INSTITUCIN EDUCATIVA DE BOYAC

REA DE LENGUA CASTELLANA

TALLER ORACIN COMPUESTA COORDINA.
GRADO QUINTO

Objetivo: Que yo reconozca y realice clases de oraciones compuestas coordinadas.

Nombre: ________________________________

Fecha: _________________________

LA CAJA DE MSICA
Hacia finales del siglo XIX conoc en Pars a uno de tantos espaoles que pululan por all. Era un riojano, a quien llambamos Luis el
de Njera, porque hablaba con frecuencia de este pueblo, que deba de ser el suyo. Luis no saba el francs necesario para hacerse
servir en el restaurante, y se mostraba al mismo tiempo reclamador y exigente, como si quisiera que le atendieran los que no le
entendan.
l crea que eso de hablar francs era como una mala broma que algunos se empeaban en sostener por capricho, cuando hubiera
sido mucho ms fcil que se hubieran puesto a hablar en castellano.
Al parecer, aquel hombre era de casa rica, gastadora y muy decidida. l contaba una ancdota que demostraba su decisin. Haba
estado en Londres en una casa de huspedes espaola poco tiempo. Un da, en un restaurante, haba encontrado una muchacha muy
bonita que le sonrea. l no saba una palabra de ingls ni ella de espaol; pero l quera manifestar su admiracin a la damisela.
Luis, muy expedito, llam por telfono a la casa de huspedes donde viva y despus hizo que la muchacha inglesa tomara el auricular
del aparato, y los piropos del riojano fueron por telfono pasando por la casa de huspedes a la chica que estaba a su lado y que rea
a carcajadas, sin duda asombrada del procedimiento y de la imaginacin de los espaoles.

1.

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/baroja/la_caja_de_musica.htm
Po Baroja
Tomando como referencia el texto anterior realice las siguientes actividades:
a.

Escriba las oraciones compuestas coordinadas que encuentres en el texto.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
______________________________________

b.

Escribe 2 oraciones Copulativas del texto.

1._____________________________________________________
2._____________________________________________________

c.

Escriba 2 oraciones Disyuntivas del texto anterior.

1._____________________________________________________
2._____________________________________________________

d.

Escriba las oraciones Adversativas que encuentres en el texto.

_________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Escribe las oraciones compuestas coordinadas Distributiva que encuentres en el texto
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
______________________________________

e.

2.

Marque con una X la respuesta acertada.

La oracin compuesta coordinada es.

a.
b.
c.
d.
e.
f.

aquella en la que la Oracin coordinada, para

tener significado completo, depende de la oracin
principal.
Aquella que tiene un objeto + verbo +
complemento.
es cuando una oracin es seguida de otra
oracin relacionada o subordinada, hay otra.
Tiene dos o ms oraciones simples.
B y c son verdaderas
C y d son falsas.

La oracin compuesta por coordinacin es:

a.

b.
c.

Es una oracin con un solo un verbo constituida

por
dos
o
ms
oraciones
simples,
interrelacionadas entre s por medio de enlaces o
de signos de puntuacin.
Es una oracin con dos verbos
Es aquella que est constituida por dos o ms
oraciones simples, interrelacionadas entre s por
medio de enlaces o de signos de puntuacin.

a.
b.
c.
d.

Las oraciones compuestas que utilizan los nexos es decir,

esto es, o sea son:
a.
b.
c.
d.

Distributivas
Explicativas
Copulativas
Disyuntivas

Las oraciones compuestas que utilizan los nexos y, e, ni

son:

Distributivas
Explicativas
Copulativas
Disyuntivas

Las oraciones compuestas que utilizan los nexos ya,

unootro, esteaquel, tan pronto, como, etc. son:
a.
b.
c.
d.

Distributivas
Explicativas
Copulativas
Disyuntivas

3.

observa las siguientes oraciones compuestas, Identifica y escribe a que clases corresponden (Distributivas, Explicativas,
Copulativas, Disyuntivas, consecutivas y Distributivas)

a)

Antonio corri, nad, pedale y gan el triatln. R/ta copulativa

b)

El agua que pediste, est caliente _________________

c)

Habla, yo te escucho

d)

Mi hermana cosi y planch su falda. __________

e)

Ayer fuimos a Chapultepec, fue muy bonito. ____________

f)

Jorge viene maana, Alberto lleg hoy, Miguel est desde ayer. __________

g)

Los videojuegos son complicados, no son lo que yo pensaba. ___________

h)

Ana, Lucy y Cata vinieron ayer y se fueron temprano ___________

i)

Mi computadora est lenta, la tuya no. ______________

j)

Tu celular es nuevecito, en cambio mi telfono es viejo. __________

k)

Su trabajo es aburrido, pero el de Adalberto es peor. __________

l)

No me quejo de lo que hago. Podra ser peor. ___________

_____________

m) Los desarmadores no sirven. Todos se rompieron. _________

4.

Lea las siguientes sntesis y escriba cuales son falsas (F) o verdaderas (V).

Gramaticalmente, las oraciones compuestas se clasifican en tres: las formadas por coordinacin, las formadas por
yuxtaposicin y las formadas por subordinacin. ( )
Las oraciones compuestas estn conformadas por un sujeto, un verbo y un complemento. ( )
Las oraciones coordinadas no dependen una de la otra, sino que se unen entre s a un mismo nivel sintctico y con el
mismo valor funcional. Juntas integran el sentido global de toda la oracin compuesta, pudiendo funcionar por
separado como oraciones autnomas. ( )
Las oraciones coordinadas estn compuestas por dos oraciones simples, y deben depender una de la otra para dar
un significado coherente y de fcil comprensin para el lector. ( )
Las oraciones coordinadas pueden ser constituidas por dos o ms oraciones simples, con un nico verbo y en las
cuales existe una relacin de dependencia. ( )
Las oraciones coordinadas pueden ser copulativas, adversativas, disyuntivas, consecutivas, explicativas o
distributivas. ( )

Las oraciones subordinadas se clasifican en sustantivas, adjetivas y adverbiales, puesto que desempean en la
oracin compuesta las mismas funciones que el sustantivo, el adjetivo o el adverbio en la oracin simple. ( )