarik-menarik
B. tarik-menarikdan tolak-menolak
C. tarik-menarik dantarik-menarik
. D. toiak-menolak dan tolak-menolak
21.
D.
12
volt
lltiltil
ili
llil
ltil
IPA SMPIMTs
h
22.
Perhatikan
clrrauKail tabel
jU hharr) ber
LaDet pemaKatan
akai
energl lillstflK
ik Selama I bulan
Dulan ((30
berrkut
No Nama Alat
Lama pemakaian per hari
Energi listrik yang ciigunakan
am
I
Seterika
9 k\r/h
2.
AC
5 ani
60 kwh
n
J,
TV
5 am
12 kwh
_*l
A.
B.
C.
D.
L).
;,Seteiikar
:iil,;AC,l:l
80 watt
300 watt
300
400
300
80
400 watt
400 watt
watt
watt
watt
watt
JY.
400 watt
B0 wan
80 watt
300 watt
Jika magnet jarurn berada di antara dua magnet batang, rnaka posisi kutub lilagnet jalurn
yang benar adalah ....
"F-ffim&ffi:I
1tl
L\-
D.
25.
"mm3
membutuhkan cahaya
1. a. Tumbuhanberpembuluh ....... 2
b. Tumbuhantidak berpembuluh ...... Bryophyta
2. a. Berbiji terbuka
.. Gymnospermae
b. Berbiji tertutup
.. "......" 3
3. a. Berkeping dua
........... 4
b. Berkeping satll
4. a. Berlulang daun menyirip
b. Bertulang daun menjari
..........
...
..
.. x
...... y
Berdasarkan kunci dikotomi tersebut, urutan identifikasi yang benar untuk tanaman jambr-r
adalah . . ..
A"
B.
C.
D.
1a,2a,3b,4a
la,Zb,3a,4a
lb,2a,3b,4b
La,2b,3b,4a
l0
26.
&
*#
27.
I dan2
1dan4
2dan3
2 dan4
ffi
\a
':\\
*'i- r; L\
\.-
'Jd.,'
n<+r'
t
&b
t
lfr
llil
IPA SMPIMTS
A.
B.
C.
D.
DOKUMEN NEGARA
i
11
28.
iltiltil
til
ililililI tffiffiilililil
lil
lilI
IPA SMP/MTs
Perhatikan grafik hubungan jumlah penduduk clan pencemaran lingkungan cli 6ar.vah
ini!
cd
'o
L
()
C)
Jurnlah penduduk
29. Jumlah penduduk di muka bumi selalu bertambah dan salah satu dampaknya adalah suhu cli
permukaan bumi semakin meningkat. Salah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut
adalah....
A. membatasi penggunaan AC di rumah
B. membuatundang-undang lingkungan
C. sampah rumah tangga dipilah
D. menanami lahan kosong dengan pepohonan
30.
31.
Hubungan yang sesuai antara enzim dan fungsinya dalam tabel berikut adalah
A.
B.
Enzim
renin
pepsinosen
C.
tripsin
mengubah
mengubah
mengubah
D.
lipase
mengubah
...
Fungsi
kqlbohidrat meniadi maltosa
prolqin menjadi asam amino
amilurn meniadi maltosa
lemak menjadi asam lemak dan gliserol
DOKUMEN NEGARA
r2
1^
3L.
llriltil
ill
A.
B.
C.
D.
A. 1---+3"t4-u2
B. 1---"3-2-r4
C. 2 --* 3 ---+ 4 --,
D. 4-*2-n3---+1
1
34. Perhatikan
35.
adalah...
A.
B.
C,
D.
Organ
utems
ovarium
oviduk
uterils
Fungsi
pertumbuhan
embrio
tempat
mcnghasilkan sel telur
tempat ter adinya fertilisasi
tenlpat te adinya fertilisasi
llil
TPA SMPIMTS
4.
lffi
13
36.
]ilfltil
lil
IPA SMP/MTs
A.
dan
37.
B.
hasil
fotosintesis dari daun ke seluruh bagian tumbuhan
C,
D.
u{sra
Hasil
No.
2.
-).
4.
oba an terseDur
but otsallKan
disaiika dal
oatam tabel
bel berikut
ben
Perlakuan
Cahaya matahari langsunq
++
+++
++++
+
Perhatikan gambar!
'\6
{\
f\ "#q:-,
Beberapa hewan rendah memiliki cara reproduksi yang sarna. Cara reprociuksi yang
dilakukan oleh organisme pada gambar di atas arlalah ....
A. {brlilisasi ekstemal, beranak
B. fertilisasi internal, berteh-rr
C. ferlilisasi ekstemai, bertelur
D. fertilisasi internal, berairak
14
Fr-MmBb
ifiilfi
lll
lffi
ltil
IPA SMP/MTs
berikutl
MmBb
Fz?
D.
MM BB
A.
B.
C.
D.