Exerccio preparado por: Ana Lcia Santos (Departamento de Lingustica Geral e Romnica da Faculdade de

Letras da Universidade de Lisboa) e Ana Lusa Costa (Agrupamento de Escolas Lima de Freitas Setbal)

EXERCCIO: Subordinao e pontuao

1. Nas frases seguintes, encontram-se sublinhadas oraes subordinadas.
a. A rapariga que eu vi no teatro no era a tua amiga.
b. Ele pediu-te que no fumasses tanto.
c. Quando te encontrei no cinema, no te conheci.
d. Apesar de estar mau tempo, o Pedro foi passear de barco.
e. A Manuela foi praia, embora estivesse frio.
f. Os escuteiros que ajudam velhinhas so bons rapazes.
g. Os escuteiros, que ajudam velhinhas, so bons rapazes.
h. A criana cujo pai est doente falta hoje escola.
i. J que fazes bolos bons, encomendo-te um bolo de chocolate.
j. A Eva disse que queria uma boneca no seu aniversrio.
k. O professor falou alto para que os alunos o ouvissem.
l. Se estudasse mais, o Jos teria melhores resultados.
m. Quem no treina o suficiente perde certamente o jogo.
n. Que o Lus tenha reprovado o ano surpreendeu os seus pais.
2. Verifique o seguinte, para cada uma das subordinadas:
2.1.

A orao subordinada o sujeito ou o complemento de um verbo;

2.2.

A subordinada pode ser deslocada para diferentes posies na frase

complexa (anteposta subordinante ou posposta subordinante).

Exemplos
a.
b.

Se estudasse mais, o Jos teria melhores resultados.

O Jos teria melhores resultados, se estudasse mais.

Exerccio preparado por: Ana Lcia Santos (Departamento de Lingustica Geral e Romnica da Faculdade de
Letras da Universidade de Lisboa) e Ana Lusa Costa (Agrupamento de Escolas Lima de Freitas Setbal)

3. De seguida, com as subordinadas que identificou, forme os seguintes grupos:

GRUPO A
Subordinadas que so
complementos ou sujeitos
(so seleccionadas pelo
verbo da orao
principal)

GRUPO B
Subordinadas que:
(i) no so sujeitos nem
complementos;
(ii) no podem ser
deslocadas

GRUPO C
Subordinadas que:
(i) no so sujeitos nem
complementos;
(ii) podem ser
deslocadas.

b. Ele pediu-te que no

fumasses tanto.

a. A rapariga que eu vi
no teatro no era a tua
amiga.

c. Quando te encontrei
no cinema, no te
conheci.

Discuta as suas concluses com toda a turma.

4. Verifique se a frase o. corresponde ao grupo A que identificou acima, se a frase

p. corresponde ao grupo B e se a frase q. corresponde ao grupo C.
o.

A Maria garantiu-me que ele no iria festa.

p.

Encontrei no sbado aqueles alunos que frequentam a minha

escola.

q.

Se resolver sair, encontro-te em casa da Isabel.

Exerccio preparado por: Ana Lcia Santos (Departamento de Lingustica Geral e Romnica da Faculdade de
Letras da Universidade de Lisboa) e Ana Lusa Costa (Agrupamento de Escolas Lima de Freitas Setbal)

5. Confirme se o comportamento da expresso e palavras sublinhadas nas frases

seguintes semelhante ao que observou nas oraes que acaba de analisar. Para
isso:
5.1. Indique se a expresso ou palavra sublinhada o sujeito ou o
complemento de um verbo.
5.2. Indique se a expresso ou palavra sublinhada pode ser deslocada para
diferentes posies na frase.
a.

A Maria garantiu-me esse facto.

b.

Encontrei no sbado aqueles alunos simpticos.

c.

Amanh, encontro-te em casa da Isabel.

6. As observaes que fez em 5. permitem-lhe confirmar os grupos de

subordinadas que organizou na tabela da questo 3.? Justifique a sua resposta.
Discuta as suas concluses com toda a turma.
7. Preste ateno ao uso da vrgula ou sua ausncia em cada grupo de frases
apresentado.
GRUPO A
a. Ele pediu-te que no fumasses tanto.
b. Quem resolver o problema ganha um prmio.
GRUPO B
a. Os escuteiros que ajudam velhinhas so bons rapazes.
(Significado = Alguns escuteiros ajudam velhinhas e esses so bons rapazes)

b. Os escuteiros, que ajudam velhinhas, so bons rapazes.

(Significado = Todos os escuteiros ajudam velhinhas e todos so bons rapazes)

GRUPO C
a. Se o Jos estudasse mais, teria melhores resultados.
b. A Manuela foi praia, embora estivesse frio.
7.1. Faa corresponder cada par de frases a uma das regras (ou conjunto de
regras) de uso de vrgula enunciadas.
REGRA 1:
Separam-se em geral por vrgula as oraes subordinadas adverbiais,
em especial quando ocorrem no incio do perodo. (Bergstrm e Neves Reis: 1999, p.48)
REGRAS 2 e 3:

Exerccio preparado por: Ana Lcia Santos (Departamento de Lingustica Geral e Romnica da Faculdade de
Letras da Universidade de Lisboa) e Ana Lusa Costa (Agrupamento de Escolas Lima de Freitas Setbal)

O sujeito nunca deve ser separado do predicado por uma vrgula. (Bergstrm e Neves Reis:
1999, p. 46)

O verbo e o complemento directo nunca so separados por uma vrgula. (Bergstrm e Neves
Reis: 1999, p. 46)

REGRA 4:
A vrgula usa-se para isolar as oraes relativas explicativas ou
apositivas. (Bergstrm e Neves Reis: 1999, p.47)

7.2. As observaes feitas em relao s regras de uso de vrgula

confirmam as subclasses de subordinadas da tabela da questo 3.? Justifique a sua
resposta.
Chegou o momento de discutir novamente com a turma as suas
concluses!

REFERNCIA:
Bergstrm e Neves Reis (1999) Pronturio Ortogrfico e Guia da Lngua Portuguesa. 37 edio.
Lisboa: Editorial Notcias