FORMAT SILABUS
No. Dokumen
SIL.MKB7 303.20141
No. Revisi
01
Hal
1-3
Tanggal terbit
20 Oktober 2014
Silabus
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
Program Studi
Prasyarat
Waktu Perkuliahan
Deskripsi Mata Kuliah
: Kajian IPA di SD
: MKB7 303
: 3 sks
: Lina Erviana, M.Pd.Si
: S1 PGSD
:: Semester I
: Kajian IPA di SD membahas tentang:
a. Hakikat IPA
b. Karakteristik dan perkembangan pengetahuan anak usia SD
c. Kajian kurikulum IPA SD
d. Pendekatan saintifik IPA SD (mengamati, menanya, mencoba, menalar, mengkomunikasikan)
e. Konsep pembelajaran tematik terpadu di SD. Adapun pelajaran yang dipadukan adalah pelajaran PPKn, Bahasa
Indonesia, IPS,IPA,Matematika, Seni Budaya, Prakarya, dan Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan.
f. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) IPA
g. Sistem penilaian dan evaluasi (pengetahuan, sikap, keterampilan, spritual)
h. Praktik pembelajaran IPA SD
Pengalaman Belajar
: Berbagai pengalaman belajar mahasiswa selama mengikuti perkuliahan ini antara lain: mengkaji landasan filosofis
dan psikologis serta landasan lain yang mendasari pembelajaran IPA di SD, mengkaji pendekatan pembelajaran IPA
di SD, mengkaji kurikulum IPA di SD, mengkaji konsep pembelajaran di SD, berlatih membuat dan mengembangkan
RPP IPA di SD, bersimulasi secara peer teaching mengajar kelas rendah dan kelas tinggi.
URAIAN POKOK BAHASAN TIAP PERTEMUAN:
Pertemuan
1,2
Tujuan Perkuliahan
Menguasai prinsip-prinsip
dasar pembelajaran IPA yang
meliputi: landasan filosofis
dan psikologis serta landasan
lain yang mendasari
pembelajaran IPA SD
3,4,5
6,7,8
9,10
Membuat
dan
mengembangkan RPP
Membuat sistem penilaian dan
evaluasi pembelajaran IPA SD
Mempraktekkan pembelajaran
IPA di SD
Penilaian dan evaluasi pembelajaran IPA yang meliputi pengetahuan, sikap, keterampilan, dan
spiritual.
Simulasi secara peer teaching mengajar kelas rendah dan kelas tinggi.
11,12
13,14